班組安全管理與制

會計(jì)學(xué)1班組安全管理與制第一節(jié)班組概述第二節(jié)班組長概述第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容第四節(jié)班組安全管理方法及制度第五節(jié)班組安全管理模式第六節(jié)推行安全檢查表制度第七節(jié)安全生產(chǎn)相關(guān)知識班組安全管理及制度第1頁/共62頁第一節(jié)班組概述一、班組的含義

廣義：各類組織中最基層、最基本的組織單元。

狹義：存在于各類企業(yè)單位中的班組。企業(yè)中的班組是指為完成工作等目的按一定標(biāo)準(zhǔn)組成的基層組織。企業(yè)中的班組是企業(yè)中最基層、最基本的管理單元，是企業(yè)大廈的基石……..。第2頁/共62頁第一節(jié)班組概述二、班組的地位*、作用班組是企業(yè)勞動分工中的最小勞動集體，是企業(yè)的細(xì)胞。班組在企業(yè)中居于基礎(chǔ)地位，是其他組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。班組在企業(yè)中起著貫徹落實(shí)各種法律、法規(guī)、規(guī)章、制度、操作規(guī)程和上級各種要求的作用。班組是企業(yè)最基層生產(chǎn)單位，是企業(yè)現(xiàn)場管理的主要實(shí)施者，又是企業(yè)把可能的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的實(shí)踐者。班組管理是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)。第3頁/共62頁第一節(jié)班組概述三、班組安全管理的目的和作用1.目的和目標(biāo)：

打牢基礎(chǔ)管理工作，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，防止事故發(fā)生，避免造成人身傷害，提高班組的整體管理水平。第4頁/共62頁2.班組安全管理的作用：班組安全管理是企業(yè)安全管理工作的基礎(chǔ)*。班組安全管理是班組管理工作的一部分，是基礎(chǔ)的管理工作，與其他管理工作相輔相成，安全管理的好壞是衡量班組管理水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，占有舉足輕重的地位。

班組的安全素質(zhì)決定著企業(yè)的安全素質(zhì)。班組不穩(wěn)，企業(yè)不安！第一節(jié)班組概述第5頁/共62頁3.班組現(xiàn)場安全管理的作用*1）確保安全生產(chǎn)*生產(chǎn)事故80%發(fā)生在現(xiàn)場2）有利節(jié)能降耗*安全有效益3）優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)*更科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范4）改變廠容廠貌

*

環(huán)境、心情、效率…第一節(jié)班組概述第6頁/共62頁？如何搞好班組現(xiàn)場的安全管理1.高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求*。2.嚴(yán)執(zhí)行、勤檢查*。3.獎罰明、嚴(yán)考核*。4.態(tài)度正、關(guān)系順*。

(例27/100P65～66)第7頁/共62頁班組動態(tài)安全管理五個(gè)控制1.制度控制：建立健全、適用、嚴(yán)落實(shí)，動態(tài)管理2.作業(yè)控制∶常分析*、控制措施、檢查落實(shí)、及時(shí)解決3.重點(diǎn)控制：危險(xiǎn)部位，有毒有害、易燃易爆、高處作業(yè)、特種作業(yè)場所等。必備醒目的安全標(biāo)志。4.跟蹤控制*：嚴(yán)格執(zhí)行各種安全作業(yè)票證制度。5.群防群治：全員行動、兩個(gè)結(jié)合（宏觀控制與微觀管理、專業(yè)管理與群眾自主管理相結(jié)合）第8頁/共62頁第一節(jié)班組概述四、班組的種類1.按工作性質(zhì)分：生產(chǎn)性班組、服務(wù)性班組。2.按經(jīng)濟(jì)性質(zhì)分：國企班組、民營企業(yè)班組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)班組、股份制企業(yè)班組、外資企業(yè)班組。3.按生產(chǎn)分工的性質(zhì)分：一線（前線）班組、保障性（后勤）班組。4.根據(jù)組建標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間長短分;常規(guī)班組（如生產(chǎn)班組、維修班組等）、臨時(shí)性班組（為維持一個(gè)臨時(shí)性工作而組成的班組）。5.按工作區(qū)域或環(huán)境劃分：海洋工作班組、陸地工作班組、平原地區(qū)、高原地區(qū)班組等。6.根據(jù)工作專業(yè)化程度分：專業(yè)班組、一般生產(chǎn)班組。第9頁/共62頁第二節(jié)班組長概述一、班組長的地位、作用☆

1.地位：

班組——基層組織的領(lǐng)頭人；

班組的核心人物，班組的主心骨；第10頁/共62頁2.作用：1）連接廣大工人和干部的橋梁與紐帶-----承上（向上支撐隊(duì)長、車間主任、分廠長……最高領(lǐng)導(dǎo)層）啟下（負(fù)有貫徹落實(shí)上級指令的責(zé)任）的作用；2）生產(chǎn)一線的指揮者；3）日常管理工作的組織者；4）班組安全建設(shè)的核心，兩個(gè)文明建設(shè)的模范帶頭人，在班組中起到示范和榜樣的作用。第二節(jié)班組長概述第11頁/共62頁第二節(jié)班組長概述二、班組長應(yīng)具備的素質(zhì)111.良好的品德。思想素質(zhì)高、良好職業(yè)道德、積極向上。2.業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。較好的業(yè)務(wù)技能。3.具備一定的法律素質(zhì)和制度素質(zhì)。4.切實(shí)厲行崗位職責(zé)和安全職責(zé)。5.具有一定的組織管理能力。6.工作身先士卒，即當(dāng)戰(zhàn)斗員、又當(dāng)指揮員，遵章守紀(jì)，模范帶頭。第12頁/共62頁第二節(jié)班組長概述二、班組長應(yīng)具備的素質(zhì)7.養(yǎng)成一個(gè)好學(xué)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)外知識，視野開闊。8.樹立正確的安全觀念。生命第一、以人為本；只有安全才能生產(chǎn)，安全有效益；持續(xù)改進(jìn)安全工作的觀念。9.健全和應(yīng)用一套好的制度?？刹僮餍詮?qiáng)，有實(shí)效。10.善于學(xué)習(xí)和總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)業(yè)內(nèi)外好經(jīng)驗(yàn)做法，改掉違章行為。11.掌握安全管理的工作方法并認(rèn)真執(zhí)行。第13頁/共62頁第二節(jié)班組長概述三、班組長的職責(zé)1.班組長的工作（崗位）職責(zé)1）工作責(zé)任方面：對本班組的工作安排和運(yùn)行全面負(fù)責(zé)。2）工作執(zhí)行方面：嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、安全生產(chǎn)規(guī)章制度要求；認(rèn)真執(zhí)行和傳達(dá)上級各種指令、要求、會議精神等。3）安全責(zé)任方面：落實(shí)崗位安全職責(zé)，杜絕“三違”；落實(shí)安全防范措施，確保各項(xiàng)工作的安全實(shí)施。4）班組建設(shè)方面：嚴(yán)格管理，健全制度…。第14頁/共62頁第二節(jié)班組長概述2.班組長的安全職責(zé)1）安全責(zé)任方面*：“第一責(zé)任人”兼班組安全員2）安全制度方面*：嚴(yán)格執(zhí)行，制止違章。3）安全教育方面*：組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)制度、操作規(guī)程，開展安全教育、崗位練兵。4）隱患治理方面*：及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)整改，落實(shí)措施。第15頁/共62頁第二節(jié)班組長概述2.班組長的安全職責(zé)5）安全檢查方面*：檢查隱患、勞保、消防等安全防范措施。6）落實(shí)安全“五同時(shí)”制度*：在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時(shí)，計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。7）班子安全管理*：

8）應(yīng)急演習(xí)*：第16頁/共62頁第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容一、制定安全目標(biāo)

確定在一定時(shí)期內(nèi)應(yīng)達(dá)到的安全生產(chǎn)總目標(biāo)→奮斗目標(biāo)。起指印方向的作用。

目標(biāo)由上到下逐級分解、落實(shí)（人、物、環(huán)……）。即：總體目標(biāo)→部門目標(biāo)→小組目標(biāo)→個(gè)人目標(biāo)自上而下層層展開。

第17頁/共62頁制定安全目標(biāo)的依據(jù)：（1）國家的方針、政策、法令；（總）（2）上級或主管部門的指令和要求；（子）（3）同行業(yè)廠礦（公司）的安全情況和計(jì)劃指標(biāo)；（參考）（4）本單位設(shè)備、廠房、人員、環(huán)境綜合情況評估；（資源、環(huán)境）（5）歷年本單位工傷事故情況；（臺帳）（6）企業(yè)中遠(yuǎn)期安全生產(chǎn)規(guī)劃等。

保證措施：自下而上的層層保證。(自覺遵守）第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容第18頁/共62頁二、制定安全制度

依據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)建立的各級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在勞動生產(chǎn)過程中對安全生產(chǎn)層層負(fù)責(zé)的制度。

對各自在生產(chǎn)過程中應(yīng)負(fù)的安全生產(chǎn)責(zé)任，作出明文規(guī)定。企業(yè)員工應(yīng)自覺遵守，全面落實(shí)。第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容第19頁/共62頁三、制定安全規(guī)范明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、模式。依據(jù)國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定；注重調(diào)查研究，專家論證；成立專門的工作機(jī)構(gòu)，保障工作條件；吸收同行業(yè)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的適用內(nèi)容;有一定的規(guī)范性格式。

第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容安全管理行為規(guī)范一、安全主管自身行為規(guī)范㈠工作內(nèi)容與要求：1.2.3…….㈡責(zé)任與權(quán)限：1.2.3…….㈢檢查與考核：1.2.3……二、車間安全監(jiān)察人員行為規(guī)范

㈠工作內(nèi)容與要求：1.2.3…….㈡責(zé)任與權(quán)限：1.2.3…….㈢檢查與考核：1.2.3…………………..第20頁/共62頁四、開展安全學(xué)習(xí)和訓(xùn)練*培訓(xùn)職工安全生產(chǎn)勞動技能和熟練技巧，傳授科學(xué)技術(shù)知識和安全管理知識。

培訓(xùn)的對象：各級干部（全面輪訓(xùn)）、技術(shù)員、管理人員、現(xiàn)場員工。

安全知識來源：國標(biāo)、行標(biāo)、事故案例、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（包括老職工的經(jīng)驗(yàn)）、安全操作規(guī)程等。第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容第21頁/共62頁企業(yè)員工安全技術(shù)培訓(xùn)的形式1）脫產(chǎn)培訓(xùn)2）在生產(chǎn)（工作）中培訓(xùn)⑴師帶徒⑵巡回教學(xué)⑶技藝傳授（拜師學(xué)藝）⑷推廣先進(jìn)工作方法（技術(shù)講座和示范表演）⑸崗位練兵（在崗位上大練基本功）⑹安全技術(shù)表演賽⑺安全技術(shù)教育室等3）業(yè)余教育4）自修第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容☆第22頁/共62頁五、推廣現(xiàn)代安全管理的方法（課件—幻燈片）

安全生產(chǎn)系統(tǒng)工程的方法。常用的方法如：風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)、事故樹分析、安全隱患檢查表制度、安全生產(chǎn)確認(rèn)制等。企業(yè)安全管理工作的基礎(chǔ)在班組，班組安全工作的重點(diǎn)在現(xiàn)場。?

班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容:第三節(jié)班組安全管理的主要內(nèi)容第23頁/共62頁班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容1.生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生（無臟亂差死角)2.機(jī)器、設(shè)備、管道、安全附件(齊全、見本色，嚴(yán)格執(zhí)行巡檢制度、及時(shí)消除隱患）3.班組人員（安全培訓(xùn)合格、持證上崗、正確穿戴勞保、嚴(yán)格執(zhí)行各種紀(jì)律，定時(shí)、定點(diǎn)、定線巡檢，做好記錄）4.材料、產(chǎn)品、工具、器材（實(shí)行定量、有序、安全標(biāo)志齊全、安全色醒目）5.崗位技術(shù)規(guī)程、規(guī)章制度（工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、班崗安全規(guī)章制度、重要崗位實(shí)行操作票制度）6.現(xiàn)場信息管理（做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理出現(xiàn)的問題）(例27/100P64～65)第24頁/共62頁班組安全管理制度分兩大類第四節(jié)班組安全管理制度及方法技術(shù)性管理制度安全技術(shù)操作規(guī)程安全衛(wèi)生技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建安工程技術(shù)規(guī)則消防安全規(guī)定機(jī)械設(shè)備維修保養(yǎng)制度安全檢查及隱患整改制度……行政性管理制度安全教育制度安全技術(shù)崗位培訓(xùn)制度安全崗位責(zé)任制度安全生產(chǎn)考核獎懲制度工傷、事故調(diào)查報(bào)告制度

勞保用品使用制度…….第25頁/共62頁第四節(jié)班組安全管理制度及方法1.建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制(安全管理的核心）

班組安全生產(chǎn)責(zé)任制度是要求班組成員共同遵守的，安一定程序辦事的規(guī)程，是班組成員在安全生產(chǎn)中的行為規(guī)范。如安全崗位責(zé)任制；崗位安全操作規(guī)程；交接班制；巡檢掛牌制；安全檢查表制度；…….。

崗位安全責(zé)任制是班組安全之魂。第26頁/共62頁崗位安全責(zé)任制的含義*崗位安全責(zé)任制，就是對所有崗位的每一個(gè)人都明確的規(guī)定在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作同全體員工聯(lián)結(jié)協(xié)調(diào)起來，形成一個(gè)嚴(yán)密的、高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。(意義*、要求*、主要作用*）第27頁/共62頁2.實(shí)行巡回檢查制

應(yīng)用安全檢查表，全面檢查班組轄區(qū)范圍，找出隱患、措施等方面存在的各種問題。

第四節(jié)班組安全管理制度及方法第28頁/共62頁3.嚴(yán)格交接班制度交接班的程序有序，完好，主控指標(biāo)交接清楚，心中有數(shù)。要特別關(guān)照接班的成員注意什么、調(diào)整什么、監(jiān)控什么…….。第四節(jié)班組安全管理制度及方法第29頁/共62頁4.建立安全技術(shù)崗位練兵制度

崗位練兵方式和內(nèi)容在安全生產(chǎn)上主要有兩個(gè)方面：一是安全知識練兵，二是安全技能（操作）練兵。練兵方式有安全知識競賽，考試；安全生產(chǎn)一日一題活動；安全知識提問；安全操作演練；安全技能評比等。第四節(jié)班組安全管理制度及方法第30頁/共62頁5.健全設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度維護(hù)保養(yǎng)分為例保和強(qiáng)制保養(yǎng)兩大部分：例保由崗位當(dāng)班員工在日常巡檢中進(jìn)行。強(qiáng)制保養(yǎng)分為一保、二保，一保由班組進(jìn)行。二?？捎申?duì)維修班進(jìn)行，也可委托施進(jìn)行。第四節(jié)班組安全管理制度及方法第31頁/共62頁6.嚴(yán)格勞動保護(hù)用品的使用制度上崗員工須按“三穿一戴”著裝……。第四節(jié)班組安全管理制度及方法第32頁/共62頁我國班組安全管理方法（介紹）一、班組“流動紅旗”法*二、“6S”管理法*三、班組“零違章、零隱患”管理法四、“1234”管理法五、海爾獨(dú)創(chuàng)的OEC管理模式第33頁/共62頁第五節(jié)班組安全管理模式簡介*一、“HSE體系+傳統(tǒng)做法”模式

HSE管理體系：包括持續(xù)改進(jìn)的思想，危害辨識、變更管理、應(yīng)急管理、HSE檢查、HSE方案、HSE作業(yè)指導(dǎo)書等。

傳統(tǒng)做法：指班組合理化建議活動、班前班后會、不安全事件報(bào)告、三級安全教育、“三標(biāo)”建設(shè)、“5S”管理**、“三老四嚴(yán)”作風(fēng)等傳統(tǒng)的企業(yè)管理作法。

二者有效結(jié)合，互為補(bǔ)充，在班組管理上融合了先進(jìn)的安全管理理念和管理方法，大大提高了班組的安全管理水平。第34頁/共62頁第五節(jié)班組安全管理模式簡介二、“兩書一表”模式是指《HSE作業(yè)指導(dǎo)書》、《HSE作業(yè)計(jì)劃書》和《HSE現(xiàn)場檢查表》模式。

在實(shí)施過程中要按一定的格式和標(biāo)準(zhǔn)編制“兩書一表”，并作相應(yīng)的記錄，然后實(shí)施。第35頁/共62頁第五節(jié)班組安全管理模式簡介三、“兩書一表、一案一本”模式

“兩書”是指《HSE作業(yè)指導(dǎo)書》、《HSE作業(yè)計(jì)劃書》；

“一表”指《HSE現(xiàn)場檢查表》；

“一案”指應(yīng)急預(yù)案；

“一本”指HSE管理記錄本。更加強(qiáng)調(diào)第36頁/共62頁第五節(jié)班組安全管理模式簡介四、121“一書兩卡一程序，HSE方案及警示記錄”

——也稱“121”模式“一書”指崗位作業(yè)指導(dǎo)書；“兩卡”指標(biāo)準(zhǔn)危害（隱患）分析卡和崗位安全須知卡（類似于兩書一表模式中的作業(yè)指導(dǎo)卡）；“一程序”指實(shí)施程序；“HSE方案”指HSE工作方案；“警示記錄”是指班組內(nèi)發(fā)生的不安全事件及時(shí)搜集、分析、反饋的一種安全教育機(jī)制。第37頁/共62頁第五節(jié)班組安全管理模式簡介五、“標(biāo)準(zhǔn)化班組”模式以安全管理為核心，突出現(xiàn)場檢查和標(biāo)準(zhǔn)，力求實(shí)行班組管理標(biāo)準(zhǔn)化的一種模式。

確立標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和考核制度P（包括制度、現(xiàn)場、設(shè)備、人員等多方面）→按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行D→企業(yè)定期組織考核C→使班組管理標(biāo)準(zhǔn)化，提高班組的安全管理水平。第38頁/共62頁第六節(jié)推行安全檢查表制度一、推行安全檢查表制度目的消除不安全狀態(tài)。二、安全檢查表的實(shí)質(zhì)是可能出現(xiàn)的不安全狀態(tài)、不安全行為的事故隱患清單。用以班組師傅們自我保護(hù)的積極性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)，并用隱患追蹤卡督促整改，從而達(dá)到杜絕事故的目的，創(chuàng)造誰都能安全地從事生產(chǎn)的文明環(huán)境。三、安全檢查表的格式第39頁/共62頁低壓固定電器設(shè)備保護(hù)接零安全檢查表

（崗位工人用）格式1序號檢查項(xiàng)目是否有缺陷處理措施1保護(hù)零線碰斷（或暗斷）了嗎？2零線的壓緊螺母松動了嗎？沒有彈簧墊嗎？3零線連接處開焊了嗎？4零線的壓緊螺母有油污嗎？5用自然導(dǎo)體作零線（如電線管、鐵軌）沒有可靠的連接嗎？跨接線開焊了嗎？6配電箱的零線通過開關(guān)或熔斷器了嗎？第40頁/共62頁某崗位安全檢查表（格式2供參考）序號檢查項(xiàng)目檢查點(diǎn)檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查結(jié)果是否1提升泵壓力0.6～0.8MPa流程/閥門無跑、冒、滴、漏/無繡蝕進(jìn)出氣壓≥0.02MPa潤滑油箱液位無變化且在液位計(jì)刻度內(nèi)軸承潤滑油壓力穩(wěn)定在0.1MPa密封潤滑油壓力0.4～0.6MPa流程無跑、冒；閥門開關(guān)靈活…………檢查問題處理情況檢查人：年月日第41頁/共62頁四、安全檢查表編制、使用說明

安全檢查表應(yīng)由車間領(lǐng)導(dǎo)組織諸專業(yè)人員來編制*。使用安全檢查表格式1，該表用提問方式通俗地列出檢查項(xiàng)目，回答只能用“是（有）”和“否（沒有”?！笆恰北硎居袧撛诘奈ｋU(xiǎn)，必須采取處理措施。使用安全檢查表格式2（供參考），是根據(jù)列出規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)檢查，回答也只能用“是”和“否”?！胺瘛北硎静环蠘?biāo)準(zhǔn)，有潛在的危險(xiǎn)，必須采取處理措施。第42頁/共62頁五、隱患追蹤卡1、隱患追蹤卡的應(yīng)用：按照安全檢查表檢查發(fā)現(xiàn)潛在危險(xiǎn)以后，班組不能處理的，在采取防范措施的同時(shí)，填寫隱患追蹤卡，一式三份或三聯(lián)。

交保修組后，一份由保修組負(fù)責(zé)人簽字后退回備查，一份安排檢修，一份由保修組交車間安全員備查。

第43頁/共62頁保修組無法處理的，將余下的兩份隱患追蹤卡報(bào)車間領(lǐng)導(dǎo)，一份車間領(lǐng)導(dǎo)簽字后退保修組備查，一份車間安全員備案后安排檢修或上報(bào)分廠（車間無法處理的）。分廠按有關(guān)規(guī)定列入項(xiàng)目后返回車間銷卡或上報(bào)總廠。

隱患追蹤卡在哪個(gè)環(huán)節(jié)受阻，就由哪個(gè)環(huán)節(jié)承擔(dān)其事故責(zé)任。隱患追蹤卡的應(yīng)用：第44頁/共62頁2、隱患追蹤卡的內(nèi)容:（1）填報(bào)單位、姓名、年月日；（2）存在隱患、依據(jù)（哪個(gè)安全檢查表、第幾項(xiàng)）；（3）收卡領(lǐng)導(dǎo)簽字（保修組、車間領(lǐng)導(dǎo)、其他領(lǐng)導(dǎo)三欄）；（4）整改要求：（5）整改負(fù)責(zé)人簽字；年月日；（6）完成情況（完成時(shí)間、工時(shí)、材料費(fèi)；或上報(bào)車間、分廠）；（7）銷卡（崗位驗(yàn)收或列入安措、技改、大修等項(xiàng)目）。第45頁/共62頁六、推行安全檢查表制度的意義推行安全檢查表制度是科學(xué)管理的需要，推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的需要，安全檢查表是安全系統(tǒng)工程學(xué)的重要造成部分。推行安全檢查表制度是以現(xiàn)代科學(xué)管理完善傳統(tǒng)管理，以預(yù)防性的檢查代替被動盲目的檢查。

推行安全檢查表制度使安全檢查標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、經(jīng)?；?。使安全檢查更全面、更深入、更及時(shí)。使?jié)撛诘奈ｋU(xiǎn)一出現(xiàn)就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并安排解決，從而開創(chuàng)安全文明生產(chǎn)的新局面。第46頁/共62頁七、推行安全檢查表制度的一些要求

1.安檢表要分級制定：不僅班組崗位應(yīng)制定安全檢查表，工段、車間、分廠以及各專業(yè)主管部門，都應(yīng)該制定，以利于定期檢查。2.檢查要有側(cè)重點(diǎn)：檢查的重點(diǎn)，可以有所側(cè)重。例如班組的安全檢查表應(yīng)該全面，工段可側(cè)重于安全管理，車間側(cè)重于安全防護(hù)裝置和安全附件，分廠側(cè)重于易發(fā)生的重點(diǎn)崗位。

3.工作要抓要害：在消除不安全行為和不安全狀態(tài)的過程中，不要忘了抓要害，那些容易發(fā)生危險(xiǎn)而又可能造成重大傷亡的操作和崗位，永遠(yuǎn)是工作的重點(diǎn)。第47頁/共62頁八、安全檢查表的種類在同一企業(yè)中有：日安全檢查表、月安全檢查表、季安全檢查表；在廠部、車間、班組及崗位的安全檢查表有設(shè)備安全檢查表、技術(shù)安全檢查表、綜合用的專用安全檢查表等。第48頁/共62頁一、事故原因二、違章原因三、反違章措施四、事故預(yù)防原理五、事故原因分析方法六、安全生產(chǎn)第七節(jié)安全生產(chǎn)相關(guān)知識第49頁/共62頁生理原因心理原因技術(shù)不良管理不良教育欠缺直接原因間接原因人的不安全行為機(jī)的隱患欠缺環(huán)的不安全狀態(tài)事故原因一、第50頁/共62頁1.僥幸心理（P182）2.省能心理（圖省事）3.自我表現(xiàn)心理（半瓶子醋，逞能、冒險(xiǎn)心理）4.經(jīng)驗(yàn)心理（麻痹心理，習(xí)慣違章）5.消極的從眾心理6.逆反心理7.自私心理8.湊興心理9.為趕任務(wù)，搶時(shí)間蠻干10……….二、違章的原因☆第51頁/共62頁三、反違章措施1.強(qiáng)化遵章守紀(jì)的安全意識2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高安全技術(shù)知識水平3.經(jīng)常進(jìn)行事故案例的教育4.開展分析“嚇一跳”活動（未遂事故）5.加強(qiáng)法制教育6.宣傳關(guān)于違章不認(rèn)定工傷的規(guī)定7.把執(zhí)行安全規(guī)程納入考核范圍（P186~190)第52頁/共62頁安全心理教育（方式）1.解釋:使職工提高認(rèn)識（安全工作的重要性，違章的危害性。安全生產(chǎn)與本人、他人、千家萬戶的關(guān)系）。2.勸慰：幫助和解決困難和矛盾，消除、緩解不安全因素。3.說服：開展