20xx初中英語教師教學(xué)工作總結(jié)范文

20xx初中英語教師教學(xué)工作總結(jié)范文教師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有干脆的影響。教師的教態(tài)好，學(xué)生就喜愛，他們聽課的愛好就高，承受學(xué)問也快。下面就是我給大家?guī)淼?0xx初中英語老師教學(xué)工作總結(jié)范文，盼望能協(xié)助到大家!

20xx初中英語老師教學(xué)工作總結(jié)范文一

一學(xué)期的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時間中，有過辛酸，有過快樂;有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷協(xié)助下，在教師們的大力支持下，我較好地完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，剛好總結(jié)經(jīng)歷，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：

今年，我任教八年級以及西校區(qū)x班的英語。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，大局部學(xué)生根本上會說簡潔的對話，看懂簡潔的英文讀物，但局部學(xué)生根底很差，單詞根本不會;他們不敢開口講英語，更不懂英文寫作;再加上本國語影響，這些學(xué)生要學(xué)好英語很不簡單。英語是中學(xué)生的一門主課，無論是學(xué)校、家長還是學(xué)生都很重視它，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其緣由，是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小，說練時機(jī)少，以及他與中文的局部反差的諸多因素，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)時時存在“厭、怕、棄”的不安康的心理。這使我不得不改良教學(xué)方法。

一、努力建立融洽的師生關(guān)系。

相對來說，初中生比小學(xué)生獨立性強(qiáng)，自尊心也漸漸增加，渴望得到敬重。師生之間只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。所以我必需樹立正確的學(xué)生觀，正確相識學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)懷、敬重學(xué)生，耐性細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，使自己成為學(xué)生歡送和愛戴的人。上課時我是學(xué)生的教師，諄諄教導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好摯友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關(guān)心備至。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，保持良好的教態(tài)。

老師的教風(fēng)干脆影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。老師的一言一行，無時無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想覺悟，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，為人師表，還要保持良好的教態(tài)。教師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有干脆的影響。教師的教態(tài)好，學(xué)生就喜愛，他們聽課的愛好就高，承受學(xué)問也快。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調(diào)的凹凸，和必須的動作表情，盡量引起學(xué)生的留意和愛好。當(dāng)學(xué)生回答下列問題時，我的表情變得自然親切，使學(xué)生他們感到教師對他們的信任，這樣學(xué)生就增加了志氣，就能大膽地回答下列問題。

三、踴躍締造語言情景。

八年級英語這本教材充分汲取了國際上新的外語教學(xué)理念和實踐經(jīng)歷，注意對學(xué)生綜合語言實力的造就和訓(xùn)練。教材圖文并茂，支配了大量生動好玩的活動內(nèi)容，使英語學(xué)習(xí)變得簡單而好玩。教材圍圍著管用的話題，逐步開展教學(xué)內(nèi)容和實踐活動，符合中學(xué)生的年齡、心理特征和學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。它強(qiáng)調(diào)運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法把探究性學(xué)習(xí)引入外語學(xué)習(xí)中，使學(xué)生主動融入締造性的、有意義的整體語言學(xué)習(xí)中。所以我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)語言情景以激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而提高他們的學(xué)習(xí)愛好。在聽與說中造就語言實力，在聽與說中激發(fā)學(xué)生的熱忱和愛好。

四、成果方面：經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)成果有所提高。當(dāng)然，成果的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考只是一種考驗。無論成果凹凸，都表達(dá)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會接著努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將接著努力，力爭佳績。

20xx初中英語老師教學(xué)工作總結(jié)范文二

一學(xué)年來，我相識搞好自己的本職工作，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新的教育理論，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，踴躍推動教育教學(xué)改革，踴躍完成學(xué)校的各項工作，敬重并酷愛學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所長，全面開展，下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：

一、政治思想方面：

在本學(xué)年的教學(xué)中，我謹(jǐn)慎貫徹黨的教育方針，以“三個代表”為理論指導(dǎo)，以“八榮八恥”嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，把對學(xué)生的思想品德教育入在首位，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，剛好更新教育理念，踴躍地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。所以我踴躍參與校本培訓(xùn)，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中吸取養(yǎng)分，不斷提高思想相識和政治修養(yǎng)。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要搞好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，本學(xué)年我做了下面的工作：

1、備好課，謹(jǐn)慎鉆研教材，從備課本、備學(xué)生、備教法等方面入手，踴躍做好課前打算。

謹(jǐn)慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念、每個學(xué)問點都鉆研清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，分析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，采納相應(yīng)的教學(xué)措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動，解決如何充分挖掘教育資源，利用現(xiàn)代傳媒，把學(xué)問傳授給學(xué)生，讓學(xué)生形成技能、實力等。

2、謹(jǐn)慎組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，形成良好的師生關(guān)系，提高每節(jié)課的教學(xué)效率。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，依據(jù)學(xué)生的身心特點，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，深化學(xué)生，謹(jǐn)慎耐性地協(xié)助他們。

3、踴躍參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。積級參與教研，不斷學(xué)習(xí)。

4、以身作那么，以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)懷學(xué)生、酷愛學(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生。

5、踴躍挖掘教育資源，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生全面開展。

6、敬重領(lǐng)導(dǎo)，踴躍完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。

三、工作考勤方面：

我酷愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間，踴躍做好自己分內(nèi)的工作，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志，敬重領(lǐng)導(dǎo)，踴躍完成學(xué)校的各項工作，一心為學(xué)校、為學(xué)生的開展而努力。

四、取得的成果與缺乏。

在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成果：上學(xué)期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名，這學(xué)期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一。在教育教學(xué)中注意學(xué)生思想道德的教育，注意學(xué)生人格、進(jìn)取精神的造就。讓他們充分相識了社會的形勢，了解了社會，重視了學(xué)生的全面開展，力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響，依據(jù)他們的愛好愛好，特性特長，讓他們安康歡樂自由地全面開展。一年中，切實看到了他們點點滴滴的進(jìn)步。

當(dāng)然，作為一個新老師，工作中也存在不少問題，例如教學(xué)方法、班級管理、反應(yīng)練習(xí)、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與缺乏等。但是，我堅信，在我的不懈努力下，必須會有很大的提高。

總而言之，在學(xué)問科技日新月異的今日，教育教學(xué)理念在不斷更新，對老師的素養(yǎng)要求越來越高，為了適應(yīng)時代開展，造就將來型的社會人才，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

我們教育界有句名言--“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退”，在學(xué)問科技日新月異、教育教學(xué)理念不斷更新的今日，老師的素養(yǎng)假如不提高，就不能適應(yīng)時代開展，造就將來型的社會人才。因此在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，使自己的教學(xué)水平更上一層樓。

20xx初中英語老師教學(xué)工作總結(jié)范文三

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初二的英語教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲得了許多珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。以下是我在本學(xué)的教學(xué)工作總結(jié)。

一、努力建立融洽的師生關(guān)系。

相對來說，初中生比小學(xué)生獨立性強(qiáng)，自尊心也漸漸增加，渴望得到敬重。師生之間只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。所以我必需樹立正確的學(xué)生觀，正確相識學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)懷、敬重學(xué)生，耐性細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生歡送和愛戴的人。上課時我是學(xué)生的教師，諄諄教導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好摯友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的姐妹，關(guān)心備至。

二、因材施教，駕馭難度

在這方面，我依據(jù)學(xué)校教師的建議和我自己的摸索，堅持“備課的同時要備學(xué)生”，立足學(xué)生，有意識的把教材的難度降低，比方聽力在本套教材中難度比擬大，我就把聽力的形式進(jìn)展適當(dāng)?shù)母牧?，讓學(xué)生更簡單聽懂，不斷提高學(xué)生的踴躍性。

同時依據(jù)學(xué)生性格特點，我采納了相應(yīng)的措施。班級局部學(xué)生比擬活潑，尖子生也比擬穩(wěn)定，但差生較多。為了保持良好的課堂紀(jì)律，提高教學(xué)成果，我采納小組互幫形式，好中差搭配，以優(yōu)生帶差生。在安排任務(wù)時，依據(jù)學(xué)生承受實力，安排不同的任務(wù)，使每個學(xué)生都能體會到勝利的喜悅，效果很好。

三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。否那么學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難心情，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采納了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，開展豐富多彩的課外活動，課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)展英語對話表演，讓他們更了解英語，更喜愛學(xué)習(xí)英語，才能提高英語水平。

四、多表揚(yáng)，鼓舞，喚起他們的自信念

在課堂教學(xué)開展過程中，我感覺大局部學(xué)生不情愿起來發(fā)言，經(jīng)調(diào)查得知：有的學(xué)生由于英語底子薄，不知道該怎樣回答下列問題，有的那么是膽子比擬小，擔(dān)憂犯錯。針對這種狀況，我把教材難度降低，并采納表揚(yáng)和鼓舞的方式鼓舞學(xué)生踴躍發(fā)言，縱然他的答案與正確答案相差十萬八千里，我也會為他的志氣鼓掌，這樣越來越多的學(xué)生都舉起了手。另外，我利用每天的課余時間輔導(dǎo)英語，主要針對中下等學(xué)生的聽和讀這兩大難題，這樣他們在課堂上便有“話”可說。當(dāng)學(xué)生在課堂上獲得了勝利感，他們的自信念也會增加，也更加情愿參加課堂的活動了。

我在教學(xué)工作中還有許多缺乏之處，盼望在下個學(xué)期多總結(jié)經(jīng)歷，多向其他教師前輩學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。

20xx初中英語老師教學(xué)工作總結(jié)范文四

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)八年級x班的英語教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，踴躍向同仁請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有打算，有組織，有步驟地開展。立足此時此刻，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、政治思想方面：

本學(xué)年我酷愛教育事業(yè)，酷愛學(xué)校，有良好的師德，遵紀(jì)遵守法律，自覺遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，品德、品德堪為學(xué)生的表率。我關(guān)懷愛惜學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面開展。我努力做好本職工作，并在完本錢職工作的前提下，結(jié)合工作須要，虛心請教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二、教育教學(xué)工作方面

1課前打算：備好課。每一次備課都很謹(jǐn)慎，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其它英語教師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家探討，如有問題馬上更正、改良。

2多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)歷老師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)歷，不在于教學(xué)時間的長短。老老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，積累了很多教學(xué)技巧，作為新崗老師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時，謹(jǐn)慎做好記錄，并進(jìn)展評課。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲。

3鉆研教材，謹(jǐn)慎備課。我謹(jǐn)慎鉆研教材，把握住學(xué)問點，謹(jǐn)慎備好每一堂課。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我在熟識教材的根底上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上教師時可以參考教材重新整理思路，跟上教師的思路，所以應(yīng)當(dāng)重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原那么下，可以參考其他教科書，比照它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更簡單承受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)歷的教師多溝通探討是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很簡單鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他老師進(jìn)展溝通探討。

4組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明白，克制了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的愛好，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。返回書目

5要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初二學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善起先，比方，多做思想工作，從生活上關(guān)懷他。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

6酷愛學(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，我努力提高自己對學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和諧友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關(guān)懷學(xué)生、愛惜學(xué)生，跟學(xué)生做摯友，心心相通，學(xué)生才會情愿接近你、親近你，才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平常的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點。

三存在的缺乏

“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如：由于我對學(xué)生的看法比擬溫柔，管不下頑皮學(xué)生;教學(xué)經(jīng)歷缺乏;對山區(qū)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。

四改良措施：

1多與學(xué)生溝通。新崗老