2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作計(jì)劃范文（精選22篇）

幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作計(jì)劃范文（精選22篇）2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文（精選22篇）

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇1

xx幼兒園20xx年春期小班班務(wù)工作方案隨著春天的接近，我們滿心高興的迎接來(lái)了一群"小天使'們的到來(lái)。我們將懷著我們的幻想，貫徹著《綱要》的精神，在幼兒教育這個(gè)大"舞臺(tái)'上，努力做好自己的本職工作。

一、現(xiàn)狀分析：

我班現(xiàn)有幼兒15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年剛收的新班，除極少數(shù)幼兒滿4歲，大部分幼兒只有2至3歲。由于大多數(shù)幼兒平常都是爺爺婆婆帶，老人對(duì)孩子又比較溺愛(ài)。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁，時(shí)常將褲子尿濕。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為，也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑，老師講什么也聽(tīng)不懂。特殊有少數(shù)幼兒還有抓人、咬人的現(xiàn)象如王沛、舒嘯、鄭字良等。如此看來(lái)孩子的自理力量，社會(huì)交往力量以及行為禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)峻缺乏，因而培育自理力量，學(xué)習(xí)社會(huì)交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培育目標(biāo)。

二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)

(一)、生活活動(dòng)

1、能高興奮興上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好。

2、能主動(dòng)向老師表示要入廁，學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。

3、能正確洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。

4、能學(xué)會(huì)自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置。

(二)、教育活動(dòng)

本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過(guò)給幼兒供應(yīng)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有：

1、引導(dǎo)幼兒擅長(zhǎng)觀看生活及四周的環(huán)境，培育幼兒多看、多說(shuō)、多動(dòng)手。

2、讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)多種教育手段，讓幼兒樂(lè)于去嘗試、探究。

3、通過(guò)一些幼兒喜愛(ài)的方式，讓他們多展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。如春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、"六、一'兒童節(jié)，組織幼兒樂(lè)觀參加。

三、家長(zhǎng)工作

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和協(xié)作，對(duì)小班來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)工作顯得尤為重要。我們要通過(guò)不斷的溝通、溝通，努力達(dá)到教育思想上的全都，讓家長(zhǎng)盡快參加到我們的教育工作中來(lái)，正確熟悉到家園共育的重要性，轉(zhuǎn)變一些錯(cuò)誤的教育觀念。詳細(xì)形式是：

1、通過(guò)各種方法(例如：家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話、面談等)與家長(zhǎng)溝通，用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。

2、進(jìn)行家訪工作，用較多的時(shí)間與家進(jìn)步行一對(duì)一的溝通，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)狀況。本期預(yù)備有針對(duì)性的家訪。

3、采納家園聯(lián)系冊(cè)的形式準(zhǔn)時(shí)將幼兒在班上的狀況反映給家長(zhǎng)，同時(shí)也便利家長(zhǎng)與老師溝通孩子進(jìn)期在家狀況。

4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)看法。

5、設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解我們的活動(dòng)狀況，進(jìn)行協(xié)作。

6、盡量擠出時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，溝通教育思想和閱歷。關(guān)心觀念陳舊的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變思想，在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)

7、每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來(lái)，準(zhǔn)時(shí)地加以解決。

8、通過(guò)園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如："六、一'兒童節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，讓家長(zhǎng)參加、協(xié)作，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況

四、每月活動(dòng)支配

(一)二、三月份

1、家長(zhǎng)工作。

①、在入園時(shí)與家長(zhǎng)交換看法，共同進(jìn)行入園的常規(guī)教育。

②、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒在家的生活習(xí)慣、共性特征和身體狀況。③、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。鼓舞家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園，盡量不缺席。

2、本月教育目標(biāo)

①、情愿上幼兒園，順當(dāng)和父母分別，不哭鬧。

②、知道自己的姓名、年齡、性別，不遠(yuǎn)離成人，不和生疏人走。

③、對(duì)音樂(lè)感愛(ài)好，喜愛(ài)參與音樂(lè)活動(dòng)。

④、并能運(yùn)用多種感官，感知四周事物的明顯特征。

⑤、喜愛(ài)做簡(jiǎn)潔的仿照操，能按節(jié)拍做操。

(二)四月份

1、家長(zhǎng)工作

①、和老師一起培育幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

②、有針對(duì)性的和個(gè)別家長(zhǎng)交談，提出共同協(xié)作培育幼兒良好行為習(xí)慣的要求，如給幼兒勤剪指甲等。

③、告知家長(zhǎng)不給幼兒帶零食或小玩具入園。

④、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作搞好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、本月教育目標(biāo)

①、喜愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)做仿照

②、喜愛(ài)唱歌聽(tīng)音樂(lè)，并隨音樂(lè)自由表現(xiàn)

③、寧?kù)o聽(tīng)老師講話，喜愛(ài)聽(tīng)故事，能向老師和同伴說(shuō)出自己的意愿和需要④、知道不應(yīng)亂丟廢物，不亂吐痰。

⑤、對(duì)于不愛(ài)參與集體活動(dòng)的幼兒，我們就要多鼓舞讓她大膽參加集體活動(dòng)。

(三)、五月份

1、家長(zhǎng)工作

①、與家長(zhǎng)分別交談?dòng)變涸趫@各方面的狀況，確定幼兒的進(jìn)步，提出需要家長(zhǎng)協(xié)作教育的方法，如回到家可以問(wèn)一問(wèn)孩子，老師今日教了些什么，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

②、由于天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，請(qǐng)家長(zhǎng)留意幼兒每天定時(shí)午休，避開(kāi)影響幼兒身體健康和學(xué)習(xí)。

③、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。請(qǐng)家長(zhǎng)向老師提出多方面的看法和建議。

2、本月教學(xué)目標(biāo)

①、練習(xí)雙腳跳，學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)走跑。

②、在上下樓梯及大型玩具時(shí)，留意安全，不擁擠、打鬧。學(xué)會(huì)輪番和等待，與好伴侶友好的玩。

③、學(xué)唱簡(jiǎn)潔歌曲，按鮮亮的節(jié)奏做簡(jiǎn)潔的動(dòng)作。

④、理解語(yǔ)言要求，學(xué)說(shuō)完整句。有說(shuō)話的愛(ài)好和愿望。能語(yǔ)意清晰的交談。

⑤、有參加嬉戲的愛(ài)好和愿望。

⑥、不打人，會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

(四)六、七月份

1、家長(zhǎng)工作

①、堅(jiān)持連續(xù)培育幼兒良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

②、做好家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，共同溝通探討幼兒教育方面的問(wèn)題及教育理論的轉(zhuǎn)變，落實(shí)好綱要目標(biāo)。

③、天氣較熱，教育幼兒不任憑玩水，不吃生、冷、硬食物。

④、教幼兒學(xué)習(xí)一些基本生活常識(shí)。培育幼兒自我愛(ài)護(hù)力量。

⑤、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。協(xié)作老師做好本期匯報(bào)工作和結(jié)束工作。

2、本期教育目標(biāo)

①、運(yùn)用多種感官發(fā)覺(jué)夏季特征。

②、知道"六一'是兒童節(jié)，參加活動(dòng)。敢于當(dāng)眾表演，體驗(yàn)歡樂(lè)。

③、情愿自己的事情自己做。

④、在集風(fēng)光前講出自己感愛(ài)好的事，復(fù)述1至2個(gè)簡(jiǎn)潔的故事，能背誦幾首兒歌。

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇2

一、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育

愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn)，是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德，必需從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育，培育幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感。

1、教育幼兒喜愛(ài)自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。熟悉他們勞動(dòng)的意義，知道他們是在為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)而辛勤地工作，培育幼兒敬重并喜愛(ài)他們。喜愛(ài)解放軍，學(xué)習(xí)他們英勇守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。

2、培育幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒熟悉家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培育幼兒喜愛(ài)自己美妙、富裕祖國(guó)的思想感情。

3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大，人口許多。教幼兒熟悉國(guó)旗、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào)，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。

4、熟悉祖國(guó)的首都--北京。知道北京有天安門、天安門廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。

5、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得喜愛(ài)英雄、學(xué)習(xí)英雄。

6、依據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地熟悉一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的敬重，激發(fā)活潑開(kāi)心的心情和愛(ài)祖國(guó)的情感。

7、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育，教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家，不同種族的人民和小伴侶。

二、幼兒愛(ài)集體教育

集體是由個(gè)人組成的，但不是個(gè)人的簡(jiǎn)潔相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。培育幼兒關(guān)懷集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛(ài)集體教育有以下三方面：

1、培育幼兒喜愛(ài)并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而喜愛(ài)幼兒園的集體生活。與小伴侶友好相處，感受共同生活的開(kāi)心與歡快。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能相互謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)吵和糾紛。

2、培育幼兒關(guān)懷別人，關(guān)懷集體，情愿為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)懷別人，對(duì)同伴富有憐憫心，當(dāng)別人有困難時(shí)能去關(guān)心解決，賜予憐憫和勸慰。并愛(ài)惜比自己年幼的同伴，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。

3、培育幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)章，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

三、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必需從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

1、對(duì)老師、小伴侶、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。

2、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、早、好、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。

3、別人說(shuō)話時(shí)不任憑打斷，不亂插嘴。

4、不需成人更多的提示，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章。

5、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。

6、未經(jīng)別人允許，不任憑動(dòng)別人的東西。

四、培育幼兒良好的性格

性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái)，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)懷集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開(kāi)端，為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必需從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培育。

1、教育幼兒誠(chéng)懇。教育幼兒說(shuō)真話，不說(shuō)假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還。

2、教育幼兒敢于在集風(fēng)光前說(shuō)話、表演，敢于參與力所能及的體育活動(dòng)，有自信念，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。

五、構(gòu)建施教者群，共筑德育工程

德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，必需有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園要充分利用家園欄、聘請(qǐng)專家來(lái)園講座等對(duì)家進(jìn)步行培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會(huì)為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育。

1、以賞識(shí)教育促孩子進(jìn)展老師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采納樂(lè)觀確定、鼓舞的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)覺(jué)幼兒某些行為可以做為教育素材的要準(zhǔn)時(shí)運(yùn)用，實(shí)行個(gè)別講解引導(dǎo)法、集體爭(zhēng)論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的，為什么對(duì)，哪些做法是不對(duì)的，為什么不對(duì)，從小事入手，從成人做起。如：老師開(kāi)展賞識(shí)教育演講。老師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法賜予確定和鼓舞，贊揚(yáng)一聲你真棒或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個(gè)微笑，無(wú)聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識(shí)中，鞏固著良好的行為習(xí)慣。

2、以合作討論，指導(dǎo)家庭德育推動(dòng)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到關(guān)心家長(zhǎng)提高素養(yǎng)、更新家庭教育觀念上來(lái)，特殊是加強(qiáng)家庭道德教育、關(guān)心家長(zhǎng)樹(shù)立以德育兒，為國(guó)教子觀念。我園充分利用各種契機(jī)，大力宣揚(yáng)家庭德育方法。如利用家長(zhǎng)學(xué)校、宣揚(yáng)欄向家長(zhǎng)介紹如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。請(qǐng)有閱歷的家長(zhǎng)寫出家教體會(huì)閱歷，在宣揚(yáng)欄或家長(zhǎng)會(huì)上溝通;

3、以幼兒同伴為資源，促進(jìn)幼兒良好品德主動(dòng)形成瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：同伴關(guān)系是兒童道德進(jìn)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于進(jìn)展兒童的自我概念良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學(xué)習(xí)、仿照的主要源泉。我園老師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活、嬉戲、學(xué)習(xí))為討論主線，促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的樂(lè)觀作用，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培育形成一種良性循環(huán)。

六：詳細(xì)活動(dòng)支配：(略)

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇3

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高。這學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為在幼兒期是特別重要的。為此針對(duì)小小班幼兒的年齡特點(diǎn)，利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采納嬉戲、活動(dòng)、教學(xué)等多種形式，培育幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及交往力量，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，我們制訂以下做法：

一、重視情感教育

幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度動(dòng)身，缺乏與人交往、合作等意識(shí)，因此我們將情感教育放在德育的首位，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，教育幼兒喜愛(ài)父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人等等。

二、重視性格培育

每位幼兒都能夠保持樂(lè)觀開(kāi)心的心情，樂(lè)觀活躍的參加各種嬉戲活動(dòng)，愛(ài)好多樣，情愿和小伙伴交往，情愿接受集體制度規(guī)范的約束等。

三、重視幼兒的生活自理力量和獨(dú)立力量的培育

每位幼兒都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、入睡。協(xié)作成人穿、脫衣褲等，關(guān)心老師做力所能及的事情。老師供應(yīng)給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間，讓幼兒獨(dú)立思索問(wèn)題、解決問(wèn)題。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌教育與紀(jì)律教育

每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子，要對(duì)老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問(wèn)早問(wèn)好，不當(dāng)心撞到同伴會(huì)說(shuō)"對(duì)不起'，接受別人的東西或關(guān)心會(huì)說(shuō)"感謝'，下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說(shuō)"再見(jiàn)'，遵守班級(jí)班規(guī)。

五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系

老師對(duì)待幼兒的情感傾向很簡(jiǎn)單影響幼兒對(duì)同伴的親疏關(guān)系，因此，老師要做到公平對(duì)待每位幼兒，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和愛(ài)護(hù)每位孩子的特點(diǎn)，關(guān)懷和愛(ài)惜每一個(gè)孩子，對(duì)于需要關(guān)心的幼兒準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)心，同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)同伴合作，尤其是幼兒剛(文章轉(zhuǎn)貼自有用工作文檔欄目)入園，特殊需要得到關(guān)心和指導(dǎo)。

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇4

一、指導(dǎo)思想：

幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起，也是培育良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德熟悉、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向特別重要的工作。因此，我們特制定此方案。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和〈〈綱要〉〉的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地進(jìn)展。

二、狀況分析：

1、我班幼兒都是新生，整體思想品德?tīng)顩r不抱負(fù)，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理力量和獨(dú)立性的太差(如：大部分幼兒都不會(huì)自己吃飯，小便要老師脫穿褲子，基本的常規(guī)都沒(méi)有。)：不能獨(dú)立完成自己力所能及的事。

2、大部分幼兒遵守規(guī)章的意識(shí)和自控力量較差。

3、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)憐憫、體諒、關(guān)心關(guān)懷他人。

4、不疼惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨便撕，自來(lái)水任其流，等不敬重成人的勞動(dòng)。

5、意志品質(zhì)不夠頑強(qiáng)，做事不仔細(xì)，沒(méi)有克服困難的精神。

6、文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓，愛(ài)打架，說(shuō)臟話。

三、措施、內(nèi)容：

針對(duì)以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行訂正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與進(jìn)展。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：

一)常規(guī)教育，常抓不懈。

1、班級(jí)每天進(jìn)行晨談，依據(jù)周方案、日方案，切實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事綻開(kāi)、豐富幼兒的學(xué)問(wèn)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育學(xué)問(wèn)。

3、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物(如：雷鋒)，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子

4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。

5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培育習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對(duì)比本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作閱歷，用于實(shí)踐。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論，對(duì)比實(shí)踐，查找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。

四、詳細(xì)工作支配：

九月份

1常規(guī)教育

讓幼兒熟識(shí)一日生活常規(guī)。熟識(shí)幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定心情，較快的適應(yīng)集體生活。高興奮興的上幼兒園。

2、禮貌教育

進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說(shuō)"早'"好'"再見(jiàn)'等禮貌用語(yǔ)。

十月份

小班德育方案和總結(jié)

幼兒盥洗力量的培育。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。

2組織幼兒秋游，進(jìn)行"十月一"愛(ài)節(jié)日教育，培育幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

十一月份

1、常規(guī)要求

(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培育：上課用心聽(tīng)講，坐姿端正。(2)連續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評(píng)出小紅花。

2、進(jìn)行愛(ài)集體守紀(jì)律教育，結(jié)合每周二擦椅子，進(jìn)行勞動(dòng)教育。

3、學(xué)習(xí)自己整理玩具。社會(huì)"我把玩具送回家'

十二月份

1、常規(guī)培育：

(1)養(yǎng)成幼兒愛(ài)惜物品及節(jié)省勤儉的好品質(zhì)。(2)三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話輕、放下東西也要輕。活動(dòng)"小熊輕輕'

2、家園聯(lián)慶祝新年聯(lián)歡活動(dòng)，培育愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。

鼓舞幼兒大膽參與集體活動(dòng)，感受新年的樂(lè)趣。

一月份

1、常規(guī)培育：

(1)自理力量培育。進(jìn)行自理力量競(jìng)賽，讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。

(2)向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。

2進(jìn)行總結(jié)。

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇5

一、狀況分析

本學(xué)期本班共有幼兒15名，其中男孩10名，女孩5名。皆為小班新生未曾入托，對(duì)幼兒園的生活比較生疏。一時(shí)不能適應(yīng)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)生活，幼兒各方面力量較差，特殊是在行為習(xí)慣、社會(huì)交往、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培育。因此，依據(jù)《規(guī)程》要求，依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)特制定本班德育方案。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)，利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采納嬉戲、活動(dòng)、教學(xué)等多種形式，培育幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及交往力量，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

三、目標(biāo)和措施

(一)有愛(ài)心

1、目標(biāo)：愛(ài)老師，喜愛(ài)上幼兒園。

措施：(1)仔細(xì)做好家訪工作，讓師生間有初步的了解。

(2)帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園，使幼兒萌發(fā)對(duì)幼兒園的愛(ài)。

(3)利用小獎(jiǎng)品鼓舞幼兒高興奮興上幼兒園。

(4)關(guān)愛(ài)每一位幼兒，讓幼兒感受到老師像媽媽。

2、目標(biāo)：知道自己是中國(guó)人，知道敬重國(guó)旗，在他人影響下升旗時(shí)會(huì)立正。

措施：(1)帶領(lǐng)幼兒參與每周一的升旗儀式，在中班哥哥姐姐和老師的影響下，升旗時(shí)能立正。

(2)通過(guò)慶祝國(guó)慶活動(dòng)讓幼兒初步知道自己是中國(guó)人，初步了解自己住在上海。

3、目標(biāo)：愛(ài)惜動(dòng)植物

措施：(1)通過(guò)讓幼兒觀看自然角，來(lái)培育幼兒要愛(ài)惜動(dòng)植物。

(2)利用嬉戲等形式來(lái)教育幼兒動(dòng)物、植物是我們?nèi)祟惖陌閭H。

4、目標(biāo)：愛(ài)自己

措施：(1)通過(guò)"智力訓(xùn)練'讓幼兒熟悉五官，并知道要愛(ài)惜它。

(2)在日常生活中，以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來(lái)愛(ài)護(hù)自己的五官。

(3)在日常生活中，能準(zhǔn)時(shí)訂正幼兒的不良習(xí)慣。

(二)講文明

1、目標(biāo)：學(xué)習(xí)聲音洪亮的講話，了解簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)。

措施：(1)鼓舞幼兒在回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮，讓每個(gè)小伴侶都能聽(tīng)到。

(2)通過(guò)"看看誰(shuí)最有禮貌'的活動(dòng)，讓幼兒初步學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)：早上好、再見(jiàn)。

2、目標(biāo)：初步懂得個(gè)人儀表干凈，愿意在成人幫助下

措施：(1)利用一些兒歌，讓幼兒初步學(xué)會(huì)穿脫衣服，讓孩子愿意自己嘗試。

(2)利用家園聯(lián)系欄取得家長(zhǎng)協(xié)作達(dá)到家園全都的教育。

3、目標(biāo)：初步懂得食物衛(wèi)生，環(huán)境干凈，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐。

措施：(1)通過(guò)故事、兒歌等形式，讓幼兒知道要愛(ài)惜四周的環(huán)境，保持清潔。做到飯前便后要洗手。

(2)通過(guò)評(píng)比"好寶寶'的活動(dòng)，鼓舞幼兒學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐。

(3)利用宣揚(yáng)欄取得家園全都的協(xié)作，使幼兒盡早學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐。

4、目標(biāo)：初步能適應(yīng)集體規(guī)章，學(xué)習(xí)有序走。

措施：(1)在各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)中，培育幼兒有初步的規(guī)章意識(shí)。

(2)通過(guò)體育嬉戲，讓幼兒學(xué)會(huì)有序地走。

(三)社會(huì)交往

1、目標(biāo)：喜愛(ài)集體活動(dòng)，有參與集體活動(dòng)的愛(ài)好。

措施：(1)通過(guò)各類嬉戲，讓他們感受集體活動(dòng)的歡樂(lè)。

(2)能注意個(gè)別差異，讓他們選擇自己喜愛(ài)的活動(dòng)，鼓舞他們情愿參與集體活動(dòng)。

2、目標(biāo)：初步體驗(yàn)和成人、同伴一起玩的歡樂(lè)。

措施：(1)老師和幼兒建立親切的師生關(guān)系，讓幼兒愿意與老師交談，愿意與小伴侶一起玩。

(2)在各類嬉戲活動(dòng)中，老師能樂(lè)觀參加并帶領(lǐng)幼兒共同參與，讓幼兒體驗(yàn)到一起嬉戲的歡樂(lè)。

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇6

送走了一屆制造輝煌的高三(x)班，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)又迎來(lái)了新的一屆朝氣蓬勃的高一(2)班。高一(2)班由31位女生和17位男生組成，女生多男生少的特色在軍訓(xùn)期間就表現(xiàn)的比較明顯，同學(xué)總體上比較乖順，可是普遍話比較多，分散力不強(qiáng)，面對(duì)這種活力兼具共性的集體，軍訓(xùn)期間我利用他們青春的朝氣和熱忱，對(duì)將來(lái)的美妙期盼和憧憬和具有的有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的行動(dòng)力進(jìn)行鼓舞和指導(dǎo)，所以我班軍訓(xùn)取得了優(yōu)異的成果，獲得了"優(yōu)秀區(qū)隊(duì)'的榮譽(yù)稱號(hào)。本學(xué)期主要的工作重點(diǎn)是想方設(shè)法讓同學(xué)盡快地適應(yīng)高中的生活，為以后的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。我信任：高一(2)班在日后的相處中，會(huì)漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、樂(lè)觀、進(jìn)取的"大家庭'。另外，本班住校生有35位，比例較大，住校生的生活、學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題也將成為本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn)。

一、原則、目標(biāo)：

接手新班級(jí)，在快速與同學(xué)熟識(shí)和盡力對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)關(guān)心的過(guò)程中，我會(huì)本著敬重、信任、關(guān)注的原則，抓好班級(jí)的德育工作。盼望在高一的第一個(gè)學(xué)期，能夠建設(shè)一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)進(jìn)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮勉追求的班風(fēng)班容、一種健康樂(lè)觀的精神面貌，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體。

二、詳細(xì)措施：

再一次接手新的高一同學(xué)，還是倍感榮幸和壓力，無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴，盡己所能，不斷學(xué)習(xí)、留意請(qǐng)教，不斷思索，留意總結(jié)，努力適應(yīng)班主任崗位提出的新要求。鑒于目前對(duì)同學(xué)了解少，班級(jí)還不太熟識(shí)的現(xiàn)狀，我也許理了理思路，我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作方案。

第一：讓同學(xué)充分了解高一階段的特別性，盡快適應(yīng)高中生活。

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一班級(jí)第一學(xué)期，作為初高中過(guò)渡期，對(duì)同學(xué)的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，同學(xué)不穩(wěn)定性高。同學(xué)從學(xué)校到高中、從原先學(xué)校到我校，在客觀上經(jīng)受了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程，作為班主任必需加以重視。

首先是年齡的轉(zhuǎn)變必定要求處理四周關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，假如不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必定影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于學(xué)校與高中接受的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)不同，必定要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最終是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。同學(xué)剛進(jìn)學(xué)校，因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度，校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校里一些詳細(xì)的行動(dòng)都不是很明確，同學(xué)處于極為不穩(wěn)定的階段，也是同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此這時(shí)候，班主任的工作必需跟進(jìn)，努力做到心細(xì)如微，關(guān)心同學(xué)準(zhǔn)時(shí)適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

詳細(xì)而言，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別，特殊是住校生，因此，班主任工作中要留意引導(dǎo)同學(xué)相互敬重、相互包涵、相互關(guān)心，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在敬重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大分散力。其次家庭背景簡(jiǎn)單，心理共性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講，家庭條件較差的同學(xué)在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、共性突出、要求被敬重、隱私被愛(ài)護(hù)愿望劇烈。作為班主任，自己必需在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和討論，確保同學(xué)心情的穩(wěn)定，引導(dǎo)同學(xué)形成健康的心理。再次，也是最重要的一點(diǎn)，由于高中與學(xué)校教學(xué)的學(xué)問(wèn)目標(biāo)和力量目標(biāo)差異很大，許多同學(xué)可能一時(shí)難以適應(yīng)這種大的變化，以致在學(xué)習(xí)上無(wú)法把握有效的學(xué)習(xí)方法而對(duì)學(xué)習(xí)感到困惑，而生活上的不適應(yīng)也會(huì)影響同學(xué)學(xué)習(xí)。所以，對(duì)于剛剛踏進(jìn)高中同學(xué)，能否盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)顯得特別的重要。轉(zhuǎn)型期做得好了，同學(xué)一旦把握了有效的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他們將來(lái)三年的進(jìn)展都會(huì)產(chǎn)生劇烈的推動(dòng)力。在這學(xué)期初，班級(jí)工作的重點(diǎn)就是讓同學(xué)盡快適應(yīng)過(guò)來(lái)，讓同學(xué)懂得"如何學(xué)習(xí)'以形成勤學(xué)、勤問(wèn)的好習(xí)慣。

其次：主要工作方法

科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成進(jìn)步步的前提。作為這個(gè)集體的管理者，必需具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、力量欠缺，將主要從以下幾個(gè)方面努力。

一、學(xué)期初始要完善制度、形成法規(guī)。

大到國(guó)家，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)法規(guī)不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度，但同時(shí)，自己將留意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

二、民主建立班委，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在軍訓(xùn)過(guò)后，結(jié)合同學(xué)的意愿及軍訓(xùn)期間的觀看，高一(2)班成立了第一屆班委。目前，各個(gè)班干部工作比較樂(lè)觀，為班級(jí)開(kāi)學(xué)營(yíng)造了比較好的氛圍，三星期后，班級(jí)將通過(guò)民主選舉產(chǎn)生其次屆完整的班委，對(duì)于班委，將進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，培育得力的班干部，對(duì)班務(wù)進(jìn)行分工，做到責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

三、培育同學(xué)的集體精神，提高班級(jí)分散力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、進(jìn)取的班風(fēng)。

同學(xué)是班級(jí)管理的主體，因此我將注意發(fā)揮同學(xué)的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成，都使同學(xué)最大限度地參加決策，這是素養(yǎng)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任同學(xué)、熬煉同學(xué)，培育他們的全面力量。同時(shí)，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級(jí)，讓同學(xué)感覺(jué)到老師的愛(ài)、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏。

本學(xué)期，班級(jí)將利用主題班會(huì)課促進(jìn)同學(xué)之間的溝通。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，也以培育同學(xué)為集體爭(zhēng)光的精神為重點(diǎn)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以提高集體榮譽(yù)感，以此提高班級(jí)的分散力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、進(jìn)取的班風(fēng)。

四、工作中留意立足實(shí)際、實(shí)事求是。我將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn)，注意抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的動(dòng)身點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作勵(lì)志網(wǎng)/、德育工作都不追求"大'，只追求"實(shí)';自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給同學(xué)壓力，不給自己包袱，讓同學(xué)和自己都有一份樂(lè)觀健康的心態(tài)。

五、把握細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線，面對(duì)的將是很多細(xì)節(jié)的處理，因此要留意在細(xì)節(jié)上關(guān)懷同學(xué)，培育同學(xué)。依據(jù)本班同學(xué)的性格特征，在管理教學(xué)中敏捷方法、熱心關(guān)懷、敬重公平、信任關(guān)懷，真正努力達(dá)到"潤(rùn)物無(wú)聲'的效果，培育一批全面進(jìn)展的高中生。

六、加強(qiáng)同學(xué)的心理輔導(dǎo)。

由于高中學(xué)習(xí)壓力的增大，許多同學(xué)的心理可能消失很大的變化，我將盡可能地關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理變化，對(duì)于心理承受力量比較脆弱的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行個(gè)別的談心，讓同學(xué)具備良好的心態(tài)。

七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，共同管理好他們的孩子。

家庭的因素對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是會(huì)產(chǎn)生很重要影響的。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求，這樣可能使同學(xué)背負(fù)太大的心理壓力而在學(xué)習(xí)上不進(jìn)反退。而有些家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子可能又過(guò)于放任自由，這樣也不利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系就可以了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況，這樣也有利于學(xué)校工作的開(kāi)展，有利于老師對(duì)孩子更好的培育。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校和家庭共同來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

八、不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。由于自己力量還很不夠，加之高中正是同學(xué)生理、心理全面成熟的時(shí)期，為此，自己要有緊迫意識(shí)，多學(xué)習(xí)、多思索、多討論。培育"防患未然'的力量?？傊约簩⒆龅剑合蜷啔v豐富的同事學(xué)閱歷、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。

高一第一學(xué)期對(duì)同學(xué)的高中生涯很關(guān)鍵，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵。我會(huì)通過(guò)明校紀(jì)、摸底數(shù)、定班魂、建隊(duì)伍、家校合一多種手段對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理。在工作中有不足的地方，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批判指正，本人將不勝感謝。

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇7

這學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持從學(xué)校和同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，堅(jiān)固樹(shù)立德育首位意識(shí)，深化開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。以提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理力量為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培育同學(xué)具有劇烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位。

德育工的觀念和水平打算了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教力量，是德育工作的首要任務(wù)。

班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素養(yǎng)是重中之重。特殊本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素養(yǎng)和管理水平，本學(xué)期特地制定班主任培訓(xùn)工作方案，充分利用每周周一班主任例會(huì)，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng)，開(kāi)展科研探討、班主任工作論壇、閱歷溝通、學(xué)問(wèn)講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng)，采納"請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去'，培育班主任的創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，提高班主任管理水平。

二、充分發(fā)揮同學(xué)自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)的作用。(重點(diǎn)在同學(xué)干部培訓(xùn))

1、加強(qiáng)同學(xué)干部思想道德素養(yǎng)教育與培訓(xùn)。對(duì)同學(xué)干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手，又成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，培育同學(xué)干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及沖突的方法，從培育高素養(yǎng)復(fù)合型人才角度去培育干部，使用干部。

2、實(shí)行"班級(jí)量化考核制'，連續(xù)抓好各班級(jí)文明班工作，充分發(fā)揮各班級(jí)參加、民主管理作用，教育同學(xué)以劇烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性、公正性、精確?????性，并依據(jù)學(xué)校進(jìn)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)在校內(nèi)宣揚(yáng)欄公布，促進(jìn)同學(xué)自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)。

3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會(huì)生在同學(xué)中的樂(lè)觀作用，制定學(xué)校同學(xué)會(huì)、團(tuán)委干部主動(dòng)參加學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮同學(xué)干部的作用，在實(shí)踐中提高同學(xué)干部的素養(yǎng)。

三、團(tuán)隊(duì)工作。

以團(tuán)校為陣地，加強(qiáng)團(tuán)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)向團(tuán)組織靠攏，要求各班團(tuán)支部主動(dòng)參加學(xué)校、班的管理工作，定期開(kāi)展活動(dòng)，培育同學(xué)的遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)決的共產(chǎn)主義信念。完善校內(nèi)廣播站，用好宣揚(yáng)櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及校外活動(dòng)基地等宣揚(yáng)陣地，多表?yè)P(yáng)宣揚(yáng)身邊先進(jìn)老師、突出同學(xué)感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)同學(xué)進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

四、常規(guī)教育

1、實(shí)施文明班、抓好行為規(guī)范教育。(重點(diǎn)工作)分別組織力氣對(duì)各班級(jí)行為規(guī)范進(jìn)行檢查，落實(shí)文明班評(píng)比制度，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，著重點(diǎn)在于紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與同學(xué)職責(zé)意識(shí)教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、禮貌等方面。

2、實(shí)行同學(xué)自主管理。加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)同學(xué)的參加意識(shí)，完善自我教育，自我管理，自我評(píng)價(jià)的教育機(jī)制，富強(qiáng)校內(nèi)文化生活，使同學(xué)真正成為校內(nèi)的仆人，并以仆人翁的態(tài)度參加學(xué)校管理，特殊開(kāi)展同學(xué)會(huì)干部參加學(xué)校一周的管理，包括日常八項(xiàng)評(píng)比(升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、出勤、自行車、早讀、午練)，樂(lè)觀為學(xué)校的管理及教育、教學(xué)提出合理的建議。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有方案，有措施，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求老師急躁細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指責(zé)，多關(guān)心。

4、開(kāi)展好同學(xué)的心理健康教育、青春期教育。青春期學(xué)問(wèn)講座，充分發(fā)揮學(xué)校心理詢問(wèn)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作。學(xué)會(huì)調(diào)整自身心情，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，提高自我熟悉的力量。學(xué)會(huì)與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，敬重并理解他人的觀點(diǎn)與境況，正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種溝通和溝通的方法與。

五、開(kāi)展多項(xiàng)專題活動(dòng)

1、開(kāi)展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動(dòng)。特殊起始班級(jí)要深化開(kāi)展行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)規(guī)范教育，并落實(shí)違反紀(jì)律后的懲罰細(xì)則。

2、加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)愿望與愛(ài)好，運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平，培育同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。

3、加強(qiáng)法制教育、國(guó)防教育。強(qiáng)化師生法制教育、紀(jì)律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開(kāi)展教育活動(dòng)。仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《同學(xué)損害事故處理方法》，削減意外損害事故和違法犯罪大事的發(fā)生，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并解決各類沖突糾紛。

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇8

一、指導(dǎo)思想

以重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實(shí)全國(guó)中學(xué)校德育工作會(huì)議精神，始終把德育放在素養(yǎng)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探究多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增加隊(duì)組織的吸引力、分散力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，連續(xù)開(kāi)展以“走進(jìn)，喜愛(ài)”為主題的創(chuàng)新素養(yǎng)實(shí)踐行活動(dòng)，創(chuàng)出我校德育工作新特色。

二、主要工作

1、改革創(chuàng)新、注意實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以“走進(jìn)，喜愛(ài)”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以同學(xué)實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開(kāi)發(fā)，利用“創(chuàng)新素養(yǎng)實(shí)踐行”活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)懷生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

(1)依據(jù)不同班級(jí)同學(xué)實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。低班級(jí)通過(guò)看、聽(tīng)、講等形式開(kāi)展“我知道了……”的活動(dòng)，從而了解一人、一事或一景;中班級(jí)通過(guò)訪問(wèn)、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開(kāi)展“xx名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動(dòng)，高班級(jí)通過(guò)尋訪、調(diào)查、搜集、爭(zhēng)論等形式開(kāi)展“悠久的歷史我驕傲”活動(dòng)，使同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過(guò)去、現(xiàn)在及今后的進(jìn)展。

(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在老師的親臨下，有目的、有步驟地開(kāi)展活動(dòng)。

(3)注意收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品，參與市區(qū)“創(chuàng)新素養(yǎng)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品的評(píng)比。

2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)，作好德育科研工作。

(1)樂(lè)觀預(yù)備，迎接市級(jí)“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評(píng)估工作。

(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的討論工作，注意案例開(kāi)發(fā)，主題教育活動(dòng)和階段性成果展現(xiàn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐力量，探討規(guī)律。

(3)進(jìn)一步鞏固德育宣揚(yáng)陣地。連續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息溝通、活動(dòng)宣揚(yáng)的工作，樂(lè)觀向《德育通訊》投稿。

3、端正思想，更新觀念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作力量。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，并邀請(qǐng)專家介紹工作閱歷，共同溝通探討，增加班主任在班級(jí)管理中的親和力、吸引力和影響力。

(2)鼓舞老師參與校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，吸取他人勝利閱歷，避開(kāi)重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。

(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時(shí)代步伐，做好1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。

4、加大力度，常抓不懈，開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

(1)公民道德教育

以執(zhí)行《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動(dòng)，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，評(píng)比班級(jí)，以調(diào)動(dòng)同學(xué)樂(lè)觀性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(2)安全教育

深化拓展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”，進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外損害，愛(ài)護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深化宣揚(yáng)，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)學(xué)問(wèn)、消防學(xué)問(wèn)、交通學(xué)問(wèn)，培育自護(hù)力量，增加安全意識(shí)。

(3)心理健康教育

健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康老師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位老師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化同學(xué)，學(xué)校開(kāi)設(shè)心理詢問(wèn)室，掛出心里話信箱，建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理談天室的功能，有的放矢地做好同學(xué)心理健康教育工作。

(4)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校內(nèi)文化建設(shè)中發(fā)揮樂(lè)觀作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動(dòng)陣地，樂(lè)觀開(kāi)展“唱校歌，愛(ài)校內(nèi)”的歌詠比寒，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競(jìng)賽欄，連續(xù)開(kāi)展“綠色班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)崗位，熬煉一種力量，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校內(nèi)文化的形成。

(5)體衛(wèi)工作

落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容，開(kāi)好春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)期中定期進(jìn)行各種競(jìng)技競(jìng)賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。

對(duì)畢業(yè)班級(jí)進(jìn)行青春期教育，使同學(xué)了解有關(guān)青春期學(xué)問(wèn)，科學(xué)地熟悉自己。做好衛(wèi)生宣揚(yáng)工作，定期出黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。

(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。

高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣揚(yáng)及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，細(xì)心組織，整合資料，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來(lái)的影響，辦好“德育陣地”、“心理談天室”、“家長(zhǎng)學(xué)?！钡葯谀?，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師參加熱忱，查找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇9

學(xué)校對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育，不斷提高同學(xué)環(huán)保意識(shí)，增加愛(ài)護(hù)環(huán)境自覺(jué)行動(dòng)。

一、德育內(nèi)容

(一)傳統(tǒng)文化教育。踐行"忠、孝、禮、誠(chéng)'主題教育活動(dòng)。以愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班為主線，培育同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神和集體榮譽(yù)感;以孝敬父母、敬重師長(zhǎng)為主線，培育同學(xué)孝敬父母、感恩他人的品質(zhì);以談吐儒雅、行為文靜為主線，貫穿培育同學(xué)文明禮儀教育;以誠(chéng)懇守信、以誠(chéng)相待為主線，貫穿培育同學(xué)良好的道德修養(yǎng)。

(二)日常生活教育。以中華民族之傳統(tǒng)美德，規(guī)范同學(xué)的衣、食、住、行等日常生活;養(yǎng)成整齊清潔的生活習(xí)慣，追求簡(jiǎn)潔樸實(shí)的生活方式;以嚴(yán)謹(jǐn)謙恭、真誠(chéng)和平、實(shí)事求是、儉約清廉，作為待人、處世、接物的基本品德;增進(jìn)自覺(jué)、自律、自強(qiáng)及獨(dú)立精神，培育同學(xué)獨(dú)立生活的力量。

(三)心理健康教育。充分開(kāi)發(fā)同學(xué)的潛能，培育樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)人格的健全進(jìn)展;讓同學(xué)不斷正確熟悉自我，增加調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量;培育同學(xué)健全的人格和良好的共性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的同學(xué)，賜予科學(xué)有效的心理詢問(wèn)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)整自我，提高心理健康水平，增加自我教育力量。

(四)社團(tuán)綜合實(shí)踐教育。踐行學(xué)校提出的"讓每一個(gè)孩子都擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)'的教育理念，面對(duì)全體同學(xué)開(kāi)展社團(tuán)和特長(zhǎng)培育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的道德情操和人文素養(yǎng)。堅(jiān)持開(kāi)設(shè)"五個(gè)一'活動(dòng)、朝陽(yáng)讀書方案、中華詩(shī)文誦讀、名家進(jìn)校內(nèi)、人生規(guī)劃等系列課程，讓同學(xué)更好地洞察人生，形成良好的社會(huì)責(zé)任感、使命感。

(五)深化家校共育機(jī)制。關(guān)心家長(zhǎng)更新觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確教育子女的責(zé)任和義務(wù);傳授家庭教育的基本學(xué)問(wèn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)把握科學(xué)教子方法，溝通和推廣家庭教育的勝利閱歷，提高家長(zhǎng)教養(yǎng)子女的力量;優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增加家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參加生活教育的意識(shí)，形成育人整體合力。加強(qiáng)家委會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮其作用，形成具有我校特色的家委會(huì)模式。連續(xù)開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)和社區(qū)資源，堅(jiān)持開(kāi)展"家長(zhǎng)義工進(jìn)校內(nèi)'活動(dòng)，連續(xù)開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng)。

二、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

形成各學(xué)部分管校長(zhǎng)親自抓，各班主任詳細(xì)抓，各綜合部室協(xié)作抓，全體老師共同抓的良好工作格局。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，細(xì)心討論本學(xué)期的德育工作，學(xué)部進(jìn)行總體規(guī)劃，分班級(jí)設(shè)計(jì)詳細(xì)德育活動(dòng)內(nèi)容。

2.細(xì)心組織，確保教育取得實(shí)效

各學(xué)部實(shí)行不同的形式對(duì)全體老師進(jìn)行培訓(xùn)，關(guān)心廣闊老師了解德育的基本內(nèi)容和教育目標(biāo)，能夠把德育有機(jī)融入到自己的工作中。依據(jù)不同層次同學(xué)的實(shí)際，確定生活教育的詳細(xì)目標(biāo)。組織好同學(xué)的主體實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)好校內(nèi)文化環(huán)境，引導(dǎo)好家庭教育，協(xié)調(diào)好社會(huì)教育。

3.強(qiáng)化宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍

各學(xué)部廣泛深化地宣揚(yáng)德育的內(nèi)容、方法、形式、步驟，通過(guò)課前演講、主題班會(huì)、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)櫥窗和黑板報(bào)等宣揚(yáng)陣地，加大對(duì)德育的正面宣揚(yáng)力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍，促進(jìn)德育取得實(shí)效。

三、組織保障

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張照松

副組長(zhǎng)：劉志剛寇祥明胡立業(yè)王建新韓高波

畢英春朱榮光孟祥臣鄭賢忠

成員：王建強(qiáng)朱泉之馬宗國(guó)桑慶國(guó)崔偉蘭

楊瑞榮陳文英王守江

2.工作小組

組長(zhǎng)：胡立業(yè)

成員：王建強(qiáng)朱泉之馬宗國(guó)桑慶國(guó)崔偉蘭

楊瑞榮陳文英王守江馬愛(ài)娥桑建成

劉浩慶王大勝王建明隋秀芬曹文花

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇10

為貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，立足學(xué)校實(shí)際，以安全穩(wěn)定為前提，以規(guī)范管理為手段，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，朝著“以人為本，提高素養(yǎng)，以德促智，和諧進(jìn)展”的德育目標(biāo)及謝力能校長(zhǎng)提出的“校內(nèi)環(huán)境美麗、人際關(guān)系和諧、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬、老師樂(lè)教、同學(xué)樂(lè)學(xué)、文理并重、體藝雙馨、同學(xué)滿足、家長(zhǎng)確定、社會(huì)贊許的特色精品學(xué)?！钡霓k學(xué)理念開(kāi)展工作，德育處系列人員將團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，時(shí)刻不忘學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，努力將德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、堅(jiān)決不移抓安全

安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，要堅(jiān)固樹(shù)立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想。安全無(wú)小事、事事皆安全，任何忽視安全的教育無(wú)異于犯罪。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，鋼化安全措施，落實(shí)安全目標(biāo)，必需時(shí)刻繃緊安全這根弦，牢牢守住生命這一底線。

1、安全隱患排查。對(duì)校內(nèi)各建筑設(shè)施的門窗、水電做到兩周一小查，每月一大查，同時(shí)進(jìn)行管制刀具的收繳。

2、交通安全教育。留意交通安全，遵守交通秩序，同學(xué)不能騎機(jī)動(dòng)車上學(xué)、騎自行車、行走靠右，過(guò)街必需走斑馬線。

3、法制教育講座。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校向同學(xué)灌輸法律學(xué)問(wèn)，規(guī)范同學(xué)的行為，增加同學(xué)的法律意識(shí)。

4、規(guī)范門衛(wèi)管理。安全工作門衛(wèi)管理至關(guān)重要，病從口入、禍從門入，嚴(yán)格出入登記制度，加強(qiáng)同學(xué)假日放學(xué)、復(fù)課返校的督查，堅(jiān)決杜絕校門50米內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，確保校門暢通。

5、做好三考保衛(wèi)工作。高考、學(xué)考、會(huì)考的質(zhì)量是學(xué)校的生命，要細(xì)心組織，有序支配，確保萬(wàn)無(wú)一失。

6、加強(qiáng)網(wǎng)吧、寢室的檢查力度。幫助各部、各班級(jí)組對(duì)網(wǎng)吧、晚就寢狀況進(jìn)行督查。

7、加大校內(nèi)周邊的巡查力度，削減以大欺小、敲詐勒索現(xiàn)象的發(fā)生，確保同學(xué)財(cái)物及人身安全。

8、加高校生手機(jī)的收繳力度。

二、堅(jiān)決信念抓隊(duì)伍

德育系列人員在學(xué)校工作中舉足輕重，人心齊、泰山移。重在激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能。

1、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任是學(xué)校教育工作的組織者、是紐帶、是橋梁、是骨干力氣。

1每月一次班主任培訓(xùn)(天下最牛班主任、勵(lì)志教育、賞識(shí)教育)。

2開(kāi)好班主任例會(huì)。針對(duì)班級(jí)中消失的問(wèn)題，查找解決問(wèn)題的有效方法，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

3嚴(yán)格規(guī)范簽到制度，不得早簽、晚簽、代簽、補(bǔ)簽。初高中部班主任每周簽18次，學(xué)校部班主任每周簽15次。

4狠抓值日班主任一日流程的執(zhí)行狀況，要求按時(shí)到崗到位，從早到晚全程跟蹤、做到時(shí)時(shí)有人查，事事有人管，準(zhǔn)時(shí)處理偶發(fā)大事，確保德育工作無(wú)盲點(diǎn)。

5加大班主任微型課、班會(huì)課、各項(xiàng)活動(dòng)、集會(huì)到位的查處力度。

6啟動(dòng)青藍(lán)工程，著力培育年輕老師，以老帶新，仔細(xì)做好傳、幫、帶、促工作，使青年班主任快速成長(zhǎng)，快速成熟，敢擔(dān)當(dāng)，有作為。

⑦加強(qiáng)家校溝通，班主任要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，在工作思路、工作方法、工作體制等方面，不斷創(chuàng)新、不斷升華。盡力做到持之以恒，常抓不懈，與時(shí)俱進(jìn)，常抓常新。

2、規(guī)范生活老師管理。

本期將進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)寢室管理，達(dá)到準(zhǔn)軍事化要求。

①生活老師崗前培訓(xùn)。明確崗位職責(zé)，鋼化管理細(xì)則。

②開(kāi)好生活老師周例會(huì)。把握同學(xué)動(dòng)向，實(shí)行有效措施，促進(jìn)同學(xué)管理。

③寢室內(nèi)務(wù)常規(guī)檢查。每周一次內(nèi)務(wù)檢查，準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)、存檔管理、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

④逐日上交寢室管理登記表、星期三上交大掃除狀況記載表、準(zhǔn)時(shí)記錄、統(tǒng)計(jì)班主任到崗到位狀況。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)、保潔員的管理

①外來(lái)人員、車輛入校必需履行登記手續(xù)。

②幫助德育處檢查、登記遲到人數(shù)。

③對(duì)全校衛(wèi)生按時(shí)保潔、巡查到位。

④、加強(qiáng)節(jié)假日的管理。

4、團(tuán)委會(huì)、同學(xué)會(huì)的管理

規(guī)范團(tuán)委會(huì)、同學(xué)會(huì)干部的競(jìng)聘制度，力求公正、公正、公開(kāi)，做到能者上、平者讓、庸者下，提高同學(xué)干部的整體素養(yǎng)。團(tuán)委會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校的宣揚(yáng)報(bào)道、志愿者工作、食堂原理、公共區(qū)衛(wèi)生檢查、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生檢查、食品入室、入寢的監(jiān)管督查、三操的執(zhí)行狀況。明確各自的崗位職責(zé)，加大崗位巡查力度，增加仆人翁的精神。

三、堅(jiān)持不懈抓規(guī)范

思想指導(dǎo)行為、行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成性格、性格打算命運(yùn)、人管人管不住人、制度管人管住人。

1、規(guī)范德育處工作人員上班制度。

早起晚歸、分工合作、各時(shí)段巡查到位、重大大事全部到位。

2、規(guī)范德育處內(nèi)務(wù)管理。

整理、編排、統(tǒng)計(jì)各類資料、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。

3、班主任管理

1班主任工作手冊(cè)。具體填寫同學(xué)花名冊(cè)、班團(tuán)干部名單、具體記載德育活動(dòng)狀況、培優(yōu)輔差、家校溝通狀況、行為規(guī)范登記表等。

2到崗到位，復(fù)課當(dāng)日提前到位，假日靠后離校。

3問(wèn)題同學(xué)的處理。班主任應(yīng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各類大事的初步處理，的確麻煩，需協(xié)調(diào)的方可上交班級(jí)組、德育處。

因獨(dú)生子女，留守兒童，單親家庭，組合家庭較多，家庭教育在不同程度上存在一些缺失，增加了教育難度，對(duì)這些問(wèn)題同學(xué)的處理重在思想教育，強(qiáng)調(diào)過(guò)程教育、突出賞識(shí)教育，彰顯愛(ài)心教育。對(duì)打架斗毆，逃學(xué)上網(wǎng)，敲詐勒索等重大違紀(jì)違規(guī)大事、做到從嚴(yán)、從快、從重處理。

四、堅(jiān)決決心創(chuàng)國(guó)文。

以創(chuàng)國(guó)文為契機(jī)，全校師生共商德育舉措，力爭(zhēng)校內(nèi)面貌煥然一新，力爭(zhēng)文明禮儀取得新的成果，甚至有重大突破。

1、組織召開(kāi)創(chuàng)國(guó)文動(dòng)員會(huì)、偏寫創(chuàng)國(guó)文方案。

2、每周大掃除有工作重點(diǎn)，做到事前有通知，事中有監(jiān)管，結(jié)果有評(píng)價(jià)。

3、大力提倡三禮教育，深刻領(lǐng)悟禮貌、禮儀、禮節(jié)的內(nèi)涵。

4、以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，組織、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)、親身體會(huì)三禮教育的社會(huì)效應(yīng)。

5、抓好衛(wèi)生常規(guī)檢查，舉辦食品安全、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座。狠抓同學(xué)亂掉亂扔、亂倒、亂吐、亂寫、亂畫、亂踩、亂接等行為。

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇11

本學(xué)期我校德育工作仍以學(xué)校的工作重點(diǎn)為核心，圍繞學(xué)校在新形勢(shì)下的工作方式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行全新、全心的德育教育，引導(dǎo)同學(xué)正確的思想道德觀念，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)的過(guò)程中學(xué)做真人。

一、貫徹《看法》精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義

本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神和全國(guó)、省中學(xué)校德育工作會(huì)議精神，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，的確把德育工作擺到首要位置，進(jìn)一步明確學(xué)校作為對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素養(yǎng)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)抓緊抓好。要充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，樂(lè)觀組織未成年人開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神。結(jié)合本地本校的實(shí)際，樂(lè)觀開(kāi)展鄉(xiāng)土文化教育活動(dòng)，豐富同學(xué)節(jié)假日參觀、旅游活動(dòng)的思想道德內(nèi)涵。

二、貫徹《綱要》內(nèi)容，開(kāi)展誠(chéng)信教育

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，樂(lè)觀開(kāi)展校內(nèi)誠(chéng)信教育。把求真務(wù)實(shí)精神做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際，貼近未成年人生活現(xiàn)實(shí)，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為同學(xué)制造一個(gè)適合他們進(jìn)展的寬松環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)形成正確的道德熟悉、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念。中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)由淺入深地逐步把握公民道德的主要內(nèi)容，并學(xué)會(huì)運(yùn)用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為、評(píng)價(jià)別人的行為和社會(huì)現(xiàn)象。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動(dòng)月中仔細(xì)抓好同學(xué)的行為習(xí)慣。加強(qiáng)誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)前學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。努力實(shí)現(xiàn)老師遵紀(jì)守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn);同學(xué)遵師敬長(zhǎng)、尊章守紀(jì)、誠(chéng)懇學(xué)習(xí)、誠(chéng)懇做事、自尊自律、學(xué)做真人。

三、更新德育方法，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育

更新信息時(shí)代下的德育工作方法，拓展德育渠道，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育。學(xué)校要充分重視校內(nèi)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，樂(lè)觀開(kāi)展網(wǎng)上德育活動(dòng)，用正確、樂(lè)觀、健康的社會(huì)主義思想文化占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)法制教育，提倡網(wǎng)德，高舉法律之劍，激濁揚(yáng)清，為青少年同學(xué)的健康成長(zhǎng)制造一個(gè)既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)也要建立有支既有較高政治理論水平，熟識(shí)中學(xué)校德育工作規(guī)律，又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊(duì)伍，為推動(dòng)中學(xué)校德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)保障。

四、加強(qiáng)心理教育，提高德育質(zhì)量

全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨(dú)特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培育人的學(xué)問(wèn)、技能和思想品德的活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視心理健康教育的老師隊(duì)伍建設(shè)，每一個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)成為心理專家，都應(yīng)當(dāng)是兼職的心理教育工，全部的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參加的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。

五、加強(qiáng)老師隊(duì)伍，樹(shù)立師德風(fēng)范

學(xué)校老師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作和全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。老師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用。老師的一言一行、一舉一動(dòng)都是同學(xué)的楷模。因此，以身立教、領(lǐng)先垂范，是培育同學(xué)具有良好道德習(xí)慣的重要基點(diǎn)。加強(qiáng)師德建設(shè)，要求廣闊老師做到：一要有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持既教書又育人;二要在思想境界、道德情操上堪為師表，以良好的師德風(fēng)范去影響同學(xué);三要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立終身為師的志向;四要有愛(ài)生至情，用真情感染同學(xué)，建立民主、公平的新型師生關(guān)系。班主任是德育工作最直接的操，班主任素養(yǎng)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效。

回顧和總結(jié)我校三年來(lái)學(xué)校德育工作所取得的成果和閱歷，從多個(gè)角度、多個(gè)層面、多種方式嘗試新型的師生關(guān)系，突出工作重點(diǎn)，從行為規(guī)范、心理健康、法制教育等方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，使同學(xué)成為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的新一代人才。

7、8月著重暑期夏令營(yíng)、新生入學(xué)預(yù)備、軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作

1、7月5日8月30日校藝術(shù)團(tuán)夏令營(yíng)

2、7月12日18日組織同學(xué)參與泉州市第十四期少年軍校

3、7月9日24日組織同學(xué)觀看鄧小平誕辰100周年電影展及觀后感征文競(jìng)賽

4、參與暑期市"我把愛(ài)心獻(xiàn)師長(zhǎng)'征文競(jìng)賽

5、8月9日-13日組織同學(xué)參與北京幻想之旅夏令營(yíng)

6、8月3日5日組織參與第十四屆中學(xué)校生"順盛杯'南音演唱競(jìng)賽

7、保安培訓(xùn)

8、8月16日-20日生管老師培訓(xùn)

9、8月20日21日德育工作研討會(huì)

10、8月18日新生入學(xué)考試

11、8月22日26日新生入學(xué)訓(xùn)練

12、住宿生辦理住宿手續(xù)

13、8月30日上午各班班會(huì)(大掃除、分發(fā)課本、領(lǐng)取校服、升旗儀式隊(duì)伍排列)

14、8月29日文藝匯演彩排

15、8月31日頒獎(jiǎng)大會(huì)暨文藝匯演

9月份著重行為規(guī)范教育

1、組織學(xué)習(xí)《同學(xué)手冊(cè)》，規(guī)范同學(xué)日常行為規(guī)范，進(jìn)行測(cè)試

2、召開(kāi)同學(xué)干部大會(huì)，總結(jié)上學(xué)期工作狀況，方案本學(xué)期工作

3、召開(kāi)同學(xué)督察隊(duì)會(huì)議，招收一批新成員，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范、儀容儀表，班容班貌的檢查評(píng)比

4、做好各班同學(xué)干部選拔工作

5、全體住宿生大會(huì)(加強(qiáng)住宿生管理規(guī)定)

6、住宿生家長(zhǎng)大會(huì)

7、慶祝老師節(jié)，開(kāi)展主題班會(huì)"我把愛(ài)心獻(xiàn)師長(zhǎng)'

8、主題班會(huì)"新學(xué)期，我們走在最前端'

9、黑板報(bào)"新學(xué)期，新作風(fēng)'

10、9月12日18日開(kāi)展"情感的紐帶、溝通的橋梁'第七屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周活動(dòng)

11、月底進(jìn)行初一年段廣播操競(jìng)賽

10月份著重愛(ài)國(guó)主義教育

1、慶祝國(guó)慶55周年活動(dòng)

2、慶祝建隊(duì)節(jié)，少先隊(duì)大隊(duì)換屆選舉

3、主題班會(huì)"愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)集體'

4、黑板報(bào)"民族精神代代相傳'

5、校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

6、觀看《激勵(lì)永久》百集愛(ài)國(guó)主義教育電視系列活動(dòng)

7、保安培訓(xùn)

11月份著重心理健康教育

1、心理健康講座

2、心理團(tuán)體培訓(xùn)

3、大型心理詢問(wèn)活動(dòng)

4、主題班會(huì)"學(xué)校生的心理健康課'

5、黑板報(bào)"綠化校內(nèi)'

6、同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

7、全體同學(xué)干部大會(huì)

8、同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)

12月份著重法制安全教育

1、組織開(kāi)展校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)

2、12月4日全國(guó)法制教育日(6日星期一在國(guó)旗下演講中宣揚(yáng))

3、紀(jì)念"12.9'同學(xué)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)

4、法制教育周

5、開(kāi)展慶祝元旦系列活動(dòng)

6、主題班會(huì)"學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》'

7、黑板報(bào)"我是小小法律專家'

8、各年段同學(xué)大會(huì)

1月份著重新年學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定

1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以確保期末工作的順當(dāng)進(jìn)行

2、主題班會(huì)"為了祖國(guó)的將來(lái)'

3、黑板報(bào)"慶祝元旦、向新目標(biāo)奮進(jìn)'

4、各項(xiàng)工作總結(jié)

5、同學(xué)干部總結(jié)大會(huì)

2月份著重溫書迎考工作

1、組織同學(xué)做好溫書迎考的工作

2、主題班會(huì)"考場(chǎng)紀(jì)律'

3、強(qiáng)調(diào)寒假安全紀(jì)律

備注：

①每周一上午年段工作匯報(bào)會(huì)(升旗儀式后)

②每周一晚班主任工作例會(huì)(年段)

③每周進(jìn)行班級(jí)班容班貌，同學(xué)儀容儀表抽查評(píng)比

④每月兩次安全檢查

⑤每月進(jìn)行一次主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比

⑥每周二、四下午4：30保安訓(xùn)練

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇12

一、指導(dǎo)思想：

以黨中央提出的"開(kāi)展深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動(dòng)"為主題，以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，以促進(jìn)全體同學(xué)全面進(jìn)展為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，有針對(duì)性開(kāi)展德育教育活動(dòng)，注意突破與創(chuàng)新，培育品德高尚、人格健全的時(shí)代新人，遵循同學(xué)思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)進(jìn)展的要求，堅(jiān)持"抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)",努力提高德育工作的有效性，力爭(zhēng)使我校德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)與措施

1、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

本學(xué)期我校除了連續(xù)根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展安全教育活動(dòng)外，著重提高同學(xué)的自我安全意識(shí)和自護(hù)自救力量。

(1)在同學(xué)中開(kāi)展安全隱患調(diào)查活動(dòng)，組織同學(xué)發(fā)覺(jué)身邊的安全隱患，以求防患于未然。

(2)要建立安全月報(bào)制度，開(kāi)展群體性活動(dòng)要報(bào)批，樂(lè)觀維護(hù)縣"十佳安全文明校內(nèi)"榮譽(yù)稱號(hào)。

(3)與政法部門聯(lián)系，連續(xù)抓好校內(nèi)周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作，并在落實(shí)長(zhǎng)效管理措施、鞏固整治效果上下功夫;連續(xù)搞好與派出所、交警隊(duì)的共建關(guān)系，共創(chuàng)"平安校內(nèi)",把安全教育作為一個(gè)管理的重點(diǎn)。

(4)邀請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)校作法律、法規(guī)方面的講座;加強(qiáng)"真空時(shí)段"(學(xué)校、家庭、社會(huì)都管不著同學(xué)的時(shí)間和空間)和"高發(fā)群體"的引導(dǎo)和管理，重點(diǎn)做好防差轉(zhuǎn)差工作，妥當(dāng)處理意外事故，樂(lè)觀防范犯罪大事的發(fā)生。努力調(diào)動(dòng)樂(lè)觀因素，做好后進(jìn)生的工作促進(jìn)其轉(zhuǎn)變。

(5)優(yōu)化學(xué)校值日工作，尤其要加強(qiáng)午間的巡察力度，彌補(bǔ)管理盲點(diǎn)，杜絕在這一時(shí)間段發(fā)生嚴(yán)峻的違規(guī)違紀(jì)行為，以保證自我教育的良性循環(huán);同時(shí)要求值日人員在管理過(guò)程中發(fā)覺(jué)同學(xué)有不規(guī)范或違規(guī)違紀(jì)行為，要以提示、引導(dǎo)為主。

2、大力開(kāi)展常規(guī)教育，穩(wěn)固同學(xué)思想道德基礎(chǔ)。

(1)加強(qiáng)七班級(jí)同學(xué)的行規(guī)教育，依據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(2連續(xù)優(yōu)化班級(jí)創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計(jì)匯總制度。

(3進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。

A、加強(qiáng)同學(xué)的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

本學(xué)期各班要切實(shí)利用好國(guó)旗下講話、班會(huì)課，提出明確的要求，要高度關(guān)注特別同學(xué)問(wèn)題，在行規(guī)上要建立預(yù)警機(jī)制，要擅長(zhǎng)跟蹤心理危機(jī)的同學(xué)。

B、堵疏結(jié)合，加強(qiáng)同學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德文化教育，杜絕同學(xué)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化，把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍".

C、樹(shù)立正氣，選拔典型。本學(xué)期將連續(xù)推行"星光絢爛"系列活動(dòng)呈現(xiàn)各類優(yōu)秀同學(xué)風(fēng)采、評(píng)比示范學(xué)、文明班級(jí)等活動(dòng)，在全校形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

D、突出加強(qiáng)同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣教育。通過(guò)主題班會(huì)、課間操?gòu)V播、板報(bào)加強(qiáng)宣揚(yáng)"杜絕亂扔果皮紙屑陋俗，創(chuàng)建干凈校內(nèi)從我做起"的衛(wèi)生意識(shí)。對(duì)全校同學(xué)提出以下詳細(xì)要求：a.仔細(xì)完成值日工作。做到自己的抽屜里無(wú)紙屑，自己的教室、校內(nèi)里無(wú)垃圾。

b.嚴(yán)禁帶零食到教學(xué)區(qū)，嚴(yán)禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物，對(duì)有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報(bào)和批判。

c.見(jiàn)到果皮紙屑、食品包裝袋主動(dòng)撿起，養(yǎng)成勤彎腰、主動(dòng)撿的好習(xí)慣。

d.樂(lè)觀參與各種環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，增加文明衛(wèi)生意識(shí)。

e.引進(jìn)新教育試驗(yàn)先進(jìn)成果，大力開(kāi)展書香校內(nèi)活動(dòng)，努力構(gòu)建抱負(fù)課堂。

(3)以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。

A、奧運(yùn)年，校慶年、愛(ài)國(guó)愛(ài)校雙教育。

B、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神，樂(lè)觀開(kāi)展"弘揚(yáng)和培育民族精神"活動(dòng)，通過(guò)演講、詩(shī)歌朗誦等詳細(xì)形式把民族精神扎根于同學(xué)心中。充分利用國(guó)旗下講話、宣揚(yáng)欄、班刊、團(tuán)隊(duì)課等教育平臺(tái)連續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育。

C、充分利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)空，定期播放愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展班主任工作論壇、班主任工作專家講座，提高班主任隊(duì)伍整體水平。

(1)通過(guò)論壇的形式，組織全體班主任連續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)"自我教育"的教育理論，逐步實(shí)現(xiàn)老師角色轉(zhuǎn)變(由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者)，建立新的民主和諧公平的師生關(guān)系。

(2)定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)(每?jī)芍芤淮?，反饋信息，溝通閱歷，逐步推廣好方法、好舉措。

(3)在班主任中開(kāi)展"五個(gè)一"活動(dòng)，即讀一本德育專著、參與一次德育培訓(xùn)、開(kāi)一次主題班會(huì)公開(kāi)課、寫好一篇德育論文、討論一個(gè)德育小課題。

(4)進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過(guò)程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，把握同學(xué)最新思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)討論和解決同學(xué)中消失的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

(5)完善班主任工作評(píng)價(jià)體系，加大班主任工作的考核力度，在加強(qiáng)考核的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵(lì)的方向進(jìn)展。完善文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任的考核評(píng)比方法，以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體水平的提高。

(6)全面開(kāi)展"德育導(dǎo)師制"活動(dòng)，將學(xué)校的德育目標(biāo)、任務(wù)從班主任中分解到任課老師身上，通過(guò)任課老師與班主任的親密協(xié)作，分散教育合力，從而優(yōu)化教育管理，真正做到"每一位老師都是德育工".

(7)注意發(fā)揮學(xué)科老師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。

a、要求備課仔細(xì)挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育。

b、要把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)同學(xué)的思想品德和良好習(xí)慣的形式起到促進(jìn)作用。

(8)組織推舉優(yōu)秀德育論文參與縣德育論文評(píng)比活動(dòng)。

4、樂(lè)觀維護(hù)"市反邪教教育先進(jìn)集體"、"縣預(yù)防毒品教育四學(xué)校"的德育品牌榮譽(yù)。通過(guò)多種形式宣揚(yáng)毒品的危害，樹(shù)立"珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品"的思想意識(shí)。支配預(yù)防毒品及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課，同時(shí)與班級(jí)簽訂禁毒工作目標(biāo)責(zé)任書。

5、加強(qiáng)心理健康教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。

(1)建立在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，以政教處主任、團(tuán)委書記、班主任和德育導(dǎo)師為主體、兼職心理輔導(dǎo)老師為骨干，全體老師共同參加的心理健康教育工作體制，每一位老師都要重視對(duì)同學(xué)的心理健康教育，都要成為同學(xué)的良師益友。

(2)各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)注意對(duì)同學(xué)心理健康的教育，本學(xué)期將組織心理教育公開(kāi)課活動(dòng)，推舉優(yōu)秀老師參與縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

(3)班主任要利用活動(dòng)課、班團(tuán)課，舉辦心理健康教育內(nèi)容的嬉戲、消遣等活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)把握一般的心理保健學(xué)問(wèn)和方法，培育良好的心理素養(yǎng)。

(4)對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或消失心理障礙的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行仔細(xì)、急躁、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師作用，有效關(guān)心同學(xué)解除心理障礙。

(5)通過(guò)各種渠道，更新家長(zhǎng)的教育觀念，改進(jìn)家長(zhǎng)的教育手段和方法，促進(jìn)形成有利于同學(xué)自我教育的家庭環(huán)境。

6、打造高品位的校內(nèi)文化，搭建同學(xué)施展才華的舞臺(tái)。

加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，明確校內(nèi)文化建設(shè)的目標(biāo)，校內(nèi)文化建設(shè)要以人為本，使師生在求知、求美、求樂(lè)中得到潛移默化的啟迪和教育，使學(xué)校成為學(xué)園、花園、樂(lè)園。

(1)加強(qiáng)對(duì)校廣播站，板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。

(2)加強(qiáng)和完善文學(xué)社管理，并刊出一期團(tuán)訊社刊，深厚校內(nèi)文化氛圍。

(3)聯(lián)合語(yǔ)文組開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)。

(4)加強(qiáng)班級(jí)文化，規(guī)范教室布置，營(yíng)造生動(dòng)活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有共性的育人氛圍。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂，主題突出，思想鮮亮，各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。

2023幼兒園我新學(xué)期德育教學(xué)工作方案范文篇13

本學(xué)期德育處將以"堅(jiān)持以人為本，科學(xué)進(jìn)展，以德立校，全面育人'為工作指導(dǎo)思想，連續(xù)以降低德育工作重心，講求實(shí)效為目標(biāo)，以健全有序的運(yùn)作和評(píng)價(jià)機(jī)制為保障，以"民主、公平、交往、對(duì)話'新型師生關(guān)系為基礎(chǔ)，圍繞"以人為本、育人