《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感10篇300字范文

5/5《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感10篇300字范文《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)著名女作家夏洛蒂勃朗特的作品。和作者一樣，簡(jiǎn)愛(ài)也是一位不屈服于命運(yùn)的人。這里給大家分享一些《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助?！逗?jiǎn)愛(ài)》讀后感篇1《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開(kāi)始有金錢(qián)，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開(kāi)始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返〞的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性?！逗?jiǎn)愛(ài)》讀后感篇2《簡(jiǎn)愛(ài)》這個(gè)故事講述的是19世紀(jì)中葉的英國(guó)鄉(xiāng)村，一個(gè)女主人公簡(jiǎn)愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母里德太太家里，常常被虐待，不得不被送到慈善學(xué)校。而那里實(shí)行所謂懲罰肉體，拯救靈魂的殘酷教育，使簡(jiǎn)愛(ài)繼續(xù)受著精神和肉體上的折磨。因?yàn)闆](méi)有出路，在她長(zhǎng)大以后，簡(jiǎn)愛(ài)在學(xué)校當(dāng)了教師。但她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著逃離這種被束縛的生活，她用登廣告的方法應(yīng)聘到一家莊園當(dāng)家庭教師。簡(jiǎn)愛(ài)與莊主羅切斯特先生對(duì)很多事情的看法非常一致，情趣愛(ài)號(hào)都很相投。彼此心生愛(ài)慕，決定結(jié)為夫妻。介在學(xué)校舉行婚禮時(shí)，有人揭發(fā)了羅切斯特在十五年前已經(jīng)結(jié)過(guò)婚，瘋癲的妻子一直關(guān)在他家的一間密室里。于是簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了桑菲爾德莊園，后來(lái)被里弗斯兄妹收留，擔(dān)任了鄉(xiāng)村小學(xué)教師。簡(jiǎn)愛(ài)的叔父去世，她得到一筆遺產(chǎn)。簡(jiǎn)愛(ài)的表兄了尋找到印度傳教的助手，要與簡(jiǎn)愛(ài)結(jié)婚，她毅然拒絕了這個(gè)把感情獻(xiàn)給上帝的人。愛(ài)情的力量使簡(jiǎn)愛(ài)重新返回桑菲爾德莊園，卻見(jiàn)昔日豪華府邸已經(jīng)變成了焦黑的廢墟。羅切斯特先生雙目失明，單手殘疾，蟄居鄉(xiāng)間。最后簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特這對(duì)有情人終成眷屬?！逗?jiǎn)愛(ài)》讀后感篇3簡(jiǎn)愛(ài)是一部讓人懂得世界道理，知道愛(ài)是什么的書(shū)。讀了簡(jiǎn)愛(ài)之后，我想起了這部書(shū)的偉大作家：夏洛蒂·勃朗特。謝謝你讓我們懂得了愛(ài)是什么。讀了簡(jiǎn)愛(ài)之后，讓我覺(jué)得世界的人真與眾不同。例如羅切斯特有錢(qián)的時(shí)候，簡(jiǎn)愛(ài)就不嫁給他，他不好的時(shí)候簡(jiǎn)愛(ài)就嫁給他。就像是一個(gè)大財(cái)主你有錢(qián)時(shí)不會(huì)花，你沒(méi)有錢(qián)時(shí)你非要花。讀了簡(jiǎn)愛(ài)之后，我覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)可憐又幸福的人。幼年時(shí)父母雙亡，來(lái)到了唯一可以依靠的舅舅家，可不幸的她舅舅又離去了。使童年的她遭受到了巨大地傷害。舅媽把簡(jiǎn)愛(ài)送到了孤兒院，但長(zhǎng)大的她和羅切斯特成了一生的伴侶，她可真幸福啊!讀了簡(jiǎn)愛(ài)之后，我覺(jué)得羅切斯特和簡(jiǎn)愛(ài)真像貓和老鼠一樣，愛(ài)情跌宕起伏，這就是我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的讀后感，簡(jiǎn)愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)?！逗?jiǎn)愛(ài)》讀后感篇4簡(jiǎn)愛(ài)剛到孤兒院，她被很多人排斥，但是有一個(gè)女孩，叫：彭斯，他們互相關(guān)心，互相照顧。簡(jiǎn)愛(ài)在孤兒院中受的是“魔鬼的訓(xùn)練〞用冰洗臉，沒(méi)有一次吃飯可以吃飽……但是，見(jiàn)愛(ài)是一個(gè)頑強(qiáng)，不會(huì)被屈服的人，在小簡(jiǎn)愛(ài)小小的心靈中，有著小小的倔犟，無(wú)論彭斯受什么樣的懲罰，簡(jiǎn)愛(ài)都會(huì)陪著她。這應(yīng)該就是所說(shuō)的知己吧。簡(jiǎn)愛(ài)在孤兒院里表現(xiàn)得非常勇敢，不卑不亢，在這樣惡劣的環(huán)境下也沒(méi)有埋沒(méi)他那顆善良的心，他是那樣的珍惜友誼，保護(hù)伙伴，不顧自己的危險(xiǎn)保護(hù)她，撫慰她，他的友情在那種環(huán)境下，可以說(shuō)是朋友的精神支柱。簡(jiǎn)愛(ài)得命運(yùn)是靠自己的努力改變的，他沒(méi)有被困難壓倒，努力的學(xué)習(xí)，努力的做人，如果他沒(méi)有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)，就不能做教師，就更不可能走出那個(gè)地獄般的孤兒院，也就沒(méi)有他今后的美好生活?！逗?jiǎn)愛(ài)》讀后感篇5《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透了女性獨(dú)立、自尊的意識(shí)。簡(jiǎn)生活在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，但她卻始終追求維護(hù)獨(dú)立人格，追求個(gè)性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)敏感而容易受傷的女子，開(kāi)頭用了太長(zhǎng)的篇幅來(lái)表達(dá)她幼時(shí)的情景，但我感受到的是在表達(dá)簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物時(shí)，復(fù)洛特不曾將自己離開(kāi)這個(gè)軀殼，所以她也沒(méi)有用全知角度表達(dá)，如此來(lái)她所描述的差不多可以認(rèn)為是她的意見(jiàn)。人，不因?yàn)槊利惗蓯?ài)，卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。一個(gè)高貴的生命，窘困的環(huán)境改變不了他的高貴，艱難的命運(yùn)同樣改變不了他的高貴。高貴的生命，往往懂得優(yōu)雅的享受生活，輕松地經(jīng)營(yíng)人生?！逗?jiǎn)愛(ài)》讀后感篇6《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)，主要通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造了一個(gè)出生卑微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。由于后來(lái)洛伍德學(xué)校生活學(xué)習(xí)條件的改善，善良的譚波爾小姐的關(guān)心和教育，使得簡(jiǎn)愛(ài)得以在那里生活八年，如她自己所說(shuō)，“較為和諧的思想，較有節(jié)制的感情，已經(jīng)在我的心中扎了根。〞然而，譚波爾小姐結(jié)婚離去給予她的刺激，使她感到保持平靜的理由已經(jīng)不復(fù)存在，她追求的本性，她往日的激情，又在她矛盾復(fù)雜的個(gè)性中占了上風(fēng)，使她想起真正的世界是廣闊的，一個(gè)充滿希望和憂慮，激情和興奮的變化紛呈的天地，正等待著敢于闖入，甘冒各種風(fēng)險(xiǎn)尋求人生真諦的人們。她對(duì)八年來(lái)的生活常規(guī)突然感到了厭倦，于是她毅然登上了廣告，應(yīng)聘去桑菲爾德做了家庭教師，走上了新的人生旅程?！逗?jiǎn)愛(ài)》讀后感篇7我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心——題記趁著暑假的時(shí)間我讀完了簡(jiǎn)愛(ài)這本小說(shuō)，這本小說(shuō)講了一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。無(wú)論是她的貧困低下的社會(huì)地位，或是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇，都是當(dāng)時(shí)英國(guó)下層人民生活的真實(shí)寫(xiě)照。主人公為對(duì)抗壓迫和社會(huì)偏見(jiàn)、力爭(zhēng)取獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，是難能可貴的。簡(jiǎn)愛(ài)就像是現(xiàn)實(shí)生活中的〞灰姑娘“的奮斗史，簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說(shuō)的那樣：〞我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心!“《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感篇8在我的心目中，《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部感人的作品，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱螅瑢W(xué)會(huì)了怎樣做人，而書(shū)中的主人公簡(jiǎn)〞愛(ài)就是我學(xué)習(xí)的典范，她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn)，是最令人敬佩的。簡(jiǎn)“愛(ài)的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說(shuō)是不幸的，但是她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤女，出生于一個(gè)窮牧師家庭。父母由于染上傷寒，在一個(gè)月之中相繼去世。幼小的簡(jiǎn)寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡(jiǎn)過(guò)了幾年受排擠和虐待的生活。簡(jiǎn)〞愛(ài)從小被她的舅媽收養(yǎng)，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)“愛(ài)，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。我看看簡(jiǎn)愛(ài)的生活，再看看我們的生活，簡(jiǎn)直不敢相信，現(xiàn)在的小孩全是依賴父母，這讓我更加佩服簡(jiǎn)愛(ài)，她堅(jiān)強(qiáng)，她和命運(yùn)做斗爭(zhēng)?！逗?jiǎn)愛(ài)》讀后感篇9這個(gè)寒假，看了《簡(jiǎn)愛(ài)》這部書(shū)，使我感受到了主人公簡(jiǎn)愛(ài)的悲慘命運(yùn)和她那種勇敢追求自己的命運(yùn)的精神。這部書(shū)主要說(shuō)了主人公簡(jiǎn)愛(ài)重小失去了父母，寄養(yǎng)在舅媽的家里，雖然百般努力，但是仍然難以討得舅媽的歡喜。后來(lái)，她被送到慈善學(xué)校，在極其惡劣的條件下刻苦努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，慈善學(xué)校畢業(yè)后，簡(jiǎn)愛(ài)鼓起勇氣迎接新的生活，應(yīng)聘到桑菲爾德的莊園當(dāng)家庭教師，就在她獲得愛(ài)情的時(shí)候，一樁隱瞞了20年的秘密使婚禮成為泡影，但是簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有為此放棄，而是接著開(kāi)始新的生活。在這本書(shū)中，主人公承受著令人難以想象的困難挫折，艱難的在生命的道路上前行，她那勇敢追求自己的命運(yùn)的執(zhí)著，令我深感佩服。我想，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該要有這樣的信念來(lái)擦拭著我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中被各種各樣的耀眼迷人物質(zhì)蒙塵的心靈，使我們時(shí)時(shí)刻刻都保持著我們的信念，追求，如此這般，方不為我們?cè)谌耸郎献呱弦辉?《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感篇10《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，她也同樣教會(huì)了我們要平等對(duì)待生活中的事物以及各式各樣的人，她還教會(huì)了我們要在生活中自強(qiáng)自立······是的，我有時(shí)侯還不能夠平等待人;還不能夠面對(duì)各種挫折;還不能夠在學(xué)習(xí)、生活上完全自立。記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來(lái)，我也沒(méi)有認(rèn)真地思考一下，就讓爸爸幫助，但爸爸說(shuō)他沒(méi)有空，叫我