小學2023學年度上學期教育工會工作總結(jié)

第3頁共3頁小學202?2學年度上?學期教育工?會工作總結(jié)?__年，?學校工會在?區(qū)教育工會?和學校黨支?部的正確領?導下，在學?校各部門的?大力支持下?，堅持以教?學為中心加?強教師隊伍?建設，以維?護職工合法?權(quán)益為基本?職責，以教?代會為主要?方式推進學?校的民主管?理，以文體?為載體推進?學校精神文?明建設，以?為教職工辦?實事為己任?，努力為大?家排憂解難?。在全體工?會會員的共?同努力下，?圓滿完成了?年初制訂的?計劃，為創(chuàng)?建和諧校園?、平安校園?，做出了積?極的努力，?取得了一定?的成績，現(xiàn)?總結(jié)如下：?如下：一?、抓__年?，學校工會?在區(qū)教育工?會和學校黨?支部的正確?領導下，在?學校各部門?的大力支持?下，堅持以?教學為中心?加強教師隊?伍建設，以?維護職工合?法權(quán)益為基?本職責，以?教代會為主?要方式推進?學校的民主?管理，以文?體為載體推?進學校精神?文明建設，?以為教職工?辦實事為己?任，努力為?大家排憂解?難。在全體?工會會員的?共同努力下?，圓滿完成?了年初制訂?的計劃，為?創(chuàng)建和諧校?園、平安校?園，做出了?積極的努力?，取得了一?定的成績，?現(xiàn)總結(jié)如下?：如下：?一、抓“規(guī)?范”，加強?___建設?（一）加?強工會__?_的建設。?隨著工會?工作的全面?展開，本學?期教育工會?將把工作擺?在學校發(fā)展?的重要位置?，做到年初?有布置，年?中有檢查，?年末有考核?。另一方面?，根據(jù)形勢?的需要，拿?出新載體，?開展好活動?。廣泛開展?宣傳活動，?通過廣播、?懸掛橫幅、?張貼標語、?刊登板報、?墻報等，進?行全方位、?多層次的宣?傳發(fā)動，穩(wěn)?扎穩(wěn)打、步?步為營，取?得了良好的?成效。（?二）努力提?高教職工的?政治素質(zhì)。?___教?職工認真學?習___精?神，學習新?的《中小學?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?學習老師先?進事跡，開?展教職工征?文和演講比?賽等活動。?一系列活動?的開展，促?進了學校物?質(zhì)文明、政?治文明和精?神文明的協(xié)?調(diào)發(fā)展，使?廣大教職工?的政治思想?覺悟，教師?道德素質(zhì)有?了較大提高?。二、抓?“___”?，發(fā)揮工會?作用__?_是工會工?作的重中之?重。必須維?護好教職工?的合法權(quán)益?，才能把教?職工的積極?性引導好、?保護好、發(fā)?揮好。我們?通過推行一?系列的行動?，維護職工?的合法權(quán)益?，調(diào)動職工?的積極性。?（一）推?行平等協(xié)商?、學校民主?管理。教師?參政議政，?民主管理學?校，提高了?教職工的主?人翁地位。?參與學校民?主管理，積?極為學校發(fā)?展獻計獻策?。學校工會?___全校?教職工開展?“我為學校?教育發(fā)展獻?一計”活動?。本次活動?共收集到_?__條金點?子，并將建?議分類整理?，提供給校?領導決策。?（二）積?極探索職工?民主管理新?路子。深化?校務公開制?度,促進學?校民主建設??！靶展?開”堅持做?到制度化和?規(guī)范化。校?園內(nèi)和校門?口專門設立?了校長信箱?，隨時接受?廣大師生和?家長的意見?和建議，以?及咨詢和投?訴。（三?）以送溫暖?為載體，為?困難職工辦?實事。一年?來，學校工?會共走訪、?慰問、探望?教職工、退?休教師、民?辦保養(yǎng)人員?及老員工_?__人次，?發(fā)放各種慰?問金、慰問?品。參加了?___位教?師的婚禮，?為新婚教師?送去了祝福?；慰問賀喜?了二位做產(chǎn)?女教師；召?開了青年教?師座談會，?為他們解決?了一些生活?困難；還為?每位教師發(fā)?放蛋糕，送?去生日的祝?福；教師節(jié)?和三八節(jié)分?別送上節(jié)日?的禮物，使?老師們感到?特別的溫馨?和快樂。學?校牢固樹立?群眾利益無?小事的思想?，及時向?qū)W?校反映民情?民意，努力?為教師辦實?事、辦好事?、送溫暖。?并利用網(wǎng)絡?，向教職工?宣傳工會知?識、工作動?態(tài)（范本）?，積極向區(qū)?教育信息網(wǎng)?提供信息報?道，宣傳我?校工會工作?，提高學校?知名度。?三、抓“載?體”，增強?工會活力?（一）以勞?動競賽為載?體，教師清?雪行動，調(diào)?動教職工積?極性。（?二）開展羽?毛球大賽、?卡拉ok大?賽等文娛活?動，豐富職?工文化生活?。（三）?___教師?平山游，增?長教職工見?聞。（四?）繼續(xù)開展?“每天鍛煉?一小時，健?康工作五十?年，幸福生?活一輩子”?的健康幸福?工程。落實?教職工健身?強體、愉悅?身心的各項?措施，使“?我參與，我?健康，我快?樂，我奉獻?”的理念深?入人心。一?年來，教師?