2023年小學(xué)安全網(wǎng)格化管理工作方案

第5頁共5頁2023年小學(xué)安全網(wǎng)格化管理工作方案根?據(jù)《___?<</sp?an>__?_市學(xué)校安?全工作“黨?政同責(zé)、一?崗雙責(zé)”規(guī)?定>___?》(晉教執(zhí)?〔___〕?___號(hào))?要求，為進(jìn)?一步落實(shí)學(xué)?校的安全管?理主體責(zé)任?，強(qiáng)化“一?崗雙責(zé)”，?切實(shí)抓好校?園的安全管?理工作，完?善管理機(jī)制?和框架，建?立“橫向到?邊、縱向到?底”的校園?安全監(jiān)管網(wǎng)?格，遏制和?防范安全事?故的發(fā)生，?經(jīng)研究，決?定建立學(xué)校?安全“網(wǎng)格?化”管理工?作機(jī)制，特?制定本方案?。一、指?導(dǎo)思想以?科學(xué)發(fā)展觀?統(tǒng)領(lǐng)全局，?堅(jiān)持“安全?第一、預(yù)防?為主、綜合?治理”的方?針，構(gòu)建“?分級(jí)管理、?層層履責(zé)、?一崗雙責(zé)、?責(zé)任到人、?橫向到邊、?縱向到底、?縱橫交錯(cuò)、?全面覆蓋”?的網(wǎng)格化管?理模式，推?動(dòng)我校安全?管理工作再?上新臺(tái)階。?二、工作?目標(biāo)通過?開展“網(wǎng)格?化”管理工?作，進(jìn)一步?落實(shí)學(xué)校的?安全管理主?體責(zé)任和教?育部門的安?全監(jiān)管責(zé)任?，包點(diǎn)全面?排查治理事?故隱患和薄?弱環(huán)節(jié)，認(rèn)?真解決存在?的突出問題?，建立學(xué)校?安全隱患排?查治理機(jī)制?，有效防范?事故的發(fā)生?，確保學(xué)校?和師生安全?，促使學(xué)校?安全工作實(shí)?現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)?變”：1?.由少數(shù)人?抓向合力抓?安全轉(zhuǎn)變。?改變過去安?全隱患的整?治工作主要?由校長(zhǎng)、分?管安全工作?的領(lǐng)導(dǎo)和保?衛(wèi)組負(fù)責(zé)，?安全管理人?員疲于奔命?，且效果欠?佳的狀況，?明確和細(xì)化?全員責(zé)任，?全面落實(shí)“?一崗雙責(zé)”?，各司其職?，實(shí)現(xiàn)安全?工作齊抓共?管。2.?從重事后處?理向事前防?范轉(zhuǎn)變。突?出學(xué)校安全?“預(yù)防為主?”的工作方?針，實(shí)行排?查工作以網(wǎng)?格為主，由?專人負(fù)責(zé)，?“橫向到邊?、縱向到底?”，隱患排?查重心下移?、關(guān)口前移?，提高隱患?排查的及時(shí)?性、準(zhǔn)確性?和覆蓋面。?3.從粗?放式管理向?精細(xì)化治理?轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)?全員全過程?安全管理，?全員是指全?體教育局機(jī)?關(guān)人員都要?參與學(xué)校的?安全管理工?作，進(jìn)一步?明確各崗位?的安全職責(zé)?、操作規(guī)范?以及各類_?__的應(yīng)急?處置辦法，?全過程要求?完善全局總?體和各崗位?安全工作流?程化管理辦?法，使安全?工作實(shí)現(xiàn)精?細(xì)化。4?.從運(yùn)動(dòng)式?向常態(tài)化轉(zhuǎn)?變。改變安?全隱患排查?治理工作緊?一陣松一陣?，呈現(xiàn)出臨?時(shí)性、應(yīng)付?性和間斷性?的狀態(tài)，實(shí)?現(xiàn)安全隱患?排查治理工?作規(guī)范化、?制度化、常?態(tài)化，將工?作的著力點(diǎn)?轉(zhuǎn)移到日常?工作上來，?把功夫下在?平時(shí)。三?、管理內(nèi)容?（一）學(xué)?校安全管理?和教育機(jī)制?的建設(shè)情況?1.安全?意識(shí)。學(xué)校?師生開展教?育教學(xué)活動(dòng)?是否樹立“?安全重于泰?山、安全重?在防范、安?全重在教育?、安全重在?落實(shí)”的意?識(shí)。2.?安全規(guī)章制?度。設(shè)立安?全管理機(jī)構(gòu)?、配備專職?安全管理人?員情況；學(xué)?校全面的安?全管理制度?和崗位安全?作業(yè)規(guī)程建?立、執(zhí)行情?況；隱患排?查整改、安?全監(jiān)督檢查?情況等。?3.安全責(zé)?任制。學(xué)校?安全校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制及校長(zhǎng)?、分管副校?長(zhǎng)、安全主?任、各處室?、各崗位安?全責(zé)任制建?立及落實(shí)情?況；落實(shí)安?全責(zé)任書有?關(guān)要求的情?況。4.?應(yīng)急管理。?建立專（兼?）職應(yīng)急救?援隊(duì)伍情況?；應(yīng)急救援?設(shè)備配備及?維護(hù)情況；?應(yīng)急救援預(yù)?案制定、演?練___。?5.事故?報(bào)告處理和?責(zé)任追究。?事故報(bào)告制?度建立情況?；事故當(dāng)中?的快速處理?情況；已發(fā)?生的事故按?照“四不放?過”的原則?要求，認(rèn)真?吸取事故教?訓(xùn)，對(duì)有關(guān)?責(zé)任人的責(zé)?任追究和落?實(shí)整改情況?。6.安?全教育。安?全教育進(jìn)課?程、進(jìn)課堂?、進(jìn)頭腦落?實(shí)情況；學(xué)?生安全專題?教育安排情?況和開學(xué)初?、放假前進(jìn)?行安全教育?的情況；開?展“學(xué)生安?全教育日”?和“學(xué)生安?全教育周”?活動(dòng)情況；?法制副校長(zhǎng)?或法制輔導(dǎo)?員的聘用情?況；___?學(xué)生開展緊?急疏散和自?救逃生演練?情況；學(xué)校?與家長(zhǎng)齊抓?共管安全教?育情況。?（二）學(xué)校?對(duì)容易造成?群死群傷的?七大安全隱?患的檢查和?整改情況?1.消防安?全。學(xué)校消?防設(shè)施、應(yīng)?急照明、指?示標(biāo)志、疏?散通道、安?全出口符合?國(guó)家有關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)的落實(shí)情?況；學(xué)生宿?舍管理制度?落實(shí)情況。?2.飲食?衛(wèi)生與流行?病傳染病防?控。學(xué)校在?飲食衛(wèi)生、?流行病傳染?病的防控工?作方面落實(shí)?國(guó)家食品衛(wèi)?生、傳染病?管理等規(guī)章?制度情況。?3.校舍?和設(shè)施設(shè)備?安全。校舍?存在安全隱?患情況；學(xué)?校樓道、樓?梯、扶手和?樓梯間照明?設(shè)施以及上?下樓通道數(shù)?量和樓梯寬?度符合國(guó)家?有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的?落實(shí)情況。?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體?育館、實(shí)驗(yàn)?室、宿舍等?重要場(chǎng)所存?在安全隱患?情況；電梯?、鍋爐、燃?氣、電氣、?體育器材等?重要設(shè)施設(shè)?備的使用、?維護(hù)情況；?放射物質(zhì)、?易燃___?危險(xiǎn)化學(xué)品?等危險(xiǎn)物質(zhì)?存放情況。?4.校園?周邊安全。?校園周邊道?路交通、周?邊治安及經(jīng)?營(yíng)場(chǎng)所安全?隱患情況。?5.自然?災(zāi)害預(yù)防。?學(xué)校對(duì)臺(tái)風(fēng)?、暴雨、洪?澇、地質(zhì)災(zāi)?害等自然災(zāi)?害的預(yù)防措?施落實(shí)情況?；對(duì)可能受?到自然災(zāi)害?引發(fā)的滑坡?、塌方、泥?石流危害的?校舍采取切?實(shí)有效的防?范措施情況?；氣象部門?發(fā)布紅色暴?雨和黃色臺(tái)?風(fēng)信號(hào)時(shí)，?有否建立和?落實(shí)相應(yīng)的?應(yīng)急避險(xiǎn)機(jī)?制。6.?___活動(dòng)?安全。學(xué)校?在校內(nèi)外開?展大型的教?育教學(xué)活動(dòng)?制定和落實(shí)?詳細(xì)的__?_方案，并?采取相應(yīng)的?安全措施。?大型___?外出活動(dòng)要?報(bào)上級(jí)主管?部門備案。?（三）學(xué)?校___應(yīng)?急處置所?包點(diǎn)學(xué)校發(fā)?生___，?對(duì)應(yīng)的工作?人員應(yīng)在第?一時(shí)間趕赴?處理，及時(shí)?將相關(guān)信息?向局分管領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)，并?積極協(xié)調(diào)相?關(guān)處置工作?。四、工?作要求1?.精心__?_，務(wù)求實(shí)?放。認(rèn)真開?展工作，一?個(gè)網(wǎng)格一個(gè)?網(wǎng)格落實(shí)責(zé)?任、一個(gè)網(wǎng)?格一個(gè)網(wǎng)格?開展巡查、?一個(gè)網(wǎng)格一?個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行?規(guī)范、一個(gè)?網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)?格強(qiáng)化監(jiān)管?，每個(gè)網(wǎng)格?責(zé)任人每月?至少到該年?段、該處室?檢查一次，?并認(rèn)真填寫?學(xué)校安全隱?患排查表（?填寫后交由?教導(dǎo)處），?切實(shí)做到網(wǎng)?格到底、責(zé)?任到人，務(wù)?求實(shí)效。?2.健全機(jī)?制，加強(qiáng)督?查。建立安?全管理網(wǎng)格?化管理制約?機(jī)制，“網(wǎng)?格化”管理?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組將定期_?__網(wǎng)格化?管理督查活?動(dòng)，形成以?督查為手段?的安全管理?工作評(píng)估考?核機(jī)制，推?動(dòng)安全管理?網(wǎng)格化管理?的規(guī)范運(yùn)行?。安全隱患?的整治。在?督查中發(fā)現(xiàn)?的安全隱患?，學(xué)校能自?查自糾的，?立即進(jìn)行整?改。屬學(xué)校?能力范圍之?外，由掛鉤?責(zé)任人報(bào)送?給執(zhí)法檢查?股匯總，由?執(zhí)法檢查股?協(xié)調(diào)相關(guān)部?門整治。?3.嚴(yán)格責(zé)?任，明確獎(jiǎng)?懲。將網(wǎng)格?化管理的目?標(biāo)、任務(wù)、?內(nèi)容、職責(zé)?分解到每一?位教師，加?強(qiáng)督查指導(dǎo)?，層層抓落?實(shí)。建立責(zé)?任追究和獎(jiǎng)?勵(lì)機(jī)制。?4.注重實(shí)?效，快速反?應(yīng)。圍繞提?高處置效率?這一環(huán)節(jié)，?明確責(zé)任分?工，增強(qiáng)責(zé)?任意識(shí)，強(qiáng)?化效能監(jiān)管?，切實(shí)解決?推諉扯皮、?敷衍塞責(zé)、?效率低下等?狀況。5?.善于總結(jié)?，不斷提高?。網(wǎng)格化管?理是一種新?型的管理模?式，沒有太?多的經(jīng)驗(yàn)可?借鑒。每一?位網(wǎng)格化管?理的參與者?都要通過自?身的不斷實(shí)?踐、思考、?總結(jié)，不斷?的改進(jìn)和創(chuàng)?新工作方法?，以與時(shí)俱?進(jìn)的工作精?神，把安全?網(wǎng)格化管理?工作落到實(shí)?處。附件