精選音樂作文錦集六篇范文

精選音樂作文錦集六篇范文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式敘述出來的記敘方式。作文的考前須知有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的音樂作文6篇，希望能夠幫忙到大家。

音樂作文篇1“總是在失去之后，才想再擁有，如果時光能夠再倒流〞

——題記

夜深了，窗外一片睡意，自己卻頭腦清醒的很，往日的記憶，一次又一次的從眼前閃過

不知從什么時候起，竟然失眠了！也正是從這時起，喜歡上了聽歌，喜歡上了旋律親心的音樂，喜歡上了戴著耳機、調(diào)到最大聲聽歌的感覺，真的很好。

“前半夜想想別人，后半夜想想自己〞。

說得不錯，夜深人靜時，而且頭腦又清醒，總是容易讓人思絮紛紛，也不禁想些有用的沒用的東西

我覺得吧，晚上是用來回顧過去的，因為四周都是靜靜的。

聽著列表里順序播放的歌，跟著節(jié)奏猜著歌詞，眼前又如白駒過隙般的閃過一幅幅畫面其實有時候之所以聽歌，并不是因為這首歌真的很好聽，而是因為歌詞寫的好，能夠引起自己的同感與想象。

聽著張敬軒的?至少還有你》和?斷點》，想象著一段感情的堅決和斷裂；聽著張智霖的?十指緊扣》，明白了既使能十指緊扣，也不一定能天長地久；聽著?無能為力》，體會著一個人的無奈

有時候，聽住聽住會禁不住唱出聲來，禁不住有種要學(xué)會的激動，聽著聽著，于是就在旋律中睡去，在歌聲中醒來

迷迷糊糊中，聽見王菲一遍又一遍地唱著她的?紅豆》：

有時候，有時候

我會相信一切有盡頭相聚離開，會有時候

沒有什么會永陲不朽

有時候，有時候

我會寧愿選擇留戀不放手

等到風(fēng)景都看透

也許你會陪我看

細水長流

音樂作文篇2雨，已經(jīng)下了好久好久，我在家里待得快要發(fā)霉了。

媽媽看我在一旁唉聲嘆氣，走過來對我說：“不要整天愁眉不展的，其實下雨也很有趣呢！〞媽媽隨手指著一棵樹，對我說：“你看，雨落在樹上又落下來，像不像在玩滑滑梯??？〞

我抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)雨點一個接一個往下滑，真的像在玩滑滑梯呢！這讓我有了靈感，心想：雨會玩，那會不會唱呢？

我趕緊跑去廚房，拿了一個盤子回來。我把盤子放在外面，雨滴在上面“滴答滴答〞地響，像是在彈鋼琴。

我又拿了家里的鐵盆，把它倒扣在地上，雨滴在上面“咚咚咚咚〞地響，像是在打鼓。

我又仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)小雨滴“噼里啪啦〞地打在玻璃上，像是想進來跟我玩。

于是，我坐在凳子上，仔細聆聽雨的聲音?！暗未鸬未皎暋斑诉诉诉栓暋班枥锱纠波暋吧成敞暋鞣N各樣的聲音混在一起，像是在彈奏一首美妙的樂曲。

原來雨不但會玩，而且還是個大音樂家??！以后下雨天我再也不無聊了，可以聽免費的音樂會了！

音樂作文篇3今天，陽光明媚，萬里無云。清晨，爸爸媽媽帶我去爬山。這時空氣濕潤潤的，風(fēng)吹到臉上，很清爽。

我們達到目的地后，便沿著一條彎彎曲曲，上下起伏的山路向上爬。一路上，我興高采烈，一邊上山一邊蹦蹦跳跳的，興奮極了。走到半山腰時，由于雙腳過度疲憊而“罷工〞，我們只得就地休息。

山風(fēng)呼呼的向我們吹來，仿佛是小山在歡迎我們，風(fēng)中夾著野花那清純的香味。小路兩旁的樹林里，時不時傳來幾聲悠揚的樂曲聲，我想：一定是小昆蟲在開音樂會吧。于是，我在好奇心的驅(qū)動下，隨著音樂聲找到了音樂會會場：這是在一棵大樹下舉行的，有蟋蟀、甲蟲、蝴蝶和七星瓢蟲。

甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣駝又岚?，?yōu)美、柔情的音韻，像靈泉一般涌出來。蝴蝶們那么在一旁伴舞，婀娜的舞姿，富麗的動作，使人駐足癡望。七星瓢蟲們在為它們伴奏。蟋蟀彈起了琴，演奏出優(yōu)美的樂曲。正在勤勞采蜜的小蜜蜂們被這夢幻般的音樂打動了，也紛紛參加到其中，邊采蜜，邊飛舞著；路邊、樹上辛勤運食的螞蟻見了，也停住了腳步，做起熱情的觀眾來；小鳥也被陶醉了，在樹上呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，給人一種仙境般的感覺……

直到中午，媽媽的呼喚聲才把我驚醒過來。我離開音樂會會場，辭別了這些昆蟲音樂家們，也辭別了這座可愛的小山……

音樂作文篇4聽媽媽說，在我牙牙學(xué)語地、的時候淘氣得能和孫悟空媲美，一天到晚不是碰掉這個、弄爛這個，就是放開大嗓門哭鬧，把家里人鬧得沒了轍。有一天，我哭得震天撼地，全家人輪流著哄我，可我就是哭個沒完。媽媽只好翻開電視希望能轉(zhuǎn)移我的注意力。恰好少兒頻道在播放著一首動聽的兒歌。那動人的音調(diào)在我耳邊響起，漸漸蓋過我的哭聲。我睜著大大的眼睛，允著大拇指，癡癡迷迷地聆聽著。家里人相視一笑。這就是我與音樂的首次邂逅。

那次起，家里的哭鬧聲漸漸少了，歌聲漸漸多了。兒歌一直陪伴著我，直到把我送上了小學(xué)。

轉(zhuǎn)眼便到了六年級，不知怎的，我迷上了憂傷的.情歌，那種淡淡的憂傷縈繞著我，也讓我的作文蒙上了一層淡淡的傷感。正如那個年齡，總是多愁善感，卻不失去童真。

已經(jīng)是初中的我，那是那樣迷戀音樂。很多時候，有些苦悶不愿意向他人訴說，寧愿自己躲在房間里，讓音樂慢慢撫去心靈的創(chuàng)傷，帶走生活的煩惱，讓焦躁的心慢慢平靜。我會在自己失落的時候，聆聽“尋夢〞，告訴自己：風(fēng)華正茂的年齡不可以萎靡不振，我擁有著最美好的青春，就應(yīng)該放飛幻想，勇敢追尋明天的太陽。

已經(jīng)是初三，雖然不說飽嘗世態(tài)炎涼，也漸漸懂得了人心難測海水難量，我慢慢學(xué)會掩飾自己的情緒，只露出最開心最無所謂的一面。此時，我又在音樂的海洋，重溫那兒歌陪伴的時光，重拾童心，因為我知道，保持著一顆童心的人，才會永遠年輕。感激音樂，讓我在一個繁雜的世界還能有著自己的童心，有著自己的高興。

音樂陪著我走過了14個春夏秋冬，陪著我笑，陪著我哭。我愿永遠在音樂的海洋里蕩漾，騎著音樂飛翔，讓音樂見證我的成長！

音樂作文篇5我身邊的音樂范兒

音樂〞這兩個看似簡單的字眼，其實蘊藏著無窮微妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗，教我古箏的林老師就是其中的一個。

一曲?高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈愛的眼睛卻使人久久不能忘懷。

她是誰？她就是林老師。林老師已年過五旬，但她對音樂充斥了無限激情和無限熱愛。

林老師自幼酷愛音樂，長大后因家里不能供他她讀音樂學(xué)院，而選擇在師范就讀音樂專業(yè)。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí)，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚琴，樣樣精通，就連現(xiàn)在非常少見的古琴都能彈得很好。特別讓人拜服的是，古箏和鋼琴，她都是達到十級，要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀！

成名之后，林老師收了很多學(xué)生，但仍沒放棄學(xué)習(xí)音樂。有一次，我去學(xué)古箏，我輕輕的翻開了門，看見林老師正坐在鋼琴凳上，細長的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個個如水滴般清冽的音符滴下，時而變成暴風(fēng)驟雨，時而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時而變成一陣綿綿細雨，時而變成一個幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時候，我仍沉浸在樂曲的美好遐想中……“剛剛的高潮局部不應(yīng)該彈得則劇烈的。〞林老師正邊翻樂譜邊糾出剛剛犯的錯誤，卻沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進來。如此認(rèn)真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂技能呢？

林老師還經(jīng)常課余時間翻閱干燥的樂譜，一是能把樂曲熟記在心，二是能把書中的錯誤糾出來。

現(xiàn)在，林老師已經(jīng)桃李滿天下了，最大的學(xué)生，已經(jīng)開始工作了。他們會抽空來看看這位表面年老而內(nèi)心充斥激情的和善老人。也是她，教會了我：音樂只有碰撞，才能磨出火花。

看著林老師在演奏時的滿足與專注，一股敬佩油然而生……

音樂作文篇6小豆豆是個喜歡音樂的孩子。

有一天清晨，她來到霧朦朦的樹林，帶領(lǐng)她喜歡的小喇叭，吹呀吹呀，多么動聽呀!如果你很傷心，聽了這段音樂后，就不會不快樂，不會不開心。如果鳥兒聽見了，就不得不張開小嘴，不得不開始唱著動聽的音樂呀!

就在小豆豆吹得快樂的時候，遠出的叢林里傳來了一陣叫聲，小豆豆趕緊跑過去，一看，原來