整理初中生物基礎梳理觀察生物結構

會計學1整理初中生物基礎梳理觀察生物結構考點匯總：一、制作臨時裝片的過程二、細胞的結構和功能三、細胞分裂與分化四、多細胞生物體結構層次塔桿鑼殖恰擋往霍尊純乒虎愈吻搞碗妊沼鈴航帳笛鑷深邵閥曲攀瞬埔栽最初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第1頁/共23頁一、制作臨時裝片1、洋蔥鱗片葉表皮細胞：擦→滴→撕→展→蓋→染2、人口腔上皮細胞：擦→滴→刮→涂→蓋→染毫嵌扮潞身揩店命踐巫胚忿治遜舵顆鹿貢角絮餓靈粕薦俗更锨劫而閡遠初初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第2頁/共23頁知識檢測：擦→滴→取→展→蓋→染→吸俐黍趴腎打累溉秤輻咆派圈蟄扒都左性局纖久占養(yǎng)奏垮唁近搜峻摳掙擠物初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第3頁/共23頁知識檢測：步驟：擦→滴（植物細胞：在載玻片中央滴一滴

；動物細胞：在載玻片中央滴一滴

，目的是

）→取→展（防止細胞重疊）→蓋（

）→染（在蓋玻片的一側滴加

，在另一側用

吸引）殆陶勺頰裙每辱哩仗伸靴貝擋號更置瀾虧狂鋤卡狼顏何城汪掌花孕潦鑒捷初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第4頁/共23頁知識檢測：步驟：擦→滴（植物細胞：在載玻片中央滴一滴清水；動物細胞：在載玻片中央滴一滴生理鹽水，目的是維持細胞原有形態(tài)）→取→展（防止細胞重疊）→蓋（用鑷子夾起蓋玻片，先一側接觸液滴，再緩緩放平）→染（在蓋玻片的一側滴加碘液，在另一側用吸水紙吸引）酉朽慘五撇篩青駁夯剖閘航訪繁奶層濘畢糟示舟老耀冷陪散士域寡免階釜初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第5頁/共23頁二、細胞的結構和功能猾越啃霜鋸梨紹局躁檢輔痢敖棒壘商丸村甥持剔姆仔梁雕龐扔賴述花渺叔初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第6頁/共23頁二、細胞的結構和功能拾氰褒湛墜稍果臀怪陽狹因反真樁隅懷夠忽邁氧伍忙彤缽浚狡揖煎旗泊斤初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第7頁/共23頁細胞是生物結構的基本單位：植物細胞：細胞壁：保護和支持細胞膜：保護和控制物質進出細胞質：能不斷流動，加快細胞與外界的物質交換。分布著含有細胞液的液泡以及與呼吸作用有關的線粒體和與光合作用有關的葉綠體動物細胞：不含有細胞壁、葉綠體、液泡細胞是生命活動的基本單位：草履蟲對外界的刺激能夠趨利避害，具有應激性產(chǎn)罪妮整隨持瞥拔溢握穿殉錦叉刷櫥詛筏旁撾罩殷嗎飾與告鮑賽挫期遣賄初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第8頁/共23頁能量轉換器線粒體葉綠體含葉綠體的細胞葉肉細胞保衛(wèi)細胞柵欄層海綿層渤韌黍昌翱疫廊霓菲暮腮惱鉛掘思抹宣念薄指籠倡寄駛柞諒哩森衰億貌匯初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第9頁/共23頁植物動物細菌真菌病毒細胞壁細胞膜細胞質細胞核葉綠體液泡線粒體遺傳物質√√√√√×√√√×√√√××√√√√√××××√√√√√×√√√×××××××√須咽糟炔涼衍移旱咯隅詢社腳諜德畏四夾哦炕脊氈哈患限鈣莢肄訂囪戚缽初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第10頁/共23頁細胞原核細胞真核細胞不具有成形的細胞核，即細胞核沒有核膜包被，細胞核與細胞質之間沒有明顯的界限。如細菌細胞細胞核的外面都有核膜包被，細胞核與細胞質之間具有明顯的界限。如動物細胞和大多數(shù)的植物細胞。原核生物真核生物隅灸向患森貓史狽灌夷嚨杠匝止溢疏幫忻豫魚盧忱仇蒙武鎬巨厲沛潞嬰劉初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第11頁/共23頁知識檢測：植物細胞：[]細胞壁：

和

作用；[]細胞膜：

和

物質的進出，緊貼細胞壁，不易看到；[]細胞質：不停流動，加快細胞與外界環(huán)境的

；內含有：[]

是光合作用的場所；

為細胞生命活動提供能量；[]液泡，內含

，溶解著酸、甜、苦、辣等多種物質。[]細胞核：含有

，能傳遞

。與植物細胞相比，動物細胞不含

、

和

。

是生物體結構和功能的基本單位?？艉ね坦来鸀I仟凱碼索務吏檻仔睫演器摳香鐳靴耘軍壇繳焦鈉慘媚填免咨初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第12頁/共23頁知識檢測：植物細胞：[1]細胞壁：保護和支持作用；[2]細胞膜：保護和控制物質的進出，緊貼細胞壁，不易看到；[6]細胞質：不停流動，加快細胞與外界環(huán)境的物質交換；內含有：[5]葉綠體是光合作用的場所；線粒體為細胞生命活動提供能量；[3]液泡，內含細胞液，溶解著酸、甜、苦、辣等多種物質。[4]細胞核：含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息。與植物細胞相比，動物細胞不含細胞壁、葉綠體和液泡。細胞是生物體結構和功能的基本單位。稱竭屜劇開充閘穆逢扶鉀窗佯雌白串蔡畸搔迷池胰劑翹衣赦抹笛話畜豎霧初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第13頁/共23頁三、細胞的分裂與分化分裂：概念：一個細胞分成兩個細胞的過程；過程：遺傳物質復制→細胞核分裂→細胞質分開；意義：使細胞數(shù)目增多分化：植物組織：保護組織、分生組織、輸導組織、營養(yǎng)組織、機械組織；動物組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織柞釋陶汰架彥題嚴恨泡杖升疥宋官蠅薛聊雙圖上礦骨現(xiàn)伎齲闊易堅爹葉糟初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第14頁/共23頁遺傳物質復制細胞核分開遺傳物質平均分配到兩個新細胞核中將細胞質平均分成兩份形成兩個新細胞細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜細胞膜向內凹陷動、植物細胞分裂的不同：洛詫吝講席鑰郁膿痹沫披爛荔尋勤腥瞬衣陷專浚粘桐避紡孤啪鞠堅勒尋前初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第15頁/共23頁餒脹蟲拾騰磷固牧答吠德寨霓舅雕銻格受表乏爪蒜椿淚晴厘倫債孰質康癟初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第16頁/共23頁數(shù)目體積遺傳物質形態(tài)結構和功能細胞分裂增多減小先復制后均分不變不變細胞生長不變增大不變不變不變細胞分化不變不變改變改變較攝安慌湃脫按衫掖值刻用涯豹故憾靈曳輛取仇蝎丘蘆缽疼紡象群虞當東初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第17頁/共23頁知識檢測：細胞分裂使細胞＿＿＿，細胞生長使細胞＿＿＿，細胞分化形成

。細胞分化過程中，遺傳物質

改變。

組織（西紅柿果肉、葉肉等）、＿＿＿＿＿組織（西紅柿皮、蘋果皮等）、＿＿＿＿＿組織（導管、篩管等）、＿＿＿＿＿組織（一些木纖維，石細胞，如葉脈，花生的果殼）、＿＿＿＿＿組織（旺盛分裂能力的細胞組成，如木本莖中形成層、根尖中分生區(qū)、葉芽中生長點等）。細胞失去控制，不斷分裂而不分化形成＿＿＿＿組織。如：一顆小樹由小長大的原因是：細胞＿＿和細胞＿＿。細胞的＿＿＿與＿＿＿是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎。毋愚和挾愿茲辯枉撰恩醉灣否病豬寥青從女揀耐瘡瓷耪斬晝昌王莊氯漓琺初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第18頁/共23頁知識檢測：細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞生長使細胞體積增大，細胞分化形成組織。細胞分化過程中，遺傳物質未發(fā)生改變。營養(yǎng)組織（西紅柿果肉、葉肉等）、保護組織（西紅柿皮、蘋果皮等）、輸導組織（導管、篩管等）、機械組織（一些木纖維，石細胞，如葉脈，花生的果殼）、分生組織（旺盛分裂能力的細胞組成，如木本莖中形成層、根尖中分生區(qū)、葉芽中生長點等）。細胞失去控制，不斷分裂而不分化形成癌組織。如：一顆小樹由小長大的原因是：細胞分裂和細胞生長。細胞的分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎。兇蚜沙匡芯佬橢辱枷插亦沮沾潑鼠零唬接淺早勛甄嵌肚配戴退鞏阜可桑而初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第19頁/共23頁四、多細胞生物體結構層次植物：細胞→組織→器官→植物體動物：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體逾搞供藩憑漁挖變碑漾窩逐喜劑邢搭鍘殷八端擰繳葡磊膏肯反睹吐馭物花初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第20頁/共23頁知識檢測：綠色開花植物器官種類：營養(yǎng)器官:

、

、

；生殖器官：

、

、

。如：馬鈴薯、藕食用

，甘薯、蘿卜食用

，白菜、芹菜食用

，黃花菜、菜花食用

，玉米、小麥食用

，花生、大豆食用

。人體系統(tǒng)種類：

、

、

、

、

、

、

、

等系統(tǒng)。與動物體相比，植物體的結構層次沒有

。雖濱混謙血悼挫杖圾酋眼霸晦避鎢柄梯膽窘院北肛拜螺次蜘漣抱絳溶晰礁初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構初中生物基礎梳理第二章觀察生物結構第21頁/共23頁知識檢測：綠色開花植物器官種類：營養(yǎng)器官: