初中物理光學(xué)培優(yōu)匯總

初中物理光學(xué)培優(yōu)一.選擇題（共17小題）1.（2014?孝感）一條光線A0從空氣中斜射向平靜的水面，如圖所示.在空氣和水的分界面同時發(fā)生反射和折射.在下圖中有四幅描述其反射和折射的光路圖，其中正確的是（）2.（2014?淄川區(qū)一模）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（ ）2.（2014?淄川區(qū)一模）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（ ）TOC\o"1-5"\h\z（2014?盤錦模擬）小麗同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前1m處，當(dāng)她靠近平面鏡時，則鏡中她的像的大小會（ ）A變大 B不變 C變小 D無法確定????（2014?塘沽區(qū)二模）如圖所示，物體AB長1.6m,平面鏡CD長0.7m,物體到平面鏡的距離為2m,下列關(guān)于物、像、鏡的說法中，正確的是（ ）A.物體通過該平面鏡不能成完整的像 B.像長與平面鏡的長相同，為0.7米C. 物體與像的距離為2米 D.像長與物體的長相同，為1.6米（2013?遵義）現(xiàn)在，轎車已進(jìn)入尋常百姓家，設(shè)想你是一位駕駛員，在夜間行車時不但需要前車燈有良好的照明，還要會合理判斷燈光的照射情況，若前方出現(xiàn)彎道時，燈光照射路面的情況是（ ）A照射情況不變B.燈光由路中移到路側(cè)D照射距離變D照射距離變.短C燈光離開路面（2012?黃石）一個半徑為5m的圓形蓄水池裝滿水，水面和地面相平，在池中心正上方離水面3m離水面3m處吊著一盞燈，一個人站在岸邊,在水中所成的像，人到岸的距離不能超過（他的眼睛距地面的高度為1.8m,他要看到燈）AIm B2m C3m D4mAIm B2m C3m D4m（2012?莆田）藍(lán)天上飄著白云，平靜清澈的池塘中魚在自由游動.人向池塘中看去，好像魚在白云中游動.關(guān)于人觀察到的魚和白云，下列說法正確的是（ ）A.魚是實物，白云是光的反射形成的虛像B.魚是實物，白云是光折射形成的虛像C.魚是光反射形成的虛像，白云是光折射形成的虛像9.（20H?臺州）從岸邊看水中的魚，看至『魚”的位置與實際位置不同.下列模型能解釋此9.（20H?臺州）從岸邊看水中的魚，看至『魚”的位置與實際位置不同.下列模型能解釋此（2010?湖北）有一個點光源S,放在平面鏡MN前，若鏡MN不動，光源S以速度2m/s沿與鏡面成60。角的方向向右勻速直線運動，如圖4所示，則光源S在鏡中的像早將（）A以速度4m/s沿SO直線方向向右平移*B以速度2m/s沿垂直于SO方向向上平移*C以速度2m/s沿垂直于SO方向向下平移*D在S上看到的像沿SS方向以速度205m/s向S靠近

（2010?高新區(qū)二模）小紅通過實驗探究光從水射入空氣中的規(guī)律，他發(fā)現(xiàn)折射角隨入射角的增大而增大.對“當(dāng)入射角增大到一定程度時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象”有下列猜想，其中你認(rèn)為合理的是（ ）A折射角變?yōu)?BA折射角變?yōu)?B折射光線消.0° .失C折射角將大于90。D沒有任何光現(xiàn). .象12.（200912.（2009?沈陽）下列說法正確的是（ ）A漫反射不遵循光的反射定律 B.白光是由各種色光混合而成的C電視遙控器發(fā)出的是紫外線C電視遙控器發(fā)出的是紫外線D.物體在平面鏡中成的是虛像（2009?資陽）如圖所示，甲為某大學(xué)的學(xué)子們用蠟燭組成“愛心5?12”的圖案為災(zāi)區(qū)人民祈禱、祝福的場景，乙圖為新聞工作者拍攝救災(zāi)現(xiàn)場的工作畫面及所用的攝影器材.下列說法中錯誤的是（ ）甲 匚法中錯誤的是（ ）甲 匚A.祈禱現(xiàn)場的人能從各個方向看到燭焰，是因為光的漫反射B.無法看清圖片下方人物后腦.是因為它處于燭光照射不到的區(qū)域C.物體的反射光經(jīng)過攝像機(jī)鏡頭成像的過程會發(fā)生折射現(xiàn)象D.攝像機(jī)上方的閃光燈內(nèi)可能有凹面鏡（2006?肇慶）如圖所示，甲、乙兩人分別站立于一面墻的兩邊，若要在墻上開一個窗使兩人彼此都能看到對方的全身，則所需的最小窗的位置應(yīng)為（ ）AaeBadCbcDbd

AaeBadCbcDbd（2004?常州）檢查視力時，人與視力表的距禺要求為5m,由于醫(yī)務(wù)室房間太小，醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上，然后在對面墻上正對著視力表掛一大平面鏡，視力表到鏡子的距離為3m,檢查視力時（ ）A.人應(yīng)面對鏡而坐，人與鏡的距禺為2mB.人應(yīng)面對鏡而坐，人與鏡的距離為2.5mC.人應(yīng)面對視力表而坐，人與視力表的距離為2mD.人應(yīng)面對視力表而坐，人與視力表的距離為3m（2000?煙臺）小明同學(xué)在平面鏡前觀賞自己的全身像，如圖所示，他所看到的像應(yīng)是圖中的哪一個（ ）A.B.C.D.A.B.C.D.一束光從空氣斜射向某透明介質(zhì)，同時發(fā)生反射和折射.若入射光線和折射光線的夾角為170°,入射光線和反射光線的夾角為100°,則（ ）A.入射角為50。B.反射光線和折射光線的夾角為80。C.折射角為40°D.反射光線和折射光線的夾角為90。.填空題（共10小題）.（2012?廣州）車內(nèi)有一塊豎直放置的玻璃板，如圖1所示，車內(nèi)一乘客通過玻璃板能看到左側(cè)車窗外路旁樹的像.圖2是某時刻乘客的眼睛、玻璃板和左側(cè)樹位置的簡化圖，圖中眼睛和樹用黑點代表.

刖（1）在圖刖（1）在圖2中畫出此時刻樹在玻璃板中的像.右側(cè)（2）車前進(jìn)過程，樹在玻璃板中像的大?。ㄟx擇，變大”、“不變”、“變小”）.與乘客的距離（選擇“變大”、“不變”、“變小”）；該乘客以玻璃板內(nèi)樹的像為參照物，覺得車（選擇“向前運動”、“向后運動”、“靜止”）..（2006?濟(jì)寧）某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射入水和玻璃，測得數(shù)據(jù)如下表空氣中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角P0°17°24°30°分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律.請寫出一條：..如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射，其中折射光線是，反射角。，玻璃在界面的側(cè)..光年是的單位.水中物體的位置看起來比實際的高些，這是由于發(fā)生了.的原故.黑板上某處反光，這是光在此處發(fā)生了反射..為了連續(xù)改變反射光的方向，并多次重復(fù)這個過程，方法之一是旋轉(zhuǎn)由許多反射鏡面組成的多面體棱鏡(簡稱鏡鼓)，如圖所示.當(dāng)激光束以固定方向入射到鏡鼓的一個反射面上時，由于反射鏡繞豎直軸旋轉(zhuǎn)，反射光就可在屏幕上掃出一條水平線.依次，每塊反射鏡都將輪流掃描一次.如果要求掃描的范圍。=45°且每秒鐘掃描48次，那么鏡鼓的反射鏡面數(shù)目是個，鏡鼓旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速是轉(zhuǎn)/min..小明是一個昆蟲迷，他用家里的空鞋盒制作了一個昆蟲觀察箱，為了能讓觀察者從多個角度觀察到昆蟲標(biāo)本，他在盒內(nèi)還安裝了兩面平面鏡，如圖所示.觀察者能從多個角度觀察到昆蟲，是因為外界光照到昆蟲身體表面發(fā)生了；通過豎直放置的平面鏡，觀察者可觀察到昆蟲部，通過傾斜放置的平面鏡，觀察者可觀察到昆蟲的— 部；昆蟲在平面鏡中所成的像是(填“實”或“虛”)像.ff而蛻.衣服、花朵、圖畫、彩色電視節(jié)目里都是各種各樣的顏色，我們生活在絢麗多彩的顏色世界中已經(jīng)很習(xí)慣了.但是，物體為什么會呈現(xiàn)不同的顏色呢？為了探究這個問題，小明設(shè)計了幾個實驗進(jìn)行研究.(1)讓一束太陽光(白光)通過三棱鏡射到白屏上，結(jié)果在白屏上可以看到一條七彩的光帶，由此可知太陽光(白光)是由混合而成.(2)在三棱鏡和白屏之間放一塊紅玻璃，白屏上只在原來出現(xiàn)紅光的地方出現(xiàn)一條紅色光帶；換上藍(lán)玻璃，只在原來出現(xiàn)藍(lán)光的地方出現(xiàn)一條藍(lán)色光帶，這表明透明物體的顏色是由 決定的.(3)如果在白屏上貼一張綠紙，屏上就只有被綠光照射的地方是亮的，其他地方是暗的.還用其他顏色的紙貼在光屏上，也會出現(xiàn)類似的現(xiàn)象，這表明有色不透明物體反射與它顏色— 的光.(4)在舞臺上演出的演員穿的是綠裙子，白上衣，當(dāng)舞臺燈光是紅色時，則在紅光的照射下，觀眾看到演員的裙子是色的，上衣是色的..一只湖鷗在平靜的湖面上飛過，當(dāng)湖鷗距水面3m時，它在湖面的“倒影”是(選填“實”或“虛”)像，該“倒影"距湖鷗m.當(dāng)湖鷗沖向湖面獵食的過程中，它的像的大小(選填：“變大”、“變小”、“不變”)..課題：各種各樣的鏡子(1)小組首先回顧了幾個重要的探究：探究平面鏡成像時，由于平面鏡成像，無法用光屏承接.為了找到像的位置，小馬用透明玻璃代替平面鏡，將一支點燃的蠟燭放在玻璃前，將另一支未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后面，使它與點燃蠟燭的像的位置 .這在物理學(xué)中稱作等效法.(2)小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學(xué)鏡子，于是他對凸面鏡探究如下：他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時，情況如圖所示，可見凸面鏡對光線有—（填“會聚”或“發(fā)散'）作用.小馬設(shè)計如下方案研究凸面鏡成的像：①器材：透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.②步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭，先用光屏進(jìn)行像的承接;然后再選擇另一支與這個像長短 的蠟燭，放在玻璃后面，與像的位置—.改變蠟燭的位置做多次實驗，實驗記錄如下：蠟燭離弧形光屏上的像玻璃后的像玻璃的距離很近無縮小正立較遠(yuǎn)無縮小正立很遠(yuǎn)無縮小正立（3）小馬得出結(jié)論：凸面鏡只能成、的像.（4）日常生活中能看到的凸面鏡有：金屬圖釘面、.凸面鏡的主要優(yōu)點是:相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍..如圖所示是光在空氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線，請用箭頭標(biāo)出光線的傳播方向，由圖可知：