下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁小學(xué)2023年校本教研開放日實施方案一?、指導(dǎo)思想?以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?,以實施素?質(zhì)教育為目?標(biāo),以深化?課程改革為?抓手,以聚?焦課堂教學(xué)?,大面積提?高教育教學(xué)?質(zhì)量為核心?、以提升教?師的專業(yè)素?養(yǎng)為重點,?加強有效課?堂的構(gòu)建,?加強教學(xué)管?理、師資隊?伍建設(shè)的研?究,切實把?教學(xué)質(zhì)量增?長方式轉(zhuǎn)到?依靠課堂效?益、施教者?素質(zhì)和管理?創(chuàng)新上來,?開創(chuàng)具有本?校特色的教?育教學(xué)研究?新局面。?二、活動主?題:與課改?共成長三?、活動目的?扎實推進?課堂教學(xué)改?革,促進教?師上真課、?上實課、上?好課;加強?校際間的交?流與溝通,?共同研討熱?點教研專題?,尋求最佳?解決辦法,?相互學(xué)習(xí)探?討教研方法?,全面促進?教師專業(yè)成?長,促進我?校教育教學(xué)?水平的整體?提高。四?、活動時間?:___月?___日?五、___?機構(gòu)組長?:齊方副?組長:黃愛?萍、王建華?、易文華、?陳俊東、童?軍華成員?:全體行政?及各教研組?長六、活?動安排1?.研討科目?及執(zhí)教教師?、指導(dǎo)教師?(1)錦?江小學(xué)特色?教研活動模?式展示總?策劃:齊方?具體實施?:黃愛萍
?童軍華
?成員:各教?研組長(?2)語文?執(zhí)教教師:?虞瑩
夏金?芳指導(dǎo)教?師:童軍華?、張躍進、?鄒景斌、劉?素萍、周麗?玲、熊接輝?、盧淑紅?(3)數(shù)學(xué)?執(zhí)教教師?:陳銀燕
?
桂珍指?導(dǎo)教師:易?文華、陳春?元、周美英?、江程琴、?余青、周街?華(4)?綜合(英語?、體育)
?
執(zhí)教教?師:倪佳敏?
__?_輝指導(dǎo)?教師:倪愛?華、王文娟?、胡秀華、?陳俊東、吳?剛、段東生?2.活動?流程上午?:教研課?第一節(jié):9?:—9:4?0
語?文、數(shù)學(xué)課?堂展示第?二節(jié):9:?50—10?:30
?語文、數(shù)學(xué)?課堂展示?第三節(jié):1?0:40-?11:20?
英語、?體育課堂展?示下午:?錦江小學(xué)特?色教研活動?模式展示?1、特色教?研活動模式?展示(2:?10-3:?40)主?持人:語?文:鄒景斌?、周麗玲
?
數(shù)學(xué):?周美英、江?程琴(1?)執(zhí)教教師?談教學(xué)設(shè)想?及反思(?2)教師互?動評課(?3)梳理評?課中產(chǎn)生的?共性問題-?產(chǎn)生問題?(4)針對?評課中產(chǎn)生?的共性問題?分組討論討?論問題(?5)各組匯?報討論后的?解決辦法-?解決問題?(6)梳理?各組討論后?的解決辦法?-形成共識?(7)各?組把討論后?的解決辦法?以手抄報形?式進行展示?成果展示?2、市縣教?研室專家結(jié)?合展示課進?行點評七?、相關(guān)工作?安排1、?各線負責(zé)人?及有關(guān)工作?語文線:?黃愛萍(負?責(zé)人)、童?軍華(負責(zé)?落實與召集?)數(shù)學(xué)線?:易文華(?負責(zé)人)、?陳春元(負?責(zé)落實與召?集)綜合?線:陳俊東?(負責(zé)人)?、辛小芬(?負責(zé)落實與?召集)校?園安全:王?建華(負責(zé)?人)、__?_輝(負責(zé)?落實與召集?)2、其?他處室工作?(1)辦?公室:負責(zé)?來人來賓的?接待(2?)教務(wù)處:?負責(zé)資料收?集及匯編、?聯(lián)系制作,?力求精美?(3)教科?處:負責(zé)_?__安排好?試教、評課?活動,督促?教師按計劃?、有步驟地?完成研討活?動,并對教?案、說課材?料、課件進?行審閱,提?出修改意見?。制定教研?流程、落實?本次教學(xué)開?放日的各項?事務(wù),全面?協(xié)調(diào)有關(guān)活?動。(4?)政教處:?負責(zé)更新落?實班級文化?外顯及綜合?樓的小解說?員的培訓(xùn)、?校園衛(wèi)生、?師生精神面?貌及開放日?那天的鈴聲?調(diào)整。(?5)電教處?:負責(zé)協(xié)助?執(zhí)教教師的?課件制作、?三個多媒體?教室設(shè)備的?檢修、教研?活動的攝影?。(6)?總務(wù)處:負?責(zé)上課教室?桌椅統(tǒng)一調(diào)?配及衛(wèi)生,?以確保正常?上課。(?7)保衛(wèi)科?:負責(zé)停車?位的設(shè)置及?校門口秩序?,不準家長?及無任務(wù)的?學(xué)生進入校?園。八、?其他工作安?排及要求?1、宣傳標(biāo)?語及安排表?:鄒景斌負?責(zé)宣傳標(biāo)語?的內(nèi)容擬定?與書寫張貼?工作;吳剛?負責(zé)開放日?安排表、聽?課點平面示?意圖的制作?與張貼工作?。2、報?名簽到:陳?春元、阮文?華負責(zé)來賓?簽到,發(fā)放?資料。3?、教研活動?物品:江程?琴負責(zé)教研?活動所需要?的物品購置?。4、考?勤:陳立農(nóng)?負責(zé)當(dāng)天教?研活動的考?勤工作5?、播音員:?盧淑紅負責(zé)?班級文化外?顯的解說?各相關(guān)負責(zé)?人應(yīng)積極主?動參與研討?的全過程,?并督促相關(guān)?人員做好本?職工作。執(zhí)?教教師要認?真鉆研教材?,虛懷若谷?,大膽問并?反復(fù)試教,?力爭出色地?完成任務(wù),?并在___?月___日?之前將教案?、說課材料?、個人簡介?上交教科處?審核,以便?統(tǒng)一打印,?裝訂成冊;?指導(dǎo)教師要?自始至終參?與教研會全?過程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛南醫(yī)學(xué)院《攝影與攝像》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南師范大學(xué)《能源化工專業(yè)英語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 甘肅中醫(yī)藥大學(xué)《麻醉設(shè)備學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2022年上半年盧姨筆試幼兒綜合教資押題(含答案)
- 三年級數(shù)學(xué)上冊第五單元倍的認識第1課時倍的認識教案新人教版
- 三年級科學(xué)下冊四植物和我們1植物和我們的生活教案新人教版
- 員工培訓(xùn)課件服從
- 禮儀常識培訓(xùn)課件
- 面部手法培訓(xùn)課件
- 《水環(huán)境公共政策》課件
- “雙主體”協(xié)同育人背景下職業(yè)院??祻?fù)人才培養(yǎng)模式進展的研究獲獎科研報告
- 成人癌性疼痛護理-中華護理學(xué)會團體標(biāo)準2019
- 勞動保障監(jiān)察條例
- 2023年建筑繼續(xù)教育考試:安全員繼續(xù)教育真題模擬匯編(共830題)
- 冷卻塔驗收表
- 外科科主任工作計劃
- 施工圖設(shè)計提資管控細則
- 人教部編版八年級語文上冊名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》復(fù)習(xí)素材
- 【個人簡歷】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10篇
- 患者滿意度調(diào)查分析
- 印刷公司績效考核KPI指標(biāo)庫
評論
0/150
提交評論