冀教版六年級英語上冊《Unit 2 Lesson 10》課堂教學課件PPT小學公開課

Unit2

School

in

Canada冀教版(三年級起點) 六年級上冊Lesson

10 HowManyAre

There?ill lesson its—How'stheweathertoday,Steven?—It'srainyand

cool.—What'sthetemperature,

Kim?—Itis15

degrees.word/w??d/ (名詞)單詞;字;話語child

(名詞)兒童12教師下指令，可用Simonsays。如果指令前面有Simonsays，那么學生就應按照指令去說單詞，若指令前面沒有Simon

says，學生就不能按照指令去說單詞。隨著指令速度的加快，游戲更為有趣，更有挑戰(zhàn)性。Simon

says!詞匯鞏固你能找出不同點嗎?這是一支鉛筆。這是一把椅子。這些詞沒有“s”。這些是許多鉛筆。這些是許多椅子。這些詞有“s”。difference

(名詞)差異;不同differences重點詞匯1例句復數(shù)形式拓展 different

(形容詞)不同的Hereisadifferencebetweenthetwo

letters.這兩封信有一處不同。word

/w??d/

(名詞)單詞;字;話語in

a

word

總而言之重點詞匯2復數(shù)形式 words短語 word

list

單詞表形似詞 world

世界拓展 sentence 句子例句

This

word

is

very

simple.

這個單詞很簡單。語法鏈接名詞變復數(shù)的規(guī)則(一)名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。可以用數(shù)量來計算的單詞叫可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式,表示一個用單數(shù),表示兩個及兩個以上用復數(shù)?？蓴?shù)名詞單數(shù)前面一般要加不定冠詞a或an。一般情況下,可數(shù)名詞的復數(shù)形式是在單數(shù)名詞詞尾加-s。如:cup—cups

杯子 car—

cars

小汽車 pear—pears

梨1.-s在清輔音后讀

/s/。如:book—books

/b?ks/

書 cup—cups

/k?ps/杯子2.-s在濁輔音和元音后讀

/z/。如:bed—beds

/bedz/

床 hour

—hours

/?a??(r)z/

小時3.其他。如:house—houses/?ha?z?z/

房子 horse—horses/h??s?z/

馬這是一個盒子。這是一輛公共汽車。這些詞沒有“es”。這些是許多盒子。這些是三輛公共汽車。這些詞有“es”。語法鏈接名詞變復數(shù)的規(guī)則(二)以“sh,

ch,

s,x”結(jié)尾的名詞變復數(shù)時,一般直接在詞尾加-es, 讀成

/?z/

。如:dish—

dishes

/?d???z/ 盤子

watch—watches

/w?t??z/

手表bus

—buses

/?b?s?z/公共汽車

box—boxes

/b?ks?z/盒子這是一個西紅柿。這是一個土豆。這是一張照片。這些是許多西紅柿。這些是許多土豆。這些是許多照片。你能在這些單詞里發(fā)現(xiàn)“s”或“es”嗎?是的!語法鏈接名詞變復數(shù)的規(guī)則(三)以輔音字母加o結(jié)尾的名詞變復數(shù),一般在詞尾加-es,讀為

/z/

。photo是一個例外,其復數(shù)形式是photos。如:tomato

—

tomatoes

/t??mɑ?t??z/

西紅柿 potato

—potatoes/p??te?t??z/

土豆以元音字母加o結(jié)尾的名詞變復數(shù),一般在詞尾加-s。如:

radio

—

radios

/?re?di??z/

收音機 zoo—zoos/zu?

z/動物園這個男人老了。這個女人在跳舞。這個孩子在走路。這些男人年輕。這些女人在唱歌。這些孩子在玩耍。你能在這些單詞里發(fā)現(xiàn)“s”或“es”嗎?沒有!短語重點詞匯child (名詞)兒童同義詞復數(shù)形式childrenkidacleverchild 一個聰明的兒童例句 That

is

a

child.那是一名兒童。重難點探究名詞變復數(shù)的規(guī)則(四)上文中出現(xiàn)的men,

women和children屬于不規(guī)則的名詞復數(shù)變化形式。在英語學習過程中,還有一些類似的情況,我們一起來看看!構(gòu)成法例詞單復數(shù)同形sheep

—sheep 綿羊 deer—

deer鹿 Chinese—Chinese 中國人 Japanese—

Japanese日本人fish—fish

魚變內(nèi)部元音:a變成eoo變eeman—

men 男人 foot—feet腳 tooth —

teeth牙齒 goose—geese

鵝詞尾發(fā)生變化child

—children 孩子 mouse—

mice 老鼠有一些名詞只有復數(shù)形式pants長褲

scissors 剪刀

shorts短褲 glasses

眼鏡重難點探究一些以-man,

-woman結(jié)尾的詞,構(gòu)成復數(shù)形式時與man和woman單數(shù)變復數(shù)的變化形式相同。如:policeman—

policemen

警察fish在表示“魚類”時為可數(shù)名詞,復數(shù)形式為fishes。注意:課堂互動Groups

work請同學們自由結(jié)組用This

is...和These

are...說句子（用本節(jié)課學習的名詞單復數(shù)內(nèi)容）。課堂操練替換練習1.Thisisa

potato.2.Thisisa

bus.Thisisa

toamto.I havea box.Ihavea

sister.Ihavea

pencil.These

are

many

.Theseare

many

bus .Thesearemany

toamto.Ihavemany

box .Ihavemany

sister .Ihavemany

pencil .二、寫出下列單詞的復數(shù)形式。1.

bus

2.

woman

3.

bike

4.

car

5.

knife

6.

pen

7.

pear

8.

bedroom

9.

dog

10.

door

11.

watch

12.

dish

一、看圖片,寫單詞。三、用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。1.These

(man)teachersareplayingbasketball.2.Many

(child)likeKFC.3.Springis

coming,

the

(leaf)turn

green.4.Thegirlsinblueskirts

are

his

(sister).5.She

likes

(banana)verymuch.6.I

like

(tomato)verymuch.7.Ihavethree

new

(sweater).8.Doyou

have

any

(ruler)?一、本課時學的重點詞匯如下：word

(單詞;字;話語)

child

（兒童）二、本課時學習的重點語法知識名詞單數(shù)變復數(shù)的規(guī)則情況規(guī)律例詞一般情況加-scup

—

cups

杯子car—

cars

小汽車以“sh,

ch,

s,

x”結(jié)尾的名詞加-esdish

—

dishes

盤子watch—

watches手表bus

—

buses公共汽車box—

boxes

盒子以y結(jié)尾的名詞以“輔音字母

+

y”結(jié)尾的,變y為i,再加-esstory

—

stories故事study—

studies

書房以“元音字母

+y”結(jié)尾的,直接加-sboy

—

boys

男孩toy

—toys 玩具以“f,

fe”結(jié)尾的名詞變f,

fe為-ves以“o”