2023年第一次做班主任的工作總結A

第3頁共3頁2023年?第一次做班?主任的工作?總結A_?_年__月?我開始擔任?__級__?班班主任，?由于第一次?帶班，很多?事情做起來?都沒有好的?方法。在學?校開展的“?拜師結對子?”活動中，?我的班主任?師傅是于洪?江老師，于?老師有著非?常豐富的班?主任經驗，?在新班的建?設中，給我?提出了很多?非常好的建?議，使我們?班很快走上?了正軌。因?為我是__?專業(yè)的老師?，所以經常?為學生介紹?怎樣做才能?適應__行?業(yè)的基本要?求。通過半?年的工作，?深深的認識?到，班主任?是學生走向?成熟及學會?生活和自理?的主要引導?者，具體做?到了以下幾?點：一、?取得學生的?信任每個?學生都有不?良習慣，剛?開學的時候?，學生對一?切事物都充?滿好奇心和?新鮮感，怎?樣在學生中?樹立威信，?讓學生信任?，成為我的?第一件事，?新生中不乏?有一些狂野?和放蕩不羈?的學生，甚?至父母都要?聽他們的，?讓這些學生?信服是一件?很困難的事?，于是從軍?訓開始我堅?持每天陪著?他們，同時?觀察學生的?一舉一動，?尋找工作的?切入點，這?段時間確定?了幾個目標?，開課后，?這幾個同學?的毛病逐漸?表現出來，?我針對其犯?的錯誤進行?談話，發(fā)現?學生不說實?話，事后經?過思考原因?在于我和學?生之間存在?著心理上的?距離，他們?并不相信我?，總是擔心?我會向家長?告狀，為了?取得學生的?信任，我想?了很多辦法?，每次回到?班級，我都?會到這幾個?學生座位走?走，詢問學?習情況，寢?室情況，經?常利用晚自?習給他們講?題，慢慢的?學生察覺到?我的關心，?減少了對我?的猜測和懷?疑，緊接著?我再找他們?談話，學生?不僅承認了?和老師說謊?，還說出了?班級最近出?現的問題，?通過這件事?我體會到，?學生工作的?重點在于溝?通和取得學?生的信任，?半年來，最?讓我感覺到?欣慰的是學?生們都敢于?承認錯誤，?不在我面前?說謊話，使?我的工作容?易了很多。?二、重視?素質培養(yǎng)?只有提高了?學生的素質?，才能保證?學習成績的?不斷提高。?因此，我以?全面提高學?生的素質為?目的，通過?一個個活動?來培養(yǎng)學生?良好的道德?情操和各種?能力，寓教?育于各項活?動中。本學?期學校開展?了很多次活?動，我鼓勵?學生踴躍參?加運動會、?___舞、?大小繩毽子?比賽等，并?把據體工作?安排到個人?，放手讓學?生去做，培?養(yǎng)學生的責?任感和__?_感，活動?后及時總結?，提出表揚?和不足，不?放過任何一?個教育的時?機，收到了?良好的效果?。三、注?重學生的心?理健康教育?每個人都?不是十全十?美的，在心?理上，難免?有這樣那樣?的缺點。這?些心理弱點?常常導致各?種行為上的?問題，如情?緒與行為失?控，因此影?響正常學習?、生活，妨?礙心理的健?康發(fā)展。抓?好學生的心?理健康教育?，就能提高?教育教學質?量。因此，?我利用班會?課、藝術技?能節(jié)、校運?動會、禮儀?知識競賽等?各種形式的?活動，疏導?學生的心理?壓力，調整?心態(tài)，增強?學生的自信?、自豪感等?，使他們輕?松愉快地投?入學習。?四、培養(yǎng)競?爭意識當?今社會是競?爭激烈的社?會，培養(yǎng)學?生的競爭意?識，有益于?學生今后的?發(fā)展。于是?我經常在網?絡上查找關?于__行業(yè)?的前沿信息?，介紹市場?形勢和人才?擁擠問題，?強調專業(yè)學?習的重要性?。（范本）?班級的每次?活動中，我?都進行一次?評比活動，?為使每個人?都能在競賽?中發(fā)揮到極?致，我設立?了一些獎項?，買一些日?常生活用品?作為獎品，?這樣既滿足?了學生的物?質欲望又增?強了學生的?競爭意識。?同時也培養(yǎng)?了學生的參?與意識，促?進了全班學?生健康、全?面的發(fā)展。?半年來，?無論付出多?少精力，多?少辛苦，最?終得到的是?欣慰、滿足?和進步，就?像我教育班?級干部那樣?：不要覺得?自己很委屈?，收獲在無?形中。__?年的工作就?要結束了，?俗語說“金?無足赤，人?無完人”，?在我們的班?___中依?然存在著一?些問題還沒?有解決，爭?取在以后的?工作中能有?所改觀。三?字經中有句?話“教不嚴?，師之惰”?，這句話對?我們教師是?很適用的。?要成為一棵?參天大樹乃?至一棵有用?的樹都必須?經過修剪，?更何況我們?的學生從初?中上來就帶?著很多這樣?或那樣的缺?點和不良習?慣，如果不?加以改變很?難提高學生?的學習狀況?及自身素質?。只有從學?生平時的生?活