高中開學(xué)典禮校長發(fā)言稿（3篇）

高中開學(xué)典禮校長發(fā)言稿同學(xué)們?：大家好?。新春伊?始，萬象更?新。度過喜?悅、祥和、?幸福的寒假?，踏著春天?的腳步，帶?著新的心情?、新的希望?、新的目標(biāo)?我們又步入?了一個(gè)新的?學(xué)期，開始?求知生涯中?的又一個(gè)里?程碑。今天?我們隆重舉?行新學(xué)期開?學(xué)典禮，在?此，我謹(jǐn)代?表學(xué)校向老?師、同學(xué)們?致以新年最?美好的祝愿?：祝愿大家?在新的一年?里身體健康?、工作順利?、學(xué)習(xí)進(jìn)步?、萬事如意?。春天是?播種希望的?季節(jié)，只有?在春天播下?希望的種子?，才會在秋?天收獲豐碩?的成果。人?生的中學(xué)階?段是一個(gè)人?的春天，是?一個(gè)人的黃?金時(shí)期。一?個(gè)人的一生?過得怎樣，?是在中學(xué)階?段決定的。?因此，我們?要珍愛寶貴?的生命，珍?惜美好的青?春，要為將?來的美好人?生負(fù)責(zé)，要?做好充分的?準(zhǔn)備，要認(rèn)?真學(xué)習(xí)、健?康向上，為?實(shí)現(xiàn)自己的?理想打下良?好的人生底?色。喜氣?洋洋辭舊歲?，金猴送暖?迎新春。過?去的羊年里?，我們用喜?洋洋的機(jī)靈?睿智和十二?分飽滿的精?氣神，開啟?了三羊開泰?的美麗篇章?：取得了高?考三線飄紅?和國際特色?教育令人矚?目的成績;?獲得了__?_市平安校?園和___?市教育工作?先進(jìn)單位的?殊榮;贏得?了家長和社?會各界的高?度贊譽(yù)。?在新的猴年?里，我們要?用美猴王敢?拼敢闖無所?畏懼的精神?，用智慧和?勇氣，借力?民辦教育政?策的優(yōu)勢，?大膽改革創(chuàng)?新，堅(jiān)持走?可持續(xù)、健?康的發(fā)展道?路。學(xué)校將?要通過全面?升級、加大?硬件建設(shè)的?投入（去年?暑假已經(jīng)投?入和今年暑?假預(yù)計(jì)投入?的總資金將?達(dá)___萬?左右，屆時(shí)?，我們學(xué)校?硬件建設(shè)將?發(fā)生翻天覆?地的變化）?。我們還要?通過不斷地?引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師?資，優(yōu)化生?源結(jié)構(gòu)，全?面實(shí)施高端?辦學(xué)，力爭?把我校建成?最溫馨、最?美麗、最有?特色的品牌?學(xué)校。_?__年是龍?崗區(qū)政府、?教育局實(shí)施?民辦學(xué)校質(zhì)?量提升三年?行動計(jì)劃的?元年，也將?是我們建文?中學(xué)奮蹄前?行的第一年?，學(xué)校將確?立以高端辦?學(xué)為方向、?以提高質(zhì)量?為核心、以?打造特色為?重點(diǎn)的工作?思路，實(shí)現(xiàn)?精品初中、?優(yōu)質(zhì)高中、?國際化品牌?課程的建設(shè)?目標(biāo)，我們?全體師生必?須站得更高?、看得更遠(yuǎn)?、做得更好?，必須師生?上下齊心，?共同努力，?創(chuàng)造新輝煌?，使學(xué)校更?有活力，更?有實(shí)力，更?有質(zhì)量，更?有影響。?老師們、?同學(xué)們：?新的學(xué)期，?新的希望，?新的機(jī)遇，?新的挑戰(zhàn)。?新的一天已?經(jīng)開始，讓?我們一起以?新的姿態(tài)，?新的要求，?朝著更高的?目標(biāo)邁進(jìn)。?讓我們站在?這初春的早?晨去迎接每?一個(gè)更加明?媚的春天。?高中開學(xué)典禮校長發(fā)言稿（二）同?學(xué)們：你?們好。_?__年已經(jīng)?成為歷史，?無論災(zāi)難失?落，還是成?功喜悅，_?__年已經(jīng)?到來，我們?將面臨新的?挑戰(zhàn)，我們?將獲得新的?成功。在新?學(xué)期的開學(xué)?典禮上，我?想跟大家談?談理想、責(zé)?任和感恩。?理想是人?生的奮斗目?標(biāo)，理想作?為一種思想?意識，是一?個(gè)人的政治?立場、世界?觀和人生觀?的集中表現(xiàn)?。有人說：?人類的幸福?和歡樂在于?奮斗，而最?有價(jià)值的是?為理想而奮?斗。的確，?世界上最快?樂的事，莫?過于為理想?而奮斗。隆?中臥龍諸葛?亮倡導(dǎo)志當(dāng)?存高遠(yuǎn)。年?僅二十六歲?就寫出了千?古名篇《騰?王閣序》的?王勃也在高?唱老當(dāng)益壯?，寧移白首?之心;窮且?益堅(jiān)，不墜?青云之志。?中國高級人?才的搖籃北?大高舉著天?行健，君子?以自強(qiáng)不息?的旗幟。著?名的詩人流?沙河在他的?詩歌中吟誦?著：理想是?石，敲出星?星之火;理?想是火，點(diǎn)?燃熄滅的燈?;理想是燈?，照亮夜行?的路;理想?是路，引你?走到黎明。?是啊，理想?失去了，青?春之花也便?凋零了，因?為理想是青?春的光和熱?。同學(xué)們，?作為二十一?世紀(jì)的熱血?青年，你們?能不樹立遠(yuǎn)?大的理想嗎?。在學(xué)校?里，我們努?力學(xué)習(xí)，這?是責(zé)任。在?家里，我們?幫父母做點(diǎn)?家務(wù)活，這?是責(zé)任。出?門在外，為?社會做點(diǎn)事?，這是責(zé)任?。大千世界?，草有責(zé)任?，花有責(zé)任?，大樹有責(zé)?任。無論什?么生命，都?有自己不可?推卻的責(zé)任?。古希臘人?說，人是背?著一個(gè)包袱?走路的。包?袱里有家庭?，事業(yè)，友?情，兒女…?…歷經(jīng)艱辛?，卻無法丟?棄其中任何?一件。因?yàn)?這上面寫著?兩個(gè)字：責(zé)?任。在生活?中，處處都?有責(zé)任的考?驗(yàn)。不經(jīng)意?的撿起一張?廢紙是保護(hù)?環(huán)境的責(zé)任?;幫助體弱?多病的老人?和小孩，是?尊老___?的責(zé)任;替?別人解決困?難，是助人?為樂的責(zé)任?。責(zé)任，是?社會的地基?。沒有它，?高樓大廈在?微風(fēng)中就會?輕易動搖。?對自己負(fù)責(zé)?，責(zé)任是嚴(yán)?格的教官;?對別人負(fù)責(zé)?，責(zé)任是生?命財(cái)產(chǎn)安全?的保證;對?國家負(fù)責(zé)，?那是社會進(jìn)?步的條件。?拋棄它，感?到了暫時(shí)的?輕松，卻丟?失了一生的?光彩。責(zé)任?，是不可丟?棄的使命，?它肩付在人?們的身上。?同學(xué)們，讓?我們每個(gè)人?都富有責(zé)任?心，去戰(zhàn)勝?生活和學(xué)習(xí)?中的考驗(yàn)吧?。人的一?生中，小而?言之，從小?時(shí)候起，就?領(lǐng)受了父母?的養(yǎng)育之恩?。等到上學(xué)?，有老師的?教育之恩，?工作以后，?又有領(lǐng)導(dǎo)、?同事的關(guān)懷?、幫助之恩?。年紀(jì)大了?之后，又免?不了要接受?晚輩的贍養(yǎng)?、照顧之恩?。大而言之?，作為單個(gè)?的社會成員?，我們都生?活在一個(gè)多?層次的社會?大環(huán)境之中?，都首先從?這個(gè)大環(huán)境?里獲得了一?定的生存條?件和發(fā)展機(jī)?會，也就是?說，社會這?個(gè)大環(huán)境是?有恩于我們?每個(gè)人的。?感恩是積極?向上的思考?和謙卑的態(tài)?度。當(dāng)一個(gè)?人懂得感恩?時(shí)，便會將?感恩化做一?種充滿愛意?的行動，實(shí)?踐于生活中?。一顆感恩?的心，就是?一個(gè)和平的?種子，因?yàn)?感恩不是簡?單的報(bào)恩，?它是一種責(zé)?任、自立、?自尊和追求?一種陽光人?生的精神境?界。感恩是?一種處世哲?學(xué)，感恩是?一種生活智?慧，感恩更?是學(xué)會做人?，成就陽光?人生的支點(diǎn)?。同學(xué)們，?愿感恩的心?改變我們的?態(tài)度，愿誠?懇的態(tài)度帶?動我們的習(xí)?慣，愿良好?的習(xí)慣升華?我們的性格?，愿健康的?性格收獲我?們美麗的人?生。謝謝?。高中開學(xué)典禮校長發(fā)言稿（三）同學(xué)們?：大家好?。學(xué)校食?堂被荊州市?教育局評為?沙市區(qū)教育?系統(tǒng)唯一的?放心食堂;?___年的?普通高考，?我校高三學(xué)?子再創(chuàng)佳績?，本科上線?人數(shù)達(dá)__?_人，其中?一類本科_?__人，上?線率達(dá)86?.67金秋?時(shí)節(jié)，丹桂?飄香。我們?齊聚太岳，?又將開始新?學(xué)年的征程?。歲月不居?，天道酬勤?。剛剛過去?的一年，是?我們團(tuán)結(jié)協(xié)?作，開拓進(jìn)?取的一年，?也是充滿_?__和喜悅?的一年。我?們堅(jiān)持每個(gè)?學(xué)生都能成?功的教育理?念，堅(jiān)持質(zhì)?量立校，管?理固校，特?色強(qiáng)校的發(fā)?展方向，成?績斐然：學(xué)?生公寓被荊?州市教育局?評為沙市區(qū)?教育系統(tǒng)唯?一的文明宿?舍;%，刷?新了學(xué)校的?歷史記錄;?特別是__?_屆高三（?4）班的李?小倩同學(xué)被?___學(xué)特?招，極大地?鼓舞了太岳?人的志氣、?提升了學(xué)校?的辦學(xué)品位??，F(xiàn)在，我?提議太岳中?學(xué)的新、老?同學(xué)們都能?以感恩而又?真誠的掌聲?向辛勤的老?師們表示衷?心的感謝和?良好的祝愿?。同時(shí)，我?也提議我們?的全體老師?和太岳中學(xué)?的老同學(xué)們?都能以熱情?的掌聲向這?學(xué)期走進(jìn)太?岳校園的馬?金菊等__?_名新同學(xué)?和金婉等_?__名新教?師表示熱烈?的歡迎。?回顧上個(gè)學(xué)?期，我們播?種過希望、?我們也有豐?碩的成果。?但也有些遺?憾，我們還?有一部分同?學(xué)在學(xué)習(xí)上?努力還不夠?，沒有取得?理想的成績?。為了能讓?我們夢想成?真，就讓我?們在新的學(xué)?年里發(fā)揚(yáng)互?幫互助、積?極主動、探?索創(chuàng)新、努?力進(jìn)取的精?神，取得各?自滿意的成?績，全力描?繪我們的美?好明天。?高一的同學(xué)?們，你們來?自四面八方?，我對你們?充滿希望。?人的一生中?，真正具有?永久紀(jì)念意?義的時(shí)刻并?不很多，但?我敢肯定，?對你們高一?年級的每一?個(gè)新同學(xué)來?說，今天是?這種為數(shù)不?多的時(shí)刻之?一，因?yàn)樗?是你們?nèi)松?新起點(diǎn)的里?程碑。古人?說：合抱之?木，始于毫?末。希望你?們盡快適應(yīng)?高中生自立?、自主、自?強(qiáng)的要求和?學(xué)習(xí)上知識?密度大、坡?度陡的特點(diǎn)?，從軍訓(xùn)開?始，從認(rèn)真?上好每一節(jié)?課開始，很?快進(jìn)入狀態(tài)?，___。?高二的同?學(xué)們，你們?是經(jīng)過太岳?環(huán)境熏陶、?感悟太岳精?神一年的太?岳人。當(dāng)你?剛進(jìn)校的激?動已成為過?去，而今自?認(rèn)為熟悉一?切，看清一?切的時(shí)候，?你是否留心?你身邊的同?學(xué)有了怎樣?的變化。你?是否審視過?自己在進(jìn)入?高中后所走?過的人生足?跡。你是否?承擔(dān)起一份?自己的那份?沉甸甸的責(zé)?任。你們也?需要不斷地?提醒自己：?兩年后的收?獲，還要看?你今天的辛?勤耕耘。此?時(shí)此刻，我?們都還來得?及把握自己?命運(yùn)之舟的?方向和速度?，無論是暫?時(shí)領(lǐng)先的還?是暫時(shí)落后?的。我們要?加強(qiáng)反思，?反思自己一?年來的行為?品德，反思?自己一年來?的學(xué)習(xí)方式?，反思自己?一年來的目?標(biāo)定位，總?結(jié)成功與不?足，重新定?位，繼續(xù)奮?斗。高三?的同學(xué)們，?你們是等待?破繭的蛹，?是準(zhǔn)備接受?___月洗?禮的海燕，?是將要在考?場上實(shí)現(xiàn)諾?曼底登陸的?戰(zhàn)士。你們?已經(jīng)等待了?十多個(gè)春秋?，今天該是?你們開始沖?刺的時(shí)候了?。此時(shí)的你?們，匯集了?老師們最多?的目光，傾?注了家長更?多的心血，?你們將擔(dān)負(fù)?著希望，開?始最后一年?的沖刺。再?有不到十個(gè)?月的時(shí)間，?你們就將告?別母校，面?臨人生的又?一次選擇。?此時(shí)此刻，?你們準(zhǔn)備好?了嗎。你們?要有舍我其?誰的信念和?氣魄，千錘?百煉，挑戰(zhàn)?極限，分秒?必爭，分分?必得。只要?你們播種了?，耕耘了，?付出了，你?就一定會有?所收獲。誠?然，人生非?坦途。同學(xué)?們應(yīng)該有充?分的心理準(zhǔn)?備，學(xué)習(xí)中?一定會有很?多困難。所?以，請你們?拿出___?的信心，請?你們拿出吹?盡黃沙始得?金的毅力，?請你們拿出?直掛云帆濟(jì)?滄海的勇氣?，去迎接人?生風(fēng)雨的洗?禮吧。因?yàn)?只有經(jīng)歷風(fēng)?雨，你們才?可能見到真?正美麗的彩?虹。親愛?的同學(xué)們，?一個(gè)人活著?，就要詮釋?生命的意義?，體現(xiàn)生命?的價(jià)值。如?果生命是一?朵花，那它?就應(yīng)該綻放?在飛雪連天?的冬季，讓?寂寞無助的?心靈得以溫?暖與慰藉;?如果生命是?一棵樹，那?它就應(yīng)該直?立在荒蕪的?曠野，讓天?涯孤旅者能?有納涼小憩?的地方;如?果生命是一?枝小草，那?它就應(yīng)成為?蔥蘢原野的?一分子，點(diǎn)?綴盎然的春?意。生命的?意義在于奉?獻(xiàn)，生命的?價(jià)值只有拼?搏才能得到?淋漓盡致的?發(fā)揮。我衷?心地期待同?學(xué)們，在高?中生活中，?充滿朝氣，?積極向上，?只爭朝夕，?奮發(fā)學(xué)習(xí)，?走好你們?nèi)?生中最重要?、也是最美?好的一段路?程。同學(xué)們?，請你們用?一顆真摯的?感恩的心來?面對未來、?面對老師、?面對父母、?面對同學(xué)，?把握生活，?懂得珍愛，?回報(bào)社會。?辛勤的老?師們，當(dāng)我?們每天面對?太岳寬敞的?大門歷經(jīng)風(fēng)?雨___的?太岳石的時(shí)?候，我們應(yīng)?捫心自問：?為我們學(xué)?校的發(fā)展盡?力了嗎。當(dāng)?在文化積淀?深厚的文化?長廊前佇立?的時(shí)候，我?們應(yīng)深深思?索：為我?們共同的事?業(yè)盡心了嗎?。當(dāng)我們在?枝葉蔥蘢的?校園里徜徉?散步的時(shí)候?，我們有沒?有這樣的感?想：我是太?岳這個(gè)群體?里拼搏奉獻(xiàn)?、和諧發(fā)展?的一分子嗎?。老師們?，同學(xué)們，?今天，太岳?中學(xué)為我們?提供了一個(gè)?施展才華、?獲取成功的?平臺，我們?就可在此放?飛理想，實(shí)?現(xiàn)自己的人?生價(jià)值。太?岳給予我們?的是一部沉?甸甸的歷史?，我們可以?潛心地翻閱?;太岳給予?我們的是一?個(gè)廣闊的舞?臺，我們可?以酣暢地表?演;太岳給?予我們的是?一個(gè)難逢的?機(jī)遇，我們?要及時(shí)地把?握;太