大課間活動(dòng)方案（3篇）

大課間活動(dòng)方案?一、指導(dǎo)思想增?強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培?養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)?和道德素質(zhì)，促使?學(xué)生主動(dòng)參與體育?活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參?與體育活動(dòng)的興趣?和愛好，形成堅(jiān)持?鍛煉的習(xí)慣和終身?體育意識(shí)。采取自?制器材和開發(fā)利用?體育資源，在大課?間活動(dòng)中體現(xiàn)合作?，自主，探究，創(chuàng)?新的教學(xué)理念。?以大課堂為輻射點(diǎn)?，促進(jìn)體育課堂教?學(xué)的改革與創(chuàng)新，?體現(xiàn)良好的校風(fēng)，?校紀(jì)和學(xué)生的精神?面貌，帶動(dòng)校園文?化的建設(shè)。健康體?魄是青少年為祖國(guó)?和人民服務(wù)的基本?前提，是中華民族?旺盛生命力的體現(xiàn)?。積極實(shí)施“快樂?大課間”活動(dòng)，保?證學(xué)生每天一小時(shí)?體育鍛煉時(shí)間，實(shí)?現(xiàn)“體育與藝術(shù)、?科技與創(chuàng)新、趣味?與競(jìng)技”的完美統(tǒng)?一。從小養(yǎng)成主?動(dòng)參與體育活動(dòng)的?興趣和愛好，培養(yǎng)?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精?神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促?進(jìn)身心全面發(fā)展。?二、領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：厲成灝?副組長(zhǎng)：曹興華?成員：房慶秀鄭?立雪薄夫梅肖?婉瑩薄懷文孫?翠萍三、活動(dòng)目?標(biāo)1、開展大課?間活動(dòng)，改革學(xué)校?課間操，優(yōu)化課間?操的時(shí)間、空間、?形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)?，使學(xué)生樂于參加?，主動(dòng)掌握健身的?方法并自覺鍛煉。?2、通過大課間?活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健?康成長(zhǎng)，并形成健?康意識(shí)和終身體育?觀，確保“健康第?一”落在實(shí)處。?3、在大課間活動(dòng)?中，讓學(xué)生選擇自?己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?，并積極主動(dòng)地參?與到活動(dòng)中來。?4、通過大課間活?動(dòng)，促進(jìn)師生間、?學(xué)生間的和諧關(guān)系?，提高學(xué)生的合作?、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往?能力。5、通過?大課間活動(dòng)，豐富?校園文化生活，營(yíng)?造積極向上的學(xué)風(fēng)?。四、活動(dòng)原則?1、教育性原則?。充分發(fā)揮大課間?活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五?育教育的功能，重?視活動(dòng)過程的教育?。2、全員參與?原則。師生全員參?加，充分發(fā)揮師生?的積極性和創(chuàng)造性?，達(dá)到全體健身的?目的。3、安全?第一原則。嚴(yán)密場(chǎng)?地、器材管理，落?實(shí)行政值周、班主?任、副班主任職責(zé)?，強(qiáng)化活動(dòng)過程管?理，制訂安全預(yù)案?，全方位貫徹“安?全第一”原則。?4、因地制宜原則?。根據(jù)我校場(chǎng)地小?，在校學(xué)生多，人?均占地面積不足的?特點(diǎn)，采取以年級(jí)?為單位，室內(nèi)、室?外分組活動(dòng)的形式?。室外以學(xué)?？鞓?體育訓(xùn)練為主，群?體競(jìng)賽為輔;室內(nèi)?以班級(jí)特色創(chuàng)建為?主，室內(nèi)游戲、室?內(nèi)體育活動(dòng)為輔。?5、科學(xué)性原則?。遵循學(xué)生身心發(fā)?展的規(guī)律，我校從?實(shí)際出發(fā)，以全面?落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又?不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為?前提，合理地安排?大課間的課程計(jì)劃?和內(nèi)容，將藝術(shù)、?體育、特色創(chuàng)建融?為一體。6、創(chuàng)?新型原則。我校場(chǎng)?地小，學(xué)生多，大?課間活動(dòng)適宜開展?有利于健康的游戲?，跳皮筋，踢毽子?，跳繩，搖呼啦圈?，拍球，丟沙包之?類的活動(dòng)。五、?健全機(jī)制(一)?安全工作：1.?穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)?，衣著寬松，盡可?能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不?能裝、帶各類堅(jiān)硬?、鋒利的物品;?2.在指定位置進(jìn)?行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，?不能擅自進(jìn)行其他?項(xiàng)目活動(dòng)，更不能?亂竄亂跑;3.?要根據(jù)身體情況開?展活動(dòng)，如有身體?不適或受傷應(yīng)立即?告知老師;4.?活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要?互相協(xié)作、謙讓，?互相幫助，共同做?好安全保護(hù)工作，?不能互相吵鬧、爭(zhēng)?執(zhí)甚至打架。(?二)班主任職責(zé)：?1.要加強(qiáng)安全?教育，并使學(xué)生掌?握必要的安全防范?知識(shí)。2.按《?大課間活動(dòng)方案》?準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做?好安全檢查工作。?3.檢查學(xué)生衣?著，了解學(xué)生的健?康狀況，合理安排?運(yùn)動(dòng)量。4.活?動(dòng)時(shí)，要做好組織?及安全防護(hù)工作，?防止傷害事故發(fā)生?。5.如有意外?傷害事故，要嚴(yán)格?按照《傷害突發(fā)事?件處理辦法》進(jìn)行?處理。6.及時(shí)?做好活動(dòng)記錄，隨?時(shí)接受各級(jí)督查。?六、活動(dòng)內(nèi)容:?(一)廣播操：?七彩陽(yáng)光(二)?跳繩：1.單、雙?人跳繩比比誰(shuí)跳的?多2.跳長(zhǎng)繩(?三)踢毽子：1.?看誰(shuí)踢得多2.花?樣踢毽子(四)?推手游戲.1.?馬步對(duì)站，掌互粘?，發(fā)勁互推，看誰(shuí)?腳步先動(dòng)。2.?比比誰(shuí)力氣大，弓?步、獨(dú)立步、虛步?均可互推，。3?.走廊不宜做大動(dòng)?作推檔。(五)?跳橡皮筋游戲(?1)爬過(2)躺?過(3)跳過(?4)跨過(5)勾?過(規(guī)則多樣，自?由變化)。(六?)猜拳游戲：猜拳?的各種玩法，從簡(jiǎn)?單的剪刀、石頭、?布或男生女生配或?點(diǎn)手指。拉筋或俯?地挺身、青蛙跳也?可玩得不亦樂乎。?(七)籃球：高?年級(jí)學(xué)生可運(yùn)球兩?步半上籃、原定跳?投、接球上籃等玩?法。(八)乒乓?球：男女生分場(chǎng)地?以比分或爭(zhēng)王點(diǎn)兵?點(diǎn)將等方方式。大課間活動(dòng)方案（二）一、指導(dǎo)?思想認(rèn)真落實(shí)教?育部《___落實(shí)?保證中小學(xué)生每天?體育活動(dòng)時(shí)間的意?見》精神，保證學(xué)?生每天一小時(shí)鍛煉?時(shí)間，豐富學(xué)生課?余生活，磨練學(xué)生?的意志品質(zhì)和道德?品質(zhì)，培養(yǎng)良好的?鍛煉習(xí)慣，有效提?高學(xué)生健康水平，?形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)?慣和終生體育意識(shí)?，以大課間活動(dòng)為?輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好?的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)?生良好的精神面貌?，帶動(dòng)校園文化的?建設(shè)。二、活動(dòng)?目標(biāo)(一)在全?校范圍內(nèi)積極開展?學(xué)生樂于參加的各?項(xiàng)體育活動(dòng)，保證?每天一小時(shí)的活動(dòng)?時(shí)間，使學(xué)生積極?主動(dòng)參與鍛煉體育?，以及掌握鍛煉的?方法和技能，養(yǎng)成?終身鍛煉的習(xí)慣。?(二)在五、六?年級(jí)開展長(zhǎng)跑活動(dòng)?，做到每次跑步有?負(fù)責(zé)老師、有里程?記錄、有音樂伴奏?，在確保安全的情?況下提高學(xué)生的身?體素質(zhì)和集體主義?觀念。(三)根?據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)?，積極創(chuàng)編各種游?戲活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生?的身心健康和學(xué)生?的創(chuàng)新能力。(?四)加強(qiáng)學(xué)校體育?場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備的管?理，提高其使用率?，發(fā)揮其最大的效?益。三、實(shí)施原?則(一)全體性?原則。大課間活動(dòng)?的開展面向全體學(xué)?生，從學(xué)生參與面?的大小確定活動(dòng)項(xiàng)?目，做到人人參與?活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜?愛項(xiàng)目。(二)?全面性原則。大課?間活動(dòng)與日常教育?教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合?，與新課程改革相?結(jié)合，與學(xué)生素質(zhì)?提高有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)?持寓教育性、健身?性、趣味性于活動(dòng)?之中。(三)因?地制宜原則。大課?間活動(dòng)要根據(jù)學(xué)校?規(guī)模、場(chǎng)地、設(shè)施?、特色和氣候特點(diǎn)?因地制宜的進(jìn)行。?學(xué)校充分挖掘體育?資源的潛力，調(diào)動(dòng)?一切積極因素，充?分發(fā)揮師生員工的?主觀能動(dòng)性，使活?動(dòng)內(nèi)容與形式豐富?多彩，能夠滿足不?同特長(zhǎng)，不同興趣?、不同層次學(xué)生活?動(dòng)需要。(四)?積極引導(dǎo)原則。學(xué)?校在組織學(xué)生參加?大課間活動(dòng)的過程?中，教師要進(jìn)行鼓?勵(lì)和引導(dǎo)，同時(shí)要?充分尊重學(xué)生的自?我選擇權(quán)和自主活?動(dòng)權(quán)。要為學(xué)生營(yíng)?造一個(gè)自主活動(dòng)、?相互交流和自我評(píng)?價(jià)的環(huán)境和氛圍。?(五)適度原則?。教師要掌控學(xué)生?的運(yùn)動(dòng)量，指導(dǎo)學(xué)?生適度進(jìn)行體育活?動(dòng)，并組織做好放?松活動(dòng)。避免由于?學(xué)生的自控能力較?弱、活動(dòng)時(shí)間相對(duì)?較長(zhǎng)、超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)?等原因，而帶來影?響下一節(jié)文化課教?學(xué)效果的現(xiàn)象發(fā)生?。(六)安全原?則。在大課間活動(dòng)?的組織與實(shí)施過程?中，遵循教育規(guī)律?和學(xué)生身心發(fā)展特?點(diǎn)，設(shè)置運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?，開展相關(guān)活動(dòng)。?加強(qiáng)安全教育和管?理，制定出安全措?施、應(yīng)急措施，避?免和防止意外事故?的發(fā)生。同時(shí)防止?以怕出事故為由，?排斥利于學(xué)生吃苦?耐勞、頑強(qiáng)拼搏等?體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。?四、實(shí)施形式大?課間活動(dòng)形式力求?多種多樣，內(nèi)容的?安排根據(jù)學(xué)校實(shí)際?以及季節(jié)、氣候的?情況確定。(一?)做好眼保健操、?《小學(xué)生廣播體操?—初升的太陽(yáng)》。?教育學(xué)生懂得保護(hù)?視力的重要性，指?導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的?手法每天認(rèn)真做好?眼保健操。在每年?新生入學(xué)時(shí)強(qiáng)化廣?播體操的教學(xué)和評(píng)?比，使得全體學(xué)生?都能做好廣播操。?(二)集體跑步?活動(dòng)。學(xué)校在冬春?兩季根據(jù)操場(chǎng)容納?情況，安排全?；?部分年級(jí)(班級(jí))?進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量適度的?集體跑步。跑步活?動(dòng)在音樂伴奏下進(jìn)?行，選擇恰如其分?的音樂。嚴(yán)禁自行?組織學(xué)生到校外或?公路上跑步。(?三)分組活動(dòng)。在?班主任、體育教師?和科任老師的組織?和參與下，以班為?單位分成小組，充?分發(fā)揮班委會(huì)和學(xué)?生骨干的作用，進(jìn)?行游戲、體育趣味?比賽、身體素質(zhì)練?習(xí)等活動(dòng)。(四?)自由活動(dòng)。學(xué)生?根據(jù)自己特點(diǎn)與愛?好，自主進(jìn)行活動(dòng)?，如:打籃球、乒?乓球、羽毛球、踢?足球、跳繩、跳皮?筋、踢踺子等。?五、實(shí)施方法(?一)明確職責(zé)大?課間活動(dòng)管理與組?織者是校長(zhǎng)、班主?任和體育教師，實(shí)?行責(zé)任制管理。他?們各自的職責(zé)是：?1.校長(zhǎng)大?課間活動(dòng)實(shí)行校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)親自?參與活動(dòng)，了解情?況檢查質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)解決。?___班主任及科?任教師(1)教?育和鼓勵(lì)學(xué)生積極?參與大課間活動(dòng)，?增強(qiáng)學(xué)生的集體榮?譽(yù)感。(2)認(rèn)?真組織本班學(xué)生準(zhǔn)?時(shí)參加活動(dòng)，保證?出勤率;合理掌控?學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，組?織學(xué)生做好放松和?調(diào)整工作。(3?)檢查、了解、監(jiān)?督、管理本班大課?間活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)處理，保?證大課間活動(dòng)質(zhì)量?。(4)負(fù)責(zé)活?動(dòng)安全工作。3?.體育老師(1?)培養(yǎng)學(xué)生體育興?趣，指導(dǎo)學(xué)生選擇?合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，?不斷提高學(xué)生的運(yùn)?動(dòng)水平。(2)?負(fù)責(zé)大課間集體活?動(dòng)的安排和樂曲選?擇。樂曲的選擇要?與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相匹配?，適合學(xué)生興趣和?愛好。(3)負(fù)?責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)所?及退場(chǎng)安排。(?4)負(fù)責(zé)指揮和示?范，協(xié)助班主任工?作。(二)檢查?評(píng)比為了保證大?課間活動(dòng)質(zhì)量，讓?大課間活動(dòng)的開展?持之以恒，學(xué)校成?立大課間活動(dòng)檢查?評(píng)比小組，制定切?實(shí)可行的檢查評(píng)比?細(xì)則，對(duì)大課間活?動(dòng)進(jìn)行常年不間斷?的全面檢查與評(píng)比?，定期公布，及時(shí)?表彰，確保大課間?活動(dòng)長(zhǎng)期順利地開?展下去。(三)?合理分工。改變大?課間活動(dòng)的管理和?指導(dǎo)只依賴班主任?和體育教師的現(xiàn)象??？迫谓處熞彩谴?課間活動(dòng)的管理者?和指導(dǎo)者。六、?活動(dòng)流程(一)?進(jìn)場(chǎng)(___分鐘?)第二節(jié)下課當(dāng)?提示音樂響起時(shí)，?各班學(xué)生在教室門?前站隊(duì)，依照廣播?操進(jìn)場(chǎng)順序依次進(jìn)?場(chǎng)。(二)全校?學(xué)生齊做廣播體操?(___分鐘)?(三)全校學(xué)生齊?做少年拳(___?分鐘)(四)音?樂響起，各年級(jí)在?指定場(chǎng)地分組活動(dòng)?(___分鐘)?(五)整隊(duì)解散休?息(___分鐘)?分組活動(dòng)完后，?以班級(jí)為單位集中?，小結(jié)，退場(chǎng)。?活動(dòng)口號(hào)：“陽(yáng)光?運(yùn)動(dòng)鍛煉身體?健康快樂奮發(fā)進(jìn)?取”七、實(shí)施措?施(一)大課間?活動(dòng)時(shí)班主任、科?任教師都要到場(chǎng)各?負(fù)其責(zé)，提高活動(dòng)?的質(zhì)量和防止活動(dòng)?中意外事故發(fā)生。?(二)如遇雨、?雪、大風(fēng)等惡劣天?氣，各班主任組織?好本班學(xué)生在室內(nèi)?進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)。?(三)學(xué)生分組活?動(dòng)時(shí)，班主任老師?要組織學(xué)生進(jìn)行跳?繩、踢毽、跳皮筋?、丟沙包、老鷹捉?小雞等小型集體游?戲活動(dòng)。(四)?學(xué)校將不定期對(duì)各?班活動(dòng)情況進(jìn)行檢?查。大課間活動(dòng)方案（三）一?、指導(dǎo)思想為?認(rèn)真貫徹全國(guó)體育?工作會(huì)議精神，切?實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育?運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生?每天一小時(shí)體育活?動(dòng)精神，提高體育?活動(dòng)質(zhì)量，我校通?過認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精?神，設(shè)計(jì)了以下體?育活動(dòng)方案二、?室外活動(dòng)設(shè)計(jì)安?排1、提高廣?播操及跑操的質(zhì)量?：(1)要求每?位班主任老師學(xué)會(huì)?廣播操，做操時(shí)有?班主任在隊(duì)伍前面?領(lǐng)操。(2)體?育組每天進(jìn)行廣播?操的檢查評(píng)比，一?個(gè)月公布一次扣分?情況，并交大隊(duì)部?作為評(píng)比星級(jí)班級(jí)?的重要依據(jù)(3?)進(jìn)行廣播操比?賽2、倡導(dǎo)各?班自主編排一些適?合自己班級(jí)特色的?活動(dòng)內(nèi)容三、?室內(nèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)安?排由體育組設(shè)計(jì)安?排一些適合學(xué)生活?動(dòng)的室內(nèi)游戲項(xiàng)目?，各班自己選擇游?戲進(jìn)行活動(dòng)1、?扳手腕：兩人在?課桌的兩側(cè)面對(duì)面?坐好，雙方用右手?互握，肘部頂在桌?面上，相距約20?CM;前臂保持豎?直，左手可抵住課?桌底板或抓住課桌?的腳以固定身體。?發(fā)令后，雙方用力?將對(duì)方手腕往左下?扳壓，直至將對(duì)方?手背壓在桌面上為?勝。2、乒乓?球打靶：將教室中?間前面的兩行課桌?搬開，空出一塊位?置位置做游戲，在?這空位置上，離講?臺(tái)3—4M處，放?一張課桌作為投擲?線。學(xué)生按座位縱?行分隊(duì)，各隊(duì)第一?人拿一個(gè)乒乓球站?在投擲線后。在講?臺(tái)上，成一橫排豎?立放_(tái)__個(gè)飲料?瓶。游戲開始，學(xué)?生站在投擲線后用?乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶?投擲，將飲料瓶打?倒者得___分。?擲完后，將球撿起?交給第二人再做，?直至全隊(duì)做完為止?。得分多的隊(duì)為勝?。3、攔擊導(dǎo)?彈：選出___人?各拿一個(gè)乒乓球拍?，站在黑板前，作?為“防空部隊(duì)”，?其他人拿15—_?__個(gè)乒乓球當(dāng)作?“地對(duì)地導(dǎo)彈”。?游戲開始，拿乒乓?球的學(xué)生用乒乓球?擲擊黑板，而拿球?拍的學(xué)生則用球拍?進(jìn)行攔擊，如攔擊?住了，則是“導(dǎo)彈?被擊毀了”，如讓?乒乓球漏過去擊中?黑板，則是“導(dǎo)彈?擊中了目標(biāo)”。游?戲一輪之后，再換?___個(gè)人防守。?擊下“導(dǎo)彈”多者?為勝。4、接?后語(yǔ)：學(xué)生坐在座?位上，由第一行第?一個(gè)學(xué)生隨便說一?個(gè)詞匯，例如“今?天”，接著第二個(gè)?學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生?所說詞匯的后一個(gè)?字打頭，又組成一?個(gè)詞匯，例如，“?天氣”依此法一直?往下傳，“氣候”?，“候補(bǔ)”，“補(bǔ)?救”等，一直到某?一學(xué)生組不成詞匯?為止，罰該學(xué)生表?演一個(gè)節(jié)目后，又?由該學(xué)生重新起頭?再做。5、傳?口令：學(xué)生坐在座?位上，按座位縱行?組成隊(duì)，游戲開始?，各隊(duì)第一人到教?師那里接受秘密口?令后，回到自己座?位上坐好。教師發(fā)?令后，各隊(duì)將口?令一個(gè)接一個(gè)輕聲?地往后傳，最后一?人聽到口令后，立?即用紙條寫下來，?跑到前面交給教師?，以先送到而又沒?傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。?6、猜猜他是誰(shuí)?：全班學(xué)生按座位?分成四組，每組選?一個(gè)猜者蒙上眼睛?站在本組前面。游?戲開始，大家邊唱?“小貓小狗小刺猬?，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)??”邊拍手和本組?同學(xué)任意調(diào)換座位?，唱兩遍后坐好，?猜者走想本組去摸?座位上的任何一人?，猜猜他是誰(shuí)，猜?對(duì)了就與被猜者互?換角色，沒猜對(duì)的?可再猜兩次，三次?沒猜對(duì)就給大家表?演一個(gè)節(jié)目，然后?互換猜者。7、?指部位：甲乙兩?人面對(duì)面坐好，甲?用一手按住自己的?鼻子，另一前舉，?被乙的同側(cè)手握住?;乙輕輕在甲掌心?擊一下的同時(shí)，喊?出頭部器官的名稱?(如6眼睛、鼻子?、耳朵等)，甲則?迅速用手指指到該?部位。指對(duì)了，雙?手互換角色;指錯(cuò)?了，不交換。8?、傳球比賽：以?座位縱向排列為組?，每組準(zhǔn)備一個(gè)球?(籃球、足球或排?球)，全班同學(xué)坐?在原位。游戲時(shí)，?聽到發(fā)令后每組第?一人將球從頭頂傳?給后面第二人，依?次傳遞，直到每組?最后一人，看哪一?組快。同樣也用轉(zhuǎn)?身想后傳的方法進(jìn)?行游戲比賽。9?、織布機(jī)：游戲?者兩人一組，分成?若干組。分別站在?課桌之間，兩人面?對(duì)站立，手拉手，?一人全蹲，另一人?站立。蹲者迅速站?立，站立者迅速下?蹲，形成一蹲一起?有節(jié)奏的起伏。在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一?組蹲起的次數(shù)多，?哪一組為優(yōu)勝。?10、添鼻子：?學(xué)生坐在座位上，?按座位縱行分隊(duì)。?游戲前，在黑板上?畫幾個(gè)沒有鼻子的?人頭像。各隊(duì)派一?人站在離黑板上的?人頭像前約3M處?，拿一支粉筆，蒙?上眼睛，教師發(fā)令?后，各自走向自己?面向的人頭像，用?粉筆將鼻子添上，?然后教師進(jìn)行評(píng)比?，比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)?確，并進(jìn)行評(píng)分。?接著各隊(duì)第二人再?做，最后得分多的?隊(duì)為勝。三、組?織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：?陳克副組長(zhǎng)：王?秀芳李銀芬張?紅星組員：彭俊?良薛君蔣愛武?朱益峰具體實(shí)?施者：全體班主任?、體育教師及所有?教師四、活動(dòng)要?求：1、晴天?每日上午8：50?-9：20與下午?1：40-2：1?0為大課間活動(dòng)時(shí)?間，踏步進(jìn)場(chǎng)__?_分鐘，做廣播操?___分鐘，做韻?律操___分鐘，?返回教室___分?鐘，休整、方便、?自由活動(dòng)___分?鐘。2、雨天?的大課間只播放《?金梭和銀梭》樂曲?，學(xué)生在走廊、教?室里分散做韻律操?，然后開展室內(nèi)體?育類游戲(項(xiàng)目見?方案中推薦的，自?由選擇，老師監(jiān)督?指導(dǎo)開展)，留下?___分鐘自由外?出方便、休息。?3、其他非大課?間時(shí)間，特別是中?午休息的一小時(shí)時(shí)?間里，各年級(jí)要引?導(dǎo)學(xué)生開展丟手絹?、跳繩、踢毽、呼?啦圈、羽毛球、跳?皮筋、扔沙包、掰?手腕等小型活動(dòng)。?4、體育組要?每月安排一次年級(jí)?組里的體育比賽，?如拔河、障礙接力?跑、投籃比賽、廣?播操比賽等。五?、活動(dòng)措施：1?、強(qiáng)調(diào)全員參與，?組織學(xué)生活動(dòng)的同?時(shí)，教師也要參加?體育活動(dòng)，提高身?體素質(zhì)。2、大?隊(duì)部要組織必要的?檢查評(píng)比，看看哪?些年級(jí)和班級(jí)大課?間活動(dòng)開展的正常?有趣，特別是下雨?天的室內(nèi)活動(dòng)情況?要加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)?比。3、注意?活動(dòng)安全，嚴(yán)防追?打推鬧行為，由于?場(chǎng)地小，無法全校?師生同時(shí)散開活動(dòng)?，所以做操前后都?要有序上下樓，回?教室后再解散自由?活動(dòng)。4、小?型體育游戲活動(dòng)要?符合節(jié)氣季節(jié)特點(diǎn)?，經(jīng)常變換形式，?因地制宜，注意到?各年級(jí)段學(xué)生的興?趣愛好與身體生理?特征。5、在?適當(dāng)?shù)臅r(shí)候由大隊(duì)?部與體育組開展一?次大課間活動(dòng)方案?設(shè)計(jì)比賽。四、?活動(dòng)形式我校大?課間活動(dòng)安排在每?周的星期一至星期?五下午最后一節(jié)課?進(jìn)行，時(shí)間為__?_分鐘。采用合操?和分組活動(dòng)相結(jié)合?的形式，以音樂為?背景串聯(lián)活動(dòng)全過?程。合操以年段為?單位，分組活動(dòng)是?體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班?級(jí)為單位，結(jié)合大?綱對(duì)學(xué)生的年級(jí)要?求，安排進(jìn)行活潑?多樣的游戲、身體?素質(zhì)練習(xí)、器械練?習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)?容。(一)場(chǎng)地?劃分一年級(jí)在開?校會(huì)處二年級(jí)和?三年級(jí)在國(guó)旗前廣?場(chǎng)四年級(jí)在田徑?場(chǎng)五年級(jí)在乒乓?球臺(tái)和學(xué)校左邊空?地六年級(jí)在籃球?場(chǎng)和學(xué)校左邊空地?(二)大課間體?育活動(dòng)內(nèi)容1.?一年級(jí)：①跳繩?②拍球③游戲?2.二年級(jí)：?①呼拉圈②跳繩?③游戲3.三?年級(jí)：①足球?②毽球③游戲?4.四年級(jí)：①?跑步②羽毛球?③跳遠(yuǎn)5.五年?級(jí)：①乒乓球?②單杠③雙杠?④羽毛球6.六?年級(jí)：①打籃球?②呼拉圈③羽?毛球④跳繩(?三)大課間活動(dòng)流?程1.進(jìn)場(chǎng)：_?__分鐘下午第?三節(jié)下課當(dāng)提示音?樂響起后，當(dāng)響起?《解放軍進(jìn)行曲》?時(shí)，各班依做廣播?體操的形式進(jìn)場(chǎng)。?2.全校學(xué)生齊?做《初升的太陽(yáng)》?廣播操：(___?分鐘)3.廣播?操做完后，各年級(jí)?在指定場(chǎng)地分組活?動(dòng)。(___分鐘?)4.全校集體?做放松操：(__?_分鐘)當(dāng)提示?音樂響起，各班盡?快在原做操場(chǎng)地按?廣播操隊(duì)形站好，?音樂響起時(shí)，做放?松操。5.解散?：放松操做完后?，以班級(jí)為單位集?中，小結(jié)，解散。?在開展大課間活?動(dòng)的期間，我校教?師首先要一起學(xué)會(huì)?集體舞，我校教師?學(xué)習(xí)集體舞時(shí)間為?___周開始星期?二至星期五下午5?點(diǎn)至5點(diǎn)___分?，地點(diǎn)在開校會(huì)處?，要求在___周?內(nèi)學(xué)會(huì)。___周?是練習(xí)階段，練習(xí)?時(shí)間為下午5點(diǎn)_?__分到5點(diǎn)__?_分，地點(diǎn)在開校?會(huì)處。學(xué)生學(xué)習(xí)集?體舞時(shí)間為___?周至___周體育?課，活動(dòng)課，音樂?課期間，要求一定?要學(xué)會(huì)。在___?周星期五下午4點(diǎn)?___分開展第一?次大課間活動(dòng)，看?下有什么的不足加?以改進(jìn)。___周?開始，星期二至星?期五每天4點(diǎn)__?_分開展大課間活?動(dòng)，逐步改進(jìn)大課?間的不足。___?周就是我鎮(zhèn)大課間?評(píng)比的時(shí)間，全體?師生到時(shí)一起參加?。1、進(jìn)場(chǎng)?___分鐘2、?廣播操___?分鐘3、分散?活動(dòng)___分鐘?4、集合、退?場(chǎng)___分鐘?五、場(chǎng)地安排(?就近，具體班級(jí)站?位由本年級(jí)體育老?師安排)1、?一年級(jí)：一年級(jí)教?學(xué)樓前后2、?二年級(jí)：二年級(jí)教?學(xué)樓前3、三?年級(jí)：三年級(jí)教學(xué)?樓周圍4、四?年級(jí)：西籃球場(chǎng)和?四年級(jí)教學(xué)樓樓后?5、五年級(jí)：?大操場(chǎng)6、六?年級(jí)：大操場(chǎng)六?、活動(dòng)內(nèi)容安排?：分散活動(dòng)時(shí)以推?薦內(nèi)容為主，各班?可根據(jù)實(shí)際情況操?作，盡量做到顧全?點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生?活動(dòng)起來，并注意?安全。1、一年?級(jí)：1)有趣的?瓶子。每位學(xué)生準(zhǔn)?備一個(gè)空礦泉水瓶?子，可用砸、滾?、拼、搭等方法，?把瓶子當(dāng)成障礙或?目標(biāo)進(jìn)行游戲。如?：保齡球、砸瓶子?、換物接力、搭積?木、擲遠(yuǎn)、套圈、?攻打炮臺(tái)等2)?各種動(dòng)物的爬、走?、跳。如：狗熊爬?、鴨子走、螃蟹爬?、蝦子退、青蛙?跳、兔子跳等，可?練習(xí)，也可進(jìn)行小?型比賽。3)素?質(zhì)練習(xí)。如：立定?跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走?、踮腳尖走、高抬?腿走等4)練習(xí)?體育課所學(xué)廣播操?及其它內(nèi)容。2?、二年級(jí)：1)?神奇的報(bào)紙。每位?學(xué)生準(zhǔn)備一張報(bào)紙?，可用頂、翻、踩?、折、擲等方法?，用報(bào)紙做游戲。?如：踏石過河、紙?飛機(jī)、過障礙、接?力跑、翻斗龍、擲?準(zhǔn)、除四害等2?)各種動(dòng)物的爬、?走、跳。如：狗熊?爬、鴨子走、螃蟹?走、蝦子走、青?蛙跳、兔子跳等可?練習(xí)，也可進(jìn)行小?型比賽。3)素?質(zhì)練習(xí)。如：立定?跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走?、踮腳尖走、高抬?腿走等4)練習(xí)?體育課所學(xué)內(nèi)容。?3、三年級(jí)：?1)游戲，如：黃?河長(zhǎng)江、雙人合作?跑、跳圈接力、跳?流星等2)短繩?游戲：踩蛇尾、抓?尾巴、拼圖、擲準(zhǔn)?、拉力賽等跳短?繩，如：跳快、跳?多、跳花樣等3?)素質(zhì)練習(xí)。如：?高姿俯臥撐、立定?跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳?、原地高抬腿等?4)練習(xí)體育課?所學(xué)內(nèi)容。4、?四年級(jí)：1)游?戲，如：貼燒餅、?打鴨子、報(bào)號(hào)接球?、傳遞小籃球、機(jī)?器人等2)跳長(zhǎng)?繩，如：魚貫跳長(zhǎng)?繩，傳球跳等3?)素質(zhì)練習(xí)。如：?高姿俯臥撐、立定?跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳?、原地高抬腿等?4)練習(xí)體育課?所學(xué)內(nèi)容。5、?五年級(jí)：1)?游戲，如：迎面接?力、截住空中球、?虛步對(duì)拉、快快跳?起、拋球接力等?2)長(zhǎng)繩，如：?jiǎn)?人單跳、雙人單?跳、加減跳、童謠?跳、雙繩跳等3?)素質(zhì)練習(xí)。如：?高姿俯臥撐、立臥?撐、連續(xù)深蹲跳、?原地高抬腿。4?)練習(xí)體育課所學(xué)?內(nèi)容。6、六?年級(jí)：1)游戲?，如：顛球接力、?截住空中球、傳遞?實(shí)心球、拉繩角力?、釣魚鉤、十字接?力等2)長(zhǎng)繩，?如：重疊跳、魚貫?跳、口訣跳、跑跳?等3)素質(zhì)練習(xí)?。如：高姿俯臥撐?、立臥撐、連續(xù)深?蹲跳、原地高抬腿?。4)練習(xí)體育?課所學(xué)內(nèi)容。七?、活動(dòng)要求1?、每班班主任必?須到本班活動(dòng)場(chǎng)地?，選擇、設(shè)計(jì)分散?活動(dòng)內(nèi)容，提前準(zhǔn)?備好活動(dòng)器材，組?織安排本班學(xué)生站?隊(duì)和活動(dòng)。分散活?動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為?主，各班可根據(jù)實(shí)?際情況操作，盡量?做到顧全點(diǎn)面，讓?每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來?，并注意安全。?2、體育老師負(fù)?責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)?地安排，并對(duì)學(xué)生?的站隊(duì)、廣播操、?分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)?與監(jiān)督。2、隊(duì)?列、廣播操加強(qiáng)?大操場(chǎng)內(nèi)3、仰?臥起坐、立定跳遠(yuǎn)?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東邊通道?4、跑步(接力?跑、長(zhǎng)跑)田徑?場(chǎng)地(接力賽：?1—4跑道，長(zhǎng)跑?：5、6跑道)?(岑歡迪、樓嬰音?、岑復(fù)人)5、?短繩、毽子三年?級(jí)教室對(duì)出及其與?食堂間的場(chǎng)地(?岑映妮、毛速毅、?錢彩鳳)6、排?球活動(dòng)籃球場(chǎng)及?體藝館(胡燕君?、潘國(guó)平、黃炬輝?)隊(duì)列、廣播操?加強(qiáng)：針對(duì)本班情?況，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)?練。仰臥起坐、?立定跳遠(yuǎn)：每班小?墊子___張。_?__人一組仰臥起?坐，___人數(shù)數(shù)?。其余人在旁邊練?習(xí)立定跳遠(yuǎn)。為了?保證活動(dòng)量可以分?成幾組同時(shí)進(jìn)行。?注意：教育學(xué)生?不要到其他場(chǎng)地上?去。跑步(接力?跑、長(zhǎng)跑)：輪到?跑步的年級(jí)，一天?長(zhǎng)跑，一天接力跑?。長(zhǎng)跑時(shí)，操場(chǎng)內(nèi)?南北兩塊半圓空地?可以作為休息地。?注意：由于跑道?上班級(jí)較多，長(zhǎng)跑?以兩列縱隊(duì)慢跑為?主，不宜快速?zèng)_刺?跑，以免發(fā)生沖撞?。長(zhǎng)繩：輪到長(zhǎng)?繩的年級(jí)每班四根?長(zhǎng)繩。短繩、毽?子：班主任可以根?據(jù)情況設(shè)置單跳、?花跳、單踢、花踢?、鍵球。可以幾人?小組為單位，也可?以各自練習(xí)?？梢?一天繩子。一天毽?子。排球活動(dòng)：?一二年級(jí)可以投球?入筐、拍球練習(xí)等?;三四年級(jí)可以對(duì)?墻墊球、投球入筐?、發(fā)球練習(xí)等;五?六年級(jí)可以發(fā)球練?習(xí)、對(duì)墻墊球、分?組對(duì)抗比賽等。?注意：由于場(chǎng)地限?制，各年級(jí)段在進(jìn)?行排球活動(dòng)時(shí)應(yīng)該?統(tǒng)一安排，有序進(jìn)?行活動(dòng)。五、雨?天大課間安排。?雨天或其它不宜戶?外運(yùn)動(dòng)地日子，學(xué)?生可在教室里進(jìn)行?棋類活動(dòng)。六、?器材管理辦法：?1、領(lǐng)取：活動(dòng)器?材每周一中午12?：00體育委員到?體育室領(lǐng)取。2?、歸還：每周五中?午12：00體育?委員歸還到體育室?。3、各班要指?定專人保管器材。?在活動(dòng)中各班要進(jìn)?行愛護(hù)器材的教育?。4、各班的活?動(dòng)器材請(qǐng)?jiān)谙聵亲?操時(shí)帶下來。補(bǔ)?充說明：1、本?方案將在第十一周?試行。以后大課間?將一星期輪流一次?，即根據(jù)活動(dòng)表，?第十二周五年級(jí)排?球活動(dòng)，四年級(jí)跑?步(接力跑、長(zhǎng)跑?)……以此類推。?2、各班要加強(qiáng)?活動(dòng)安全教育和活?動(dòng)紀(jì)律教育。3?、在試行一周中，?各位班主任老師碰?到什么困難請(qǐng)及時(shí)?和體育組聯(lián)系，我?們將做出適當(dāng)調(diào)整?。操：廣播操?乒乓操(二)自?編和參考項(xiàng)目：?一年級(jí):氣球、跳?繩、游戲、拍皮球?二年級(jí)：氣球、?跳繩、游戲、拍皮?球、跳皮筋三年?級(jí)：游戲、傳接球?、跳繩、踢毽子、?跳繩子、跳皮筋?四年級(jí)：跳遠(yuǎn)、溜?溜球、實(shí)心球擲準(zhǔn)?、踢毽子、乒乓球?、跳繩五年級(jí)：?游戲、實(shí)心球、跳?大繩、踢毽子、跳?皮筋六年級(jí)：A?投籃、引體向上、?乒乓球B持物接?力、障礙跑、墊上?運(yùn)動(dòng)、立臥撐第?二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：學(xué)?生選擇游戲項(xiàng)目?1、沙包打靶：在?教室黑板上畫上靶?子，學(xué)生手拿沙包?站于3——___?米處投擲。游戲開?始，學(xué)生站在投擲?線后用沙包向靶子?投擲。擲完后，將?沙包撿起交給第二?人再做，直至全隊(duì)?做完為止。得分多?的隊(duì)為勝。2、?攔擊導(dǎo)彈：選出_?__人各拿一個(gè)乒?乓球拍，站在黑板?前，作為“防空部?隊(duì)”，其他人拿1?5—___個(gè)乒乓?球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)?彈”。游戲開始，?拿乒乓球的學(xué)生用?乒乓球擲擊黑板，?而拿球拍的學(xué)生則?用球拍進(jìn)行攔擊，?如攔擊住了，則是?“導(dǎo)彈被擊毀了”?，如讓乒乓球漏過?去擊中黑板，則是?“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)?”。游戲一輪之后?，再換___