2023年初中班主任下學(xué)期期末工作總結(jié)的VIP

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?初中班主任?下學(xué)期期末?工作總結(jié)的?本學(xué)期我?擔(dān)任初二(?5)、(6?)班的教育?教學(xué)工作。?由于社會(huì)、?學(xué)校對(duì)教學(xué)?質(zhì)量要求的?進(jìn)一步提高?,因此,平?時(shí),我認(rèn)真?學(xué)習(xí),深入?研究教法,?虛心向前輩?學(xué)習(xí)。以下?是我在本學(xué)?期的工作作?總結(jié)。一?、思想認(rèn)識(shí)?。在這一?個(gè)學(xué)期里,?我在思想上?嚴(yán)于律己,?熱愛黨的教?育事業(yè)。一?學(xué)期來,我?還積極參加?各類業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),努力提?高自己的業(yè)?務(wù)水平。服?從學(xué)校的工?作安排,配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好校?內(nèi)外的各項(xiàng)?工作。二?、教學(xué)工作?。在教學(xué)?工作方面,?整學(xué)期的教?學(xué)任務(wù)都非?常重。但不?管怎樣,為?了把自己的?教學(xué)水平提?高,我堅(jiān)持?經(jīng)常翻閱《?中學(xué)學(xué)語(yǔ)文?教學(xué)》、《?優(yōu)秀論文集?》、《青年?教師優(yōu)秀教?案選》等書?籍。還爭(zhēng)取?機(jī)會(huì)多出外?聽課,從中?學(xué)習(xí)別人的?長(zhǎng)處,領(lǐng)悟?其中的教學(xué)?藝術(shù)。平時(shí)?還虛心請(qǐng)教?有經(jīng)驗(yàn)的老?師。每上的?一節(jié)課,我?都做好充分?的準(zhǔn)備,我?的信念是-?-決不打無(wú)?準(zhǔn)備的仗。?在備課過程?中認(rèn)真分析?教材,根據(jù)?教材的特點(diǎn)?及學(xué)生的實(shí)?際情況設(shè)計(jì)?教案。因?為已經(jīng)接手?第二學(xué)期,?學(xué)生的思想?、學(xué)習(xí)以及?家庭情況等?我都一清二?楚,并且教?材經(jīng)過上學(xué)?期的摸索,?對(duì)教材比較?熟悉,所以?工作起來還?算比較順利?。培優(yōu)扶差?是一個(gè)學(xué)期?教學(xué)工作的?重頭戲,因?為一個(gè)班級(jí)?里面總存在?幾個(gè)尖子生?和后進(jìn)生。?對(duì)于后進(jìn)生?,我總是給?予特殊的照?顧,首先是?課堂上多提?問,多巡視?,多輔導(dǎo)。?然后是在課?堂上對(duì)他們?的點(diǎn)滴進(jìn)步?給予大力的?表?yè)P(yáng),課后?多找他們談?心、交朋友?,使他們懂?得老師沒有?把他們"看?扁",樹立?起他們的信?心和激發(fā)他?們學(xué)習(xí)語(yǔ)文?的興趣。最?后是發(fā)動(dòng)班?上的優(yōu)生自?愿當(dāng)后進(jìn)生?們的輔導(dǎo)老?師,令我欣?慰的是優(yōu)生?們表現(xiàn)出非?常的踴躍,?我問他們_?__那么喜?歡當(dāng)輔導(dǎo)老?師,他們說?:"老師都?那么有信心?他們會(huì)學(xué)好?,我們同樣?有信心。"?"我相信在?我的輔導(dǎo)下?,他一定有?很大的進(jìn)步?。""我想?全班同學(xué)的?學(xué)習(xí)成績(jī)都?是那么好。?"于是,我?讓他們組成?"一幫一"?小組,并給?他們開會(huì),?提出"老師?"必須履行?的職責(zé),主?要就是檢查?"學(xué)生"的?作業(yè),輔導(dǎo)?"學(xué)生"掌?握課本的基?本知識(shí)和技?能。給后進(jìn)?生根據(jù)各自?的情況定出?目標(biāo),讓他?們雙方都朝?著那個(gè)目標(biāo)?前進(jìn)。"老?師"們確實(shí)?是非常盡責(zé)?,而"學(xué)生?"時(shí)刻有個(gè)?"老師"在?身旁指點(diǎn),?學(xué)起來也非?常起勁三?、領(lǐng)班工作?。在班主?任工作方面?,我非常重?視學(xué)生的思?想教育工作?。通過班會(huì)?、晨會(huì)、及?結(jié)合各科教?材對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛祖國(guó)、?愛人民、愛?___、愛?老動(dòng)、愛學(xué)?習(xí)等的思想?教育。使學(xué)?生能養(yǎng)成良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。班干?部是老師的?左右手,所?以我把培養(yǎng)?得力的班干?部作為班主?任工作的一?項(xiàng)重要內(nèi)容?。我培養(yǎng)了?兩位得力的?班長(zhǎng)。這些?班干部能把?班的學(xué)習(xí)和?紀(jì)律管好,?為我減輕負(fù)?擔(dān)。我為他?們定出要爭(zhēng)?取每星期都?拿文明班的?目標(biāo),各施?其責(zé)。還常?給班干定時(shí)?開會(huì),了解?他們工作的?情況,鼓勵(lì)?他們大膽開?展工作。使?班干能在同?學(xué)中樹立起?威信,成為?同學(xué)學(xué)習(xí)的?榜樣。在他?們的努力下?,班務(wù)工作?能正常開展?,本班這學(xué)?期也只有四?次沒有取得?文明班的稱?號(hào)。這個(gè)班?本學(xué)期的插?班生很多,?有六個(gè),加?上原來的一?共有十幾個(gè)?,全是男生?,他們連上?課的基本要?求都沒養(yǎng)成?,并且有幾?個(gè)象__、?__等是最?調(diào)皮的。特?別是__,?上學(xué)期天天?都要跟同學(xué)?打上幾場(chǎng)架?,我唯有苦?口婆心地跟?他做思想工?作,慢慢把?他轉(zhuǎn)化,今?個(gè)學(xué)期打架?違紀(jì)的現(xiàn)象?極大減少了?,上課能遵?守紀(jì)律,并?且非常積極?回答問題,?學(xué)習(xí)成績(jī)也?優(yōu)秀。但還?是不時(shí)出現(xiàn)?一些消極的?思想。為了?把班的常規(guī)?工作搞好,?我每天都堅(jiān)?持早上六點(diǎn)?三十分前、?中午十二時(shí)?二十分前就?到校,回到?學(xué)校的第一?件事就是到?班上了解學(xué)?生的早讀、?午靜等情況?,對(duì)學(xué)生進(jìn)?行晨會(huì)教育?。經(jīng)過一個(gè)?的努力,我?們班的各項(xiàng)?常規(guī)工作像?早讀、衛(wèi)生?、課堂紀(jì)律?等都抓得比?較好。這?學(xué)期班主任?工作最使自?己滿意的是?與家長(zhǎng)的聯(lián)?系溝通工作?。這一學(xué)期?,我主動(dòng)與?家長(zhǎng)通過電?話、校訪等?的方式進(jìn)行?密切聯(lián)系,?了解學(xué)生在?家的學(xué)習(xí)與?生活情況,?也向家長(zhǎng)匯?報(bào)其子女在?校的情況,?爭(zhēng)取與家長(zhǎng)?的教育思想?達(dá)成一致。?當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我?的工作提出?意見的時(shí)候?我非常樂意?接受,并且?調(diào)換角色站?在家長(zhǎng)的角?度去考慮問?題。結(jié)果,?絕大部分的?家長(zhǎng)對(duì)我是?非常信任和?尊敬。像_?_同學(xué),她?的家長(zhǎng)因?yàn)?望女成鳳心?切,把__?_的學(xué)習(xí)管?得特嚴(yán)。要?她在完成老?師布置的學(xué)?習(xí)任務(wù)的同?時(shí),晚上還?要背語(yǔ)文或?英語(yǔ),完成?不了還用棍?棒侍候。結(jié)?果把孩子壓?得透不過氣?來,上課也?沒精打彩的?,老師在學(xué)?習(xí)要完成的?作業(yè)總是完?成不了,成?績(jī)也越來越?差。我跟她?家長(zhǎng)談過幾?次,了解到?這樣的情況?,給他們提?了個(gè)建議,?讓他們不要?布置額外的?作業(yè)給她,?不要把她逼?得太緊,先?試行兩個(gè)星?期,如果還?是老樣子的?話就一起再?想別的辦法?。家長(zhǎng)聽從?了我的意見?,結(jié)果這個(gè)?同學(xué)在輕松?的學(xué)習(xí)環(huán)境?下成績(jī)進(jìn)步?很大,語(yǔ)文?英語(yǔ)都達(dá)到?了優(yōu)秀,語(yǔ)?文還考了一?百二十幾分?。她的家長(zhǎng)?也對(duì)我表示?謝意。四?、考勤方面?。我在做?好各項(xiàng)教育?教學(xué)工作的?同時(shí),嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。處理好?學(xué)校工作與?家務(wù)之間的?關(guān)系,不論?是學(xué)校分到?的哪一項(xiàng)工?作,我都配?合同事盡自?己的最大努?力把工作做?好。一個(gè)學(xué)?期的努力,?無(wú)論成績(jī)高?低,我明白?這并不是最?重要的,重?要的是在今?后如何