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第大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)集錦15篇大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)1
浙江海洋學(xué)院東??茖W(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生,熱情服務(wù)海島,赤誠共建小康,赴螞蟻島實踐團結(jié)束了為期14天的暑期社會實踐活動,期間先后展開了一系列的志愿服務(wù)。
一、織補漁網(wǎng),螞蟻小康
7月19日,東科赴螞蟻島實踐團前往三八海塘線向當?shù)貪O民學(xué)習如何編制漁網(wǎng),并對螞蟻島經(jīng)濟主要來源產(chǎn)業(yè)進行探訪。螞蟻島受地域限制,當?shù)剞r(nóng)業(yè)、商業(yè)并不發(fā)達,漁業(yè)是首選。學(xué)習編制漁網(wǎng)為后期繼續(xù)開展織補漁網(wǎng)志愿活動提供必要準備。漁網(wǎng)織補旨在了解當?shù)厝罕姷娜粘=?jīng)濟來源,了解當?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè),以便更好地為共建小康而努力。
二、攜手兒童,慰問老人
7月24日,實踐團攜同當?shù)匦∨笥岩黄鹎巴浵亶u社區(qū)老人服務(wù)中心開展以清涼一夏,關(guān)愛老人為主題的慰問活動,給老人們送上祝福和問候,并贈予了防暑用品以及油、食品等慰問品。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一,尊重老人,關(guān)懷他們的晚年生活,實踐團將繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚光大。
三、防暑抗溫,情送清涼
為加強海島居民防暑降溫意識,防止夏季高溫中暑。7月25日上午,我實踐隊開展了防暑降溫,清涼一夏主題活動。隊員們在街邊設(shè)點,為往來的行人普及防暑小常識,分發(fā)準備好的防暑用品花露水、風油精、清涼油。不少島民聽聞后,紛紛從家中趕來捧場,對本次活動表示贊許和支持。
四、沙灘無白,公益環(huán)保
7月25日下午,隊員們自發(fā)組成海塘線清潔隊,對三八線附近開展了公益環(huán)?;顒?,良好的環(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè)、漁業(yè)的必要保障,隊員們頭頂烈日,收納麻袋,一絲不茍地將垃圾全部回收,統(tǒng)一送往垃圾箱。
本次公益環(huán)保活動在以身作則的基礎(chǔ)上起到示范作用,以此來加大宣傳力度,我們不僅要提高島民的環(huán)保意識還要通過島民來提高游客及其他群眾的環(huán)保意識,力將環(huán)保植根于每一個人,從點滴環(huán)保做起直至對整個海洋的環(huán)境保護。對近岸海域生態(tài)環(huán)境保護工程建設(shè)、近海海洋生物和漁業(yè)資源恢復(fù)盡自己的一份綿薄之力。一名社會實踐成員說道。
五、舞動青春,樂律人生
7月27日晚,實踐團如期在螞蟻島海濱廣場舉辦了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年暨東科團委赴螞蟻島三下鄉(xiāng)文藝晚會。活動面向螞蟻島全體民眾開放,不僅有隊員們呈上的精彩小品、魔術(shù),還有島上孩子們共同演唱的青春歌曲,在中場游戲環(huán)節(jié),觀眾們更是踴躍參加,將氣氛推向了高潮。晚會全程,舞臺都被觀眾的熱情包圍,掌聲雷動,氣氛活躍。
相約十二載,志愿者的步伐永不停息,通過此次與螞蟻島的親密接觸,隊員們更深刻領(lǐng)悟到了互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報的志愿者精神真諦。實踐團隊成員紛紛表示要將正能量傳播到螞蟻島的每一寸土地,將溫暖與關(guān)懷送到需要的地方。
七個帳篷全部搭好了,為什么桌椅還沒來?是澄華小學(xué)的門還沒開嗎?我打電話問一下吧!此次人民廣場站負責人正緊張地跟身邊的隊員們說,話音剛落不久,義診組的一位隊員便拍了拍他的肩膀,指著馬路的遠方一輛載滿桌椅的車正緩緩駛來。
20__年8月1號,廣東醫(yī)學(xué)院澄帆服務(wù)隊再次啟程,踏上義診之路的第五個站汕頭市澄海區(qū)人民廣場。
下午三點的酷暑天,太陽曬得人們睜不開眼睛,馬路上來往匆匆的車輛帶來了一陣陣令人煩躁的熱氣,但無論環(huán)境如何,澄帆隊員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動準備著,桌椅、帳篷、儀器、藥品、宣傳小冊子等,萬事具備,只等著人們的到來。并且,在這炎熱的夏天里,澄帆隊伍還貼心的準備了免費的麥當勞飲品和家庭備用藥品。
下午五點鐘,帳篷區(qū)的所有準備已經(jīng)完畢陳澤冠攝
當燈光亮起,夜幕悄悄降臨時,澄帆實踐服務(wù)隊的隊員們早已忙的不可開交,量血壓、測血型、艾灸,每個帳篷都擠滿了人,隨處可見的人影,讓氣氛活躍起來,激動著隊員的心。
經(jīng)過鹽鴻鴻三站、東里郵政局站、溪南南砂站以及與汕頭市存心善堂合作的東里老人協(xié)會站這四個站點,身經(jīng)百戰(zhàn)的義診隊員們已經(jīng)能很快進入最佳的工作狀態(tài)。此次義診達到了所有實踐站點的最高峰,前來義診人數(shù)遠遠超過300人次,義診服務(wù)人群也更為廣泛,包括所預(yù)想的青少年,中年和老年人。
測血型區(qū)的義診隊員被四面包圍,很多都是一家人一起過來的
當走到艾灸區(qū)域時,一個義診隊員反映道:有個外來務(wù)工人員過來問我們是不是在專門治療頸椎病的,當時我愣了愣,回頭一看,發(fā)現(xiàn)10個正在艾灸的人里面竟有7個是在灸頸部的大椎穴。然后便立馬解釋說是因為現(xiàn)在越來越多人由于工作、學(xué)習、生活等給頸椎造成很大壓迫,導(dǎo)致頸椎病越來越嚴重、普遍,而艾灸有明顯的緩解酸痛的作用,所以今晚體驗艾灸大椎穴的人比較多。由此可見,現(xiàn)如今快節(jié)奏的生活里,頸椎病為人們敲響了警鐘,告知著人們,不如偶爾停手中忙碌的事,抬起你的頭,看看眼前的事物。
這一整排坐著的人都是頸椎病患者
在活動快結(jié)束時,隊員們突然聽見了一句明天你們還會來嗎?回頭發(fā)現(xiàn)是原來一位剛測完血壓完的奶奶,據(jù)了解,今年80歲的她患有高血壓,腿腳因為風濕而行動不便,并且膝蓋經(jīng)常疼痛。她對這次的義診活動很滿意,希望他們明天可以繼續(xù)再這里擺攤,然而,澄帆隊員們只能給以抱歉與安慰,因為他們要接著前往下一個站點。面對群眾的挽留,澄帆隊員們更多的是懷有一份感動,同時也有一份小小的無奈與惋惜。
這一連五個站的磨練,讓澄帆實踐服務(wù)隊已越來越成熟,獲得的認可和贊揚也越來越多。當此次活動結(jié)束時已經(jīng)是晚上10點半,但據(jù)澄帆負責人說,選擇晚上活動的原因是考慮到夏天晚上比較陰涼,不易中暑,加上較多人出來活動,可以很好的幫助更多需要的人。而每一站只去一天是因為隊伍仍在壯大中,人數(shù)有限,去更多的地方則可以讓更多的人了解到澄帆這只隊伍,給大家更多的機會來了解醫(yī)學(xué)生,給彼此更多的信任。
拍照時,隊員說她的手麻,還是不比剪刀手了,可笑容依舊很燦爛
一路下來,即使很辛苦,可是每個隊員臉上都掛著最純真的笑容。澄帆給每一位體驗者帶來了快樂,也帶給了隊員們快樂!
作為晉中學(xué)院紅十字暖春志愿服務(wù)隊的志愿者,我們來南溝小學(xué)支教已經(jīng)十四天了。他們是農(nóng)民工子女,追隨父母來到這個陌生的地方,有著不一樣的童年,不一樣的經(jīng)歷。
即使他們沒有那么優(yōu)越的環(huán)境,但是通過這些天的相處發(fā)現(xiàn)他們身上有著一種不屈的氣息,他們在朝自己的方向奔跑,不曾屈服??赡芩麄儧]有大部分同齡孩子得到的多,但是卻比他們付出的多,責任感強得多,我心疼他們但又為他們感到驕傲。
不知道這里的孩子為什么在看書時,總給人一種特別的感覺,他們的眼神好像在傳達些什么,透露出認真與倔強,使我深深難忘。當看到他們看書時,不知道為何又喜又悲,喜的是他們那么喜歡看書,悲的是為什么他們會在這里,過著一種本應(yīng)不屬于自己的生活。
老師,這個送給你,一個小女孩手中拿著千紙鶴,一雙有神的大眼睛看著我,從她的眼睛里感受到,她送東西給我們,甚至比我們還高興,當那一雙雙干凈清澈的眼睛看著你的時候,你會發(fā)現(xiàn)他們眼中似乎散發(fā)著一種光芒,讓人難以抵抗,那種眼神總是會深深的吸引我,讓我的心暖暖的。他們總想把最好的給我們,他們就是這么懂事純真的孩子。
老師,你陪我們一起玩吧,孩子總是粘著我們,一直想和對自己好的人在一起,因為家中的他們太堅強,太獨立,而志愿者老師讓孩子們體會到了另一種感覺,是陪伴,是傾聽,是交流。
一雙雙渴望的大眼睛,透視著他們對未知世界的向往,令我難忘。我們每個志愿者都有義務(wù)去幫助他們。每個孩子,都值得呵護,志愿者們用耐心和真誠陪伴孩子成長,塑造完美未來。
暖春,將和孩子們同在,朝著花兒盛開的地方一同奔跑。大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)2
今年暑假,我很榮幸的成為了暑期社會實踐營隊的一份子。雖然正值酷暑,但我們?nèi)燥柡鵁崆?,高舉著“__學(xué)院暑期社會實踐營隊”的旗幟,向著我們的目的地——__古鎮(zhèn)進發(fā)。
__古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內(nèi)。在4個小時之后我們到達了__鎮(zhèn)。隨后我們便經(jīng)過了2個小時的顛簸,繞過崎嶇的山路,最終抵達了我們的目的地。一路上,每個隊員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意,和秀美的天然景色所驅(qū)除,滿滿的都是幸福。大城市的我們,看慣了高樓林立,看慣了車水馬龍,可是這里的青山綠水,這樸實的農(nóng)家小院深深的將我們吸引,讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個多小時的山路,有很多地方的公路一半是水泥路,而另一半則還是黃土。沿路的很多風景也都還在修整維護。我們將這些一一用照相機記錄了下來…我們下車時已是傍晚6點多了,稍事休整后,我們便在房間內(nèi)開了一個小型會議,安排接下來3天的行程。
我們此次三下鄉(xiāng)的主題為“倡導(dǎo)文明旅游”,__是個有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依,綠水淼淼,更是有國家級的森林公園。更有“陶之源”,“林之?!钡拿烂?。而當?shù)氐恼鼛啄陙砀腔舜筚Y金下了大力氣,招商引資,規(guī)劃風景區(qū)。勢將__到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對于__這種特殊情況,我們也制定了相關(guān)的計劃和安排。我們會用一天的時間,在__的幾個重點風景區(qū)分別做問卷調(diào)查。我們采取一對一的模式,把游客們到__的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細的記錄下來。接下來的一天,我們會集中去__古鎮(zhèn),對古鎮(zhèn)里的原始居民進行采訪調(diào)查,看看當?shù)氐拿癖妼τ谡罅﹂_發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天,我們會把所有的調(diào)查資料和意見匯總,拜訪當?shù)氐恼畽C關(guān),并與他們進行交流。
炎炎的烈日當頭曬,我們的隊員在烈日下,認認真真的做好問卷記錄。踏踏實實的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮(zhèn)里,大多數(shù)都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工,而這些老人也都靠著國家的補助和兒女的贍養(yǎng)費過著平凡而樸實的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外,好像對于這些老人和孩子并沒有得到什么??墒撬麄儗τ诋?shù)卣]有過多的抱怨,只是希望他們能夠堅持下去,真的能將__發(fā)展成婺源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。
其實,__也是個產(chǎn)茶的大基地,更產(chǎn)大批的油籽。這樣一個古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們,還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會閉塞,相信當?shù)卣业搅税l(fā)展的新路子,也打開了市場的新局面,更相信他們會一直努力的走下去,把__真正的變成__旅游的名牌。
經(jīng)過了這5天的生活,讓我更加走進農(nóng)村,更為重要的是讓我們切實的了解了農(nóng)村的發(fā)展,接觸了社會,并以實際行動去服務(wù)了社會,幫助了群眾。雖然我們每個人都曬的一身黑,但是我們愿意,我們開心,在實踐活動中我們真的鍛煉到了自己,也學(xué)會了很多。大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)3
“世界的遺產(chǎn)一半在中國,中國的遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日,我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護調(diào)研服務(wù)隊結(jié)束了為期半個月的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此期間,服務(wù)隊就“民間藝術(shù)狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進行了實地調(diào)研。
7月10日至16日,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊進駐__縣__村并以懷邦為主要調(diào)研對象,對__村民俗風情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀展開調(diào)研活動。活動以學(xué)習懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化,對__村的歷史古跡展開調(diào)研,了解__村的文化底蘊和村民的精神文化需求。
“__村真出奇,梨花不開不唱戲”,這是懷梆極盛時期__村流行的一句話。調(diào)研服務(wù)隊在開始學(xué)習懷邦戲的同時對懷邦傳人進行探訪和整理老懷邦劇本,最終建立藝人檔案15份,為藝人撰寫小傳4篇,整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調(diào)研活動中藝人們對懷邦的熱愛感動了服務(wù)隊的每一位隊員,而隊員們也從整理
劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問題所在。經(jīng)過幾天懷邦戲的刻苦學(xué)習后,7月14日,調(diào)研服務(wù)隊的隊員們進行了匯報演出,表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點兵片段,霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑,隊員們嫻熟專注的表演讓__村的老藝人感到欣慰。“懷梆終于后繼有人了”,懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說到。
在__村,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊的隊員們始終以踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度,實地考察學(xué)習,為__村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護貢獻出了自己的青春力量。大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)4
近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在12年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:
第一:及早落實,認真準備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二:內(nèi)容豐富,注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容:社會問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
第三:成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。
第四:我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學(xué)習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)5
闊別一年再次走上那三寸講臺,臺下依舊是一雙雙單純、清澈的眼睛,眼神中充滿著對求知的渴望。感受著他們的熱情,我情不自禁地留戀這個獨特的舞臺了。
今年的__之旅是我第二次踏上三下鄉(xiāng)的征途,同樣是去__,同樣是再敘“曦望”。我曾被同學(xué)問過:既然去年去過了,為什么今年還去???同樣的問題我也問過我自己,最后得出的結(jié)論簡單但于我而言意味深遠。
我喜歡看著學(xué)生們純潔無暇的笑容,爾后莞爾一笑;我喜歡看到他們無所畏懼的做事風格,雖然他們經(jīng)常把這種大無畏精神運用在頑皮搗蛋上;我喜歡看著他們憧憬美好的未來,因為我看到了祖國未來的希望。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子確實不一樣,隨著我國經(jīng)濟的日益發(fā)展,人們文化水平的逐漸提高,起跑線被落在了孩童時代,導(dǎo)致城市里的孩子從小便要博覽群書、對唐詩宋詞圓周率倒背如流。而農(nóng)村的孩子雖然師資力量相較薄弱,教學(xué)條件相較落后,但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的壓力,反倒多了一分對學(xué)習的自發(fā)的探索與追求。
去三下鄉(xiāng)前,朋友們知道我要再次下鄉(xiāng)支教,都紛紛地好心提醒我做好過“難民生活”的準備。常言道:吃得苦中苦,方為人上人,既定遠方,便做好了風雨兼程的準備,下鄉(xiāng)支教雖然辛苦,但是卻磨練了我的意志,鍛煉了我的能力。選擇了下鄉(xiāng)的我們,相信日后回想起定都能為今天的我們而感到驕傲,這都將是我們一段難能可貴的痛苦并快樂著的經(jīng)歷。
在有限的條件創(chuàng)造出無限的可能,是三下鄉(xiāng)給我提供的最好的磨練個人意志的平臺。它讓我們充分施展才干,積累工作、生活經(jīng)驗,把我們所學(xué)的理論運用到實踐當中,讓我們在實踐中了解自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己。一個人或許無法改變社會環(huán)境,但可以改變自己對生活的態(tài)度,大家不都常說:態(tài)度決定命運,細節(jié)決定成敗,三下鄉(xiāng)的有限條件促使我們團結(jié)合作起來,培養(yǎng)團隊合作精神服務(wù)社會打穩(wěn)根基。
三下鄉(xiāng)支教能讓我學(xué)會吃苦耐勞,學(xué)會苦中作樂,學(xué)會在逆境中發(fā)揮團隊精神的作用。同時,通過對孩子們的付出,使我們收獲一份純真的美好,通過對希望的播種,由此堅定我們的人生信念,幾天的磨練也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,從而在日后加強學(xué)習與鍛煉,并不斷地完善和提高自己。
三下鄉(xiāng)支教所學(xué)所收獲的于我都如花開花落般,讓我珍藏回味一輩子,所以,我再次三下鄉(xiāng)。大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)6
為響應(yīng)我校團委號召,江漢大學(xué)法學(xué)院于20__年暑假開展暑期社會實踐活動,切實引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會,鍛煉自我融入社會。假期開始后,同學(xué)們就啟動了暑期社會實踐項目。
本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多,調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域,活動范圍較廣,時間較長。
全院動員,體現(xiàn)重視程度
從20__年上半學(xué)期期末開始,暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了,法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會,并通過法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會工作群等方式進行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20__年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動,提高項目質(zhì)量
我院嚴格審核調(diào)研項目,全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時,采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通,問題解決及時迅速,從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局,堅持突出重點
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身擔任項目指導(dǎo)老師的.情況下,仍然通過電話、短信、QQ等方式聯(lián)系項目負責人,指導(dǎo)活動開展,及時通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時,對于重點項目,學(xué)院給予最大限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,20__法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功,為實踐科研再添多彩一頁。大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)7
經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng),使我認識到更多的朋友,增加了我的人生閱歷,豐富我的暑期生活,讓我學(xué)到了很多社會實踐知識。舍不得和我在一起度過這五天的朋友,珍惜著這段美好的記憶!現(xiàn)將此次社會實踐活動的有關(guān)情況報告如下:
_月_號,學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動儀式。作為校級機構(gòu)的一支隊伍之一——橫欄隊,我們送走了另一只隊伍——東升隊,我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍,蓄勢待發(fā),期待著隔天的出征。
_月_號早上十點半,我們到達了_中學(xué),并與_學(xué)院_學(xué)院的同學(xué)一起參加了_三下鄉(xiāng)的啟動儀式,聽取了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對_鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到_的人文文化與經(jīng)濟發(fā)展實力。當天下午,我們參觀了_鎮(zhèn)__基地,并且向_協(xié)會會長、全國勞動模范_先生做調(diào)查問卷。從中我們了解到_基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系、基地對未來發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當?shù)氐臍夂颉⒌乩聿⒁紤]當?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。
_月_號,在_鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀_鎮(zhèn)_企業(yè)。參觀兩家企業(yè)的時候有一個不同點:前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓,再帶我們到工廠流水線;后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠,讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個對比讓我們感到十分震撼,其落差之大,就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別,就是想讓我們好好學(xué)習,學(xué)好專業(yè)的知識,高攀上去,不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊,就一件相同的產(chǎn)品,有的人就在用知識賺錢有的人卻在用勞力賺錢??梢娮x書的好處!
當天下午我們在_中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù),并且為孤寡老人表演節(jié)目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸,有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了,行動已經(jīng)十分不便了,卻還是和我們一起參加了互動。那種時不待我的感慨油然而生!但是我們與老人們的相處是愉快的,雖然只給他們帶來短暫的快樂,但這種短暫的記憶我希望會是經(jīng)常。
_月_號早上,我們披上“_學(xué)院”的服務(wù)紅條,參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動。頂著烈日,不停的清掃大街,為的就是要創(chuàng)造一個良好的社會公共環(huán)境,也向周圍村民宣傳了保護環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識。下午,我們參觀了“水印江南”項目,雖然這個項目尚未完成,但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來看,“水印江南”項目將會是人們生活上的好去處。
_號晚上,我們與_同學(xué)一起舉辦一臺晚會。_號早上,和小朋友開展了快樂暑期拓展活動。當天下午,參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會并與優(yōu)秀團干相互交流。最后我們與_管理工程學(xué)院舉行了一場友誼籃球比賽,結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅!
結(jié)束了此次下鄉(xiāng),留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點半的總結(jié)大會,每天早上的買早餐,每天總會擠出時間排練我們的節(jié)目······有時有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅持了下來,有時我們卻歡聲笑語,輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目。如果說在參觀企業(yè)、參加活動中,鍛煉了我們的社會實踐能力,增加了我們的人生閱歷,那么除此之外的閑余時間,我們認識到一群能夠擦出火花的朋友,讓我們在這五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車上,知識固然重要但旅途的風景依舊重要!
我不后悔這次參加三下鄉(xiāng),即使它延遲了我回家的步伐,即使它干擾我打暑假工的計劃,但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的,什么才是重要的。短短的五天說多也不多,說少也不少,如果真的要我找出暇庛的話,那就是希望實踐時間能夠長一點,讓我們繼續(xù)的學(xué)習,繼續(xù)的擦車火花!大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)8
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。
20__年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動——四進社區(qū)。
第一次參加社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認識。
近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。在支教中,小孩子給我的
第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質(zhì)的笑容,那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡全力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。到了至靈學(xué)校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學(xué)習好奧運英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學(xué)習對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發(fā)揮無限的學(xué)習潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。通過這次暢游至靈學(xué)校的活動,我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習教育也學(xué)會了一些知識,以此來更進一步地擴展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負擔。我希望所有為國家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。
一個站點的結(jié)束就是另外一個站點的開始。走進老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發(fā)現(xiàn),她很恨日本人,因為他們侵略過我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今日舒適生活的來之不易。我認為,關(guān)愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年,我們應(yīng)該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣,我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子,并使之生根、發(fā)芽。我呼吁各位為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠擁有美好的家園,請為綠色環(huán)保“盡一份責,出一份力”。用自己的行動影響身邊的人,讓世界變得更綠、更美。這次社會實踐,雖然有點辛苦,但很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)9
今年師范大學(xué)許多學(xué)院開展暑期社會實踐的理念和方向是將專業(yè)知識與社會需求對接,將課堂所學(xué)運用到實踐中。在實踐中,同學(xué)們不僅鍛煉了能力,同時也收獲了專業(yè)上的提升。
【馬克思主義學(xué)院:積極踐行社會主義核心價值觀】
如何從身邊做起,從小事做起,在每一個生活的點滴中傳承中華傳統(tǒng)美德,積極踐行社會主義核心價值觀?今年暑假,馬克思主義學(xué)院的同學(xué)們開展了“踐行社會主義核心價值觀”暑期社會實踐活動,結(jié)合專業(yè)所學(xué),探尋如何更好提升校園思想政治教育的實效性。
活動中,同學(xué)們以問卷調(diào)查和調(diào)研實踐相結(jié)合方式,把精心設(shè)計的問卷帶回家鄉(xiāng)所在的部分高校,調(diào)查了學(xué)生對社會主義核心價值觀的看法和觀點;與此同時,通過對典型人物進行采訪,以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價值觀過程中最樸實、動人的場景、故事,并在返校后進行宣傳展示,讓更多的學(xué)生認識到社會主義核心價值觀的真正內(nèi)涵,達到實踐與宣傳相結(jié)合的目的。
馬克思主義學(xué)院學(xué)生張建旭說:“此次暑期社會實踐活動不僅讓我們對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解與感悟,同時也認識到作為一名思政專業(yè)的大學(xué)生,我們應(yīng)當肩負的踐行社會主義核心價值觀的責任與義務(wù)?!?/p>
【生命科學(xué)學(xué)院:科普生態(tài)知識共建綠色家園】
為引導(dǎo)學(xué)生積極投身“生態(tài)文明”和“美麗天津”的建設(shè),8月下旬,生命科學(xué)學(xué)院19名師生組成的志愿隊赴薊縣開展“踐行生態(tài)文明,共建美麗天津”暑期社會實踐活動,同學(xué)們用專業(yè)知識為社區(qū)居民上了一堂生動的“科普課”。
實踐團師生們分別以“綠色家園”生態(tài)知識科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機輻射檢測及基礎(chǔ)知識普及為主題分為三個宣講小組向居民們介紹了頗具實用性的生活小知識。同學(xué)們還帶來了動物昆蟲標本、植物圖鑒和專業(yè)的輻射測試儀,讓大家更直觀地了解了生物方面的知識。社區(qū)的一位大爺表示,自己一直十分重視綠色生態(tài)建設(shè),通過大學(xué)生開展的活動他從專業(yè)角度對此有了進一步了解。
【美術(shù)與設(shè)計學(xué)院:用我們的力量改變你的生活】
“公共設(shè)施的建設(shè)需要拓寬投資渠道,充分吸收政府、企業(yè)、社會和個人的資金?!?月13日,參加美術(shù)與設(shè)計學(xué)院暑期實踐活動的楊帆同學(xué)在付村村務(wù)會上提出了這樣的建議。
7月13日,美術(shù)與設(shè)計學(xué)院的師生前往付村開展實踐活動,利用專業(yè)知識幫助付村規(guī)劃道路環(huán)境,改善村內(nèi)的公共設(shè)施。通過實踐團師生對實地情況的充分調(diào)研,從公路建設(shè)、公共設(shè)施兩個方面積極獻計獻策。此外,實踐團師生還面向付村村民進行了“保護公共設(shè)施”為主題的宣講活動?!皡⒓訉嵺`活動讓我們真正做到了‘學(xué)以致用’,真心覺得受益匪淺。”楊帆說。
【音樂與影視學(xué)院:用藝術(shù)撫慰留守兒童】
暑假期間,音樂與影視學(xué)院的同學(xué)來到薊縣官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開展以“關(guān)愛留守兒童”為主題的社會實踐。
據(jù)介紹,官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所聯(lián)村中心小學(xué),服務(wù)于周邊12個行政村,354名學(xué)生均來自周邊幾個村,其中留守兒童約62人,且多數(shù)為高年級學(xué)生,這些孩子肩上甚至擔負著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責任。經(jīng)過與校方溝通,音影學(xué)院暑期實踐小分隊的同學(xué)們發(fā)揮自身專業(yè)特長,以音樂、舞蹈等多種形式為當?shù)貙W(xué)生安排了愛國主義教育、藝術(shù)素養(yǎng)提升等活動,并開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結(jié)”等朋輩輔導(dǎo)。活動結(jié)束時,同學(xué)們還與這些留守兒童結(jié)成一對一幫扶對子,繼續(xù)在學(xué)習生活等方面給予他們更多的關(guān)懷和幫助。大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)10
作為一名大學(xué)生,不僅要學(xué)好專業(yè)知識,社會知識也是必不可少的。因此,每年一度的暑期社會實踐便成了我們學(xué)習社會知識的一個很好的機會。在社會實踐中,主要可以學(xué)習一些人際交往、處人處事以及做事應(yīng)變、執(zhí)行力上的知識與能力。
在本暑假中,為了能夠得到更多的鍛煉,學(xué)習更多的社會知識,也響應(yīng)院校的號召積極的參與了社會實踐的大軍之中。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業(yè)對口,也沒有那么的輕松實踐活動。只是在一家農(nóng)家樂做雜工。每天8:30上班,中午一點半下班,再到下午的4點上班,晚上8點半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生,包括擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到10:00吃飯,吃完飯收拾好后開始站崗,迎客。“歡迎光臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館里四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來,完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當你一個人看幾個桌子時,若幾桌人同時叫服務(wù)員,你會覺得特別痛苦,然后就是忙上忙下,跑進跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”,是呀,這里的服務(wù)員真的不多了,所以在職的便特別辛苦?!澳埪摺薄皻g迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人,然后收拾殘局。到一點半后如果沒有客人就可以回家休息了。下午4:00準時上班,,吃完員工餐,開始做準備工作。做好準備工作后又開始重復(fù)上午的工作,站門、迎客、送客、收拾,到8點半下班。但值班人員要等所有的顧客走完,才可以離開。
這就是我們服務(wù)員一天的工作行程,不是夸張,是事實,特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你這一天過得更是“凄慘”:一,你不能得罪顧客,因為他是上帝;二,你不能壞菜館的聲譽,因為你還想在那里工作下去;三,所有的錯都是服務(wù)員的錯,即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的,只要關(guān)系到顧客,你就得認栽;四,做的好,沒獎;犯點小錯,就要罰!罰!
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力?!蔽椰F(xiàn)在才深刻體會到這句話的含義,在現(xiàn)實中課本上學(xué)的理論知識用到得很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣,很多東西都不懂,幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,更重要的就是使我在待人接物,如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進步。
這次社會實踐,我學(xué)到了很多東西,認識了很多東西,有很多菜原本我是不認識的,經(jīng)過這次社會實踐之后,我認識了很多菜,很多魚,開闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
現(xiàn)在我知道了,只顧著學(xué)習是沒用的,有用的是要學(xué)以致用,理論和實踐相結(jié)合,這樣我們學(xué)到的才會更多,實踐可以讓我們事倍功半,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見面的人場,通過這次的實踐我這方面的能力有了河大的提高。人都要學(xué)會融入社會這個團體中,人與人之間齊心協(xié)力,才能使做事的過程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要認真聽取,虛心地接受。
在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出的肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。要想把工作做好,就必須學(xué)會相關(guān)方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)11
為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識為國家、為社會作出貢獻,同時也為了拉近理論與實踐的距離,讓學(xué)生接觸社會,了解社會,鍛煉提高其綜合素質(zhì),學(xué)校利用暑期長期的開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動。
我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點“
一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結(jié)合作,互相學(xué)習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
二、社會責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點,關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
三、通過參加這次社會實踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進一步更好的發(fā)展。
20__年8月20日大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)12
時光荏苒,三周的暑期社會實踐,在我們還意猶未盡的時刻就悄然結(jié)束了。依稀仿佛昨日,我們還提著大包小包的行李,興致沖沖的集合,出發(fā),到達,安頓。一切的一切都太快太快,快到我們似乎都來不及捕捉。
記得我們初到洞頭,心中仍是激動、忐忑、期待,各種情緒五味雜成。對于我們這些初來乍到,涉世未深的大學(xué)生,接下去的生活都是挑戰(zhàn)。支教,社區(qū)調(diào)研,沙灘環(huán)保,慰問空巢老人,熒光夜跑等等一系列實踐活動,為洞頭的建設(shè)貢獻了我們的綿薄之力。于此同時,我們自身也在不斷成長。
影響我,使我感受最深的便是愛心支教活動。對于教書這件事,我們所有人都是“初出茅廬”的愣頭青,我們面對的不僅僅只是那些天真無邪、調(diào)皮淘氣的孩子們,還有心懷殷切希望的家長們。我們肩負重任,因而我們循循善誘、嚴厲教導(dǎo)。期間我們生氣過,也開心過。孩子們能氣的你火冒三丈,也能感動的你熱淚盈眶,在與孩子們相處的過程中,我們漸漸的學(xué)會了理解,學(xué)會了包容,學(xué)會了感同身受,學(xué)會了照顧。最后一周,是最艱難也是過的最快的一周,我們都深知,離別的時刻要到了,每個人都心照不宣的努力著,不論是老師還是學(xué)生。時間真的很快,匯報演出很順利也很成功,當我們唱著《明天,你好》揮手告別時,孩子們的眼淚再一次深深刺痛了我們的心,一切只怪時間匆匆,然而真的要說再見了。
在洞頭的短短三周時間,生活在同一屋檐下的每個人都在付出,在收獲,在給予,在舍得,最重要的是,每個人都在成長。這是我們成長路上一段抹滅不去的美妙記憶,一段珍貴的經(jīng)歷,學(xué)會的不僅僅的包容,付出,甚至學(xué)會了燒菜的技能?;蛟S這樣的機會一生只有這一次,但我們也已無憾了!大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)13
暑假是一個漫長又自由的假期,但在作為大學(xué)生的暑假階段里,我們有很多能利用暑假進行的事情。如在暑假進行社會實踐的活動,這對我們而言,不僅僅是一次鍛煉。更是對社會的一次認識,這次的經(jīng)歷,讓我更加清楚的看到了自己今后的道路和方向。
回顧暑假,雖說實踐已經(jīng)結(jié)束,但其中的經(jīng)歷卻曲折又艱難,社會的辛苦給我這個大學(xué)生好好的上了一課。
一、尋找工作
這次的社會實踐,我為了鍛煉自己的能力,決定在適合自己的崗位尋找工作崗位。但因為缺乏社會的經(jīng)驗,我等到暑假開始后再出發(fā)的時候,已經(jīng)比別人晚了不少。這也導(dǎo)致我花費了更多的時間在尋找工作方面。
同時,在這個階段中我也見識到了社會中的競爭是有多么的激烈!雖然好不容易找到了一個崗位,但在和其他的人競爭的時候,他們很多人不是有自己的經(jīng)驗,就是有突出的技能。這讓還在學(xué)習中的我深深的感受到了自己的不足。但這也讓我累積了不少的經(jīng)驗,對社會的競爭有了一定的認識。
二、崗位鍛煉
在來到了工作崗位之后,我遵從領(lǐng)導(dǎo)的要求,首先學(xué)習并熟記了工作的規(guī)定。并從簡單的方面開始了自己的工作。雖說前期的時候確實十分的簡單,但在工作環(huán)境和職責的不了解,仍讓我們在工作中困難重重。尤其是在因為工作經(jīng)驗不足導(dǎo)致工作大量出錯的時候,那時候我真的十分泄氣,想著要返工這么多的任務(wù),一時間都有了放棄的念頭。但領(lǐng)導(dǎo)卻在這時候來到了我的身旁,不僅教導(dǎo)我怎么處理工作,更幫助我一起處理了這些問題。這樣溫暖的感受,讓我不禁忘了之前的想法,積極的投入到了工作中。
后來的工作情況也十分類似,但伴隨著我在工作基礎(chǔ)上的扎實,負責的任務(wù)也越來越復(fù)雜。但經(jīng)過了這段時間的鍛煉后,這些簡單的問題對我而言也算不得什么了。
三、人際和交流
在社會實踐中,我也認識了不少同事和社會中的人,有時候我會和他們學(xué)習一些經(jīng)驗,有時候有和他們趁著休息閑聊。在交流中,我吸收了很多工作的經(jīng)驗,同時還了解了很多社會上的情況,大大加深了自己對社會的了解。
很快,社會實踐伴隨著假期的末期到來結(jié)束了。但在這段時間里,我已經(jīng)收獲了極大的改變。相信這些收獲在今后的學(xué)習和成長道路上會給我?guī)聿簧俚膸椭?。大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)14
在大學(xué)生涯的第一個暑假,我就滿懷激情地報名參加了__暑期社會實踐。走出校園,步入社會,絢麗青春揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。
支教是我們此次實踐的一大塊內(nèi)容。13日上午在__社區(qū)舉行了__學(xué)習班開班儀式,團委林書記、__社區(qū)書記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)出席了,并表示了對學(xué)習班的支持,提出了要求和希望。當天下午,我們就進行了開課,據(jù)統(tǒng)計只有30幾位小朋友來__學(xué)習班上課
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