氮循環(huán)相關練習-高一下學期化學蘇教版（2020）必修第二冊

2.1.2氮循環(huán)練習學以致用1.下列反應屬于氮的固定的是(

)①N2和H2在一定條件下合成NH3

②NO2和H2O反應生成HNO3和NO

③Mg在N2中燃燒生成Mg3N2

④NO被空氣氧化為NO2A.①② B.②③ C.①③ D.①④C學以致用2.下列關于氮氣的說法中錯誤的是(

)A.通常情況下N2性質(zhì)很穩(wěn)定,所以N2可以在電焊時作保護氣B.N2+O2==2NO,該反應是汽車尾氣造成污染的主要因素之一C.N2在空氣中約占的質(zhì)量比為4/5D.在反應3Mg+N2==Mg3N2中,N2作氧化劑C學以致用3.實驗室以空氣和鎂為原料制備Mg3N2的裝置如圖所示(夾持和加熱裝置略去):

下列說法正確的是(

)A.裝置A、B中可依次加入濃硫酸、NaOH溶液B.若去掉裝置C,對產(chǎn)品純度無影響C.實驗時應先加熱C,通入一段時間空氣后再加熱DD.裝置E中堿石灰的作用是吸收尾氣C氮氧化合物溶于與水5.如圖所示,試管中盛裝的是紅棕色氣體(可能是混合物),當?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r,試管內(nèi)水面上升,但不能充滿試管,當向試管內(nèi)鼓入氧氣后,可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升,經(jīng)過多次重復后,試管完全被水充滿。原來試管中盛裝的(

)A.可能是N2與NO2的混合氣體B.可能是O2與NO2的混合氣體C.不可能是NO與NO2的混合氣體D.只能是NO2一種氣體B思考探究我們知道二氧化氮溶于水如果通入足量的氧氣，是可以完全轉(zhuǎn)化成硝酸的。那么如何書寫這個化學方程式呢？①3NO2+H2O=2HNO3+NO②2NO＋O2=2NO2消掉NO：①X2+②4NO2+O2+2H2O=4HNO3消掉NO2：①X2+②X34NO+3O2+2H2O=4HNO3學以致用6.在一定條件下,將NO2和O2的混合氣體12mL通入足量水中,充分反應后剩余2mL氣體(同溫、同壓下),則原混合氣體中氧氣的體積為(

)①1.2mL②2.4mL③3mL④4mLA.①② B.②③ C.③④ D.①④D學以致用7.將盛有N2和NO2混合氣體的試管倒立于水中,經(jīng)過足夠長的時間后,試管內(nèi)氣體的體積縮小為原來的一半,則原混合氣體中N2和NO2的體積比是(

)A.1∶1 B.1∶2C.1∶3 D.3∶1C課時作業(yè)4.下列說法不正確的是(

)A.豆科植物通過根瘤菌吸收空氣中的氮是化學變化B.汽車尾氣中排放的氮氧化合物是由游離態(tài)氮轉(zhuǎn)化來的C.化石燃料燃燒通常不釋放出氮氧化合物D.植物秸稈燃燒時放出氮氧化合物,參與了氮的循環(huán)C課時作業(yè)5.Murad等三位教授關于一氧化氮分子在人體內(nèi)的獨特功能的研究,曾獲得諾貝爾醫(yī)學或生理學獎。關于一氧化氮的下列敘述不正確的是(

)A.一氧化氮是某些含低價氮物質(zhì)氧化的產(chǎn)物B.一氧化氮是紅棕色氣體C.一氧化氮是某些含高價氮物質(zhì)還原的產(chǎn)物D.一氧化氮具有還原性,在空氣中極易被氧化B課時作業(yè)7.發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭,其推進劑引燃后發(fā)生劇烈反應,產(chǎn)生的大量高溫氣體從火箭尾部噴出。引燃后產(chǎn)生的高溫氣體主要是CO2、H2O、N2、NO,這些氣體均為無色,但在衛(wèi)星發(fā)射場看到火箭噴出大量紅煙,產(chǎn)生紅煙的原因是(

)A.高溫下N2遇空氣生成NO2B.NO遇空氣生成NO2C.CO2與NO反應生成CO和NO2D.NO與H2O反應生成H2和NO2B9.利用某分子篩作催化劑,NH3可脫除廢氣中的NO和NO2,生成兩種無毒物質(zhì),其反應歷程如圖所示,下列說法正確的是(

)

A.反應過程中NO2、NH4+之間的反應是氧化還原反應B.[(NH4)(HNO2)]+是反應過程中的催化劑C.X是HNO2,是還原產(chǎn)物D.上述歷程的總反應為2NH3+NO+NO2====2N2+3H2OD課時作業(yè)氣體由無色變?yōu)榧t棕色2NO2

2NO+O2===2NO2燒瓶中紅棕色氣體又變?yōu)闊o色燒杯中的水倒吸入燒瓶中3NO2+H2O=2HNO3+NO13.氮元素在海洋中的循環(huán)是整個海洋生態(tài)系統(tǒng)的基礎和關鍵,海洋中無機氮的循環(huán)過程如圖所示。下列說法錯誤的是(

)

A.過程①屬于氮的固定B.過程⑤的發(fā)生需要還原劑C.過程①～⑤都屬于化學變化D.向海洋排放含