二年級體育教案-保護(hù)牙齒 全國通用

保護(hù)牙齒一、教學(xué)目標(biāo):

1、知道整齊潔白的牙齒有益身體健康,懂得要保護(hù)牙齒的道理。

2、初步學(xué)會防治牙病,保護(hù)牙齒的方法。

3、養(yǎng)成保護(hù)牙齒的習(xí)慣

二、教學(xué)重、難點(diǎn):

1、重點(diǎn):初步學(xué)會保護(hù)牙齒最常用的幾種方法。

2、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的刷牙方法養(yǎng)成保護(hù)牙齒的習(xí)慣。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

課件動畫、模型牙齒、模型牙刷

四、教學(xué)過程:

活動一:謎語激趣認(rèn)識牙齒

謎語導(dǎo)入:孩子們,我給你們帶來了一個新朋友,不過它呀,就藏在謎語里,你們?nèi)羰遣虏恢?它可就不和你們交朋友。(上一排,下一排,整整齊齊白又白。你要猜不著,張開嘴巴就明白。)課件出示牙齒的圖片?；顒佣禾骄垦例X的作用師：我們每個人都希望自己擁有一口健康的牙齒。怎樣的牙齒才是健康的呢（課件）那有誰能說出健康的牙齒在我們的生活中起什么作用呢？（課件）2.學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)舉例說明。（如：牙齒能幫助我們咀嚼食物；牙齒能幫助我們發(fā)音；健康整潔的牙齒能使我們看上去更健康精神……）同學(xué)們看看圖片，你們喜歡怎樣的牙齒呢？為什么呀？3.師：看來，牙齒的作用可真大??！那如果我們沒有保護(hù)好牙齒，會怎樣呢？4.學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)自由發(fā)言。（如：容易蛀牙，得牙病，牙齒會很疼等。）5.師：那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒呢？（板書課題：保護(hù)牙齒）這節(jié)課我們重點(diǎn)來討論這個話題。喲，他們怎么了呀？（課件）牙疼怎么會這樣？

什么是齲齒，他是怎樣形成的呢（課件）小朋友,剛才你們表現(xiàn)的非常好,老師獎勵你們一份禮物,快看看是什么禮物?(餅干)快嘗一嘗餅干香不香。

師:餅干是怎么吃到肚子里的?(用牙嚼碎)

師:別的東西又是怎樣吃到肚子里的呢?(也是用牙嚼碎)

師小結(jié):我們的牙齒又白有堅(jiān)硬,它的用處可大了,能夠咬斷食物,嚼碎食物幫助消化,可牙齒吃完東西后是怎樣的呢?是不是很臟?

2、請同學(xué)們用你杯子里清水漱漱口然后把漱口水吐到杯子里看看水會怎么樣。發(fā)現(xiàn)水很臟,激起自己漱口的愿望。

教師小結(jié):如果我們吃完東西后不去漱口,那些殘留在牙縫里的食物就會變質(zhì),就把我們又白又堅(jiān)硬的牙齒給腐蝕掉,就會有小蟲子來吃掉我們的牙齒,如果不信,看完下面這個動畫片就會明白.

放《老虎拔牙》課件動畫老虎自認(rèn)為牙齒鋒利,結(jié)果因吃過多甜食,又不刷牙而導(dǎo)致蛀牙,全被拔光。)

師:看了動畫,你想想為什么老虎的牙齒會拔光呢?

生:太愛吃糖了。

生:每天不刷牙。

生:平時不注意衛(wèi)生。

……

師:對了,就是因?yàn)樗鼪]有保護(hù)好,所以牙齒才會——

生:蛀掉。

活動三：練習(xí)正確刷牙的方法1.師：同學(xué)們，我們知道吃食物后不刷牙漱口，食物的殘?jiān)蜁卦谘例X表面和牙縫里，在蛀牙細(xì)菌的作用下，產(chǎn)生一種酸的東西，這種酸的東西能損壞牙齒，時間久了，牙齒就會出現(xiàn)空洞，成了齲齒，我們的牙齒就會感到疼痛。牙齒生了病，就不能很好地幫我們吃食物，我們的身體就會受到影響。因此，我們一定要經(jīng)常刷牙。那么，你們知道怎樣刷牙嗎？學(xué)習(xí)刷牙的兒歌:小牙刷,刷呀刷,上牙從上往下刷;下牙從下往上刷,咬合面要來回刷.早晚堅(jiān)持刷一刷,牙齒潔白人人夸!

學(xué)生兩人一組進(jìn)行刷牙練習(xí),互相糾正.教師巡視幫助.

教師請不同學(xué)生上臺示范,請學(xué)生自己評價.

(通過師的講解示范和兒歌練習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生明白應(yīng)及時預(yù)防,并掌握正確的刷牙方法。)2.師：老師這兒有一個牙齒模型，我們請一位同學(xué)到臺上來比劃一下自己平時是怎樣刷牙的，好嗎？（學(xué)生上臺比劃。）3.師：大家認(rèn)為這位同學(xué)的刷牙方法正確嗎？（學(xué)生評議。）4.師：刷牙要講究方法，不然刷不干凈，還會把牙齒磨壞呢！5.師：今天大家都帶來了牙刷、小鏡子，現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)怎樣正確刷牙。師：請大家拿著牙刷、小鏡子，跟著老師做。（教師示范刷牙方法：刷上牙時，順著齒縫從上往下刷；刷下牙時，順著齒縫從下往上刷；先刷牙外面，后刷牙里面，再刷咬合面。）6.師（巡視后）：同學(xué)們學(xué)得可認(rèn)真了。那誰想到臺上演示給同學(xué)們看呢？（學(xué)生演示后，其他同學(xué)簡要評議。）7.師：接下來，我們和著歌曲《刷牙歌》，再來練習(xí)一下刷牙方法。

(五)總結(jié)

師:通過今天的學(xué)習(xí),你想對那只被拔了牙齒的老虎說些什么?提些什么建議?

生:老虎,你要每天刷牙。

生:老虎,你不要吃那么多糖。

生:老虎,你吃完東西要漱漱口。

生:你不要那么貪吃。

活動四：探究保護(hù)牙齒的方法1、想一想，自己平時是怎樣刷牙的？學(xué)生自己說一說2、說說你還知道哪些正確的護(hù)牙方法。1.師：請同學(xué)們四人小組議一議我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒呢？2.學(xué)生小組討論、交流。3.師：現(xiàn)在我們一起來說說保護(hù)牙齒的一些好方法。請學(xué)生回答，教師出示課件。（1）早晚刷牙。（2）健康飲食，少吃糖。（3）定期檢查。（4）使用保健牙刷。（老師補(bǔ)充）牙齒的保健除了與刷牙方法、生活習(xí)慣有關(guān)外，牙刷和牙膏的選用也很重要，所以保護(hù)牙齒還要長期堅(jiān)持選用含氟牙膏，不間斷；使用保健牙刷。拓展訓(xùn)練1、找出圖中錯誤的地方，并說明原因。（課件)2、你準(zhǔn)備用什么方法與你周圍的人分享保護(hù)牙齒的知識3、為家人選擇合適的牙膏?？偨Y(jié)：同學(xué)們，每天刷牙是我們生活中的一件平常事，愛護(hù)好牙齒更是我們生活中一件重要的事情。