人體發(fā)育學試題

一、單選1此模式多見于存在運動功能障礙的兒童，大部分有利于正常運動的形成，但如果存在過久則可干擾正常運動的形成，這種模式也可用于臨床治療（）原始反射模式B.本體反射模式C.前庭模式D.皮膚介導模式E.運動模式2兒童運動發(fā)育自頭端向足端進行所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）從上到下B.從近到遠C.粗大運動D.精細動作E.從泛化到集中3下列有關原始反射模式的說法錯誤的是（）。多見于存在運動功能障礙的兒童大部分是不利于正常運動的形成存在過久會干擾正常運動的形成可應用于臨床治療中正常情況下2?6個月內(nèi)消失4幼兒能夠理解成人的語言，并能夠指出自己的“鼻子”、“眼”的年齡是（）3?5個月B.6?8個月C.9?11個月D.12?18個月E.2歲5小兒腦耗氧量在基礎代謝狀態(tài)下占總耗氧量的（）20%B.30%C.45%D.50%E.60%6嬰兒由最初的全身性的、不精確的動作逐步分化為局部性的、精確的動作所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）從上到下B.從近到遠C.粗大運動D.精細動作E.從泛化到集中7下列關于兒童自我意識發(fā)展階段不正確的說法是（）對身體的自我感覺（1歲）對自我擴展的意識（4歲）自我尊重的意識（3歲）追求自我的形成（6歲）理解自我的形成（成年）8下列有關語言發(fā)育的說法不正確的是（）4個月的嬰兒輔音增加1個月的嬰兒呈自然反射發(fā)音6個月的嬰兒已能模仿單音節(jié)聲音11個月的嬰兒出現(xiàn)雙音節(jié)12個月的嬰兒能說出簡單的詞和重復的字9兒童擦腿綜合征屬于（）A.生物功能行為問題B.運動行為問題仁社會行為問題。,性格行為問題E.語言問題10小兒在用手拿物時先全掌握持，以后才會用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）A.由頭到尾B.從上到下C.由近到遠D.由粗到細E.由動到靜11下列哪項不屬于原始反射？（）擁抱反射B.手握持反射C.緊張性頸反射D.跟腱反射E.緊張性迷路反射12腦的發(fā)育最早，在出生后前幾年發(fā)育最快，而性器官則要到青春期才迅速發(fā)育，反應了生長發(fā)育的（）。階段性B.漸進性C.不平衡性D.程序性E.個體性13頭尾律及向心律，反應了生長發(fā)育的（）。A.階段性B.漸進性C.不平衡性D.程序性E.個體性14屬于暫時性運動功能障礙的是（）A.肌營養(yǎng)不 B.磨C.兒童擦腿綜合征D.吉蘭-巴雷綜合E.脊柱裂良 牙 征15健康小兒，能獨坐一會，用手搖玩具，能辨認熟人和陌生人，其年齡 約為A.1?2個月B.2?個月C.3?4個月D.5?個3 6月E.7?8個月16破壞、偷竊屬于（）生物功能行為問題運動行為問題E.語言問題問題17人類運動發(fā)育規(guī)律中翻身動作屬于（）A.從上到下B.從近到遠C.粗大運動D.精細動作E.從泛化到集中18 人類運動發(fā)育規(guī)律中抬頭屬于（）A.從上到下B.從近到遠C.粗大運動D.精細動作E.從泛化到集中19下列有關原始反射模式的說法錯誤的是（）。多見于存在運動功能障礙的兒童大部分是不利于正常運動的形成存在過久會干擾正常運動的形成可應用于臨床治療中正常情況下2?6個月內(nèi)消失20.11個月小兒，可疑為運動發(fā)育遲緩的是A.尚不會爬B.可以坐穩(wěn) ^會用拇指、示指拿捏物品 D.可以翻身E,可獨自站立片刻21關于人體發(fā)育敘述正確的是（）3歲時已接近成人腦重脊髓成熟的重要標志為髓鞘由下向上逐漸形成小兒身高和體格明顯增大出現(xiàn)在青春期生長發(fā)育的不平衡性表現(xiàn)僅在青春期生長發(fā)育階段￡.心理過程包括認知過程、情緒和情感過程以及意志過程22嬰幼兒言語表達發(fā)育中，能發(fā)出輔音與元音的組合音的最早時間是（）。A.0?2個月B.3?6個月C.7?9個月D.10?12個月E.13?18個月23小兒最早能準確地運用〃媽媽〃、〃爸爸〃兩詞的時間是（）。A.0?2個月B.3?6個月C.7?8個月D.9?12個月E.13?18個月24下列各項中不是姿勢發(fā)育的一般規(guī)律的是（）。頭尾發(fā)育規(guī)律總體運動到分離運動規(guī)律階段性的發(fā)育規(guī)律25關于認知發(fā)育過程中注意力發(fā)育說法不正確的是（）。注意是認知過程的開始，分無意注意和有意注意兩種形式3歲以后開始發(fā)展有意注意3歲以前的注意基本屬于無意注意3?4歲時有意注意已穩(wěn)定5?6歲后兒童能較好控制自己的注意力26女孩多表現(xiàn)的行為問題是（）。A.運動行為問題B.生理功能行為問題仁社會行為問題。,性格行為問題E.語言行為問題27此模式有利于激活皮膚觸覺感受器和皮下肌群的一種活動形式（）A.原始反射模式B.本體反射模式C.前庭模式D.皮膚介導模式E.運動模式28兒童運動發(fā)育自頭端向足端進行所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）A.從上到下B.從近到遠C.粗大運動D.精細動作E.從泛化到集中29人類運動發(fā)育規(guī)律中手和手指的運動屬于（）A.從上到下B.從近到遠C.粗大運動D.精細動作E.從泛化到集中30幼兒異常發(fā)育存在的問題，行為分類不包括的是（）A.生理功能行為問題B.運動行為問題仁社會行為問題D.語言問題E,性格行為問題31肌張力低下常呈現(xiàn)的姿勢不包括（）A.W字姿勢B.蛙位姿勢C.折刀狀姿勢D.頭前垂姿勢E.翼狀肩姿勢32胎兒期最早發(fā)育的系統(tǒng)是（）。

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.骨骼系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)E.泌尿系統(tǒng)33下列有關生長發(fā)育不平衡性的說法錯誤的是（）。在整個生長發(fā)育階段，開始發(fā)育的速度是不均一的各器官、組織生長發(fā)育的速度也是不等同的E,器官功能發(fā)育是不等速的，是與其功能需要相適應的34最早能夠辨別體積相同、重量不同的兩個物體的年齡是（）。A.2?3歲B.3?4歲C.4?5歲D.5?6歲E.6?7歲35下列各項中不是青春期的心理發(fā)展特點的是（）A.理想與現(xiàn)實的矛 B.閉鎖性與交往心理的矛 C.求知欲強與識別能力低的矛盾。?多性生理與性心理的矛盾盾盾種角色、心理沖突增多 E.性生理與性心理的矛盾36常見的原始反射是（）A.平衡反射B.A.平衡反射B.吸吮反射C.傾斜反射D.視性立直反射E.反射降落傘37拉起時頭挺起并穩(wěn)定的年齡為A.2周B.3周C.5A.2周B.3周C.5D.6周E.938能夠直腰坐的年齡為（A.4月B.5月C.6D.7月E.839正常嬰兒巴賓斯基征可呈現(xiàn)陽性的年齡為).A.6A.4月B.5月C.6D.7月E.839正常嬰兒巴賓斯基征可呈現(xiàn)陽性的年齡為).A.6個月以下B.1歲以下C.2歲以下D.18個月以))C.8?9個月時D.9?10)..40正常健康小兒前囟約半數(shù)閉合時間為（B.1?1.5C.1.5-2歲D.2?2.5C.1.5-2歲D.2?2.5歲 E.2.5?3歲41人類建立和保持正常姿勢運動的基礎是（A.原始反射的發(fā)育 B.生理反射的發(fā)育 仁立直反射的發(fā)育 D.平衡反應的發(fā)育 E.立直反射與平衡反應的發(fā)育42嬰兒最早說出第一個有意義的詞語的年齡為（A.6?7個月時 B.7?8個月時個月時 E.10?11個月時43對稱性緊張性頸反射頭前屈的反應為 （A.上肢屈曲、下肢伸展D.上肢屈曲、下肢屈曲44.于平衡反應中樞位 （A.A.上肢屈曲、下肢伸展D.上肢屈曲、下肢屈曲44.于平衡反應中樞位 （A.脊髓B.延髓C.皮

層D.中

腦E?腦上肢伸展、下肢屈曲 C.上肢伸展、下肢伸E.上肢外旋外展、下肢內(nèi)旋內(nèi)收45正常嬰兒巴賓斯基征可呈現(xiàn)陽性的年齡為（A.6個月以下B.1歲以下C.2歲以下D.18個月以下E.3歲以下46降落傘反射的意義等同于（）A.應47(平衡反B.握持反A.6個月以下B.1歲以下C.2歲以下D.18個月以下E.3歲以下46降落傘反射的意義等同于（）A.應47(平衡反B.握持反C.立直反D.緊張性迷路反E.上肢移位反射射 射射下面描述哪項不正確 ）將自身行為或思考方法構成圖式（sCheme），并能夠理解和適應圖式的過程稱之為“同化”A?B.原有的圖式無法實現(xiàn)時，必須根據(jù)現(xiàn)實情況對圖式進行修正以適應目前變化了的情況，稱之為“調(diào)節(jié)”C.智能“游戲”可以說是“同化”占優(yōu)勢的狀態(tài)D.“模仿”則是屬于“調(diào)節(jié)”占優(yōu)勢狀態(tài)E.上述均不對48.認知功能發(fā)育的順序（）A.動作表象一映象表象一符號表象 B.映象表象一動作表象一符號表象C.符號表象一映象表象一動作表象 D.映象表象一符號表象一動作表象E.以上均對49.有關神經(jīng)纖維髓鞘化的描述哪項正確()A.1歲半所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化，但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化B.出生時所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化，但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化C.6個月時所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化，但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化D.3歲時所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化，但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化49.有關神經(jīng)纖維髓鞘化的描述哪項正確()A.1歲半所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化，但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化B.出生時所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化，但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化C.6個月時所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化，但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化D.3歲時所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化，但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化E.6歲時所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化，但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化50.對皮質(zhì)中樞發(fā)育的描述哪項不正確（ ）A.遵循著頭尾原則與近遠原則B.頭尾原則指從上到下，近遠原則指從中央到四周C.興奮過程比抑制過程占劣勢 D.動作發(fā)育總是從上到下，即從頭到腳逐步發(fā)展E.3歲左右皮質(zhì)才完全與小腦相連，才能實現(xiàn)對精細動作的控制51.平衡反應中樞位于（）A.脊髓B.延髓C.皮層D.中腦E.腦橋52下列立直反射中不能持續(xù)終生的是 （）A.軀干立直反射B.視性立直反射C.迷路性立直反射D.降落傘反射E.頸立直反射53.正常兒俯臥位發(fā)育達到臀、頭同高，下肢伸展，下頦和肩部可抬起離開桌面，肘支撐抬頭達45°的月齡為（）A.2個月B.3個月C.4個月D.5個月E.6個月54正常兒俯臥位發(fā)育達到肘支撐，胸部離開桌面，抬頭達45°?90°,十分穩(wěn)定，下肢伸展，頭高于臀部，身體的支點在腰部的月齡為 （）A.2個月B.3個月C.4個月D.5個月E.6個月55.正常兒俯臥位時發(fā)育達到前臂伸直，手支撐，胸部及上腹部可以離開桌面，抬頭達90°以上，四肢自由伸展，支點在骶尾部，可由俯臥位翻身至仰臥位的月齡為（）A.2個月B.3個月C.4個月D.5個月E.6個月56扶持正常小兒腋下站立，多數(shù)可站立，髖關節(jié)多不能充分伸展，稱為扶站階段的月齡為（）A.6個月B.7?8個月C.9個月D.10個月E.11個月57.正常兒可用雙手或肘部支撐，腹爬，可見下肢交替動作的月齡為 （）A.4個月B.5個月C.6個月D.7個月E.8個月58正常兒可以出現(xiàn)熊步或高爬的月齡 （）為A.5個月B.6個月C.7個月D.9個月E.11個月59下列屬于正常兒童腦發(fā)育特點的使在胎兒期中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育落后于其他各系統(tǒng)兒童4歲時腦重量接近成人兒童8歲時神經(jīng)細胞分化接近成人神經(jīng)髓鞘的發(fā)育和形成在 3歲左右完成￡.出生時新紋狀體發(fā)育已基本成熟60小兒體格發(fā)育的特點，錯誤的是A.年齡越小頭圍增長越快B.年齡越小身長增長越慢C.頭頂至恥骨聯(lián)合的長度反映扁骨生長D.頭、脊柱及下肢的發(fā)育速度不平衡E.2歲以后胸圍超過頭圍

、多選1皮亞杰提出兒童心理或思維發(fā)展的4個主要階段是（)A.感知運動階段B.前運算階段C.后運算階段D.具體運算階段E.段、多選1皮亞杰提出兒童心理或思維發(fā)展的4個主要階段是（)A.感知運動階段B.前運算階段C.后運算階段D.具體運算階段E.段形式運算階2認知過程中的感性部分應包括（A.感覺B.C.注意D.記E.思憶維27.3.生長發(fā)育的一般規(guī)律應包含（A.由上到下B.由近到

遠C.細由粗到A.由上到下B.由近到

遠C.細由粗到D.由低級到高級E.由簡單到復雜4青春期生長發(fā)育的特點應包括A.男孩身高增長高峰約早于女孩孩每年身高增長值大于女孩A.男孩身高增長高峰約早于女孩孩每年身高增長值大于女孩的2年D.在青春期前B.男孩身高增長高峰約晚于女 2 C.孩 年年中生長速度略有減慢 E.1?2青春期后的1?2年中生長速度略有減慢5.影響生長發(fā)育的環(huán)境因素應包括（A.遺傳因B.營養(yǎng)因素素A.遺傳因B.營養(yǎng)因素素C.疾病因素D.母親因

素E.社會因素6兒童體重的增長為（人.生后3個月體重約等于出生時體重的2倍B.人.生后3個月體重約等于出生時體重的2倍B.生后3的個月體重約等于出生時體重倍C.2倍C.2?10歲每年增長約 2kgD.210歲每年增長約3kgE.非等速增長7.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育具有以下特點（A.胎兒期神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育領先于其他系統(tǒng)B.4歲時腦重為出生時的C.出生時神經(jīng)細胞數(shù)量已與成人相同成E.2歲左右突觸的密度約為成人的D.神經(jīng)髓鞘的形成和發(fā)育在2歲左右完8.腦發(fā)育的關鍵期具有以下特點（A.胎兒期神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育領先于其他系統(tǒng)B.4歲時腦重為出生時的C.出生時神經(jīng)細胞數(shù)量已與成人相同成E.2歲左右突觸的密度約為成人的D.神經(jīng)髓鞘的形成和發(fā)育在2歲左右完8.腦發(fā)育的關鍵期具有以下特點（A.腦在結構和功能上都有很強的適應和重組能力 B.易于受環(huán)境的影響C.不易于受環(huán)境的影響D.視覺發(fā)育的關鍵期被認為生后半年內(nèi)最敏感 E.人類語言學習的關鍵期，般在5?6歲以前9.腦的可塑性是指（ ）A.經(jīng)驗可改變腦的結構 B.未成熟腦的可塑性最強 C.不可變更性與可代償性 D.可變更性與可代償性 E.經(jīng)驗不可影響腦的功能TOC\o"1-5"\h\z10出生后逐漸建立，終生存在的反射是（ ）A.擁抱反射B.緊張陛頸反射 C.降落傘反射D.頸立直反射E.軀干立直反射11出生時即有，暫時存在的反射是（ ）A.由脊髓低級中樞控制 B.由腦干部位的低級中樞控制由脊髓及腦干部位的低級中樞控制 D.嬰兒初期各種生命現(xiàn)象的基礎 E.后來分節(jié)運動和隨意運動的基礎出生后逐漸穩(wěn)定的反射包括（ ）A.角膜反射B.吞咽反射C.腹壁反射 D.肱二頭肌反射 E,腱反射新生兒早期社會行為的特點是（ ）A.對人類語聲較其他聲音更敏感和偏愛 B.喜歡注視真正的人面C.能區(qū)分自己和他人的反應 D.較多的注視自己的鏡像E.眼神和發(fā)音表示認識父母可致運動功能障礙的主要原因是（ ）A.神經(jīng)系統(tǒng)損傷 B.運動系統(tǒng)損傷C.免疫系統(tǒng)損傷D.循環(huán)系統(tǒng)損傷 E.呼吸系統(tǒng)損傷15腦性癱瘓主要表現(xiàn)為（ ）A.運動障礙B.姿勢異常C.智力落后D.行為異常E.癲癇屬于行為障礙或異常的是（ ）A.口吃B.多發(fā)性周圍神經(jīng)炎 C.進行性肌營養(yǎng)不良 D.兒童擦腿綜合征 E.注意缺陷多動障礙構音異常常見有（）A.音調(diào)、響度、音質(zhì)、共鳴的異常 B.說話中有停頓 C.舌根音化 D.說話中有阻塞現(xiàn)象 E.省略音化18學習障礙兒童 （ ）A.大部分從外表上看與正常兒不同 B.視覺一空間知覺障礙C.注意力較集中D.協(xié)調(diào)運動障礙 E.情緒不穩(wěn)定19.體格發(fā)育評定包括（ ）人.智商B.發(fā)育商C.發(fā)育水平D.生長速度E.身體勻稱度20與嬰幼兒粗大運動發(fā)育密切相關的反射發(fā)育包括 （）A.原始反射B.踏步反射C.立直反射D.平衡反應E.上肢移動反射21原始反射中樞位于（）A.脊