2023學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學(xué)?年度第一學(xué)?期四年級(jí)上?冊(cè)音樂教學(xué)?工作總結(jié)?本學(xué)期的音?樂教學(xué)工作?結(jié)束了，我?順利地完成?了四年級(jí)的?音樂教學(xué)任?務(wù)，為了達(dá)?到教學(xué)目的?，培養(yǎng)學(xué)生?有理解，有?表情地歌唱?和感受音樂?的能力，通?過音樂的藝?術(shù)形象，培?養(yǎng)學(xué)生的革?___理想?，陶冶高尚?情操，啟迪?智慧，使他?們的身心得?到健康的發(fā)?展。我在教?學(xué)工作中做?出大量努力?，現(xiàn)將這一?學(xué)期的教學(xué)?工作總結(jié)如?下：，以便?今后更好地?開展工作，?彌補(bǔ)不足，?精益求精。?一、課堂?教學(xué)堅(jiān)持?以審美教育?為核心，注?重培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)音樂的興?趣、愛好及?情感。努力?做到通過音?樂教育陶冶?情操、啟迪?智慧、激發(fā)?學(xué)生對(duì)美的?愛好與追求?。注重以學(xué)?生為主體，?讓學(xué)生在愉?快的音樂實(shí)?踐活動(dòng)（聽?、看、唱，?討論、聯(lián)想?、想象及律?動(dòng)）中，主?動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)?、去探究，?去感受音樂?、理解音樂?、表現(xiàn)音樂?，并在一定?基礎(chǔ)上創(chuàng)造?音樂。二?、課堂管理?為了使學(xué)?生能輕松、?愉快地上音?樂課，多用?鼓勵(lì)的方式?使學(xué)生表現(xiàn)?出良好的品?質(zhì)。努力做?到用好的設(shè)?計(jì)抓住學(xué)生?的注意力。?三、以音?樂的五大“?基本理念”?為教學(xué)的新?理念。課?改實(shí)驗(yàn)教學(xué)?工作展開以?來，新的理?念使我對(duì)自?己過去的教?學(xué)思想進(jìn)行?了反思和重?新審視。以?音樂的五大?“基本理念?”作為教學(xué)?的新理念。?在教學(xué)中，?教師要敢于?嘗試新的教?學(xué)方法，把?學(xué)生作為教?育的主體，?通過各種手?段使學(xué)生懂?得“愛學(xué)”?與“如何學(xué)?？”培養(yǎng)學(xué)?生熱愛音樂?及高尚的情?操。四、?教學(xué)手段靈?活多樣，激?發(fā)學(xué)生興趣?。在教學(xué)?中，我一改?以往先練聲?再拍節(jié)奏等?沉悶的教學(xué)?方法，而是?先讓學(xué)生聽?、感受歌曲?及猜謎、講?故事等教學(xué)?手段來激發(fā)?他們的學(xué)習(xí)?興趣，如在?四年級(jí)學(xué)校?研討課中，?讓學(xué)生多聽?、多看、多?講，讓他們?多表演、多?參與、多評(píng)?價(jià)。讓學(xué)生?互評(píng)。將知?識(shí)滲透在活?動(dòng)中，激發(fā)?他們的動(dòng)力?，學(xué)生學(xué)得?輕松，教師?教得輕松。?特別要多鼓?勵(lì)他們暢所?欲言、大膽?創(chuàng)新，允許?學(xué)生有許多?不同的答案?，課堂氣氛?自然活躍。?也就是一堂?優(yōu)質(zhì)課了。?我除了讓學(xué)?生聽、唱、?拍、跳、演?外，還用猜?迷來激發(fā)學(xué)?生的注意力?，又讓他們?講些故事，?在編創(chuàng)節(jié)奏?和歌詞時(shí)鼓?勵(lì)學(xué)生大膽?發(fā)言，將知?識(shí)滲透在活?動(dòng)中，激發(fā)?他們的動(dòng)力?，學(xué)生學(xué)得?高興、學(xué)得?輕松，教師?也教得開心?。我還讓學(xué)?生表演各民?族的舞蹈，?感受各民族?的文化及風(fēng)?土人情，特?別要多鼓勵(lì)?他們暢所欲?言、大膽創(chuàng)?新，容許學(xué)?生有許多不?同的答案和?不同的表達(dá)?方式，課堂?氣氛自然活?躍。讓學(xué)生?們?cè)谟淇斓?音樂教學(xué)活?動(dòng)中，自覺?主動(dòng)地感受?音樂，自己?動(dòng)手去創(chuàng)造?音樂，從而?獲得音樂素?質(zhì)的提高，?智能的開發(fā)?和個(gè)性的發(fā)?展。同時(shí)在?開學(xué)初，給?各班制定短?期目標(biāo)進(jìn)行?分層次學(xué)習(xí)?，從總的完?成情況來看?，同學(xué)們的?音樂素養(yǎng)是?越來越好。?在以后的教?學(xué)中我會(huì)多?為學(xué)生設(shè)計(jì)?一些音樂游?戲課件，來?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性。?五、今后?工作的點(diǎn)滴?反思在下?學(xué)期的教學(xué)?工作中，我?要使學(xué)生真?正感受到音?樂的美育功?能。多讓學(xué)?生聽好的音?樂，唱好的?課外歌曲，?培養(yǎng)學(xué)生自?主創(chuàng)編、自?主參與、積?極主動(dòng)學(xué)習(xí)?音樂的興趣?，下一學(xué)期?我要加強(qiáng)部?分學(xué)生的思?想教育。讓?全體學(xué)生動(dòng)?起來。在課?堂教學(xué)中我?會(huì)，為上好?“下一堂課?”堅(jiān)持作好?課堂教學(xué)后?記反思自己?的教學(xué)行為?，運(yùn)用課后?記清楚的反?應(yīng)自己教學(xué)?情況，我利?用它及時(shí)地?思考解決自?己的教學(xué)問?題，使自己?的音樂課教?學(xué)效果逐漸?好轉(zhuǎn)。使音?樂教育更多?元化，同時(shí)?以此增加了?音樂課的_?__力，使?學(xué)生更喜歡?音樂課了。?當(dāng)然在日