2023工程造價(jià)實(shí)習(xí)小結(jié)【二】

第5頁(yè)共5頁(yè)2023工?程造價(jià)實(shí)習(xí)?小結(jié)【二】?__年_?_月至__?月三個(gè)月期?間，我在青?島望城三寶?建設(shè)有限公?司預(yù)算科辦?公室預(yù)算員?崗位實(shí)習(xí)。?這是第一次?正式與社會(huì)?接軌踏上工?作崗位，開?始與以往完?全不一樣的?生活。每天?在規(guī)定的時(shí)?間上下班，?上班期間要?認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地?完成自己的?工作任務(wù)，?不能草率敷?衍了事。我?們的肩上開?始扛著責(zé)任?，凡事得謹(jǐn)?慎小心，否?則隨時(shí)可能?要為一個(gè)小?小的錯(cuò)誤承?擔(dān)嚴(yán)重的后?果付出巨大?的代價(jià)，再?也不是一句?對(duì)不起和一?紙道歉書所?能解決。?我在實(shí)習(xí)過(guò)?程中有不少?的收獲，實(shí)?習(xí)結(jié)束后有?必要好好總?結(jié)一下。作?為一名剛剛?接觸專業(yè)知?識(shí)的學(xué)生來(lái)?說(shuō)，如果在?學(xué)習(xí)專業(yè)課?之前直接就?接觸深?yuàn)W的?專業(yè)知識(shí)是?不科學(xué)的，?這次實(shí)習(xí)活?動(dòng)讓我們從?實(shí)踐中對(duì)這?門自己即將?從事的專業(yè)?獲得一個(gè)感?性認(rèn)識(shí)，為?今后專業(yè)課?的學(xué)習(xí)打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。實(shí)習(xí)任?務(wù)主要來(lái)說(shuō)?就是看會(huì)圖?紙、做簡(jiǎn)單?的造價(jià)和下?工地等一些?實(shí)踐。首先?我來(lái)說(shuō)一下?看圖紙。為?了能更明白?的了解設(shè)計(jì)?者的設(shè)計(jì)原?理，我將辦?公室里的圖?集看了個(gè)遍?，對(duì)圖紙進(jìn)?行了深入的?研究，在這?個(gè)過(guò)程中還?提出了很多?有見解性的?問(wèn)題，我和?大家也進(jìn)行?了激烈的討?論，爭(zhēng)取把?每處不明白?的地方都弄?明白。因?yàn)?實(shí)習(xí)過(guò)后就?要進(jìn)行工作?了，看不懂?圖就不能做?出合理的造?價(jià)，所以看?圖對(duì)我說(shuō)確?實(shí)很重要。?實(shí)習(xí)期間?我們也下工?地進(jìn)行了實(shí)?踐，看了基?礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)?、接樁、綁?鋼筋等。我?們觀看了基?礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的?整個(gè)過(guò)程，?對(duì)基礎(chǔ)樁的?驗(yàn)的儀器還?是比較先進(jìn)?的，能夠檢?驗(yàn)出大部分?不合格的基?礎(chǔ)樁，其中?主要是斷樁?和上部樁含?泥量過(guò)大（?泥樁）。斷?樁的形成主?要是由于混?凝土凝固后?不連續(xù)，中?間被沖洗液?等疏松體及?泥土填充形?成。防治措?施主要是混?凝土澆注過(guò)?程中，應(yīng)隨?時(shí)控制混凝?土面的標(biāo)高?，提升要準(zhǔn)?確可靠，并?嚴(yán)格遵守操?作規(guī)程。嚴(yán)?格確定混凝?土的配合比?，混凝土應(yīng)?有良好的和?易性和流動(dòng)?性，坍落度?損失應(yīng)滿足?灌注要求。?灌注混凝土?要求灌注過(guò)?程連續(xù)、快?速，準(zhǔn)備灌?注的混凝土?要足量。泥?樁的形成主?要是由于機(jī)?器在接近地?面的時(shí)候，?機(jī)器內(nèi)混凝?土大部分被?注入到土層?內(nèi)，導(dǎo)致混?凝土對(duì)下部?樁的重壓力?變小，從而?引起土雜質(zhì)?進(jìn)入混凝土?中，導(dǎo)致樁?的承載力嚴(yán)?重下降，必?須予以處理?。對(duì)泥樁的?處理比較簡(jiǎn)?單，基本上?都是挖掉上?面的一部分?，大概有一?米，然后再?上面進(jìn)行接?樁，接樁的?過(guò)程就是樁?的混凝土澆?注過(guò)程，沒(méi)?有太多的技?術(shù)含量。但?是接樁也不?是很簡(jiǎn)單的?，由于接樁?的部位低于?施工排水面?，所以接樁?時(shí)要人工把?接樁處的樁?坑內(nèi)的水排?放干凈，這?個(gè)過(guò)程既費(fèi)?人力又費(fèi)工?時(shí)，有待于?技術(shù)的革新?。其實(shí)早已?經(jīng)有了更簡(jiǎn)?單方便的施?工方法，只?是由于還不?很經(jīng)濟(jì)，所?以得不到廣?泛的應(yīng)用，?那就是預(yù)制?混凝土樁。?預(yù)制混凝土?樁根據(jù)圖紙?要求在工廠?里面加工，?對(duì)樁的質(zhì)量?把關(guān)比較嚴(yán)?，所以樁的?質(zhì)量有可靠?的保證，而?且預(yù)制混凝?土樁在打樁?過(guò)程中主要?根據(jù)貫入度?和尖端摩擦?承載力來(lái)判?斷樁的入土?深度是否合?理，不足時(shí)?可以接樁，?非常方便。?綁鋼筋我?也專門看了?一下，以前?只是老師說(shuō)?鋼筋在一個(gè)?工程中占據(jù)?的費(fèi)用很大?，現(xiàn)在親眼?所見，果不?其然，在一?號(hào)樓施工現(xiàn)?場(chǎng)，放眼望?去整個(gè)工地?都被鋼筋所?覆蓋了，工?人們正在忙?碌的綁鋼筋?，大家分工?明確，都很?認(rèn)真?！?天下英雄皆?我輩，一入?江湖立馬催??！睆膶W(xué)校?到社會(huì)的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)變?，身邊接觸?的人也完全?換了角色，?老師變成老?板，同學(xué)變?成同事，相?處之道完全?不同。在這?巨大的轉(zhuǎn)變?中，我們可?能彷徨，迷?茫，無(wú)法馬?上適應(yīng)新的?環(huán)境。我們?也許看不慣?企業(yè)之間殘?酷的競(jìng)爭(zhēng)，?無(wú)法忍受同?事之間漠不?關(guān)心的眼神?和言語(yǔ)。很?多時(shí)候覺(jué)得?自己沒(méi)有受?到領(lǐng)導(dǎo)重用?，所干的只?是一些無(wú)關(guān)?重要的雜活?，自己的提?議或工作不?能得到老板?的肯定。做?不出成績(jī)時(shí)?，會(huì)有來(lái)自?各方面的壓?力，老板的?眼色同事的?嘲諷。而在?學(xué)校，有同?學(xué)老師的默?默關(guān)心和支?持，每日只?是上上課，?很輕松。常?言道：工作?一兩年勝過(guò)?十多年的讀?書。三個(gè)月?的實(shí)習(xí)時(shí)間?雖然不長(zhǎng)，?但是我從中?學(xué)到了很多?知識(shí)，關(guān)于?做人，做事?，做學(xué)問(wèn)。?自學(xué)能力?“在學(xué)校?里學(xué)的不是?知識(shí)，而是?一種叫做自?學(xué)的能力”?。參加工作?后才能深刻?體會(huì)這句話?的含義。我?擔(dān)任的是預(yù)?算員一職，?隨著新的定?額的推出、?新價(jià)目的推?出、新計(jì)算?建筑面積規(guī)?則的出現(xiàn)等?，自己所學(xué)?的專業(yè)知識(shí)?用上的并不?多，讓我不?得不重新學(xué)?習(xí)新的計(jì)算?方法。在這?個(gè)信息爆炸?的時(shí)代，知?識(shí)更新的速?度太快了，?靠原有的一?點(diǎn)知識(shí)肯定?是不行的。?我們必須時(shí)?時(shí)刻刻在工?作中勤于動(dòng)?手慢慢琢磨?，不斷學(xué)習(xí)?不斷積累。?遇到不懂的?地方，自己?先想方設(shè)法?解決，實(shí)在?不行可以虛?心請(qǐng)教他人?，而沒(méi)有自?學(xué)能力的人?遲早要被企?業(yè)和社__?_淘汰。?工作辛苦?由于現(xiàn)在在?家實(shí)習(xí)，所?以每天7點(diǎn)?不到就得起?床騎自行車?上班，就算?再寒冷再差?的天氣，只?要不是周末?，都得去上?班，有時(shí)候?公司業(yè)務(wù)繁?忙，晚上或?周末得加班?，那留給個(gè)?人支配的時(shí)?間更少。我?們必須克制?自己，不能?隨心所欲地?不想上班就?不來(lái)，而在?學(xué)?？梢运?睡懶覺(jué)，實(shí)?在不想上課?的時(shí)候可以?逃課，自由?許多。每日?重復(fù)單調(diào)繁?瑣的工作，?時(shí)間久了容?易厭倦。像?我就是每天?就是坐著對(duì)?著電腦打打?字，拿著筆?算工程量，?顯得枯燥乏?味。但是工?作簡(jiǎn)單枯燥?也不能馬虎?，你一個(gè)小?小的錯(cuò)誤可?能會(huì)給公司?帶來(lái)巨大的?麻煩或損失?，還是得認(rèn)?真完成。一?直以來(lái)，我?們都是靠父?母的收入，?工作以后讓?我們體會(huì)到?父母掙錢的?來(lái)之不易，?開始有意識(shí)?地培養(yǎng)自己?的理財(cái)能力?，雖然工資?不高，但是?我們要合理?的支配手中?來(lái)之不易的?錢。同事?相處踏上?社會(huì)，我們?與形形色色?的人打交道?。由于存在?著利益關(guān)系?，又工作繁?忙，很多時(shí)?候同事不會(huì)?像同學(xué)一樣?對(duì)你噓寒問(wèn)?暖。而有些?同事表面笑?臉相迎，背?地里卻勾心?斗角不擇手?段，踩著別?人的肩膀不?斷地往上爬?，因此剛出?校門的我們?很多時(shí)候無(wú)?法適應(yīng)。但?是環(huán)境往往?會(huì)影響一個(gè)?人的工作態(tài)?度。一個(gè)冷?漠沒(méi)有人情?味的辦公室?，大家就會(huì)?毫無(wú)眷戀之?情，有更好?的機(jī)會(huì)他們?肯定毫不猶?豫的跳槽。?他們情緒低?落導(dǎo)致工作?效率不高，?每天只是在?等待著下班?，早點(diǎn)回去?陪家人。而?偶爾的為同?事搞一個(gè)生?日part?y，生病時(shí)?的輕輕一句?慰問(wèn)，都有?助于營(yíng)造一?個(gè)齊樂(lè)融融?的工作環(huán)境?。心情好，?大家工作開?心，有利于?公司的發(fā)展?。在電視上?不止一次的?看到職場(chǎng)的?險(xiǎn)惡，公司?里同事之間?的是非，我?想我能做的?就是“多工?作，少閑話?”。且在離?畢業(yè)走人僅?剩的幾個(gè)月?，更加珍惜?與同學(xué)之間?的相處。?實(shí)___結(jié)?我是學(xué)工?程造價(jià)的，?在書本上學(xué)?過(guò)的理論知?識(shí)，似乎通?俗易懂，但?從未付諸實(shí)?踐過(guò)，也許?等到真正做?出一套大樓?的造價(jià)時(shí)，?才會(huì)體會(huì)到?難度有多大?；也許親臨?其境或親自?上陣才能意?識(shí)到自己能?力的欠缺和?知識(shí)的匱乏?。通過(guò)畢業(yè)?實(shí)