織補人閱讀答案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！閱讀，希望大家喜歡?？椦a人聶鑫森衣食無憂，衣服稍舊、款式稍過時，就會毫不猶豫地扔了。但也有舍不得扔的，比如高檔的毛料西裝、手工刺繡的旗袍，還有具有某種紀念意義的上了年歲的衫、裙、褲、褂，或被煙頭燒了個洞，或不小心舊如舊。補破衣爛褲，也就是打補丁，賺一點兒可憐錢。而現(xiàn)在的織補人，小洞細眼，是用與原衣物同色同型號的線織上去，不留任何痕跡;破損處大的，要用同色同型號的布料，剪出適當?shù)拿鎵K嵌入，然后再在接縫處合經(jīng)合緯地織補，一如原物。在株洲百貨商場大門內(nèi)側(cè)的右邊，就有這么一位織補人甄法嘉。第1頁共7頁他不是女性而是男人，他不是中老年人而是個未成家的小伙子!小平完全可以到大型服裝生產(chǎn)企業(yè)去任職，卻偏偏選擇當自由的織補人。他的父母是鄉(xiāng)下的裁縫，甄法嘉自小就喜歡穿針引線。父親問他：“你怎么喜歡當織補人”他說：“學校有這門課，我學得也很用心。”父親又問：“碰到老同學你不難堪嗎”他一笑：“憑手藝吃飯，不丟人!”甄法嘉的行頭很簡單，一條小板凳，一個手提工具包(里面放著針、線、布塊、木繃子)，一個可折疊的紙板廣告牌。廣告牌上端寫著“織補人甄法嘉”，兩邊各寫一句話，右邊是“織補小漏洞”，左邊是“不留大遺憾”;中間是根據(jù)布料紋理所定的價目表，每織補一處，平紋三十元，斜紋四十元，反紋五十五元，特殊布料和工藝的另議，并承諾凡他經(jīng)手織補的地方，一年內(nèi)保證不破。一眨眼，他當織補人三年了。他不僅手藝好，而且待人有禮貌，余。顧客送來活計，有當面等著他完工的，也有隔些日子再來取的。奇，便蹲在旁邊看，不時提出一些問題，他一邊干活兒，一邊答話，滿面春風。一陣。于是，甄法嘉忍不住問：“大姐，你貴姓”第2頁共7頁“不敢，我姓劉。沒打擾你的工作吧”“沒有。歡迎你提意見?！薄拔蚁雴?，緙絲之類織品，你可以織補嗎”“應該可以?！薄白龊玫钠炫?，再在上面繡出圖案的，有了破洞怎么織補”“先用原色布料織補好破洞，再在上面依原樣補繡圖案?！薄澳氵€會繡花”“見笑。手藝還算過得去?！毕П幌x蛀了十幾個小洞，我明日送來，請你織補。祖母雖然過世了，但我要留個念想?！薄爸x謝劉大姐照顧我的生意!”一律是顧客取貨、驗貨后，滿意了再付款，劉大姐也不例外，五天后來取衣服的時候再付工錢吧?！钡谖逄?，劉大姐沒來取織補好的旗袍。又過了五天，劉大姐仍未見蹤影。想念你，快回來吧!”甄法嘉為了難：“爹，我理應回來，但有個顧客約好了來取貨，卻沒來，我要等她，怕她找不到我著急。我不能失信于人?！钡?頁共7頁又過了十天，劉大姐來了。還特意多付了一百元作獎勵。了后，說：“我是古代紡織品博物館的，館里有不少古代的衣、帽、袍、褂、帷、簾，有的破損了。這些日子我考察你的手藝不錯，人品“劉館長未能按時來取旗袍，也是考察的一項內(nèi)容吧?！眲^長臉一熱，不知道該怎么回答?！皠^長，十五天前，我就需要回鄉(xiāng)下去探望患病的娘，因為要守約等你，我沒走?，F(xiàn)在，我的頭等大事，是趕快回去陪娘，侍奉湯藥。”甄法嘉淡然一笑，說：“劉館長，你客氣了?！薄靶≌纾惴判娜グ?，待多少日子都不要緊。我和我的同事，在館里等著你!”……設攤。聽說，他到另外一個城市當織補人去了。第4頁共7頁6.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的理解，不正確的一項是()(3分)A.開篇設問，自問自答，強調(diào)現(xiàn)在衣食無憂的城里人極少有穿打補丁衣服的，引發(fā)讀者對織補人存在價值的思考。B.小說結(jié)構完整，情節(jié)單純，夾敘夾議。敘的是織補者的個人選擇、價值取向等;議的是行業(yè)釋義，何謂“縫窮”，何謂織補。C.在甄法嘉簡單的行頭里，著重介紹了廣告牌上的字，強調(diào)了小說人物的職業(yè)、姓名和價值，展現(xiàn)了人物的誠信無欺。D.小說在描寫甄法嘉和劉館長的對話中，展現(xiàn)了甄法嘉德美技高的形象特征。結(jié)尾看似閑筆，卻突出了人物的初心堅守。是()(3分)A.“一眨眼，他當織補人三年了”，一筆帶過“三年”的漫長時間，在內(nèi)容上寫出了甄法嘉對自我職業(yè)選擇的堅守。B.“手藝好”、“人品好”、“收費公道”，多重特征的列舉，字里行間都洋溢著對甄法嘉精湛技藝和職業(yè)品德的贊美。法嘉卻能“生意一直不錯”，主要原因在于他收費公道。D.織補人甄法嘉對有些不是顧客卻好奇的旁觀者的提問也是滿面春風地回答，意在肯定他的彬彬有禮、溫和耐心。8.通過個性化的語言塑造人物形象是小說的重要特征，試從文中找出兩處精彩的人物語言分析甄法嘉的人物形象。(4分)第5頁共7頁請結(jié)合小說內(nèi)容具體分析聶鑫森對文化品格和文化底蘊的注重體現(xiàn)在哪些方面?？椦a人閱讀答案6.B(張冠李戴，應該是“敘的是行業(yè)釋義，何謂‘縫窮’，何謂織補;議的是織補者的個人選擇、價值取向等”)且文中并無主次之分)8.示例：①喜愛織補手藝，有職業(yè)自信：父親擔心他做織補人碰到老同學會難堪，他堅定地回答“憑手藝吃飯，不丟人”;②誠實守信，有職業(yè)操守：劉館長故意遲到十五天來取旗袍，他解釋“因為要守約等你，我沒走”……(概括正確、言之有據(jù)即可，每點概括形象1分，語言舉例1一人物正契合民族文化意圖塑造的優(yōu)質(zhì)文化人格;②情節(jié)(題材)方化的優(yōu)質(zhì)文化品格;③主題方面，小說無論是肯定青年手工藝人遵從都契合了民族文化品格中向來肯定贊揚的價值觀和注重傳承的文化觀;④語言方面，作品中“敝館”“緙絲”等詞語書卷味兒、文化味第6頁共7頁兒濃，對“縫窮”、織補等闡釋精準，字里