五一勞動節(jié)主題活動方案（13篇）

五一勞動節(jié)主題活動方案（13篇）一、活動目的

勞動是生活的根底，是幸福的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的惟一途徑?！拔逡弧眹H勞動節(jié)降臨之際，我校打算開展以“愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

將“勞動最榮耀”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學生的實際行動中。

周日是母親節(jié)，廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動，通過在學校、家庭參加不同類型的勞動，培育學生積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀，留意感恩與孝心、文明與禮儀的養(yǎng)成。

二、活動主題

迎五一勞動節(jié)做環(huán)保小衛(wèi)士

三、活動時間

20xx年5月1日——20xx年5月15日

四、活動內(nèi)容

低年級(1、2年級)活動要求：

放假期間：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進展一次徹底的大掃除;

2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學會自己穿衣服;

4.母親節(jié)時感謝媽媽。

中高年級(5、6年級)年級活動要求：

星期五下午進行我愛勞動為主題的繪畫競賽。

放假期間：

1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

3.在父母的幫助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

4.母親節(jié)時，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦;

5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文，稿紙書寫，要求字跡仔細，語句通順，各班擇優(yōu)推選。

五一勞動節(jié)主題活動方案篇2

一、目的與意義：

慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神消遣群眾放松身心。

口號：我們勞動我們傲慢我們年輕我們富有。

二、活動內(nèi)容

（一）后山拔草。

分成三個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域的拔草任務(wù)前方算拔草任務(wù)完成。

（二）清掃校園。

分成八個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

（三）玩嬉戲：

1.千里走單騎

每隊一名隊員競賽規(guī)章分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為成功者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規(guī)章4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最終又快又穩(wěn)到達目的地的為成功者。

3.歡樂呼啦圈

一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)章由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算成功。

4.四人五足

最先到達終點的一組為贏。競賽規(guī)章分四組競賽。

5.澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競賽規(guī)章各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。

6.為歌狂

每組的人輪番競賽成功者再進入下一輪競賽。競賽規(guī)章實行淘汰賽方式5人為一組。

五一勞動節(jié)主題活動方案篇3

為盛大慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，團結(jié)我校全體教職員工、興奮精神、堅決信念、堅韌拼搏、與時俱進、發(fā)憤學習、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣闊教職員工的仆人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增加集體主義觀念，增大學校的分散力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氣氛，經(jīng)學校討論，打算在“五一”降臨之際，開展“慶五一”慶?；顒印Ｔ敿毞桨溉缦拢?/p>

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

為了確?；顒訄A滿順當，到達預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：

副組長：

成員：全校教師

二、活動時間：

20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

三、活動安排：

1、教師足球操競賽：分8個組(以開學時的分組為主)

競賽地點;教學樓前的籃球場。

2、體育嬉戲競賽：(每組選派8名教師上場)

要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的.快就獲勝。

3、室內(nèi)操競賽

4、學問必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

5、播送體操競賽

四、評比和嘉獎：

全部工程以小組計總積分，每個工程按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最終依據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最終依據(jù)名次賜予適當?shù)募为劇?/p>

五一勞動節(jié)主題活動方案篇4

一、活動目的：

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽，加強同學們的愛國主義熱忱，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間：

5月1日下午

三、活動地點：

大操場

四、參賽對象：

1—6年級

五、競賽要求：

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗讀加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6.各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和預(yù)備道具。

7.指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參與。

9.節(jié)目單下周二上交教育處。

六、評分標準：

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：唱歌聲音要清楚、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠精確地把握音準節(jié)奏、咬字精確、吐字清楚。(20)

4.服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評分最終結(jié)果以100分制進展計算，去掉一個最高分和一個最低分，最終算出該節(jié)目的平均分。

七、嘉獎方法：

按年級評比：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

五一勞動節(jié)主題活動方案篇5

一、活動目標

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;

2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié);

3、讓學生了解并關(guān)愛中國各年月的勞模，并樹立向他們學習的思想;

4、鼓舞學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活;

5、培育學生喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

三、活動主題

勞動榮耀，奉獻最美

四、活動對象

全體學生

五、活動設(shè)計

(一)召開主題班會

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義

(二)舉辦手抄報競賽

五一勞動節(jié)主題活動方案篇6

一、簡介

本次活動是慶五一勞動節(jié)趣味運動會，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽工程不能超過兩項。小組負責人需要在周五中午下班前把小組詳細參賽職工的名單和參賽工程交到公司。

召開時間：5月1日上午九點至下午五點。

召開地點：縣體委。

詳細小組及負責人：xx

二、趣味運動會運動工程

1、乒乓球投籃：各個小組選派4位職工參賽，每人有5球的時機，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數(shù)，評出一、二、三名。

2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的時機，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度），計算3位職工的進球總數(shù)，評出一、二、三名。

3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數(shù)，然后計算三位職工的總數(shù)，評出一、二、三名。

4、跳繩競賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必需能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數(shù)數(shù)，每小組有兩次時機，取數(shù)量多的一次，評出一、二、三名。

5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。

三、獎品

每位參賽職工每參與一項可以領(lǐng)取一份獎品，按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽工程發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在競賽完畢后交到羅崢榮處，并領(lǐng)取獎品。

本次趣味運動會的競賽結(jié)果和出勤狀況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參與。

五一勞動節(jié)主題活動方案篇7

一、活動目的

為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意思和勞動力量，學習勞動技能，體驗勞動生活、理解“五一”勞動節(jié)的意義并記住“五一”是國際勞動日，我們今年開展“五一”勞動節(jié)活動。

二、活動時間、地點

四月二十八日在幼兒園

四月二十九、三十、五一在家里

三、活動形式

以班為單位，班主任或當班教師負責給幼兒講解有關(guān)勞動節(jié)的學問，保育教師負責幼兒勞動實踐，勞動過后與幼兒共同談?wù)剟趧痈惺?、勞動價值。

四、活動過程

第一階段

四月二十八號：（幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球）

一、課堂敘述

1、班教師收集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事讓幼兒聽一聽、唱一唱。

2、講解有關(guān)勞動節(jié)的學問。并結(jié)合實際要求孩子，小班“自己的事情自己做”，中班“我是歡樂小幫手”，大班“勞動最關(guān)榮”。

二、勞動實踐

1、飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，教師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育教師清掃餐后衛(wèi)生，其他幼兒由教師帶著到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)，其他幼兒由教師帶著到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊撿教師邊講解怎樣愛惜花草樹木，不要亂拽操場四周的花草樹木，樹葉，不要順手在操場亂扔?xùn)|西，有垃圾放進垃圾桶等）。

3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。教師檢查過關(guān)后完畢勞動！班主任或當班教師做整理總結(jié)：今日我們?yōu)槭裁磩趧?？勞動感受怎樣？我們的勞動有什么意義和價值？強調(diào)“五月一日”是國際勞動節(jié)。

4、下午起床后各班幼兒在教師指導(dǎo)和幫忙下整理自己的床鋪。小班幼兒學習自己穿鞋、穿衣服；中、大班幼兒在教師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。（床上用品整理后讓家長統(tǒng)一帶回家曬洗）

其次階段

四月二十九號、三十號、五月一號：在這三天內(nèi)家長負責引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動，例如：

1、飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，整理餐具、洗碗等

2、幫爸爸、媽媽清掃房間、院落，學習洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。

3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特殊是五一這天家長要有意思催促孩子勞動，讓孩子體驗勞動生活，并引導(dǎo)孩子談?wù)剟趧拥母惺埽镁粗厮说膭趧?，記住國際勞動節(jié)是幾月幾日！孩子這三天都做了什么家長整理總結(jié)在信紙上，五月二號開學交給教師。

4、幼兒在家的勞動細節(jié)請家長朋友拍成照片開學后交給本班教師。

五、活動結(jié)果

第一階段選出2—3個做的好的班，其次階段每班推出兩名做得好的家長！

五一勞動節(jié)主題活動方案篇8

一、活動主題

歡慶五一感恩回報千萬家

二、活動時間

20xx年5月1日-3日（周六—周一）

三、活動內(nèi)容

1、驚喜換購僅需1元

超市一次購滿元，憑發(fā)票到效勞臺加1元換購商品（價值3-5元左右）。

注：效勞臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免消失誤差。每天將收取金額上交財務(wù)，活動完畢后，根據(jù)上交的現(xiàn)金核查換購商品。

2、獻驚喜禮金送給您

超市一次購物滿68元，收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角，沖減3元現(xiàn)金（海報剪角有效期為2023年5月1日——2023年5月3日）；

注：團購及場外個別專柜不參與；購物金額68元以上不累計計算；每次只能使用一次；

3、買30元送10元現(xiàn)金券

活動內(nèi)容：超市一次購物滿30元送價值10元的（超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位）xx現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。

四、留意事項

1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用；

2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費有效；

3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金；

4、購置xx專柜滿xx元時使用一張，滿xx元時使用2張，依次類推。

5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效；

6、本次活動的最終解釋權(quán)歸xx購物中心。

五一勞動節(jié)主題活動方案篇9

一、活動時間、地點。

1、4月23日——5月17日（如遇天氣等緣由不能如期進展，詳細時間再另行通知）

2、地點：xx小學排球場

二、參賽對象及方法。

1、參賽對象：xx小學全體教職工。

2、組隊方法：語文、數(shù)學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工依據(jù)實際狀況安排到各教研組，詳細見附表。

三、競賽方法。

1、競賽采納單循環(huán)競賽方法，單場競賽采納五局三勝制。

2、上場人員人規(guī)定：競賽上場人數(shù)為5人，其中女隊員不少于2人。

3、競賽規(guī)章采納廣西群眾氣排球競賽規(guī)章。

四、成績記錄及打算名次。

1、兩隊競賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權(quán)得0分，按積分多少排列名次。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率打算名次。

五、裁判組人員。

主裁判：

副裁判安排詳見附表。

六、嘉獎方法。

設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，賜予嘉獎肯定的紀念品。

七、競賽要求。

1、各組組長做好賽前訓(xùn)練和安全工作，以保證競賽始終在井然有序中進展。

2、參賽隊員要聽從學校安排，具有大局意識，遵循“消遣第一，競賽其次”的原則，賽出水平，賽出風格。

3、裁判員、相關(guān)工作人員，要聽從指揮、聽從安排，以嚴謹、仔細的工作態(tài)度對待裁判工作，確保競賽做到公正、公開、公正。

五一勞動節(jié)主題活動方案篇10

活動目標

1.知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。

2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦，加深對爸爸媽媽的愛。

3.激發(fā)勞動的愿望，情愿通過簡潔勞動為家人效勞。

活動預(yù)備

1.請家長錄一段自己工作時的視頻。

2.記錄不同行業(yè)勞動者工作的視頻，如工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作片斷。

活動重難點

重點：知道五月一日是國際勞動節(jié)。

難點：理解爸爸媽媽工作的辛苦。

活動過程

1.引導(dǎo)幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。

(1)播放家長工作的視頻，請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么，引導(dǎo)幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和仔細。

(2)師：爸爸媽媽平常工作辛苦，小朋友們在家應(yīng)當怎么做?

2.引導(dǎo)幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。

(1)播放不同行業(yè)勞動者工作狀態(tài)的視頻，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺他們的工作為幼兒自己的生活供應(yīng)了便利，引導(dǎo)幼兒敬重他們。

(2)告知幼兒勞動辛苦，勞動歡樂，勞動最榮耀，勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。

3.組織爭論。

師：爸爸媽媽為了我們的祖國更美妙、你們更幸福，每天都在辛勤地勞動，小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡潔的勞動，讓他們放松放松呢?那么你準備為爸爸媽媽做些什么呢?

五一勞動節(jié)主題活動方案篇11

一、活動目的

為慶?！拔逡粍趧庸?jié)”，優(yōu)待新老顧客，提高我電器城的品牌知名度及銷售業(yè)績，特于XX年5月1日～5月3日期間進行為期三天的“慶‘五一’，歡快購物中大獎”促銷活動。

二、活動范圍

我電器城在××地區(qū)全部連鎖店均參與本次活動。

三、活動主題

慶五一，歡快購物中大獎。

四、獎項設(shè)置

100%中獎，詳細的獎項設(shè)置如下表所示。

獎項設(shè)置一覽表

獎項獲獎名額獎品

一等獎每天2名各獎名牌冰箱一臺

二等獎每天5名各獎名牌電動自行車一輛

三等獎每天30名各獎名牌電熱水壺一只

參加獎若干名各獎××牌洗衣粉（200g）一袋

五、抽獎規(guī)章與方法

（一）抽獎規(guī)章

活動期間，凡在我電器城當日全場累積消費滿500元即可參與抽獎一次，滿1000元可參與兩次，以此類推，多買多中，上不封項。

（二）xxxxxx

憑購物小票領(lǐng)取抽獎券，每500元購物小票可領(lǐng)取一張抽獎券，每張抽獎券可抽獎一次。在活動期間，顧客可以隨時憑抽獎券到商場門口特設(shè)的抽獎處參與抽獎。抽中獎品后，馬上發(fā)放。

六、活動宣傳方式

活動現(xiàn)場宣傳

1。海報、單頁、掛旗、折頁、pop

2。條幅、拱形門、氣球

宣傳媒介組合1。報紙媒體：選擇《××晚報》、《××時報》、《xx信報》

五一勞動節(jié)主題活動方案篇12

在20xx年五一國際勞動節(jié)降臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛各年月的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓舞學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活，培育學生喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動目標

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓學生了解五一勞動節(jié)。

3、讓學生了解并關(guān)愛各年月的勞模，并樹立向他們學習的思想。

4、鼓舞學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活。

5、培育學生喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

三、活動主題

勞動榮耀，奉獻最美。

四、活動對象