上海育群中學2022-2023學年高一物理月考試題含解析_第1頁
上海育群中學2022-2023學年高一物理月考試題含解析_第2頁
上海育群中學2022-2023學年高一物理月考試題含解析_第3頁
上海育群中學2022-2023學年高一物理月考試題含解析_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

上海育群中學2022-2023學年高一物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖4所示,在水平臺面上的A點,一個質(zhì)量為m的物體以初速度被拋出,不計空氣阻力,當它到達B點時的動能為A.

B.

C.

D.參考答案:B2.某質(zhì)點從A點出發(fā)做變速直線運動,前3s向東運動了20m到達B點,在B點停了2s后又向西運動,又經(jīng)過5s前進了60m到達A點西側的C點,如圖所示.求:(1)總路程;(2)全程的平均速度.參考答案:考點: 勻速直線運動及其公式、圖像.專題: 直線運動規(guī)律專題.分析: (1)路程為物體經(jīng)過軌跡的長度,由題意可求得總路程;(2)平均速度等于總位移與總時間的比值,由題意可知總位移與總時間,則可求得總位移.解答: 解:(1)全過程中的總路程為:s=m=80m;(2)設向東為正方向,平均速度為位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值,初位置為A點,末位置為C點,則位移x=20﹣60=﹣40m;所用的總時間t=t1+t2+t3=10s;平均速度v===﹣4m/s;負號表示v與初速度方向相反;答:(1)總路程為80m;(2)全過程的平均速度為4m/s;方向與初速度方向相反.點評: 本題考查平均速度公式及位移與路程,在解題時要注意明確平均速度為位移與時間的比值.3.市內(nèi)公洪汽車在到達路口轉彎前,車內(nèi)廣播中就要播放錄音:“乘客們請注意,車輛轉彎,請拉好扶手”,這樣可以:

A、提醒包括坐著和站著的全體乘客均拉好扶手,以免車輛轉彎時可能向前傾倒。

B、提醒包括坐著和站著的全體乘客均拉好扶手,以免車輛轉彎時可能向后傾倒。

C、主要是提醒站著的乘客拉好扶手,以免車輛轉彎時可能向轉彎的內(nèi)側傾倒。

D、主要是提醒站著的乘客拉好扶手,以免車輛轉彎時可能向轉彎的外側傾倒。參考答案:D4.(單選題)如圖所示,一質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點,另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°.則下列說法正確的是

)A.滑塊一定受到四個力作用B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)C.斜面對滑塊的支持力大小可能為零D.斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于參考答案:D5.(多選)關于瞬時速度,下列說法正確的是()A.是物體在某段時間內(nèi)的速度B.是物體在某一時刻的速度C.是物體在發(fā)生某一段位移過程中的速度D.是物體通過某一位置時的速度參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.在“研究平拋物體運動”的實驗中,安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是:

,驗證斜槽末端是否水平的辦法是:將小球隨意放置在斜槽末端某處,若小球

,則說明斜槽末端已調(diào)節(jié)水平。參考答案:小球獲得水平初速度;

能隨意靜止

7.某學習小組做“探究功與物體速度變化的關系”實驗,如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出.沿木板滑行,這時,豫皮筋對小車做的功記為W,,當用2條、3條、…,完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.適當墊高木板是為了

。參考答案:1∶1;1∶3

8.某地強風的風速v=20m/s,設空氣密度ρ=1.3kg/m3.如果把通過橫截面積為S=20m2的風的動能全部轉化為電能,則利用上述已知量計算電功率的公式應為P=___,大小約為__W.參考答案:

在t時間內(nèi)通過橫截面積為20m2的風能全部轉化為電能,根據(jù)能量守恒定律,有:其中故:。9.如圖示某物體運動的v-t圖象,那么該物體做

運動,初速度為

m/s,加速度是

m/s2,前20s內(nèi)經(jīng)過的位移是

m。參考答案:勻減速直線

30

-1

400

10.參考答案:11.某同學用圖示裝置研究平拋運動及其特點.他的實驗操作是:在小球A、B處于同一高度時,用小錘輕擊彈性金屬片,使A球水平飛出,同時B球被松開.①他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B______(填“同時”或“不同時”)落地;②讓A、B球恢復初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性金屬片.A球在空中運動的時間將______(填“變長”,“不變”或“變短”);③上述現(xiàn)象說明________參考答案:

(1).①同時

(2).②不變

(3).③初速度

(4).自由落體(1)小錘輕擊彈性金屬片時,A球做平拋運動,同時B球做自由落體運動.通過實驗可以觀察到它們同時落地;(2)用較大的力敲擊彈性金屬片,則A被拋出初速度變大,但豎直方向運動不受影響,因此運動時間仍不變;點睛:運動的獨立性原理又稱運動的疊加性原理,是指一個物體同時參與幾種運動,各分運動都可看成獨立進行的,互不影響,物體的合運動則視為幾個相互獨立分運動疊加的結果。12.物體從靜止開始作勻加速直線運動,第3s時間內(nèi)通過的位移為3m,則:物體在第3s末的速度為

m/s,物體在第3s內(nèi)的平均速度為

m/s。參考答案:3.6,313.在“研究平拋物體的運動”的實驗中,記錄了下圖所示的一段軌跡.已知物體是由原點O水平拋出的,C點的坐標為(60,45),則平拋物體的初速度為v0=___________m/s(取g=10m/s2)參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.12.(3分)在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標出電源的“十”“一”極。參考答案:15.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛,以x表示它對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車在t=0到t=40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。(1)汽車最遠距離出發(fā)點多少米?(2)汽車在哪段時間沒有行駛?(3)汽車哪段時間遠離出發(fā)點,在哪段時間駛向出發(fā)點?(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少?(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少?參考答案:(1)汽車最遠距離出發(fā)點為30m;(2)汽車在10s~20s

沒有行駛;(3)汽車在0~10s遠離出發(fā)點,20s~40s駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內(nèi)的速度的大小是3m/s;(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內(nèi)的速度的大小是1.5m/s【詳解】(1)由圖可知,汽車從原點出發(fā),最遠距離出發(fā)點30m;(2)10s~20s,汽車位置不變,說明汽車沒有行駛;(3)0~10s位移增大,遠離出發(fā)點。20s~40s位移減小,駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s,距離出發(fā)點從0變到30m,這段時間內(nèi)的速度:;(5)汽車在t=20s到t=40s,距離出發(fā)點從30m變到0,這段時間內(nèi)的速度:,速度大小為1.5m/s。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,一輛質(zhì)量為4×103kg的汽車勻速經(jīng)過一半徑為40m

的凸形橋。(g=10m/s2)(1)若汽車經(jīng)最高點時對橋的壓力為零,求此時汽車的速度為多少?(2)若汽車經(jīng)最高點時對橋的壓力等于它重力的一半,求此時汽車的

速度為多少?參考答案:(1)

(2)17.某太空探測器繞火星做勻速圓周運動,離火星表面的高度為h,環(huán)繞n圈所用時間為t,已知火星半徑為R,求(1)該探測器的環(huán)繞線速度v;(2)火星表面重力加速度g.參考答案:解:(1)周期T=

則v==(2)由萬有引力等于向心力:

又萬有引力等于重力:

可得:g==答:(1)該探測器的環(huán)繞線速度為;(2)火星表面重力加速度為.【考點】萬有引力定律及其應用.【分析】(1)先求出周期T,由半徑與周期可確定出線速度.(2)由由萬有引力等于重力可確定加速度g.18.如右圖所示,樓梯口一傾斜天花板與水平面的夾角θ=37°,一裝潢工人手持木桿綁著刷子粉刷天花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論