幼兒園教學(xué)工作計劃2模板

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)9幼兒園教學(xué)工作計劃2模板一∶指導(dǎo)思想幼兒園教學(xué)工作計劃2，繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》為指導(dǎo)，規(guī)范教育行為，加強園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量.二∶工作目標(biāo)1:加強教師隊伍建設(shè)，更新教師觀念，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量.2:認真貫徹落實《綱要》精神，堅持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì)，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)”為目標(biāo)，促進幼兒全面發(fā)展.3:深入開展園本教研的開發(fā)研究活動，規(guī)范課題研究過程，逐步形成幼兒園特色.〔一〕、切實抓好一日活動，加強禮貌衛(wèi)生教育1:教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃，要求有重點、有主題、有目的，并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施〔除特殊情況外〕，同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法.認真開展區(qū)角游戲活動.將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做，保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展.本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織.2:加強監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件，加強對甲型hini的防控工作，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄.確保每個幼兒身心健康.3:建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊，以身作則，以“小手牽大手”等各種教育形式，把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落.〔二〕、豐富教育教學(xué)活動，重視家園聯(lián)系.1:豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與.2:開展豐富多樣的親子活動，節(jié)日慶祝活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺.3:豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠足、半日活動、社區(qū)活動，讓幼兒在活動中鍛煉成長.4:重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系；提高家長園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導(dǎo)價值；繼續(xù)辦好班級博客，定期召開家長會、開辦家長學(xué)校；成立家長委員會，加強家園溝通的力度，形成家園教育合力.〔三〕、深化園本教材研究，促進幼兒全面發(fā)展.1:落實新《綱要》，實踐新課改.在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合.2:繼續(xù)推廣園本課程《科技活動》、《珠心算》，開展全園英語教學(xué)活動，保證原有特色的鞏固.3:組織教師研究園本教材，以“愛家鄉(xiāng)”為主題，科學(xué)合理制定各項教育教學(xué)計劃，注重教材的分析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習(xí)，每月對所教內(nèi)容進行反思，做到有分析、有措施.將主題活動納入到一日教學(xué).〔四〕、加強基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)1:注重對年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務(wù)練兵，加強對保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動我園教師專業(yè)水平的整體提高.2:繼續(xù)堅持教師基本功大練兵.本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時，提高教師的教育教學(xué)運用技能.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)9

幼兒園教學(xué)工作計劃2模板【2】本學(xué)期是一個比較特殊的學(xué)期，任務(wù)艱巨，工作繁多，這就更需要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長的管理能力，調(diào)動本年級各班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓.一∶分析調(diào)整根據(jù)上學(xué)期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處.在上學(xué)期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績.主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋.但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后.在本學(xué)期，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚，將不足之處調(diào)整改進.二∶突出重點在本學(xué)期中，我們幼兒園在試用一種新教材，這是我們本學(xué)期工作的重點，我們將圍繞著這一重點來開展工作.1:加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物.各班教師互相學(xué)習(xí)，交流互助，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高.2:加強對園本課程的深化落實.通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程.3:研究新教材，找到切實可行的教學(xué)方法.4:編排好迎六一節(jié)目，精彩展示慶六一活動，我們中班年級組將全力以赴地編排好迎六一節(jié)目，大家群策群力，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出.三∶反思提高在本學(xué)期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實踐及理論學(xué)習(xí)的能力，爭取做一名反思型的教師.1:提高閱讀能力2:提高對幼兒的觀察評價能力3:提高合作交流能力4:提高反思能力5:提高課題研究能力途徑：1:組織年級組成員的理論學(xué)習(xí)，在互動式學(xué)習(xí)中得到提高.2:加強教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?:協(xié)調(diào)年級各班活動，實行資源共享，加強年級凝聚力.4:充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調(diào)動其積極性，并帶動指導(dǎo)其他教師.四∶本期活動本學(xué)期除了六一活動外，還有其他活動，如“3·8愛媽媽”活動、3月12日開展“植樹節(jié)”活動、4月5日開展“清明節(jié)”活動、5月1日開展“五一節(jié)”活動等等.我們中班年級組將積極參與每一次活動，年級組成員合理分工，相互配合，為活動出謀劃策，力求圓滿完成任務(wù).PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)9

幼兒園教學(xué)工作計劃2模板【3】為了讓中班的孩子們更加適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，我將20__年的教學(xué)計劃做如下安排：一∶總體思路今年我將以“__”重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》為指南，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點，提高幼兒多方面的素質(zhì).二∶工作目標(biāo)本學(xué)期我擔(dān)任計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué).〔一〕健康領(lǐng)域1:喜歡參加幼兒園各種集體活動.2:初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力.3:具備初步的安全保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo.4:積極參加體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào).〔二〕科學(xué)領(lǐng)域1:對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心.2:嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問.3:喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結(jié)果.4:喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)知識，能在__的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法.5:關(guān)心周圍環(huán)境、愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識.〔三〕英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)1:通過各種各樣的游戲活動，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣.2:幼兒掌握正確的英語發(fā)音.〔四〕保育目標(biāo)1:配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品.2:養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食〔五〕常規(guī)教育目標(biāo)1:禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好.給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處.2:課堂活動紀律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī).不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話.三∶教學(xué)措施1:開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣.2:結(jié)合一日生活進行隨機教育，并要做到持之以恒.3:根據(jù)幼兒的興趣特點，因材施教，多鼓勵表揚，激發(fā)幼兒上進心.4:尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心.四∶家園溝通1:通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn).2:在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流.總之，在今后的工作中，我將按照計劃嚴格執(zhí)行，把工作落實好，力求取得最佳的教育效果.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

幼兒園教學(xué)工作計劃2模板【4】這一個學(xué)期我將繼續(xù)跟隨中班進行學(xué)習(xí)，為了讓工作更加的有條理，我計劃在20__年中做以下工作：一∶班級狀況分析現(xiàn)本班共計幼兒34名~男生21名，女生13名，教師2名.大部分為老生，小部分為新生.通過一段時間的園內(nèi)生活，幼兒在各方面都有不同程度的提高，生活常規(guī)也有很大進步.1:本班幼兒特點分析：1:基本掌握正確洗手方式和用水杯喝水且情況較好.2:每天都能愉快的入園并能與同伴一起友好的相處交往，以及能用簡單的禮貌用語與老師同學(xué)們打招呼.3:能進行一些簡單的生活自理活動.2:缺點分析1:部分幼兒在學(xué)習(xí)過程中思想不夠集中.對于老師提問，有一些表現(xiàn)一種與我無關(guān)的感覺.有的就一直停留在同一個問題上答非所問，還有的喜歡在下面做小動作影響其他小朋友.2:進餐方面有幾個個別小朋友速度慢，有部分孩子對于進餐時或餐后的衛(wèi)生工作不能做好.在洗手環(huán)節(jié)上愛在洗手間逗留玩耍.3:幼兒在操作能力及常規(guī)上還有待提高.4:幼兒在戶外運動時的自我保護意識比較薄弱，在動作的協(xié)調(diào)上還存在一定的困難.5:個別幼兒在與人交往上表現(xiàn)不夠自信，大膽.在課堂上也不能很好的表達自己的想法和意愿，遇到困難時第一反應(yīng)是叫老師缺乏自己動腦筋解決的主動性.6:幼兒任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時按時完成.二∶本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況.參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處進行實時有效的指導(dǎo).用適時的家園溝通方法達到家園共育效果.促進每個幼兒富有個性的發(fā)展.三∶工作任務(wù)及措施.1:加強班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展.2:班上兩位老師一定團結(jié)合作，教育觀念一致，堅持常規(guī)培養(yǎng).定期開展班級會議找不足，定好措施，認真實施.3:以一日活動中的安全為重點開展安全活動，通過幼兒的游戲活動及生活中的具體事例.使幼兒對自己的安全提高警惕.〔2〕培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉.1:培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性建立為他人服務(wù)意識.2:在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識.教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度.3:開展家園活動雙方面的促進幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展.四∶衛(wèi)生保健工作計劃1:做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡時注意幼兒的睡姿.發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變措施.2:每天做好晨午檢.做好病號登記，記錄要吃藥幼兒名單.3:充分利用