【推薦】初一作文合集七篇

6/6【推薦】初一作文合集七篇初一作文篇1最近，從報紙上得悉，1953年版的1分、二分和五分的紙幣不再在市場上流通，有收藏的價值。這那么消息使我想起春節(jié)風情版網(wǎng)友的聚會，手中沒有沙大姐特意給網(wǎng)友們制作了精致的紀念卡，每張紀念卡中鑲嵌著一套嶄新的1分、二分、五分的紙幣〔1953年版〕。大姐說，這是她的收藏品，送給朋友們，祝朋友們開心好運，我們都被大姐的心意所感動。她送給我們的不僅僅是一套分幣，更多的是快樂、是祝福、是真誠、是友誼。我還珍藏著一枚“一分〞的硬幣，這是一枚刻骨銘心的分幣。記得剛參加工作那年，有一次我到醫(yī)院看病，掏錢交藥費時，一枚一分的硬幣不經(jīng)意從口袋里溜到地上，我瞄了一下懶得去撿，欲轉身離開?！罢垞炱饋悫?，一位穿著白大褂的中年女醫(yī)生，不知什么時候站在我身后對我說。我轉身默默地瞪著她，她一臉嚴肅地望著我，“請撿起來〞，她又大聲地說，語氣依然堅決，好象落在地上的不是一分，而是一元、十元、百元……我終于低下頭，彎下腰，拾起地上的分幣，臉上早已飄著兩片紅云。這枚硬幣至今震撼著我的心靈，它就像一面鏡子提醒著我。我很感謝那位不知名的醫(yī)生，她讓我明白了一些道理，雖然一分錢看起來很不起眼，但“不積圭步，無以至千里〞；沒有涓涓的細流，哪有浩瀚的江海。許多年來，在工作、生活和學習中，這些道理讓我收益非淺，它讓我不再無視細微；學會積累、學會珍惜！我們不可以藐視價值有限的分幣，有時它的價值是無窮大。初一作文篇2大巴在一條小徑前停下，我們在茂密的原始森林中行走，小徑曲曲折折，導游說，我們要去的是最著名的景點：吳哥城。走了好一會兒，樹木仿佛往兩側移動，剎那間幾道光輝，雄偉的吳哥城向我們呼喚高大的吳哥城城門，在幾百年的風雨侵蝕下巋然不動，歲月只是在石柱子上刻下殘缺的圖案，城門兩旁比樹木高出許多的城墻，往兩邊無盡般延伸吳哥城的雄偉與壯闊，從此窺見一斑。登上城門內(nèi)的石樓梯，城門內(nèi)陰暗潮濕的空氣隨即被明亮的光線取代眼前是連接內(nèi)外城的主要通道，完全可以兩輛卡車并行，古老的石板上深深淺淺的車轍在城道上刻印出水波般的花紋，不難想象當年幾車并驅，人丁興旺的場景；城道下，是無限廣闊的閱兵場。一陣風刮起塵土，整個閱兵場頓時被棕黃色的塵霧覆蓋了，塵霧下，仿佛有鋪天蓋地的士兵，金戈鐵馬，嘶聲吶喊，沖出城門，開始向馬來群島發(fā)起漫漫長征……可惜，風沙過后，吳哥城仍然靜靜地佇立著。當年幾萬兵馬，也如這陣風沙般，消逝無蹤，唯有那萬古不移的頑石，默默地守護著這座雄偉的軀殼……走過那無限風光的城道，眼前便是精致的吳哥內(nèi)城，內(nèi)城的石墻上雕梁畫棟，盡管早已被無情的風沙毀去原本的姿色，可細膩的雕刻仍不失當年的風流。沿一條平緩的石階向上，上一層便是文武百官的住所。木門、木窗等早已隨煙而去，只留下一間空室讓我們懷想當年，木桌上一定擺滿了厚重的書簡，石墻上一定懸掛著兵器和披掛。我們再也無法目睹當年文武官員的`面容，只能感慨這已從歷史上抹去的吳哥王朝。石階的盡頭，是只有蘇耶跋摩才有權力登上的一百尺吳哥塔，那是他俯瞰整座城池的地方。從塔頂?shù)拇翱诟╊?，大半座吳哥城在眼底展開，一瞬間，我仿佛忘了我只是一個游覽這古跡的游客，而是吳哥王朝鼎盛時期的蘇耶跋摩七世，在我眼下是一個輝煌的王朝：城道上，幾十輛馬車在向城內(nèi)進貢物資；閱兵場上，兵車，士兵，在喊著整齊劃一的號令；東到海，西按蒲甘，南抵加羅西"，整個中南半島都在掌控之下，可謂舉世無雙。突然，只聽得一聲驚慌失措的呼喚吳哥通亡了，剎那間那繁榮的景象灰飛煙滅，只剩下寂靜的閱兵場凝望著天空，城外參天的古木掩去使者的身影，吳哥王朝最終只剩下一座斑駁的空城，蒼涼而悠遠……教師點評每個王朝在歷史上只不過是短短的一瞬，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。所有事物都將被歷史抹去，歷史不會關注吳哥的呼喚，只會留下獵獵回響的風聲在詮釋著天地永恒。初一作文篇3炎熱的氣流撲面而來，我們的淚水也奪眶而出，因為在這個夏季，我們就要別離了，回望那六年中的點點滴滴，有哭，有笑，有苦，有甜什么滋味沒嘗過，但突然的別離又蘊含著多少淚水，多少的心酸啊!“你們一定要多加注意團隊合作的精神，不要單獨行動……〞隨看老師的一句句叮囑，校長杯足球比賽正式開始了。“加油，加油，加油……〞啦啦隊們都在為自己的球隊助威吶喊，老師們也十分緊張沖動，一個勁兒在指導隊員們的傳接球，不可以有任何一點的過失，否那么前功盡棄了!我的同學們在操場的邊緣用地上的草擺出了我們的加油詞，用來鼓舞大家的動力。足球場上的同學們都左全力以赴，一心想為班級爭光添彩，但對方的對員們也毫不松懈，依然拼盡全力，想要贏得這場比賽的勝利。裁判員也是分緊張生怕因為自己的一時粗心而導致錯誤的結果，從而引起憤怒之火的燃燒。時間慢慢減少，終于，比賽結束了!隊員們一個個精疲力竭，十分辛苦，后勤人員急忙上前扶他們?nèi)バ菹⑵?，就在這時，結里判了出來，經(jīng)過我們的努力，我們班成為了全年級第二名，雖然是第二名，但大家依舊十分開心，因為我們都努力過也盡力了，沒有任何的懊悔，連老師都無比開心，還表揚了我們班的同學們，開心的背后，又涌起了一股心酸之情，畢竟我們六年級了，再過一個月就要分別了，還是十分不舍?，F(xiàn)在想想六年中的一些往事，覺得當時的自己怎么那么好玩，但小學六年的生活就這樣過去了，依舊要有一些舍不得，只是淡了些，時常翻翻過去的相冊，還是有不舍。一起走過的日子中的同學們不知去向，十分難過，相信以前的同學們一定會掛念這六年的生活。同學們，你們在哪兒?初一作文篇4回首望去，在我的成長過程中，留下了許多或深或淺的足跡。有的而被時間的長河沖刷得一干二凈，有的卻留在時間的搖籃里，歷歷不忘！而就那么一件事。而就有那么一件事，永遠自責，而又安然地躺在軟軟的搖籃中，令我絲毫不忘！那年春天，春暖花開，燕子姑娘從遙遠的地方飛回，向我們報告春天已到的好消息。當時還年紀小小。毫不懂事的我，望著在天空中自由自在飛翔著的燕子，心中頓生一種既羨慕，又嫉妒的情感。羨慕：是燕子為什么會有那么漂亮的黑禮服，穿著它在天空中飛翔呢！而嫉妒：那么是燕子為什么能自由自在地飛翔，而我就不能呢？于是，就在一時沖動之下，我順著梯子，爬到屋檐下。一伸手，便在屋檐下的燕子窩里抓了一只小燕子，邪惡地對著小燕子一笑，就飛快地滑下了梯子。抓了小燕子后，我羨慕它長大后能飛。于是，就把它關在一個半舊不新的鳥籠子里。目的就是不想讓它飛翔。不一會兒，燕子媽媽飛回來了，我抬頭一看。正看見它在鳥巢旁飛來飛去，好似很焦急的樣子。這時，我想：活該，誰讓你令我嫉妒的，哼，這是報復。可是，我剛想完，便聽到燕子媽媽悲傷地叫了幾聲之后。就只見它一頭撞在墻角上，鮮血觸目驚心！看到了著悲傷的場面，我呆了，真呆了。是我錯了嗎？是我不應該把小燕子關起來的，是我的不對。突然，一股熱淚涌上心頭，一顆顆晶瑩的淚珠奪眶而出。我哭了，哭得很傷心。還哭著把小燕子給放了。過后，這件事像烙印一樣。永遠印在我的心中，我還時常以這個事例來警告自己，做事不要沖動，不然，懊悔莫及。在以后的每一個春天，沒當燕子飛過，我都會想起那件令我自責得不得了的事。雖然是這樣，但我還是燕子門一個個真心的祝福：愿你們永遠開心。快樂。自由。初一作文篇5釣魚的小貓知名了，現(xiàn)在已經(jīng)是森林里遠近聞名的大紅人了。幾年來他釣魚有方，從一文不值的窮光蛋變成了身價百萬的大富翁，令動物們刮目相看。一天，小貓看到一那么廣告，說是評委會開展“小動物，大文章〞的征文比賽，第一名有巨額獎勵！小貓一看，心花怒放：“嘻嘻，多年來我釣魚有方，如果我把它編成一本全是釣魚方法的書，那么……〞小貓想也沒想迅速將自己多年來的釣魚心得寫成了本書——《釣魚的1550種方法》，把書寄給了評委會。過了幾天，小貓接到一個電話，對方說：“貓先生，恭喜你，你的作品已脫穎而出，進入比賽，請將5000元打入這個帳號。〞小貓欣喜假設狂地說：“謝謝，謝謝，我馬上打過去！〞接完電話，小貓想：5000元，小意思！于是馬上打了過去。又過也一星期，電話又來了：“恭喜你，你的作品已順利進入總決賽，請將350萬打入這個帳號。〞小貓變賣了所有家當，才湊足350萬，隨即打了過去。可這以后，小貓再也沒接到通知了。正當小貓打算上門興師問罪，可是有人告訴他，原來那兒住了一只壞狐貍！小貓差點昏了過去。不久，他接到一封信，貓先生，你上鉤了，不同的是，你釣魚，我釣貓。不過，無論是魚還是貓，只要你貪心，總會上鉤的，謝謝合作！哎呀，小貓真是“聰明一世，糊涂一時〞??！初一作文篇6到初中以來，老師都換了。然而，這些老師中，有的老師跟我們相處了很久，卻沒有留下很深的印象；但有的老師，盡管也相處了很長時間，卻叫人久久難忘。此人就是她了，我班的班主任，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉妝淡雅的眉毛下嵌著一雙銳利明亮的眼睛，構成了她那美麗迷人的面孔。記得第三次前的幾次復習，她，我們的班主任吳老師嚴肅地對我們說：“期中考已經(jīng)跌了，這次不能再跌，否那么三班就要趕上我們了。〞我們聽了這話，剛開始發(fā)發(fā)奮圖強沒幾天，又懶散下來，上課的效率有所下降，英語考卷大批大批地沒講完，這可把老師急得像熱鍋上的螞蟻，只好使用最后的殺手鐧——占課。老師把星期一的體育課占了一節(jié)，開始我們還沒有怨言，一樣的聽課，后來，電腦課也被占了，我們覺得是考前復習，也沒有怨言，直到把最后一節(jié)體育給占掉時，同學們被“占〞怕了，開始“鬼哭狼嚎〞地發(fā)出一聲聲怨言，“吳老師怎么這樣，我靠！〞“一個星期就這么三節(jié)課都沒了呀！我的媽呀！〞一句句話語如五雷轟頂，晴天霹靂，穿過吳老師的心田，吳老師生氣地拍了下桌子，把心口的苦衷都有說了出來：“你們知不知道，我這樣占課，把沒講完的東西給你們補上，這樣你們才會在考試的時候懂得怎么做，我晚上備課要多備兩三節(jié)課的內(nèi)容，我很累的，你們知不知道？〞我們聽后，一下明白了老師話中的意思，全班人都認真聽課，我看了看老師的臉，老師的臉不再像開學初那么美麗，黑眼圈都有了，臉上也有斑點，有些疲倦操癆的樣子?？吹竭@里，我頓時明白了：老師占課是為了我們好，讓我們吸收更多的營養(yǎng)知識，把不懂的搞懂，考個好成績。這才是吳老師對我們的良苦用心?。〕跻蛔魑钠?千山萬水千萬里，也難以阻擋我們的友誼，雖在一個人賞月，但并不孤獨?！}記今天，我看到了一部電視劇，當演到至死不渝的愛情時，我媽媽留下了眼淚；當演到純潔無私的友情時，我留下了眼淚。為什么？我想到了你們。兄弟，和你們在一起的時間，絕比照我和任何人在一起的時間長。我們曾經(jīng)是多么的無知，我們學著劉關張?zhí)覉@三結義，拜了兄弟。以為再也不分開，可“天下沒有不散的宴席〞，誰都嘗過別離之苦。如今我們相隔兩地，不知不覺，已經(jīng)有一年了，一年里，我抱著我