湘教版四年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)

四年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)第一單元種子是由種皮、子葉、胚、等部分構(gòu)成。胚是由、狐想、胚軸、胚芽構(gòu)成。胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉子。種子里面都有胚，胚能生長發(fā)育成一株植物。種子萌生的條件：充分的水分、適合的溫度、足夠的氧氣、有的種子需要光?；ㄅ柘逻厜|上瓦片的作用是保證空氣和水分的流通。植物長大的憑證有：長高、長粗、長出新的枝葉、葉子長大和長多、長出花蕾等。一株植物開花的數(shù)目老是多于或大于結(jié)果的數(shù)目。植物的一世經(jīng)歷種子、萌生、開花、結(jié)果的過程。第二單元花蕾是由花柄和尊片構(gòu)成的。不同樣植物的花蕾存在差別?；ㄊ怯纱迫?、雄蕊、花瓣、花尊、花柄構(gòu)成。每部分都有的花叫完滿花，缺乏一部分或幾部分的花叫不完滿花。雄蕊細(xì)、數(shù)目多，雌蕊粗大，只有一個(gè)。只有有雌蕊的花才可能結(jié)果。雄蕊頂端有花藥，篇藥里的花粉經(jīng)過各樣媒介傳到雌蕊的頂端，這個(gè)過程叫傳粉。傳粉的媒介有昆蟲、風(fēng)、水、鳥。有時(shí)為了提升農(nóng)作物的產(chǎn)量，人們還給植物進(jìn)行人工傳粉。包含用工具給植物傳粉、直接用雄花給雌花傳粉。植物的生殖方式有：有性生殖和無性生殖。植物無性生殖平常用根（如紅著、格樹），莖（如柳樹，葡萄、大蒜、土豆等）。葉（如秋海棠）生殖它們的后輩。嫁接技術(shù)里在戰(zhàn)國時(shí)期就有，它在果樹、蔬菜、花卉等生產(chǎn)上發(fā)揮了重要作用。袁隆平是我國有名的農(nóng)學(xué)家，雜交水稻育種專家。1958年嫁接的月光甘薯最大重13.5千克。動物的生殖方式有：卵生、胎生、卵胎生。雞卵的構(gòu)造：卵殼：保護(hù)卵細(xì)胞的作用卵（蛋）白：保護(hù)卵細(xì)胞同時(shí)供應(yīng)胚胎發(fā)育所需要的水分和養(yǎng)料卵（蛋）黃：積蓄著供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)、胚盤蛋黃上的小白點(diǎn)叫胚盤。受精卵分裂形成的，胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。氣室：供應(yīng)胚胎發(fā)育所需要的氧氣。男人的精子和女人的卵子聯(lián)合形成受精卵，受精卵在母親體內(nèi)發(fā)育，形成胚胎從母親體內(nèi)汲取營養(yǎng)，一每日長大，大概38周在子宮里裝不下時(shí)就出生。動物卵生和胎生的同樣點(diǎn)：都是有性生殖，即需要精子和卵子聯(lián)合成受精卵而發(fā)育成功。不同樣點(diǎn)：人、狗是胎生動物：受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成胚胎此后生出，剛出生的幼體靠吸食母乳長大。雞是卵生動物：受精卵在母體外孵化發(fā)育成個(gè)體?？寺∈且环N人工引誘的無性生殖方式。15.19世紀(jì)30年月，德國生物學(xué)家施萊登、施旺指出細(xì)胞是生命的基本單位。16.1958年，美國科學(xué)家斯蒂伍德用胡蘿卜根的細(xì)胞培養(yǎng)出了胡蘿卜的幼苗。蘭花的常例種植要兩年，甚至更長，而采納克隆技術(shù)只要要幾個(gè)月時(shí)間，細(xì)胞培養(yǎng)人參皂苷只要要二三十天。18.1997年，英國楊·維爾莫特博士成功克隆出綿羊多利。第三單元在描繪物體地點(diǎn)時(shí)，老是相關(guān)于另一個(gè)物體來說的，另一個(gè)物體就是這個(gè)物體的參照物。精準(zhǔn)描繪物體地點(diǎn)必然知道：參照物、方向、距離。物體的運(yùn)動和靜止時(shí)相對的。假如物體相關(guān)于參照物的地點(diǎn)在改變，那么物體是運(yùn)動的，假如物體相關(guān)于參照物的地點(diǎn)沒改變，那么該物體是靜止的。比較物體運(yùn)動的快慢：距離同樣時(shí)比時(shí)間，時(shí)間少的就快；時(shí)間同樣不時(shí)比距離，距離長的就快。人們常用速度來描繪物體運(yùn)動的快慢。在描繪物體的運(yùn)動時(shí)，要確立物體地點(diǎn)，運(yùn)動方向和快慢。物體的運(yùn)動方式有平動（平移、振動、搖動）和轉(zhuǎn)動。7.2003年，我國發(fā)射的神舟5號飛船初次實(shí)現(xiàn)了載人航天遨游。第四單元力無處不在，浮力使風(fēng)帆浮在水面，風(fēng)力推進(jìn)風(fēng)帆行進(jìn)。力是物體之間的互相作用，力能使物體的形狀或許運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化。力的種類好多，常有的力有：風(fēng)力、水力、浮力、重力、彈力、摩擦力、電磁力等。力都有大小和方向。力的單位是牛頓，符號表示是N。生活中自行車坐墊，沙發(fā)等地方用到了彈簧，像彈簧和橡皮筋這樣，變形后力爭恢復(fù)本來形狀所產(chǎn)生的力是彈力。測力計(jì)是丈量力的大小的工具，它們利用了彈簧或橡皮筋的彈力。使用測力計(jì)的時(shí)候要注意：a、要選擇適合的彈簧測力計(jì)，所測得力的大小不要超出測力計(jì)的丈量范圍。b、豎直提起彈簧測力計(jì)，察看指針初始地點(diǎn)能否指零，不然要把它調(diào)理到零位。C、丈量時(shí)要等到指針停穩(wěn)后，眼睛平視指針讀數(shù)，盡量減少讀數(shù)偏差。牛頓經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，任何兩個(gè)物體之間都存在互相吸引的萬有引力，地面上兩個(gè)物體之間的萬有引力一般很小，而質(zhì)量特別大的地球就會讓我們顯然感覺到引力的作用了。地球表面周邊物體所遇到的地球引力叫重力、重力的方向老是豎直向下的，蘋果落地就是這個(gè)原由。棋子在桌面上滑動時(shí)遇到了桌面的阻截，像這樣的力就是摩接力，摩擦力的方向和物體運(yùn)動方向相反。摩整力的大小與接觸面的圓滑程度，物體資料等相關(guān)。生活中有時(shí)需要加大或許減小摩擦力。第五單元鹽加水溶解變?yōu)辂}水，將水蒸發(fā)提拿出鹽。像鹽這樣能溶解在水中，又能從水中提拿出來，這樣的變化過程是可逆的。物質(zhì)的變化過程分為可逆和不能夠逆。依據(jù)能否有新物質(zhì)產(chǎn)生，物質(zhì)的變化又分為物理變化（形態(tài)上的變化）和化學(xué)變化（有新物質(zhì)產(chǎn)生）。我國是海水曬鹽產(chǎn)量最多的國家，也是鹽田面積最大的國家。生活中蠟燭融化、熱脹冷縮、水的三態(tài)變化捏橡皮泥、鐵熔為鐵水等都是可逆變化：把蘋果切開、種子萌芽、油炸雞蛋，筷子折斷等都是不能夠逆變化。遠(yuǎn)在4000年前，我國已經(jīng)能鍛造青銅器，商周時(shí)期是佛盛時(shí)期，青制器的鍛造分為：制模、制范、熔鑄、修整幾個(gè)階段。金屬生銹的主要原由有：a，濕潤的環(huán)境、b.與空氣接觸、c.與酸堿鹽等，為了防備汽車生銹，人們用涂料來間隔空氣中的水和氧氣。鐵與鐵銹的差別：鐵鐵銹顏色銀白色紅褐色光彩擁有光彩沒有光彩軟硬較硬較軟銅與銅銹的差別：銅銅銹顏色橙紅色藍(lán)綠色光彩擁有光彩沒有光彩軟硬硬較軟蠟燭焚燒時(shí)會融化（可逆變化過程、物理變化），同時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳（不能夠逆變化過程、化學(xué)變化）。焚燒能產(chǎn)生新的物質(zhì)。銅生銹、面包變餿等變化都產(chǎn)生了新的物質(zhì)