關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃范文集合十篇

第關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃范文集合十篇

活動(dòng)計(jì)劃篇1

一、晨間活動(dòng)

1、晨間接待：

要求：熱情接待幼兒、家長，向客人老師問好，師生共同問好，提醒個(gè)別幼兒使用禮貌用語。

2、安靜活動(dòng):

看圖書塑料嵌扣拼插恐龍、拆裝小車等

目標(biāo)：

（１）能自己選擇內(nèi)容，樂于嘗試使用多種材料進(jìn)行活動(dòng)。

（２）活動(dòng)結(jié)束能將玩具放回原處。

（３）鼓勵(lì)插班生蔡郭彪積極參與區(qū)域活動(dòng)。

3、晨間鍛煉：

騎小車打板羽球障礙跑攀巖墻轉(zhuǎn)呼啦圈滾火輪等

重點(diǎn)指導(dǎo)：騎小車

目標(biāo)：（1）能手腳協(xié)調(diào)的騎小車，訓(xùn)練幼兒手臂力量及全身協(xié)調(diào)能力。

（2）動(dòng)腦筋嘗試呼啦圈的多種玩法。

（3）鼓勵(lì)幼兒與周年露小朋友一起參與活動(dòng)。

4、韻律、早操

韻律：快樂寶貝

早操：世界多美妙

目標(biāo)：

（1）能與同伴一起愉快的活動(dòng)。

（2）做操時(shí)動(dòng)作有力，精神飽滿。

二．教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)名稱：早期閱讀：鼠寶寶找朋友

目標(biāo)：

1、教會(huì)幼兒根據(jù)小的圖畫初步理解故事內(nèi)容。

2、教師通過視頻展示儀領(lǐng)讀，教會(huì)幼兒從左到右一行一行進(jìn)閱讀。

3、啟發(fā)幼兒與家長協(xié)商創(chuàng)編故事情節(jié)，討論畫面構(gòu)思，合作制作圖畫書，進(jìn)一步了解畫面、文字之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

三．自由活動(dòng)

要求：自由結(jié)伴游戲，注意安全。

四．親子義賣活動(dòng)：

目標(biāo)：通過義賣活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感，同時(shí)讓幼兒體會(huì)用勞動(dòng)換來的報(bào)酬去幫助有困難的人是一件快樂的事情。

五、生活活動(dòng)

1、勞動(dòng)：抹小椅子，管理自然角

目標(biāo)：

（1）認(rèn)真、有序地將自己的小椅子擦干凈。

（2）關(guān)注自然角，給自然角動(dòng)植物澆水、換水．

2、點(diǎn)心：正確拿放茶杯，一口點(diǎn)心，一口牛奶，保持整潔。

3、進(jìn)餐：愉快安靜進(jìn)餐，將殘?jiān)湃胫付ūP中。

4、午睡：能安靜入睡，醒后不影響同伴。

5、盥洗：能正確有序地洗手，用肥皂擦手不玩水。

社會(huì)《成長證明》半日活動(dòng)

情景描述：

“這是誰？”

“這張照片不是我！”

都說大班的孩子長大了，可是怎樣讓孩子懂得自己長大了呢？這節(jié)課《成長證明》，就很好地見證了孩子們在長大。所以為了很好的讓孩子體驗(yàn)到自己的確在不斷地長大，我在事前請家長配合拿來了小時(shí)候的照片，衣服以及鞋帽等物品。大四班的孩子和家長都很配合，都帶來了自己小時(shí)候的物品。上課的時(shí)候，我拿出了一張張小朋友小時(shí)候的照片，請小朋友們互相猜一猜，看一看，結(jié)果很多小朋友都上了當(dāng)，大家把女孩看成了男孩，把男孩看成女孩，也有的小朋友，自己的照片也認(rèn)不出來，還有幾張照片陳老師和阿姨都沒有認(rèn)出來，小朋友們覺得非常有趣，第二個(gè)環(huán)節(jié)我把這些照片打亂了以后，讓每位小朋友把照片送給照片的主人。果然很多照片都因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)了找了半天也沒有送回去，最后只好大家一起坐下來討論。這節(jié)課讓孩子們在快樂的游戲中，體驗(yàn)到了自己和同伴們從小時(shí)候到現(xiàn)在的變化，很生動(dòng)地感受到了自己長大了。

理論分析：

在《成長證明》這個(gè)半日活動(dòng)中，幼兒的常規(guī)雖然不是很好，但是我讓幼兒通過比較、觀察、及親自嘗試中，很深刻地體驗(yàn)到了自己的長大。孩子們翻看自己和同伴的照片，穿戴自己的小時(shí)候的鞋帽及衣褲，孩子們在快樂的歡笑中，體會(huì)到了自己在不斷地長大。這節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成度比較高。

這與家長的配合不無很大的關(guān)系，《綱要》指出“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！比绻@節(jié)課沒有家長的配合，拿來這么多小時(shí)候的物品，幼兒的參與度也不會(huì)這么高，體驗(yàn)也不會(huì)這么深刻。

所思所悟：

只是這節(jié)課還是有很多讓我困惑的地方。比如，如何讓幼兒在這短短幾分鐘內(nèi)即感受到課堂的有趣，又能保持很好的教學(xué)秩序呢？幼兒在互送照片的時(shí)候，我還是沒有跟幼兒討論好規(guī)則，導(dǎo)致有的孩子找不到照片的主人而很著急，還有的幼兒為了多送幾張照片，而搶奪照片。所以這一點(diǎn)說明以后一定要向孩子們講明規(guī)則后才開始行動(dòng)。還有怎樣很好的控制好時(shí)間，把時(shí)間控制在三十分鐘以內(nèi)，而不拖堂。這對一名教師來說是基本的要求，但是由于各種原因，經(jīng)常會(huì)有這樣的現(xiàn)象。所以以后一定要多關(guān)注，及時(shí)改善?；顒?dòng)計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā)，尊重老師和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)選擇，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)目的

豐富學(xué)生的課間生活，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，鍛煉好身體，樹立“終身體育”的思想。

三、活動(dòng)組織

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長

組員

組織機(jī)構(gòu)

教導(dǎo)處處：制定整體活動(dòng)方案

德育、少先隊(duì)部：各階段詳細(xì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

體育組：課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)、指導(dǎo)

宣傳：活動(dòng)花絮與學(xué)校宣傳圖片的采編

四、活動(dòng)時(shí)間：

每天上午、下午大課間活動(dòng)時(shí)間，各30分鐘。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、晴天室外項(xiàng)目：

為廣播體操（雛鷹起飛）和跳長繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、跳房子、打乒乓球、丟手絹、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項(xiàng)目，以及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。

2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：

棋類、游戲等項(xiàng)目。

3、下午大課間指定活動(dòng)安排：

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容輔導(dǎo)教師

周一下午大課間班例會(huì)班主任

周二下午大課間數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)數(shù)學(xué)老師

周三下午大課間課外活動(dòng)班主任

周四下午大課間語文實(shí)踐活動(dòng)語文老師

周五下午大課間英語實(shí)踐活動(dòng)英語老師

六、活動(dòng)程序：

上午大課間30分鐘活動(dòng)：

程序：各班集合整隊(duì)——入場——廣播操——自選活動(dòng)——各班集合整隊(duì)——退場

下午大課間30分鐘活動(dòng)：

程序：各班集合整隊(duì)——指定活動(dòng)——自選活動(dòng)——各班集合整隊(duì)——退場

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。

2、室外活動(dòng)時(shí)間班主任教師必須管理到位。

3、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。

4、廣播操結(jié)束，室外活動(dòng)由班主任教師直接帶至活動(dòng)場地進(jìn)行活動(dòng)。結(jié)束時(shí)，班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能亂跑?；顒?dòng)計(jì)劃篇3

一、活動(dòng)背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

三、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

四、活動(dòng)開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）?；顒?dòng)計(jì)劃篇4

計(jì)算機(jī)教研組根據(jù)這學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合我們學(xué)校的校本學(xué)分，我們制定了如下教研計(jì)劃。

一、教科研學(xué)習(xí)：

(1)開學(xué)初學(xué)習(xí)，熟悉新教材，制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念，關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐敢于創(chuàng)新。

(3)青年教師能針對學(xué)校提出的師徒結(jié)對認(rèn)真做好學(xué)習(xí)交流的工作。

(4)用心參加市、校等各類教研活動(dòng)，參加各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。

二、計(jì)算機(jī)技能輔導(dǎo)安排

計(jì)算機(jī)學(xué)科技能競賽分類較細(xì)，我們在培訓(xùn)學(xué)生的同時(shí)，更要培訓(xùn)好自己，具體安排如下：

(1)、網(wǎng)絡(luò)：柯丐遠(yuǎn)

(2)、網(wǎng)頁：周顯月、金柳玲、王培知

(3)、Flash：金鄧勇、潘建寧、謝露瓊

(4)、文字錄入：潘育琳、陳素躍

(5)、機(jī)器人：李鵬

要求：

(1)定時(shí)間，每學(xué)期有固定的時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間

(2)定資料，具體的資料

三、群眾備課

群眾備課延續(xù)幾學(xué)期以來的說課形式，透過這幾個(gè)學(xué)期的實(shí)踐證明，這是一種比較好的方式，對大家的提高很有幫忙。

建立群眾備課制度，每學(xué)期至少群眾備課5次以上。上課做到“五認(rèn)真”。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到“備學(xué)生、備教材、備教法”;認(rèn)真上好每一堂課，要求能在課堂中充分體現(xiàn)新理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，進(jìn)行愉快、主動(dòng)的探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞的潛力;認(rèn)真寫好課后記，做到針對性強(qiáng)，措施可行，方法新穎。針對自己的教學(xué)及時(shí)改善等。

四、努力方向

(1)教研組開展1次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(暫定邀請倪壽德老師)

(2)教研組每位教師在本學(xué)期上1堂公開課。講課者交上課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課資料提出交涉意見，授課教師要認(rèn)真的對待他人的意見和推薦，寫好課后記。

(3)自覺完成學(xué)校的聽評課任務(wù)：每人10節(jié)以上。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己的教學(xué)中。

(4)重視教學(xué)資料的積累，妥善保管教具。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。

四、教研活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作安排，以及教師的愛好、特長，有計(jì)劃有組織的開展課外活動(dòng)，使活動(dòng)不留于形式，切切實(shí)實(shí)的學(xué)生透過課外活動(dòng)得到發(fā)展，并為校園藝術(shù)活動(dòng)能更好的發(fā)展帶給保障。認(rèn)真做好校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，力爭取得好成績。

五、其他

用心配合學(xué)校做好各項(xiàng)宣傳布置任務(wù)，并做到按時(shí)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。

計(jì)算機(jī)教研組將盡力做好每一件工作，力爭學(xué)校的優(yōu)秀教研組?；顒?dòng)計(jì)劃篇5

一。前言

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條管理學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著10的驕傲；我們的心中雋永著10的自豪；我們肩上擔(dān)負(fù)著10的使命。這些都賦予了10級獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步，足跡與未來相連，在這告別之時(shí)，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，回望中流擊水的勇氣，浪遏飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)！

二。晚會(huì)名稱

20__年6月__zd大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)

三。晚會(huì)主題

主題1：今年夏天

主題曲：今年夏天（蘇打綠）

主題2：飛

主題曲：我飛故我在（林俊杰）

主題3：myway

主題曲：myway（張敬軒）

主題4：夏。夢

主題曲：weareyoung（Tulisa）

四。晚會(huì)宗旨

時(shí)光如沙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時(shí)光。大學(xué)雖然僅是我們生命的一個(gè)泊點(diǎn)，但其中浮沉，必然會(huì)令我們一生詠嘆回味。這場晚會(huì)，承載了太多太多，這不僅是一場儀式，一次告別，更是新的起點(diǎn)，新的征程。盡管不舍，懷念過后，要相信，在歲月的渡口，會(huì)有一艘渡河的船，載著我們?nèi)チ硪粋€(gè)未知的遠(yuǎn)方。

五。晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：6月10日19：00~22：00

地點(diǎn)：模擬法庭

六。晚會(huì)形式及內(nèi)容

形式

1。領(lǐng)導(dǎo)講話

2。10級學(xué)生代表講話

3。特色節(jié)目（見附錄）

4。節(jié)目表演

5。畢業(yè)生大合唱

內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。

七。策劃安排

工作組組長工作要求組員

總負(fù)責(zé)1確定主題

2。跟進(jìn)個(gè)小組的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決

3。遞交需借物品申請書（長桌椅等）

4。確定邀請嘉賓名單

5。安排彩排工作主席團(tuán)及文藝部部長

節(jié)目組1。完成節(jié)目收集，篩選及排練彩排工作

2。收集并按順序?qū)⒁魳放藕?/p>

3。準(zhǔn)備好服裝道具

4。主持人和演員的服裝和道具文藝部成員

秘書組1。負(fù)責(zé)打印，書寫申請書，節(jié)目單

2。書寫，校對主持稿

3負(fù)責(zé)座席牌的制作編輯部成員

后勤組1。負(fù)責(zé)聯(lián)系各位嘉賓

2晚會(huì)當(dāng)天準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)用品，如水辦公室成員

主持組負(fù)責(zé)主持人的排練文藝部成員

宣傳組1。利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

2。設(shè)計(jì)晚會(huì)現(xiàn)場的舞臺(tái)裝飾，幕布設(shè)計(jì)

3。購買所需物品宣傳部成員

文藝部成員

舞臺(tái)組1．舞臺(tái)布置

2．晚會(huì)期間現(xiàn)場的舞臺(tái)燈光設(shè)備，音箱設(shè)備安裝文藝部音控組，道具組成員

體育部成員

會(huì)計(jì)組1。管理發(fā)票，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

2。做好各類物品的登記，便于歸還生活部成員

外聯(lián)組1。主持人，演員化妝的贊助

2。拉贊助商外聯(lián)部成員

文藝部成員

機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持，會(huì)場后勤保障及處理緊急情況各部輪崗

八?；顒?dòng)時(shí)間安排

（一）。前期準(zhǔn)備

4。4月20日：宣傳：利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

節(jié)目征集、編排：（演員：管理學(xué)院師生）

1、上報(bào)節(jié)目，注明人數(shù)、類型、名稱，注明時(shí)長及負(fù)責(zé)人

2、分派干事跟進(jìn)節(jié)目

3、擬定節(jié)目框架

5月10日：進(jìn)行一審

（催場控制現(xiàn)場秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性）

1、篩選，提出改進(jìn)建議

2、留下的節(jié)目干事跟進(jìn)，了解節(jié)目排練情況及改進(jìn)情況并定時(shí)上報(bào)

5月20日：二審

（節(jié)目定型，確定主持人、禮儀及演員名單）

1、收集演員詳細(xì)信息

2、根據(jù)節(jié)目框架及排序確定晚會(huì)節(jié)目單

3、游戲環(huán)節(jié)確定游戲及游戲主持（注意與游戲主持人溝通

4、干事收集跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總

5月27日：三審

（節(jié)目完全定型，根據(jù)節(jié)目效果進(jìn)行物資籌備）

11月初邀請嘉賓發(fā)出邀請函及節(jié)目單

服裝：準(zhǔn)備好演員所需服裝及配飾

道具：確定道具（演出道具及游戲道具）

6月10日：晚會(huì)進(jìn)行

會(huì)場布置及準(zhǔn)備：

宣傳部：布置會(huì)場

各部門派出人員幫忙布置會(huì)場

文藝部：道具1、確認(rèn)道具數(shù)量及擺放位置（話筒至少五個(gè)）

2、調(diào)試話筒及音像設(shè)備

音控：做好音樂剪輯，調(diào)試燈光、音箱設(shè)備

催場：確定演員全部到場，熟悉每個(gè)節(jié)目演員的所坐位置

服裝：確認(rèn)服裝

（二）。具體流程：

10：00文藝部全體人員集合

12：00文藝部全體集合確定內(nèi)部所需物資

12：20全體演員到場，不帶妝彩排（先到先開始）

彩排完后確認(rèn)服裝、道具

12：30開始化妝主持人、人多的先畫

12：30~15：00第一遍不帶妝彩排

15：00~16：15第一遍代妝彩排

16：15~17：30第二遍代妝彩排，根據(jù)實(shí)地效果提出不足，進(jìn)行最后改進(jìn)

17：30~18：10演員吃飯休息

18：10~18：40演員補(bǔ)妝

18：00核對物資，調(diào)試燈光音響

18：15禮儀到場

18：40演員就位

18：50晚會(huì)倒計(jì)時(shí)，工作人員就位

19：15主持，開場舞就位候場

19：30晚會(huì)開始

20：50晚會(huì)結(jié)束

催場：確保演員全部在場

道具：傳遞話筒時(shí)注意開關(guān)，道具及時(shí)擺放好

服裝：節(jié)目結(jié)束收回服裝，統(tǒng)計(jì)服裝

注意：（各部

分之間注意溝通、配合）

九。晚會(huì)流程

1。觀眾入場，嘉賓就座（播放主題曲）

2。開場舞

3。主持人宣布晚會(huì)開始

4。領(lǐng)導(dǎo)講話

5。畢業(yè)生代表發(fā)言（播放照片）

6。節(jié)目表演

7?；?dòng)環(huán)節(jié)（游戲，特色節(jié)目見附錄）

8。節(jié)目表演

9。主持人宣讀閉幕詞

10。畢業(yè)生集體合影

11。觀眾退場

十。后續(xù)工作

1。各部門成員清理會(huì)場

2。嘉賓演員合影留念

3。會(huì)計(jì)組統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)情況

4。由宣傳部，辦公室進(jìn)行后期宣傳

5。文藝部和體育部負(fù)責(zé)物品回收與歸還

十一。應(yīng)急措施：

（一）停電應(yīng)急方案：

1。若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

2。在晚會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

3。停電期間，由文藝部負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。

（二）節(jié)目應(yīng)急方案

1。臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

2。突發(fā)情況時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。

（三）考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報(bào)的情況以及10級畢業(yè)生返回校園的時(shí)間而定。要在晚會(huì)開始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運(yùn)，應(yīng)該調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)?；顒?dòng)計(jì)劃篇6

語言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)用普通話念兒歌。2、享受聆聽故事的樂趣。

3、說出與手相關(guān)的工具的功能。4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手勢表達(dá)自己的想法。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。2、運(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié)。

3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。4、體會(huì)旋律的上行和下行。5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程1——5。6、學(xué)習(xí)制作拼圖。7、創(chuàng)作梳子刷畫。

8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書。9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。10、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力。

一、主題活動(dòng)課程安排：第一周

身體、藝術(shù)：我的身體健康、藝術(shù)：捏攏放開社會(huì)：衣服和身體科學(xué)：我愛秋天科學(xué)：比比看

小水滴的故事

復(fù)習(xí)《好朋友》話說國慶節(jié)認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂》看圖講述《好朋友》第二周

科學(xué)：樹葉媽媽和孩子健康：木頭人體育游戲：小小葉片來追我科學(xué)、藝術(shù)：動(dòng)物的身體健康、科學(xué)：身體變變變

奇妙的圓圈認(rèn)讀游戲《小手絹》我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀游戲——復(fù)習(xí)自助餐第三周

社會(huì)：我們來抱抱藝術(shù)：猴子爬樹社會(huì)：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語言：大拇哥大象演雜技蟲寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“許多”第四周

手語：生日快樂科學(xué)、藝術(shù)：撿落葉藝術(shù)、語言：跳舞的精靈健康、藝術(shù)：嚕啦啦藝術(shù)：我的身體小書

生活活動(dòng)——自己走

認(rèn)讀游戲《漱口》講衛(wèi)生人人夸認(rèn)讀游戲《睡午覺》大公雞和漏嘴巴二、主題活動(dòng)環(huán)境布置：主題墻飾

1、手的妙用。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)不同的測量身高的方法。

2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。3、初步學(xué)習(xí)分辨左右。4、觀察身體部位的特征。5、認(rèn)識與手相關(guān)的工具。6、觀察動(dòng)物的身體特征。

健康領(lǐng)域：

1、了解保健身體的重要性。2、了解健康檢查的方式。3、知道運(yùn)動(dòng)對身體的好處。4、認(rèn)識身體各部位的名稱。5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型。6、增進(jìn)大肌肉伸展能力。7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法。

8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。社會(huì)領(lǐng)域：1、體驗(yàn)他人合作的愉悅。2、了解擁抱是表達(dá)情感的方式。

2、動(dòng)物們的腳。3、秋天的樹。4、秋季的衣服。區(qū)域環(huán)境1、展示區(qū)：

（1）各種與手相關(guān)的工具，如:梳子、湯勺等。（2）手印畫或腳印畫作品。（3）各種運(yùn)動(dòng)圖片。

（4）可轉(zhuǎn)動(dòng)身體四肢的玩偶。2、語言區(qū)

（1）與身體有關(guān)的圖畫書。

（2）有關(guān)運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家的海報(bào)、圖卡、掛歷、雜志。（3）海報(bào)、字卡、兒歌掛圖、磁帶。3、美工區(qū)

白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙；膠棒。五、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：

避免傷害頭動(dòng)作語言向常見動(dòng)物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲保健方式五官手勢語言學(xué)猴子爬樹衣飾腳的游戲健康檢查手腳面部表情假裝成動(dòng)物工具手的游戲運(yùn)動(dòng)均衡飲食軀干運(yùn)動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞衛(wèi)生習(xí)慣做事創(chuàng)造性肢體活動(dòng)模仿體能競賽月工作計(jì)劃生活活動(dòng)：

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。

鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于擦嘴擦臉環(huán)節(jié)。

提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。區(qū)域活動(dòng)名稱：美勞區(qū)區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上?；顒?dòng)準(zhǔn)備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙?；顒?dòng)指導(dǎo)方式：

引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。教育反思：

為了使孩子們步調(diào)一致的跟著老師進(jìn)行活動(dòng)，老師會(huì)不停的說、說、說。但孩子們互相閑聊聲音太大時(shí)，老師只能壓制。這樣對孩子練習(xí)表達(dá)能力也是非常不好的。

采取“每天一個(gè)話題”的方法來對孩子進(jìn)行培養(yǎng)。今天的話題不感興趣可以不說，聽其他人來表達(dá)。每個(gè)孩子總會(huì)找到一個(gè)自己喜歡的話題來表達(dá)。在這樣或說或聽的過程中，相信孩子們的語言表達(dá)能力會(huì)有所提高的?；顒?dòng)計(jì)劃篇7

春節(jié)期間，按照上級計(jì)生協(xié)會(huì)“春節(jié)”期間開展宣傳服務(wù)活動(dòng)的統(tǒng)一部署，我們計(jì)生協(xié)及時(shí)組織實(shí)施了一系列宣傳工作，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳服務(wù)活動(dòng)，取得了滿意的宣傳效果?，F(xiàn)將宣傳服務(wù)活動(dòng)主要內(nèi)容總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的各項(xiàng)方針政策為指導(dǎo)，以生育關(guān)懷行動(dòng)為主線，圍繞群眾在生產(chǎn)、生活、生育等方面的需求，廣泛開展以新型生育文化為主題的宣傳活動(dòng)和救助慰問計(jì)生貧困家庭為主題的服務(wù)活動(dòng)，把為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到實(shí)處。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

按照宣傳活動(dòng)通知的要求，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了以計(jì)生協(xié)會(huì)長為組長，各社區(qū)為成員的“雙節(jié)”期間宣傳服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，統(tǒng)一安排部署。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、計(jì)生協(xié)對轄區(qū)的計(jì)生貧困家庭進(jìn)行走訪慰問，對他們的生育、生活情況給予關(guān)懷，體現(xiàn)計(jì)生人的真情與關(guān)愛。計(jì)生協(xié)工作人員在各社區(qū)計(jì)生干部的陪同下，深入每個(gè)社區(qū)入戶慰問部分計(jì)生貧困戶。在貧困戶家中，他們帶去了黨和政府的節(jié)日問候，為每戶送去了慰問品，并祝愿他們渡過一個(gè)歡樂、祥和的春節(jié)。通過慰問活動(dòng)的開展，拉近了計(jì)生干部與育齡群眾的關(guān)系，進(jìn)一步營造了和諧的人口計(jì)生環(huán)境。

2、利用廣播、墻報(bào)、標(biāo)語、宣傳畫等形式，進(jìn)行計(jì)劃生育政策、法規(guī)和生殖健康知識的宣傳教育。結(jié)合中央《決定》、《省條例》等計(jì)生政策法規(guī)，宣傳育齡群眾應(yīng)享受的基本項(xiàng)目的免費(fèi)技術(shù)服務(wù)和優(yōu)惠優(yōu)待政策。結(jié)合省、市、區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)文件精神，宣傳獨(dú)生子女家庭意外傷害保險(xiǎn)，宣傳計(jì)生協(xié)在計(jì)劃生育工作中的地位和作用。

3、各社區(qū)成立志愿者服務(wù)小分隊(duì)，春節(jié)期間以計(jì)生協(xié)牽頭組織計(jì)生宣傳志愿者服務(wù)小分隊(duì)到各社區(qū)進(jìn)行文藝宣傳，其中50%以上的節(jié)目是計(jì)生內(nèi)容，融計(jì)生政策、法規(guī)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助的規(guī)定于群眾喜聞樂見的文藝演出中，深受群眾喜愛。4、組織轄區(qū)3家醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員為居民進(jìn)行醫(yī)療咨詢和義診活動(dòng)，受益群眾200余人活動(dòng)計(jì)劃篇8

一、認(rèn)真完成《寒假樂園》

書寫工整，并且保管好。

二、五則日記：

長長的寒假，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會(huì)有各種各樣不同的`心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動(dòng)如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫照了。

三、假期至少閱讀2本以上課外書籍。(閱讀書籍可以自行選擇也可以參考以下圖書目錄)

閱讀目錄

1、書籍類：《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個(gè)為什么》......

中外經(jīng)典少兒文學(xué)：《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》

2、中外經(jīng)典書籍少兒版：《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》

3、國內(nèi)著名兒童文學(xué)家系列作品，如：楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛(wèi)平、曹文軒、朱自強(qiáng)、鄭淵潔(可由家長自行選擇，希望孩子假期能讀一位作家系列作品。)

讀后每人做一張好書推薦卡：

具體做法：

格式：第一行中間寫好書推薦卡，第二行寫推薦書目的名稱，從第三行開始空兩個(gè)格寫推薦理由，可以寫寫這本書的主要內(nèi)容和推薦理由。(實(shí)際制作時(shí)可以自己設(shè)計(jì)盡可能寫具體，用鋼筆寫工整，報(bào)到時(shí)帶來。)

四、假期實(shí)踐活動(dòng)

1、堅(jiān)持主動(dòng)給父母和其他長輩盛飯;堅(jiān)持每天承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)事。

2、堅(jiān)持內(nèi)務(wù)整理，自己的事情自己做，做家庭的小主人。

3、學(xué)會(huì)自己控制看電視和上網(wǎng)時(shí)間。

4、學(xué)會(huì)理財(cái)，合理使用自己的壓歲錢。

5、除夕夜，家人團(tuán)聚時(shí)，為家人演唱歌曲。

6、以過年啦為題畫一幅畫。

五、假期活動(dòng)計(jì)劃

(一)親情聯(lián)絡(luò)

春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，人們都會(huì)在這吉祥的日子里走親訪友，送去最美好的心愿和最誠摯的祝福，做一個(gè)受人歡迎的小客人。

(二)體育鍛煉

體育素質(zhì)也是我們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵，寒假里我們可以跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、晨跑加強(qiáng)體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的!活動(dòng)計(jì)劃篇9

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我除了認(rèn)為了推進(jìn)我國小學(xué)科學(xué)課程改革和教材建設(shè)，堅(jiān)持先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，從學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，將學(xué)生發(fā)展的需要，社會(huì)發(fā)展的需要，科學(xué)素養(yǎng)的需要，科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機(jī)結(jié)合起來，追求科學(xué)性、教育性、普適性的統(tǒng)一。

二、第二課堂活動(dòng)的目的

科技活動(dòng)課的目的就是要提高學(xué)生對科學(xué)認(rèn)知的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng)，增長知識和才干。所以應(yīng)本著這一原則，盡量讓學(xué)生多走近實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮它的作用，觀察、實(shí)驗(yàn)、研究，采取自主合作探究的多種方法，開展科技第二課堂活動(dòng)。

三、方法和措施

1、作為一名教師要樹立先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)教育觀，摒棄傳統(tǒng)的科學(xué)教育方法，注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力，科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

2、開展生動(dòng)的科學(xué)課，無論是在校內(nèi)還是校外。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)，經(jīng)過交流討論找出解決問題的方法，激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興趣。

3、建立科學(xué)課文件夾，讓學(xué)生記錄在科學(xué)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，使學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。

4、通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)與科學(xué)知識目標(biāo)有機(jī)結(jié)合在一起，不僅要幫助學(xué)生理解基本的

科學(xué)概念和原理，培養(yǎng)科學(xué)探究能力和思維能力，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。

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