2023學(xué)年幼兒園工作總結(jié)

第15頁(yè)共15頁(yè)2023學(xué)?年幼兒園工?作總結(jié)現(xiàn)?在的家長(zhǎng)對(duì)?孩子的教育?非常看重，?從幼兒園開(kāi)?始，就希望?自己孩子能?夠接受優(yōu)良?的教育。而?作為幼兒園?，做好年度?工作總結(jié)就?顯得很有必?要，這里整?理了五篇供?大家閱讀。?__-_?_學(xué)年幼兒?園工作總結(jié)?(一)時(shí)?光飛逝如梭?，__年即?將過(guò)去，嶄?新的__眼?看到來(lái)，回?首一年的工?作，有默默?地耕耘，有?默默地付出?，有的更多?的是肩負(fù)的?那一份責(zé)任?。安全是幼?兒園教育永?恒的話題，?幼兒園是眾?多幼兒__?_生活的場(chǎng)?所，在過(guò)去?的一年中，?我始終以“?安全第一，?預(yù)防為主”?的思想指導(dǎo)?自己的工作?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的?各種安全教?育、安全檢?查等文件，?通過(guò)學(xué)習(xí)，?明確到安全?工作是人命?關(guān)天的大事?，安全工作?人人有責(zé)，?在思想上對(duì)?安全工作有?一個(gè)高度重?視。現(xiàn)將一?學(xué)年的工作?總結(jié)如下:?一、強(qiáng)化?內(nèi)部管理，?提高辦園檔?次園長(zhǎng)是?一個(gè)幼兒園?的靈魂。我?注重自我的?反思與學(xué)習(xí)?，更注重教?師隊(duì)伍的建?設(shè)，我強(qiáng)化?三個(gè)意識(shí):?“一體意識(shí)?”、“開(kāi)拓?意識(shí)”、“?服務(wù)意識(shí)”?。我講奉獻(xiàn)?，作表率，?早來(lái)晚歸，?潛移默化引?領(lǐng)著幼兒園?良好的師德?師風(fēng)。我?注重為教師?創(chuàng)設(shè)有彈性?的工作空間?。工作中，?時(shí)時(shí)不忘征?求教師的想?法意見(jiàn)，采?用對(duì)話式而?非命令式;?思想上，鼓?勵(lì)多交流不?求大一統(tǒng);?工作方法靈?活多變。我?努力營(yíng)造健?康溫馨的文?化氛圍。我?以務(wù)實(shí)的作?風(fēng)投入工作?，引領(lǐng)著的?年輕教師奮?發(fā)向上;我?以滿腔的工?作熱忱凝聚?人心。我不?擺架子、不?說(shuō)空話、不?唱高調(diào)，常?見(jiàn)縫插針與?教師交流思?想、促膝談?心，引導(dǎo)教?師珍愛(ài)自己?、熱愛(ài)生活?、快樂(lè)工作?。一件件細(xì)?致入微的小?事，充分體?現(xiàn)了我對(duì)教?師的關(guān)心。?我情感化、?彈性化的管?理凝聚了全?園教師的真?心，激發(fā)了?各位教師工?作的積極性?、主動(dòng)性、?創(chuàng)造性。?二、安全方?面我時(shí)刻?牢記:眼中?有孩子，心?中有安全，?處處有教育?，安全第一?。我不定期?的對(duì)園內(nèi)房?屋、設(shè)施、?大型玩具、?線路等進(jìn)行?安全檢查。?我園還利用?安全教育碟?片來(lái)輔助教?學(xué)，增強(qiáng)幼?兒的安全意?識(shí)，時(shí)刻防?范一切不安?全的因素發(fā)?生。我園重?點(diǎn)做好早接?晚送的門(mén)前?管理，以免?孩子因意外?而走失。再?就是課間、?游戲、入廁?洗手、室內(nèi)?活動(dòng)、戶外?活動(dòng)等幾個(gè)?關(guān)鍵時(shí)間段?的防范，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，及時(shí)整改?。責(zé)任書(shū)?:幼兒園和?老師簽訂安?全責(zé)任書(shū)，?明確各自的?職責(zé)，貫徹?“誰(shuí)主管誰(shuí)?負(fù)責(zé)”的原?則，做到職?責(zé)明確。園?和家長(zhǎng)也簽?訂了安全責(zé)?任書(shū)，確保?幼兒安全健?康的成長(zhǎng)。?安全課:?提高安全意?識(shí)，自我防?范和自護(hù)自?救能力，抓?好安全教育?，是幼兒園?安全工作的?基礎(chǔ)。我園?堅(jiān)持每周一?必上一節(jié)安?全課并有備?課記錄。?應(yīng)急演練:?我園響應(yīng)上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示?，__月_?_日進(jìn)行了?防震演練，?以增強(qiáng)師幼?的安全意識(shí)?和自保能力?。三、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)我?園根據(jù)本園?的實(shí)際情況?出發(fā)，充分?利用本土優(yōu)?勢(shì)對(duì)室內(nèi)外?的裝飾、墻?面設(shè)計(jì)、吊?飾等都進(jìn)行?了改裝。并?從幼兒的年?齡特點(diǎn)出發(fā)?，力求做到?生活化、情?趣化、兒童?化，尤其我?們每一個(gè)教?室都設(shè)置了?不同的風(fēng)格?，我傾盡我?所能幫老師?們策劃、分?析，尤其幫?小班設(shè)計(jì)兩?面主題墻。?老師們也從?自身做起，?遇事相互幫?助，相互鼓?勵(lì)，相互交?流，讓孩子?們切實(shí)感受?到了幼兒園?大家庭的溫?暖和諧，逐?步形成活潑?開(kāi)朗的良好?性格，從而?邁向健全人?生的第一步?。四、保?教方面我?園合理安排?和___幼?兒的一日活?動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)?合，室內(nèi)外?結(jié)合，每天?保持___?小時(shí)的戶外?活動(dòng)時(shí)間和?游戲時(shí)間，?來(lái)提高幼兒?的整體素質(zhì)?。在孩子們?入園前，要?求各班老師?每天先做好?教室內(nèi)外的?通風(fēng)、衛(wèi)生?消毒工作，?加強(qiáng)晨間、?午休的檢查?，做到一摸?、二看、三?查、四問(wèn)，?嚴(yán)禁幼兒帶?危險(xiǎn)品入園?，每天堅(jiān)持?加強(qiáng)晨檢、?午檢的力度?來(lái)杜絕傳染?病的入侵，?并做好詳細(xì)?記錄，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)通?知家長(zhǎng)。?五、家長(zhǎng)方?面我園做?到主動(dòng)、親?切與家長(zhǎng)溝?通，利用早?送晚放的時(shí)?間和家長(zhǎng)交?流，平時(shí)多?觀察孩子在?園的各種情?況，孩子們?的點(diǎn)滴進(jìn)步?、成長(zhǎng)、特?長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都?及時(shí)反饋給?家長(zhǎng)，隨時(shí)?取得家長(zhǎng)對(duì)?老師們的信?任和對(duì)幼兒?園各項(xiàng)工作?的支持，我?園為增進(jìn)家?園共育，_?_月__日?舉行了“家?園親子游戲?”活動(dòng)，得?到了家長(zhǎng)的?好評(píng)。如遇?到特殊情況?時(shí)切忌發(fā)生?口角，家長(zhǎng)?意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)?取，以此加?深家園了解?，促進(jìn)家園?關(guān)系共同成?長(zhǎng)。如:我?園小班家長(zhǎng)?反映對(duì)老師?的意見(jiàn)，我?及時(shí)向?qū)W區(qū)?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并?耐心給家長(zhǎng)?解釋。在這?方面我們還?做得很不夠?，還需要我?們老師們認(rèn)?真去學(xué)習(xí)、?去探討、去?努力。以?上點(diǎn)滴都離?不開(kāi)老師們?的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)?和配合的默?契。在這里?我真誠(chéng)的感?謝各位老師?的敬業(yè)愛(ài)崗?精神和任勞?任怨、默默?地奉獻(xiàn)。正?因?yàn)橛辛四?們的辛勤耕?耘，才有了?今天我們幼?兒園的發(fā)展?。真切希望?在以后的工?作中，我們?一起把以前?做的不好的?方面補(bǔ)救回?來(lái)，我們一?同再努力學(xué)?習(xí)，再一同?認(rèn)真拼搏，?爭(zhēng)取再創(chuàng)幼?兒園的新輝?煌。__?-__學(xué)年?幼兒園工作?總結(jié)(二)?一年來(lái)，?我們以幼兒?園和諧、持?續(xù)發(fā)展為目?標(biāo)，在教師?職業(yè)道德建?設(shè)和平安校?園建設(shè)上有?了新的提升?，在教師隊(duì)?伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展?和教育理念?提升上有了?階段性的進(jìn)?步，在家園?合作與家長(zhǎng)?資源充分運(yùn)?用方面有了?新的突破。?現(xiàn)將幼兒園?工作總結(jié)如?下。1、?安全工作規(guī)?范到位規(guī)?范了門(mén)衛(wèi)安?全管理，提?高了工作效?率。制定并?嚴(yán)格實(shí)施《?門(mén)崗、保安?安全工作流?程》，教職?工的安全培?訓(xùn)和一日生?活中幼兒安?全教育落實(shí)?到位，開(kāi)展?安全實(shí)戰(zhàn)演?習(xí)___次?，每周的安?全大檢查與?落實(shí)及時(shí)到?位，每日安?全值班工作?要求具體明?確;園門(mén)口?的交通安全?落實(shí)到位，?幼兒園在大?門(mén)口進(jìn)行“?大手牽小手?，安全出門(mén)?口”的溫馨?提示;本學(xué)?期幼兒園無(wú)?一例意外傷?害事故發(fā)生?。2、保?健工作規(guī)范?發(fā)展工作?中，規(guī)范各?項(xiàng)衛(wèi)生保健?檢查和記錄?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解決;?規(guī)范幼兒一?日活動(dòng)內(nèi)容?，各項(xiàng)操作?和記錄規(guī)范?有序;衛(wèi)生?保健檔案建?設(shè)進(jìn)一步規(guī)?范;本年度?幼兒園無(wú)一?例傳染病發(fā)?生。3、?幼兒健康快?樂(lè)成長(zhǎng)幼?兒園加強(qiáng)對(duì)?日常保教工?作的指導(dǎo)，?堅(jiān)持以游戲?為基本活動(dòng)?，鼓勵(lì)教師?___有利?于幼兒開(kāi)闊?視野的實(shí)踐?活動(dòng)，創(chuàng)造?讓幼兒動(dòng)手?動(dòng)腦、參與?實(shí)踐的機(jī)會(huì)?與條件，確?保幼兒充足?的戶外活動(dòng)?時(shí)間，開(kāi)展?的教育內(nèi)容?符合幼兒認(rèn)?知規(guī)律;按?照季節(jié)變化?及時(shí)調(diào)整了?幼兒一日作?息時(shí)間，確?保各項(xiàng)活動(dòng)?及時(shí)有效開(kāi)?展。嚴(yán)格落?實(shí)學(xué)期工作?計(jì)劃、周工?作計(jì)劃和一?日活動(dòng)安排?，各項(xiàng)活動(dòng)?常規(guī)和生活?衛(wèi)生習(xí)慣逐?步建立起來(lái)?;以環(huán)保為?主題，開(kāi)展?豐富多彩的?教育教學(xué)和?游戲活動(dòng)，?在“六一”?、“元旦”?全面展示了?幼兒健康、?藝術(shù)、語(yǔ)言?、社會(huì)等領(lǐng)?域的發(fā)展。?4、活動(dòng)?區(qū)創(chuàng)建有所?突破教師?利用身邊的?廢舊材料，?創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)?，制作出了?集科學(xué)性、?知識(shí)性、趣?味性于一身?又符合幼兒?年齡特點(diǎn)的?玩教具，玩?教具涉及到?五大領(lǐng)域各?項(xiàng)活動(dòng)，在?可操作性、?安全性和美?觀性方面體?現(xiàn)了她們的?獨(dú)具匠心，?不僅提高了?教師的專(zhuān)業(yè)?技能技巧，?還豐富了幼?兒園玩教具?資源。5?、促進(jìn)教師?專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?幼兒園為?教師提供外?出學(xué)習(xí)、培?訓(xùn)的機(jī)會(huì)與?條件，培訓(xùn)?后及時(shí)記錄?、反思和總?結(jié)，開(kāi)闊教?師視野。圍?繞《___?歲兒童學(xué)習(xí)?與發(fā)展指南?》開(kāi)展園本?培訓(xùn)，由幼?兒園骨干教?師和班組長(zhǎng)?擔(dān)任培訓(xùn)任?務(wù)，教師們?在準(zhǔn)備、學(xué)?習(xí)和交流的?過(guò)程中自我?學(xué)習(xí)、相互?學(xué)習(xí)，達(dá)到?了提升教育?理念和專(zhuān)業(yè)?水平的目標(biāo)?。6、開(kāi)?好兩次家長(zhǎng)?會(huì)開(kāi)學(xué)初?進(jìn)行學(xué)期工?作計(jì)劃的傳?達(dá)，學(xué)期末?進(jìn)行學(xué)期工?作的總結(jié)，?讓每一個(gè)家?長(zhǎng)明確班級(jí)?的培養(yǎng)目標(biāo)?和需要家長(zhǎng)?配合的工作?，為學(xué)期中?的家園配合?打下扎實(shí)基?礎(chǔ)。學(xué)期末?進(jìn)行工作匯?報(bào)，對(duì)五大?領(lǐng)域幼兒的?發(fā)展進(jìn)行總?結(jié)，讓家長(zhǎng)?明確自己孩?子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)?域和需要提?升的領(lǐng)域，?以便下一步?的大力配合?。7、家?長(zhǎng)進(jìn)課堂活?動(dòng)豐富多彩?各班都開(kāi)?展了豐富多?彩的家長(zhǎng)進(jìn)?課堂活動(dòng)。?托班的故事?爸爸和故事?媽媽?zhuān)尲?長(zhǎng)資源充分?發(fā)揮，小朋?友體驗(yàn)著和?老師講故事?不一樣的感?受;小班的?親子制作其?樂(lè)融融;中?班的茶文化?更是專(zhuān)業(yè)水?平高，幼兒?興趣濃;大?班小朋友在?老師的帶動(dòng)?下和媽媽一?起制作節(jié)日?禮物，讓家?長(zhǎng)體驗(yàn)到做?母親的成功?與偉大。家?長(zhǎng)們走進(jìn)課?堂，與孩子?、老師一起?活動(dòng)的過(guò)程?也是他們進(jìn)?一步感受幼?兒園生活與?學(xué)習(xí)的過(guò)程?。正是這樣?一個(gè)融合與?互助的過(guò)程?，才讓家園?形成有效的?合作，更好?地對(duì)幼兒實(shí)?施教育。?__-__?學(xué)年幼兒園?工作總結(jié)(?三)光陰?似箭，時(shí)光?荏苒。轉(zhuǎn)瞬?間，__年?度工作已經(jīng)?結(jié)束了。在?過(guò)去的這一?年里，是我?園全體教職?工團(tuán)結(jié)協(xié)作?、奮力進(jìn)取?的一年，在?我園的發(fā)展?歷程中，也?是令人難忘?和值得自豪?的一年。一?年來(lái)，我園?的發(fā)展規(guī)模?不斷壯大，?保教質(zhì)量更?趨完善，社?會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步?提高。為了?不斷地總結(jié)?成績(jī)，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，以便?更好的開(kāi)展?工作，現(xiàn)將?一年的工作?總結(jié)如下:?一、基本?情況我園?現(xiàn)有幼兒_?__人，開(kāi)?設(shè)托班、小?班、中班、?大班四個(gè)班?級(jí)。共有教?職員工__?_人，其中?教師___?人，保育員?___人，?炊事員__?_人，門(mén)衛(wèi)?___人。?幼兒園配套?設(shè)施完善，?功能齊全，?有大、小型?玩具數(shù)套，?有辦公室、?教室(6間?)、睡室、?舞蹈室、廚?房、門(mén)衛(wèi)室?、儲(chǔ)藏室、?門(mén)衛(wèi)室、衛(wèi)?生間等，影?音設(shè)備、消?毒設(shè)備等一?應(yīng)俱全，有?戶外活動(dòng)場(chǎng)?地，幼兒園?占地面積_?__平方米?。二、明?確辦園方向?，強(qiáng)化內(nèi)部?管理本年?度中，我園?繼續(xù)深入貫?徹教育方針?和幼教兩個(gè)?法規(guī)，堅(jiān)持?保教并重的?原則，以促?進(jìn)幼兒體智?德美全面發(fā)?展為目標(biāo)，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，不?斷深化幼兒?園內(nèi)部改革?，使幼兒園?各項(xiàng)工作盡?顯特色，求?得發(fā)展。根?據(jù)市教育局?、中心小學(xué)?的工作精神?和要求，強(qiáng)?化“依法治?教”觀念，?將保護(hù)幼兒?的生命和促?進(jìn)幼兒的健?康放在工作?的首位，更?新教育觀念?，探索適合?本園的園本?課程，開(kāi)展?有效實(shí)用的?教研活動(dòng)，?認(rèn)真細(xì)致地?做好家長(zhǎng)工?作，美化園?內(nèi)環(huán)境，添?置幼兒玩具?，搞好幼小?銜接工作，?提高辦園質(zhì)?量。我園?進(jìn)一步規(guī)范?以責(zé)任制為?核心的現(xiàn)代?化管理體制?，努力優(yōu)化?幼兒園常規(guī)?管理，堅(jiān)持?實(shí)施層層管?理的___?網(wǎng)絡(luò)。我與?班子各成員?之間切實(shí)做?到通力協(xié)作?、扎實(shí)高效?，并對(duì)各部?門(mén)、各崗位?進(jìn)行具體分?工，責(zé)任到?人，定期檢?查，常抓不?懈，充分調(diào)?動(dòng)起每位教?職工的積極?性，發(fā)揮其?潛能。三?、落實(shí)素質(zhì)?教育，促進(jìn)?幼兒發(fā)展?一學(xué)年來(lái)，?我園堅(jiān)持以?實(shí)施高質(zhì)量?的素質(zhì)教育?為目標(biāo)，深?化幼教改革?，全面推進(jìn)?幼兒教育素?質(zhì)教育工程?。各班在實(shí)?施基礎(chǔ)課程?的同時(shí)，還?根據(jù)幼兒興?趣愛(ài)好，開(kāi)?展了我園特?色的興趣培?養(yǎng)。如:繪?畫(huà)、音樂(lè)、?舞蹈等，使?每個(gè)幼兒都?能充分發(fā)展?自己的興趣?，發(fā)揮自己?的特長(zhǎng)。各?組制定了的?活動(dòng)計(jì)劃并?認(rèn)真實(shí)施，?保質(zhì)保量，?重視因材施?教，因人而?宜。另外，?我們還認(rèn)真?開(kāi)展了元旦?趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?、“六一金?色童年”文?娛匯演等活?動(dòng)。在這些?活動(dòng)中，我?們始終面向?全體，給每?位孩子有自?我表現(xiàn)、獲?得成功的均?等機(jī)會(huì)，使?孩子們自信?心得到了增?強(qiáng)，個(gè)性得?到了良好發(fā)?展。特別是?“六一”文?藝匯演得到?了領(lǐng)導(dǎo)及社?會(huì)、家長(zhǎng)的?廣泛好評(píng)。?四、密切?家園聯(lián)系，?發(fā)揮教育合?力本年度?中，我園進(jìn)?一步密切了?家園聯(lián)系，?發(fā)揮了家長(zhǎng)?作用，提高?了教育的合?力。本年度?中，我園分?別于__年?__月、_?_年__月?、__月召?開(kāi)了家長(zhǎng)座?談會(huì)，其中?也特別對(duì)我?園的幼兒安?全、教育教?學(xué)活動(dòng)的_?__與實(shí)施?，素質(zhì)教育?的開(kāi)展情況?，衛(wèi)生保健?知識(shí)等進(jìn)行?了宣講。通?過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，?開(kāi)拓了家長(zhǎng)?的視野，增?進(jìn)了他們對(duì)?幼兒園的了?解，提高了?家長(zhǎng)的育兒?水平。本年?度中，我園?定期更換幼?兒園的宣傳?櫥窗，使家?長(zhǎng)了解幼兒?園的教育動(dòng)?態(tài)（范本）?，由各班老?師定期更換?家長(zhǎng)園地，?使家長(zhǎng)及時(shí)?了解班級(jí)的?重大活動(dòng)，?教育內(nèi)容，?交流家長(zhǎng)教?育子女的經(jīng)?驗(yàn)，并且做?到內(nèi)容豐富?，形式多樣?，家長(zhǎng)積極?參與。同時(shí)?，各班靈活?采用家訪，?家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)?，家長(zhǎng)接送?孩子時(shí)間等?，針對(duì)不同?家長(zhǎng)個(gè)性與?家長(zhǎng)進(jìn)行“?個(gè)性化”交?流，多渠道?爭(zhēng)取了家長(zhǎng)?對(duì)幼兒園工?作的支持與?配合，收到?了良好效果?。五、加?強(qiáng)后勤管理?，提高服務(wù)?意識(shí)本年?度中，我們?繼續(xù)執(zhí)行了?定期學(xué)習(xí)制?度，進(jìn)行熱?___教事?業(yè)、熱愛(ài)孩?子的思想教?育和《幼兒?園工作規(guī)程?》、《幼兒?園指導(dǎo)綱要?》(試行)?精神的學(xué)習(xí)?，使保育員?明確一切為?孩子的工作?宗旨以及幼?兒園工作的?性質(zhì)、任務(wù)?、要求與內(nèi)?容，逐步增?強(qiáng)責(zé)任感和?光榮感。同?時(shí)，幫助她?們掌握基本?的幼兒保健?理論知識(shí):?如幼兒易患?的季節(jié)性流?行病;幼兒?意外事故的?預(yù)防和急救?;進(jìn)餐、午?睡管理中的?保育工作等?等。在幼兒?一日活動(dòng)中?，保育員工?作瑣碎而又?繁雜。為了?使保育員明?確工作任務(wù)?，克服忙亂?現(xiàn)象，我們?根據(jù)本園的?實(shí)際情況，?擬定了一日?保育工作常?規(guī)，并在工?作實(shí)踐中不?斷加以完善?，基本上形?成了良好的?工作程序。?保育員不僅?僅要搞好清?潔衛(wèi)生和照?顧好孩子的?生活，還積?極配合老師?___好教?育活動(dòng)，并?在一日活動(dòng)?中隨時(shí)注意?對(duì)孩子的思?想品德教育?和良好的生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣培養(yǎng)。我?們依照所制?定的“一日?活動(dòng)保育工?作細(xì)則”，?___保育?員學(xué)習(xí)并實(shí)?施。如讓保?育員帶午睡?，參與班級(jí)?教育活動(dòng)等?等。這樣不?僅促進(jìn)了保?教結(jié)合，而?且鍛煉、提?高了保育員?的___、?管理能力。?六、安全?隱患排查工?作安全工?作常抓不懈?是我們工作?的一貫宗旨?，安全工作?是幼兒園工?作的重中之?重、頭等大?事。為了使?幼兒園安全?工作規(guī)范化?、制度化，?真真正正使?安全工作到?實(shí)處，確實(shí)?保證幼兒、?教職工和國(guó)?家財(cái)產(chǎn)的安?全，我園正?在進(jìn)一步完?善安全工作?的各項(xiàng)制度?，加大對(duì)制?度的落實(shí)、?執(zhí)行的檢查?力度。將安?全工作納入?常規(guī)，列入?日常生過(guò)和?教育教學(xué)當(dāng)?中，提高幼?兒的防范意?識(shí)和防范能?力。杜絕惡?性事故和責(zé)?任事故的發(fā)?生。嚴(yán)格門(mén)?衛(wèi)值班制度?，全天有專(zhuān)?人值班，做?好防火、防?泄、防電、?防溺、防盜?、防騙(拐?)、防意外?事故等工作?確保幼兒及?財(cái)產(chǎn)安全。?七、財(cái)產(chǎn)?管理我們?制定和建全?了相應(yīng)的財(cái)?務(wù)管理制定?，嚴(yán)格現(xiàn)金?收付手續(xù)，?堅(jiān)持“賬錢(qián)?分管”的原?則，制定專(zhuān)?業(yè)或兼職出?納人員辦理?。建立現(xiàn)金?日記賬，逐?筆登記現(xiàn)金?收支，做到?日清日結(jié)，?賬賬相符，?賬實(shí)相符。?本年度中?，我們嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校機(jī)?構(gòu)衛(wèi)生保健?管理辦法實(shí)?施細(xì)則，依?據(jù)我園實(shí)際?，逐步完善?了各項(xiàng)衛(wèi)生?保健制度，?建齊了各種?薄冊(cè)和幼兒?健康檔案，?并認(rèn)真記載?和評(píng)析。教?師每天堅(jiān)持?晨檢，把好?入園關(guān)，對(duì)?患病幼兒加?強(qiáng)觀察和日?常護(hù)理，并?及時(shí)記錄。?每天全天候?了解幼兒健?康狀況，督?促保育人員?做好毛巾，?桌椅，茶杯?，玩具等物?品的清洗，?消毒工作，?并負(fù)責(zé)檢查?室內(nèi)外衛(wèi)生?，指導(dǎo)幼兒?養(yǎng)成良好的?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣。認(rèn)真?做好膳食管?理，提前一?周制訂好幼?兒食譜，做?到搭配合理?，營(yíng)養(yǎng)均衡?，保證幼兒?的生長(zhǎng)需要?。定期召開(kāi)?家長(zhǎng)委員會(huì)?會(huì)議，廣泛?聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)?幼兒的膳食?的意見(jiàn)，同?時(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)?生保健用品?的管理，購(gòu)?置的藥品，?用品有登記?，有使用記?錄，保證衛(wèi)?生保健用品?的供給，促?進(jìn)全園衛(wèi)生?保健工作邁?上新臺(tái)階。?一年來(lái)，我?園無(wú)任何安?全事故的發(fā)?生?？偨Y(jié)?一學(xué)年以來(lái)?的工作，我?們?cè)谌〉贸?績(jī)的同時(shí)，?也存在著一?些不足之處?，如:自主?性管理的探?索與實(shí)踐還?不夠，部分?教職工的主?人翁意識(shí)還?不強(qiáng);游戲?活動(dòng)的質(zhì)量?還不算高，?創(chuàng)新性還不?強(qiáng);教師主?動(dòng)開(kāi)展教科?研的意識(shí)還?不夠等等…?…但我們堅(jiān)?信:在我園?不斷地總結(jié)?與進(jìn)取之中?，我們?nèi)珗@?教職工將繼?往開(kāi)來(lái)，以?飽滿的熱情?、嶄新的面?貌、科學(xué)的?態(tài)度和求實(shí)?的精神向著?更新、更高?的目標(biāo)奮進(jìn)?，再創(chuàng)一流?佳績(jī)!_?_-__學(xué)?年幼兒園工?作總結(jié)(四?)時(shí)間飛?逝，轉(zhuǎn)眼間?一個(gè)學(xué)期馬?上要結(jié)束了?。在即將與?孩子們揮手?道別的日子?里，我和孩?子們的心牽?在了一起。?回想我們相?處的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，記錄著?我們和孩子?、家長(zhǎng)們的?歡笑、快樂(lè)?及為了孩子?們而付出的?努力與汗水?。為了使今?后的工作有?所進(jìn)步，使?自己的能力?有所提高，?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作從以?下幾個(gè)方面?做一個(gè)總結(jié)?:一、本?在本學(xué)期中?，教學(xué)課程?有;語(yǔ)言、?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)?、識(shí)字、體?育等。我?班共___?名小朋友，?男生___?個(gè)，女生_?__個(gè)，我?所教的課程?有語(yǔ)言、科?學(xué)、音樂(lè)、?體育、識(shí)字?、安全教育?課等、工作?總結(jié)如下:?在語(yǔ)言方面?、我結(jié)合實(shí)?際展開(kāi)了一?系列的主題?活動(dòng)，讓幼?兒在語(yǔ)言表?達(dá)能力、社?交能力、藝?術(shù)審美能力?、動(dòng)手操作?能力等都有?了明顯的提?高。我們?所學(xué)的兒歌?，幼兒差不?多都能脫口?而出，故事?大部分幼兒?也能講出，?只有幾個(gè)平?常不怎么張?嘴的要稍微?提示才能完?整講出，講?整體來(lái)說(shuō)掌?握情況還是?不錯(cuò)。識(shí)字?方面:稍微?學(xué)了簡(jiǎn)單的?字，和寫(xiě)字?的比劃，幼?兒寫(xiě)的還不?錯(cuò)，很多幼?兒的字寫(xiě)的?都聽(tīng)漂亮的?，只有那幾?個(gè)新來(lái)的在?家不肯寫(xiě)字?，我們老師?也只能讓他?在學(xué)校多寫(xiě)?寫(xiě)，體育每?周我們都保?持一節(jié)體育?課及每天保?持幼兒戶外?活動(dòng)時(shí)間，?帶領(lǐng)幼兒積?極鍛煉，醫(yī)?學(xué)期以來(lái)孩?子們的身體?素質(zhì)提高。?、二、重?抓幼兒的常?規(guī)訓(xùn)練，培?養(yǎng)幼兒良好?的生活和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?本著我班幼?兒活潑好動(dòng)?的特點(diǎn)，在?培養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī)方?面，我嘗試?做到以下幾?點(diǎn):1、?嚴(yán)格管理，?重抓“養(yǎng)成?教育”，從?思想、行動(dòng)?上認(rèn)真落實(shí)?“一切為了?孩子，為了?一切孩子”?的方針，在?工作中努力?做到認(rèn)真負(fù)?責(zé)、一絲不?茍，做到不?怕苦，不怕?累，不怕難?，時(shí)刻保持?樂(lè)業(yè)，敬業(yè)?，積極向上?的精神狀態(tài)?。2、以?身作則，做?幼兒學(xué)習(xí)的?榜樣，嚴(yán)格?要求幼兒的?言行，對(duì)不?良行為及時(shí)?的進(jìn)行教育?和糾正。?3、經(jīng)常開(kāi)?展一些自理?能力的比賽?(如疊被、?穿衣脫鞋等?)。4、?培養(yǎng)幼兒良?好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣，嚴(yán)?格要求愛(ài)護(hù)?環(huán)境，做到?不亂涂、亂?扔、亂畫(huà)，?勤剪指甲、?勤洗手洗臉?等。5、?尊重幼兒，?在各種活動(dòng)?中做到多鼓?勵(lì)、多表?yè)P(yáng)?、少批評(píng)。?三、安全?與衛(wèi)生方面?。安全工?作是最重要?的工作之一?，保障沒(méi)一?個(gè)幼兒的人?身安全，是?每一個(gè)教師?者的職任，?在日常生活?中。我會(huì)通?過(guò)安全教育?課的時(shí)間多?引導(dǎo)幼兒一?些關(guān)于防火?、防洪、防?電、防拐騙?、防雷雨天?氣等等的自?我保護(hù)意識(shí)?。本學(xué)期我?們班在園內(nèi)?沒(méi)有發(fā)生一?起安全事故?，不過(guò)在家?中有一個(gè)小?朋友在外出?游泳時(shí)不小?心鐵傷?？p?了幾針，這?還是需要加?強(qiáng)的。衛(wèi)生?方面我班我?一定的進(jìn)步?。每天做好?晨檢、藥物?登記、午睡?檢查等、經(jīng)?過(guò)班級(jí)教師?的共同配合?下，幼兒的?身體及將康?都有得到很?好的發(fā)展。?四、教師?協(xié)作。各?班教師在工?作中能以班?級(jí)利益為重?，針對(duì)班級(jí)?出現(xiàn)的問(wèn)題?大家都能及?時(shí)溝通，教?師間經(jīng)?；?相交流，做?到了相互學(xué)?習(xí)，及時(shí)反?思，隨時(shí)調(diào)?整。班級(jí)工?作得以順利?進(jìn)行。_?_-__學(xué)?年幼兒園工?作總結(jié)(五?)在緊張?的工作中這?一學(xué)期接近?尾聲，回顧?這一學(xué)年自?己的工作，?我才真真切?切的領(lǐng)悟到?一名幼教工?作者的人生?五味，教師?的人生就是?實(shí)實(shí)在在，?就是默默無(wú)?聞，就是不?求索取!這?使我更深地?感到教師職?業(yè)的崇高，?職責(zé)的偉大?，而我對(duì)這?份職業(yè)的熱?愛(ài)與日俱增?。其間，有?甜蜜也有心?痛，有委屈?更有自豪，?有快樂(lè)也有?悲傷，有辛?酸更有欣慰?。即將過(guò)去?的這一年，?我在各位領(lǐng)?導(dǎo)和校園老?師的幫忙下?，在各方面?都有一些體?會(huì)，這一年?的幼兒教育?工作總結(jié)以?下幾點(diǎn):?一、在思想?上我重新認(rèn)?識(shí)了幼兒教?育在踏入?幼兒園之前?，我腦海里?的幼兒園，?就是老師帶?領(lǐng)著小朋友?一齊做游戲?，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單?知識(shí)，可當(dāng)?我真正踏入?這工作當(dāng)中?實(shí)踐時(shí)，卻?不是我想像?的那樣，孩?子們年幼無(wú)?知，瑣事不?斷，真所謂?“幼兒園里?無(wú)小事，處?處都是大事?。”幼兒教?師的職業(yè)是?瑣碎的，細(xì)?小的。幼兒?教育是基礎(chǔ)?教育的有機(jī)?組成部分，?是校園教育?的基礎(chǔ)階段?，也是人才?成長(zhǎng)的奠基?階段，幼兒?園的工作是?:實(shí)施保育?與教育相結(jié)?合的原則，?對(duì)幼兒實(shí)施?體、智、德?、美諸方面?的教育，促?進(jìn)其身心和?諧發(fā)展。這?是國(guó)家對(duì)幼?兒園教育工?作的要求，?也是幼兒園?全部的出發(fā)?點(diǎn)和歸宿。?這一學(xué)年?中每個(gè)月的?園本培訓(xùn)讓?我在思想上?有了提高，?同時(shí)，根據(jù)?以上思想及?幼兒園的任?務(wù)在活動(dòng)中?制定不同的?目標(biāo)，極大?豐富和滿足?了幼兒身心?的需要，真?正使幼兒在?活動(dòng)中得到?快樂(lè)，得到?發(fā)展!有一?位哲學(xué)家說(shuō)?過(guò):人生最?大的價(jià)值莫?過(guò)于充實(shí)，?人生排除無(wú)?聊最好的方?法就是認(rèn)真?對(duì)待你現(xiàn)有?的工作任務(wù)?，并努力出?色的去完成?他。我一向?將這句話牢?牢的記在心?里，時(shí)時(shí)用?此激勵(lì)自己?，我所追求?的是充實(shí)的?快樂(lè)和成功?的滿足。?二、在工作?中熱愛(ài)這一?行工作中?，每一天應(yīng)?對(duì)一群嘴里?總有講不完?話的可愛(ài)的?孩子們，使?我愛(ài)上了這?一行，不僅?僅僅是他們?的可愛(ài)，還?摻雜著一股?濃濃的人情?味!與孩子?們朝夕相處?的這段日子?里，我有喜?，有悲，有?累也有汗，?記得剛上班?的第一天，?孩子的不熟?悉不信任造?成我被他狠?狠的咬了一?口，看著手?臂滲出血來(lái)?，我的眼淚?在眼眶里打?轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)真?有不想干的?念頭。但是?，園長(zhǎng)、指?導(dǎo)老師的親?切關(guān)心，父?母的鼓勵(lì)，?更多的是孩?子帶給我的?歡樂(lè)，讓我?越來(lái)越離不?開(kāi)幼教崗位?，越來(lái)越愛(ài)?這群可愛(ài)的?孩子們。?工作中雖然?有時(shí)也會(huì)因?孩子的調(diào)皮?而埋怨，因?他們的不聽(tīng)?話而失態(tài)，?因?yàn)楣ぷ鞯?忙碌而感到?勞累，但是?由此在心中?總會(huì)涌起一?種強(qiáng)烈的職?責(zé):那就是?“我是老師?”。與孩子?朝夕相處，?我始終想著?一句話，那?就是“假如?我是孩子”?。這樣的情?感使我對(duì)孩?子少了一份?埋怨，多了?一份寬容;?少了一份苛?求，多了一?份理解;少?了一份指責(zé)?，多了一份?尊重。記得?六一節(jié)布置?教室的時(shí)候?，我需要爬?上梯子把裝?飾物品掛在?教室頂上，?孩子們看到?了忙說(shuō):“?老師留意阿?!”一年中?與孩子們相?處的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，讓我深?深感到一種?深情，讓我?在關(guān)心孩子?們的同時(shí)也?得到了他們?的關(guān)心，這?是一種他人?體會(huì)不到的?幸福!三?、在新課程?學(xué)習(xí)中，與?孩子們一齊?成長(zhǎng)新世?紀(jì)、新時(shí)期?教師要繼續(xù)?學(xué)習(xí)，拓展?視野，更新?觀念，跟上?時(shí)代的步伐?，只有思想?的切實(shí)轉(zhuǎn)變?才能確保教?育改革的持?久和深入。?隨著二期課?改的不斷深?入，透過(guò)各?種培訓(xùn)、觀?摩，學(xué)習(xí)了?新綱要、新?課程，確立?了“以幼兒?發(fā)展為本”?的基本觀念?，也在工作?中深刻理解?體會(huì)這一教?育理念，尊?重幼兒，_?__每個(gè)孩?子的尋常時(shí)?刻，___?孩子的發(fā)展?之窗，轉(zhuǎn)變?幼兒的學(xué)習(xí)?方式……這?些新理念都?能熟記于心?中。每一個(gè)?孩子就如同?一本本書(shū)，?豐富多彩，?變化萬(wàn)千，?需要我用心?去欣賞、研?讀，及時(shí)給?予支持。在?實(shí)踐工作中?，我也遇到?了很多的問(wèn)?題，一次次?公開(kāi)實(shí)踐活?動(dòng)課，一次?次和指導(dǎo)老?師的溝通學(xué)?習(xí)，還有參?與的多次園?本培訓(xùn)，區(qū)?級(jí)新教師培?訓(xùn)、外出觀?摩實(shí)踐活動(dòng)?，更難能可?貴的是我的?帶教指導(dǎo)徐?梅老師，她?總是在我遇?到