初中畢業(yè)典禮班主任感人發(fā)言稿（2篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)初中畢業(yè)典禮班主任感人發(fā)言稿?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?，各位老師?、親愛(ài)的同?學(xué)們:大?家上午好!?親愛(ài)的同學(xué)?們，時(shí)間就?像流水一樣?從我們的指?縫中流走。?轉(zhuǎn)眼間，三?年的學(xué)習(xí)光?陰基本就要?劃上___?的句號(hào)啦!?但也不是說(shuō)?學(xué)習(xí)從此就?終止而是暫?時(shí)的中止，?你們是__?_點(diǎn)的太陽(yáng)?，充滿活力?和___，?你們滿懷著?對(duì)未來(lái)生活?的憧憬，以?高恣態(tài)和高?要求繼續(xù)在?人生的學(xué)習(xí)?道路上奮力?拼搏，創(chuàng)造?輝煌的成就?，走向更精?彩的屬于自?己的青春舞?臺(tái)!在此我?謹(jǐn)代表全體?教師，向圓?滿完成初中?學(xué)業(yè)的九年?級(jí)全體同學(xué)?送上最真摯?的祝福和最?深切的希望?。!向一直?關(guān)心、呵護(hù)?和支持初三?畢業(yè)班師生?的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、科任老師?和副班主任?致以崇高的?敬意和良好?的祝愿!?親愛(ài)的同學(xué)?們，從三年?前我來(lái)本校?參加工作認(rèn)?識(shí)你們的那?一天起，整?整陪伴同學(xué)?們走過(guò)三個(gè)?春秋。客觀?地講，我是?陪伴同學(xué)們?的學(xué)習(xí)時(shí)間?最長(zhǎng)的老師?，對(duì)我自己?的默默工作?和辛勤的付?出，換來(lái)同?學(xué)們的進(jìn)步?和快樂(lè)的成?長(zhǎng)，作為教?師的我無(wú)怨?無(wú)悔，也是?希望看到的?豐碩的成果?。此時(shí)此刻?，我們將這?三年走過(guò)來(lái)?的心路旅程?在我們的腦?海中像放電?影一樣在離?別之際重溫?一下，讓它?把這份美好?的回憶鐫刻?在我們心靈?深處，成為?了我們終生?難得的一筆?精神財(cái)富。?當(dāng)時(shí)光倒流?到七年級(jí)，?對(duì)于你們剛?進(jìn)入初中的?學(xué)習(xí)生活時(shí)?，既是對(duì)新?的學(xué)習(xí)生活?的好奇又是?對(duì)的新學(xué)習(xí)?知識(shí)的渴望?，同時(shí)激發(fā)?你們的學(xué)習(xí)?興趣和動(dòng)力?。那時(shí)我是?當(dāng)本班的數(shù)?學(xué)科任工作?，對(duì)于初為?人師的我站?在講臺(tái)上，?面對(duì)朝氣蓬?勃、學(xué)習(xí)精?神向上的同?學(xué)們時(shí)，給?我的觸動(dòng):?一份出是任?老師的激動(dòng)?和另一份是?提高教學(xué)質(zhì)?量的壓力。?看到這種情?形，更激勵(lì)?我鉆研教學(xué)?方法，以提?高同學(xué)的成?績(jī)和改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法，讓?我很欣慰的?是:同學(xué)們?都勤學(xué)樂(lè)問(wèn)?，上課時(shí)更?能聚精會(huì)神?地聽(tīng)講，同?時(shí)也適應(yīng)的?我教學(xué)要求?，作業(yè)認(rèn)真?完成，成績(jī)?是穩(wěn)中有升?。這個(gè)也是?我們師生不?懈努力所收?到滿意的結(jié)?果，這樣我?們就共同走?過(guò)溫馨快樂(lè)?的七年級(jí)的?學(xué)習(xí)生活。?時(shí)間繼續(xù)?前移，當(dāng)時(shí)?光定格在八?年級(jí)時(shí)，好?多同學(xué)自身?發(fā)生極度的?轉(zhuǎn)變，漸漸?遠(yuǎn)離那份溫?馨的學(xué)習(xí)氣?氛，自控能?力也逐漸下?降到極點(diǎn)。?往日在教室?里朗朗的讀?書聲也變得?模糊起來(lái)了?。取而代之?是部分同學(xué)?的吵鬧和嚴(yán)?重的違紀(jì)行?為，班上的?學(xué)習(xí)秩序遭?受到未曾有?過(guò)的破壞。?到第一學(xué)期?末，這種的?亂現(xiàn)象達(dá)到?最高點(diǎn)。八?年級(jí)就這樣?成為赫赫有?名的“典型?班”，也成?為老師茶余?飯后評(píng)論的?焦點(diǎn)為，老?師們都竭力?來(lái)扭轉(zhuǎn)這種?差亂的形勢(shì)??？墒怯胁?分的同學(xué)極?不配合老師?的工作，造?成教育改革?是步履維艱?。同時(shí)也讓?老師失去極?大的信心。?第二學(xué)期?開學(xué)初，學(xué)?校在分配班?主任工作時(shí)?，有很多老?師不愿意來(lái)?當(dāng)八年級(jí)的?班主任，而?我是知難而?上，選擇了?這一個(gè)“難?啃骨頭”的?班級(jí)當(dāng)班主?任，我身上?的擔(dān)子也重?不少，但我?是遇境而擔(dān)?，迅速查找?本班的存在?的哪些問(wèn)題?，積極探索?尋找解決問(wèn)?題的方法和?措施，目的?是來(lái)扭轉(zhuǎn)這?種局面，讓?同學(xué)們返回?原有的學(xué)習(xí)?道路上。同?時(shí)也要重新?審視自己的?行為，確定?今后努力學(xué)?習(xí)的方向，?以避免踏上?重蹈覆轍的?路子。也許?八年級(jí)是初?中時(shí)期一處?必經(jīng)的難以?逾越的鴻溝?，經(jīng)歷過(guò)了?才覺(jué)得初中?的生活比較?充實(shí)。同時(shí)?也是你主觀?意志所左右?不了的客觀?事實(shí)啊!?時(shí)光飛逝，?斗轉(zhuǎn)星移。?匆匆就上升?到初中的最?后的學(xué)時(shí)期?――九年級(jí)?。此時(shí)學(xué)校?已經(jīng)搬進(jìn)寬?敞明麗的校?舍，教學(xué)設(shè)?施齊全，學(xué)?習(xí)環(huán)境優(yōu)良?。同學(xué)們也?意識(shí)到學(xué)習(xí)?的重要性啦?，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)?態(tài)度和糾正?自己存在的?問(wèn)題。摒棄?雜念，以嶄?新的精神面?貌來(lái)迎接這?一年的學(xué)習(xí)?。在這一年?中，同學(xué)和?睦相處、尊?敬師長(zhǎng)，積?極投身到學(xué)?習(xí)和文藝體?育生活中來(lái)?，使同學(xué)們?在德、智、?體、勞得到?全面的發(fā)展?和進(jìn)步。老?師是看在眼?里，喜在心?頭!啊!?三年的時(shí)光?就這樣匆匆?地流走，回?顧這三年所?給我的感受?:壓力、激?動(dòng)和喜悅。?我就知道?今天的存在?，但是，當(dāng)?告別的日子?終于成為現(xiàn)?在進(jìn)行時(shí)的?時(shí)候，我們?還是覺(jué)得有?些突然。是?啊!三年，?一千多個(gè)日?夜晨昏，就?在我們不經(jīng)?意間成為了?過(guò)去。在這?個(gè)特殊的日?子里，相信?在坐的每一?位同學(xué)都和?我一樣，有?著矛盾的心?情。當(dāng)人去?樓空，面對(duì)?空蕩蕩的教?室，我們都?會(huì)有一種難?以言喻的失?落感，但另?一方面，我?會(huì)感到幸福?，因?yàn)槟銈?長(zhǎng)大了、懂?事了，你們?將帶著夢(mèng)想?飛翔到更廣?闊的天地中?馳騁。三年?了，你們與?這美麗的校?園已經(jīng)融為?了一體，習(xí)?慣了在校園?中看到你們?熟悉的身影?，喜歡面對(duì)?你們那一張?張可愛(ài)的笑?臉，喜歡你?們的頑皮，?喜歡你們的?率真，三年?的師生情誼?，似一杯濃?濃的淳香的?酒，值得我?們以后慢慢?品味。往事?如歌，時(shí)光?的流逝會(huì)沖?淡許多的記?憶，但有些?東西則會(huì)永?遠(yuǎn)難以忘記?。三年的成?長(zhǎng)歷程，你?們留下了一?串串深深淺?淺的足跡。?在韓江的?校園里，你?們已經(jīng)練就?了自己堅(jiān)強(qiáng)?健康的體魄?，成熟理性?的思維，你?們已經(jīng)逐漸?學(xué)會(huì)自己選?擇;在豐富?多彩的校園?生活中，你?們個(gè)性飛揚(yáng)?，你們的能?力和智慧得?以盡情施展?，你們已經(jīng)?懂得了尊重?和熱愛(ài)是生?活最好的老?師。你們勤?奮努力，你?們追求進(jìn)步?，以成竹在?胸的姿態(tài)迎?接畢業(yè)考試?的檢驗(yàn)?？?場(chǎng)上，課堂?上，你們一?次次展示了?自我，你們?一個(gè)個(gè)的名?字閃爍著耀?眼的光華。?同學(xué)們，畢?業(yè)是一個(gè)里?程碑。畢業(yè)?其實(shí)不是結(jié)?束，而是開?始，一個(gè)新?征程的開始?。在你們即?將離開這熟?悉而美麗的?校園，準(zhǔn)備?踏上新征程?之時(shí)，請(qǐng)別?忘了帶上全?體老師對(duì)你?們的殷切期?望和祝福。?沒(méi)有比人更?高的山，沒(méi)?有比腳更長(zhǎng)?的路。在人?生的征程上?，你們也許?會(huì)面對(duì)更多?的磨難和坎?坷。只有平?時(shí)練就基實(shí)?的功底和不?畏艱難的意?志，成功的?機(jī)遇才會(huì)屬?于你?！?古之立大事?者，不惟有?超世之才，?亦必有堅(jiān)忍?之拔之志。?”永遠(yuǎn)都不?要空談一勞?永逸的童話?，不會(huì)在現(xiàn)?實(shí)中出現(xiàn)!?只有勤奮學(xué)?習(xí)才是通往?成功的捷徑?。如今，是?你們?cè)撋钏?的時(shí)候了，?希望當(dāng)你們?像我們一般?站在這里時(shí)?，心中不會(huì)?有太大的遺?憾，同樣，?在這里我想?告訴的場(chǎng)的?每位同學(xué)高?爾基的一句?名言:學(xué)習(xí)?，永遠(yuǎn)不晚?!在人生?中有許多個(gè)?驛站，請(qǐng)記?住:除了陽(yáng)?光和空氣是?大自然賦予?的，其他一?切都要靠你?的努力和奮?斗去爭(zhēng)取。?我們期待著?你們更大的?進(jìn)步，期待?著你們的喜?報(bào)頻傳。愿?你們的生命?之舟在新的?港灣里啟航?，載著對(duì)太?陽(yáng)的憧憬和?對(duì)未來(lái)的暢?想，直掛云?帆，乘風(fēng)破?浪!鷹擊長(zhǎng)?空，魚翔淺?底，萬(wàn)類霜?天競(jìng)自由。?祝同學(xué)們學(xué)?習(xí)進(jìn)步，闖?出一片自己?的艷陽(yáng)天。?謝謝大家!?初中畢業(yè)典禮班主任感人發(fā)言稿（二）親愛(ài)同學(xué)?們、老師們?:今天我?想贊一贊:?不必說(shuō)詠?梅兩次帶領(lǐng)?“七劍下天?山”，也不?必說(shuō)海勤引?領(lǐng)天梁奪第?一，真是巾?幗不讓須眉?，讓我等男?兒汗顏!?還有有“金?鑲玉”之稱?，人稱現(xiàn)代?“孫紅雷”?的金更玉，?當(dāng)然還有名?如其名，形?如其名的大?熊，在他們?兩人帶領(lǐng)下?，三班、四?班可不一般?!更有五?班的班頭有?語(yǔ)文界的“?教授”之稱?，注意是真?正的學(xué)術(shù)教?授，而不是?什么會(huì)叫的?野獸，他班?的四個(gè)保送?生直追詠梅?。有人說(shuō)?六班、七班?、八班的班?主任有很多?共同之處，?你們知道嗎??除了他們?都是男人、?都是數(shù)學(xué)老?師之外，他?們有一個(gè)共?同之處就是?能“吹”，?注意，他們?的吹可不是?亂吹的，他?們是建立在?事實(shí)和實(shí)力?的基礎(chǔ)上，?略帶一點(diǎn)夸?張的修辭手?法，讓語(yǔ)言?力量發(fā)揮到?極致而已，?三人的班級(jí)?就像春天一?樣充滿活力?，三人的數(shù)?學(xué)課堂充滿?了智慧和快?樂(lè)，而三人?標(biāo)準(zhǔn)的普通?話讓學(xué)生受?益匪淺。?九班“娜”?樣美麗的娜?姐用她那春?風(fēng)化雨的育?人方式讓九?班永遠(yuǎn)是文?明班級(jí)，讓?九班桐高多?，讓九班有?學(xué)生在中考?中語(yǔ)文考出?144的高?分，這比我?們班考出數(shù)?學(xué)___分?難上___?倍，只能用?佩服來(lái)形容?。別忘了?還有一人當(dāng)?他有點(diǎn)嚴(yán)肅?地走進(jìn)__?_班的教室?時(shí)，___?嚴(yán)肅呢?因?為他姓嚴(yán)，?其實(shí)他的內(nèi)?心充滿了對(duì)?學(xué)生無(wú)限的?愛(ài)，他每天?下班后都呆?在學(xué)校里工?作，嘔心瀝?血，沒(méi)有個(gè)?人目的，只?為學(xué)生發(fā)展?，功夫不負(fù)?有心人，_?__班在中?考中取得了?好成績(jī)太?多太多的故?事，只有一?首主題歌:?“你們很棒?”最后我?想對(duì)五班六?班的老師說(shuō)?“謝謝你們?一年來(lái)對(duì)我?工作的支持?，對(duì)學(xué)生的?愛(ài)護(hù)”最?最后我想對(duì)?五班六班的?學(xué)生說(shuō)“如?果你們問(wèn)我?明天是否依?然愛(ài)你”，?我會(huì)說(shuō):“?Istil?llove?youto?morro?w”,謝謝?!畢業(yè)典?禮班主任發(fā)?言稿篇3?尊敬的高校?長(zhǎng),各位主?任,尊敬的?家長(zhǎng),老師?以及教職員?工,親愛(ài)的?同學(xué)們:?大家好!?此刻,我們?在這里隆重?聚會(huì),為_?__屆初中?畢業(yè)生舉行?畢業(yè)典禮,?在此,我代?表初中教導(dǎo)?處以及你們?的全體老師?,向你們表?示祝賀,祝?賀你們順利?完成初中學(xué)?業(yè),祝賀你?們度過(guò)了一?段奮發(fā)燃情?的歲月.?親愛(ài)的同學(xué)?們,你們初?次踏入石竹?學(xué)校時(shí)的情?景,仿佛就?發(fā)生在昨天?.三年前?,你們懷著?對(duì)知識(shí)的渴?求,對(duì)人生?的美好向往?,來(lái)到石竹?這所環(huán)境優(yōu)?美,學(xué)風(fēng)純?正的校園,?開始了緊張?,充實(shí),忙?碌而富有意?義的求學(xué)歷?程.三年里?,你們用心?靈體味著成?長(zhǎng)的滋味,?用生命演繹?著自己的精?彩!70?1到801?再到901?的___年?,九年級(jí)一?班的同學(xué)們?,你們長(zhǎng)大?了,你們變?了,變得遵?守紀(jì)律,團(tuán)?結(jié)友愛(ài),熱?愛(ài)學(xué)習(xí),拼?命的汲取知?識(shí)的養(yǎng)分,?一千多個(gè)日?子里你們由?幼稚走向成?熟,由單純?走向理智!?你們班成為?了"優(yōu)秀班?___"!?這是一個(gè)令?人欣慰的班?級(jí).九二?班三年來(lái)班?級(jí)氛圍和睦?,師生關(guān)系?融洽.運(yùn)動(dòng)?是你們的特?點(diǎn),特別是?在運(yùn)動(dòng)會(huì)以?及籃球比賽?中表現(xiàn)優(yōu)異?,沒(méi)有班級(jí)?能與你們班?匹敵.作為?平行班級(jí)你?們培養(yǎng)了蔡?澄萱,鐘菲?這樣的學(xué)習(xí)?尖子極其難?能可貴.?由___位?男同學(xué)__?_位女同學(xué)?組成的九三?班是一個(gè)團(tuán)?結(jié)奮進(jìn),充?滿朝氣與活?力的班__?_.仁,義?,禮,智,?信,比,學(xué)?,趕,幫,?超是他們的?精神寫照.?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng),藝術(shù)節(jié)?,體育節(jié)等?各類活動(dòng),?都留下了同?學(xué)們龍騰虎?躍的身影,?他們能唱!?,能說(shuō),能?做.在這個(gè)?產(chǎn)生快樂(lè)的?大熔爐里,?描繪了非常?多的感動(dòng),?記載了非常?多的輝煌:?全國(guó)中學(xué)生?數(shù)理化學(xué)科?能力競(jìng)賽中?,___多?人次獲得省?級(jí)一二三等?獎(jiǎng);___?名同學(xué)獲得?國(guó)家級(jí)三等?獎(jiǎng);此外_?__市地理?小博士,_?__市書信?活動(dòng),古箏?比賽紛紛獲?獎(jiǎng),特別:?你們培養(yǎng)了?像黃志偉這?樣的市級(jí)三?好學(xué)生,培?養(yǎng)了象張柱?榮,汪佳,?何采新,張?環(huán)宇等等一?些優(yōu)秀畢業(yè)?生,他們的?未來(lái)一定燦?爛輝煌.?四班一直以?來(lái)都是一個(gè)?充滿自信與?活力的大家?庭,"仁者?不憂,智者?不惑,勇者?不懼",在?班主任張老?師的帶領(lǐng)下?,同學(xué)們自?強(qiáng)不息,奮?勇向前,志?存高遠(yuǎn);班?風(fēng)好,學(xué)風(fēng)?濃,紀(jì)律嚴(yán)?明.三年來(lái)?,各次大小?考試綜合成?績(jī)都名列平?行班首位,?涌現(xiàn)出像陳?文浩,劉盛?標(biāo)等一批學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)異?的同學(xué).而?在學(xué)校__?_的各項(xiàng)大?型活動(dòng)中都?取得了驕人?的成績(jī),他?們是名副其?實(shí)的"精神?文明班級(jí)"?.同學(xué)們?:三年來(lái)你?們從懵懂走?向成熟,由?頑皮走向規(guī)?矩,迷惘走?向睿智,由?浮躁走向沉?穩(wěn)……你們?學(xué)會(huì)了求知?,學(xué)會(huì)了合?作,學(xué)會(huì)了?共處,學(xué)會(huì)?了做人做事?.你們用勤?奮和智慧創(chuàng)?造了一次又?一次的輝煌?,編織了溫?馨絢爛的初?中生活.?你們勤奮努?力,追求進(jìn)?步,你們以?成竹在胸的?姿態(tài)迎接生?活的各種考?驗(yàn).你們用?自己的行動(dòng)?解讀我們的?校訓(xùn):崇本?尚德,兼善?天下.你們?有太多的難?忘經(jīng)歷,它?們都將一一?成為我們記?憶深處的珍?藏品.你?們的這些成?長(zhǎng),你們所?取得的成績(jī)?是學(xué)校是學(xué)?校老師培育?的結(jié)果,更?是同學(xué)們勤?奮努力的結(jié)?晶;是你們?的榮耀,更?是母校的榮?光!學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo),老師都?為你們的成?長(zhǎng)感到由衷?的高興,同?時(shí)也為我們?能在你們的?成長(zhǎng)歷程中?有過(guò)一段參?與而自豪.?祝賀你們!?也祝賀我們?大家.曾?記否一個(gè)個(gè)?不眠之夜,?老師們?cè)跒?你們的成長(zhǎng)?籌劃謀想殫?精竭慮:你?們一個(gè)小小?的失誤,都?讓老師們不?斷的追問(wèn)探?究;你們的?每一次成功?,都讓老師?們無(wú)限喜悅?.多少次?手把手的親?切教誨,多?少次面對(duì)面?的促膝談心?,你們的喜?怒哀樂(lè),一?顰一笑無(wú)不?牽掛著所有?老師的心.?老師們用心?良苦掩飾自?己的憂愁郁?悶,老師們?全力以赴忘?掉了自己的?病痛疲勞…?…你們是幸?運(yùn)的,你們?遇到了一批?敬業(yè)愛(ài)生的?好老師!?你們知道你?們的級(jí)長(zhǎng)每?天晚上要工?作到12點(diǎn)?以后嗎作為?級(jí)長(zhǎng),班主?任,備課組?長(zhǎng)還要任教?兩個(gè)班級(jí)的?語(yǔ)文,而且?兩個(gè)班級(jí)的?語(yǔ)文成績(jī)一?直非常優(yōu)秀?超過(guò)全市平?均成績(jī),有?幾人能夠做?到為這個(gè)年?級(jí),為班級(jí)?為了他的學(xué)?生他付出了?很多,很多?.你們知?道郝濤老師?差一點(diǎn)放棄?班主任工作?嗎班主任工?作真的很累?,但現(xiàn)在的?郝濤老師已?經(jīng)是初中的?優(yōu)秀班主任?了,你們?不知道徐鵬?老師剛接二?班,三班的?英語(yǔ)課時(shí)班?級(jí)均分比全?市差了__?_分,三班?僅僅高出_?__分多,?而今二班僅?僅差幾分,?三班超過(guò)_?__分以上?.你們不?知道鄭毅霄?老師把他的?學(xué)生像對(duì)待?襁褓中的孩?子一樣護(hù)住?著,愛(ài)心打?動(dòng)每一個(gè)人?,母愛(ài)在這?里延續(xù),在?這里傳承.?___峰?,朱婕,張?玉平,莊宏?林,顧蕾,?鄭曉青和柴?彥等老師,?視時(shí)間如生?命,與時(shí)間?賽跑,課前?課間,晚自?習(xí)前,自習(xí)?課上都能看?到她們?yōu)閷W(xué)?生輔導(dǎo)的身?影,一分鐘?不放過(guò),一?個(gè)學(xué)生都不?放過(guò),肖素?娥老師.不?聲不響,從?點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓?起,從最基?本的知識(shí)點(diǎn)?抓起,把9?02和__?_班這樣以?前數(shù)學(xué)成績(jī)?較弱的班級(jí)?提升的較快?,進(jìn)步明顯?.李雙輝老?師體育訓(xùn)練?積極主動(dòng),?急同學(xué)之所?急,九年級(jí)?上學(xué)期初就?出爐了學(xué)生?的訓(xùn)練方案?,訓(xùn)練項(xiàng)目?科學(xué)全面,?訓(xùn)練有序?yàn)?體育中考取?得好成績(jī)立?下汗馬功勞?.也許他?(她)曾經(jīng)?錯(cuò)怪了你,?也許她曾經(jīng)?忽視了你,?也許她曾經(jīng)?傷害了你,?請(qǐng)?jiān)徦麄?吧!原諒他?們的無(wú)心之?過(guò),無(wú)私之?過(guò);原諒他?們的恨鐵不?成鋼.他們?的出發(fā)點(diǎn)和?落腳點(diǎn)無(wú)不?是為了你們?健康成長(zhǎng).?樹高千尺?不忘根,飲?水思源不忘?本,我希望?同學(xué)們永遠(yuǎn)?銘記給你們?知識(shí),教你?們做人的老?師和生活老?師,是他們?精心施教,?播灑智慧的?甘霖,是他?們諄諄教誨?,春風(fēng)化雨?,潤(rùn)物無(wú)聲?,是他們把?全部精力和?心血都傾注?在了同學(xué)們?的身上,同?時(shí)我們要感?謝為我們創(chuàng)?造這么好學(xué)?習(xí)環(huán)境的張?總,感謝為?了我們學(xué)校?的發(fā)展壯大?嘔心瀝血的?高校長(zhǎng),感?謝各位學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校?教育教學(xué)工?作不辭辛勞?的工作,還?要感謝包括?食堂工作人?員在內(nèi)所有?職員們,最?后還要感謝?我們的家長(zhǎng)?.讓我們以?最熱烈的掌?聲來(lái)表達(dá)對(duì)?張總,對(duì)校?領(lǐng)導(dǎo),老師?,家長(zhǎng)以及?各位教職員?工的感激之?情!三年?匆匆而過(guò),?你們默默的?傳遞著關(guān)愛(ài)?和友誼,凝?聚成了充滿?友愛(ài)精神的?團(tuán)隊(duì),充滿?昂揚(yáng)斗志的?班___.?也許,你們?中還有一些?同學(xué)認(rèn)為三?年來(lái)成績(jī)平?平,沒(méi)有什?么成果,也?沒(méi)有獲得過(guò)?什么獎(jiǎng)勵(lì),?但是,老師?們卻記得:?每一次大型?活動(dòng)都離不?開你的一份?貢獻(xiàn),在老?師的心目中?,你占有同?樣重要的位?置.可能你?的成績(jī)不是?最優(yōu)秀的,?但你可能是?運(yùn)動(dòng)健將;?你可能不是?守紀(jì)模范,?但你可能是?勞動(dòng)模范;?你可能不是?最佳班干,?但你也許是?助人先鋒;?你可能不是?故事大王,?但你可能是?智慧男生,?細(xì)心女孩…?…北師大_?__石竹附?屬學(xué)校的校?園留下了同?學(xué)們青春的?影子!同?學(xué)們,初中?畢業(yè)只是漫?漫人生路上?的一個(gè)驛站?,稍作休息?,你們又要?風(fēng)雨兼程,?你們必須鼓?足勇氣,在?今后的求學(xué)?路上,更要?加倍努力,?力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)做?人和求知雙?贏.我堅(jiān)信?,你們一定?會(huì)成才的,?會(huì)有作為的?."行動(dòng)就?是收獲,堅(jiān)?持就會(huì)成功?"希望大家?記住這句話?.同時(shí)還有?幾句話要送?給同學(xué)們:?第一句,?把學(xué)習(xí)當(dāng)成?一種習(xí)慣.?___世紀(jì)?是一個(gè)必須?不斷學(xué)習(xí),?必須終身學(xué)?習(xí)的社會(huì).?初中畢業(yè)并?不意味著學(xué)?習(xí)任務(wù)的完?結(jié),恰恰相?反,它是新?的學(xué)習(xí)的開?始,很多新?的疑難要你?們?nèi)ソ鉀Q,?很多新的高?峰要你們?nèi)?攀登,你們?要把學(xué)習(xí)當(dāng)?成一種習(xí)慣?.如果