2015屆高考生物第一輪專題復(fù)習(xí)檢測5

第5講植物的激素調(diào)理1．以以下圖1、2為實驗的初始狀態(tài)，以下對于生長素調(diào)理的表達(dá)正確的選項是( )A．圖1和圖2的實驗結(jié)果都能表現(xiàn)生長素的促進(jìn)生長作用，而圖3則能說明生長素作用擁有雙重性B．圖1的實驗結(jié)果是a、b都不曲折，但原由不相同C．圖2中的實驗結(jié)果是放瓊脂塊M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放瓊脂塊N的不曲折D．圖3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少分析圖1中，a中生長素不可以透過玻璃片，胚芽鞘既不生長，也不曲折；b中生長素散布均勻，胚芽鞘直立生長，B正確。圖2中瓊脂塊M和N中的生長素含量固然不一樣，但擱置在不一樣的胚芽鞘尖端，瓊脂塊不可以感覺光刺激，胚芽鞘均直立生長。圖3中莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)多，促進(jìn)生長作用強(qiáng)，只表現(xiàn)了生長素促進(jìn)生長的作用，不可以說明生長素作用擁有雙重性。答案B2．對胚芽鞘做以以下圖所示辦理后，其變化狀況將是( )A．向左曲折B．向右曲折C．直立生長D．不生長也不曲折分析生長素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸，只好從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。

題圖中切取的PQ段胚芽鞘切段中P點(diǎn)代表形態(tài)學(xué)上端，Q點(diǎn)代表形態(tài)學(xué)下端；把PQ段胚芽鞘切段倒置后，Q點(diǎn)代表的形態(tài)學(xué)下端放到了切段的上方，點(diǎn)代表的形態(tài)學(xué)上端放到了切段的下方，所以尖端產(chǎn)生的生長素不可以從點(diǎn)運(yùn)輸?shù)絇點(diǎn)及以下，P點(diǎn)下邊的一段不可以生長也不可以曲折。答案D3．甲圖是以小麥胚芽鞘進(jìn)行的實驗過程表示圖。乙圖曲線中能正確表示瓊脂塊上擱置的尖端數(shù)目(N)與小麥胚芽鞘曲折程度關(guān)系的是(

PQ)分析生長素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長而使胚芽鞘生長速度加速，因為胚芽鞘右邊無生長素，故右邊不生長；胚芽鞘左邊的生長素若起促進(jìn)作用則胚芽鞘向右曲折，若既不促進(jìn)也不克制或起克制作用則左邊也不生長；由以上剖析可知，胚芽鞘不行能向左邊曲折，可清除A、C兩項。胚芽鞘向右曲折的程度取決于生長素的濃度，低于最適濃度時，隨濃度高升促進(jìn)作用漸漸增大，曲折角度增大；超出最適濃度后，隨濃度高升促進(jìn)作用漸漸減弱，曲折角度也變小，故B項正確。答案B4．為研究不一樣濃度生長素對胚芽鞘生長的影響，某生物興趣小組取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段，分別用不一樣濃度的生長素溶液辦理并培育相同時間，而后逐個丈量其長度，實驗先后進(jìn)行了兩次(實驗一、實驗二)，結(jié)果以以下圖。以下表達(dá)正確的選項是( )A．生長素濃度為0.1mg/L時兩組數(shù)據(jù)誤差較大，對推導(dǎo)實驗結(jié)論有擾亂，應(yīng)當(dāng)舍棄B．兩次實驗結(jié)果有顯然差別，原由是生長素對燕麥胚芽鞘生長的作用擁有雙重性C．當(dāng)濃度大于10mg/L時，生長素會克制燕麥胚芽鞘的生長且克制愈來愈強(qiáng)D．要確立促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，應(yīng)在0.1～10mg/L之間減小濃度梯度持續(xù)分組實驗分析生長素濃度為0.1mg/L時兩組數(shù)據(jù)誤差較大，但應(yīng)照實記錄；兩次實驗結(jié)果有顯然差別，可能是實驗資料等造成的，不是生長素對燕麥胚芽鞘生長擁有雙重性造成的；當(dāng)濃度大于10mg/L時，生長素的促進(jìn)作用減弱，但還是促進(jìn)作用而不是克制作用。要確立促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，應(yīng)在0.1～10mg/L之間減小濃度梯度持續(xù)分組實驗。答案D5．以下圖中甲表示不一樣濃度的生長素對芽生長的影響，乙表示植物的芽在不一樣濃度的生長素溶液中的生長狀況，圖中c點(diǎn)所對應(yīng)的生長狀況最有可能是( )A．①C．③

B．②D．④分析

c點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對芽的生長起促進(jìn)作用，故芽的長度較無生長素時要長。答案D6．以下有關(guān)植物激素調(diào)理的表達(dá)，不正確的選項是( )A．在形成無子番茄過程中生長素沒有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目B．生長素和赤霉素都能促進(jìn)果實的發(fā)育C．用必定濃度的零落酸來辦理種子可提升抽芽率D．植物的生長發(fā)育是多栽種物激素互相作用共同調(diào)理的結(jié)果分析在未受粉的雌蕊柱頭上涂抹生長素可促進(jìn)子房壁發(fā)育成就實，進(jìn)而獲得無子番茄，沒有改變番茄細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，A項正確。生長素和赤霉素都擁有促進(jìn)果實發(fā)育的作用，B項正確。零落酸能促進(jìn)器官零落，不可以提升種子抽芽率，C項錯誤。植物的生長發(fā)育遇到多栽種物激素共同調(diào)理，D項正確。答案C7．某課題組研究了激素近似物甲和激素近似物乙對微型月季生根的影響，實驗結(jié)果如圖，有關(guān)剖析錯誤的選項是( )A．初步判斷，甲對微型月季插條生根的作用是促進(jìn)生根B．初步判斷，乙對微型月季插條生根的作用是克制生根C．由圖的結(jié)果不可以判斷0.5μmol/L的激素近似物乙對生根的影響D．若研究甲和乙對插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計3組資料進(jìn)行實驗分析圖示中的不一樣激素近似物的濃度不過少許的幾組，所以只好夠初步判斷，甲對微型月季插條生根的作用是促進(jìn)生根，乙對微型月季插條生根的作用是克制生根。圖示中無0.5μmol/L的激素近似物乙的實驗，所以不可以判斷0.5μmol/L的激素近似物乙對生根的影響；若研究甲和乙對插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)起碼設(shè)計四種狀況的多組資料進(jìn)行實驗，一組是蒸餾水的比較組，一組是激素近似物甲，一組是激素近似物乙，一組是兩者的混淆比率對插條生根的影響。答案D8．如圖曲線Ⅲ表示莖生長速度與植物生長素濃度的關(guān)系。假如將相同濃度范圍的植物生長素使用于側(cè)芽，則能代表它生長狀況的曲線是( )A．ⅠB．ⅡC．ⅣD．Ⅴ分析同一濃度的生長素對同一植物的不一樣器官影響不一樣，即同一植物的不同器官對生長素的敏感性不一樣。對于芽來講，促進(jìn)生長的最適濃度是10－8mol/L左右，而對于莖來說，最適濃度為10－4mol/L左右，而該濃度已嚴(yán)重克制芽的生長，所以跟著生長素濃度的漸漸增大(必定范圍內(nèi))莖的生長速度漸漸增大時，芽的生長速度會漸漸減小。答案A9．有關(guān)以下實例的剖析，錯誤的選項是()①莖的向光性②莖的背后性③根的向地性④頂端優(yōu)勢⑤用除草劑去除雜草A．能反應(yīng)生長素作用特色的是③④⑤B．①②實例沒有表現(xiàn)生長素?fù)碛锌酥粕L的作用C．③④⑤實例均在必定程度上表現(xiàn)了生長素?fù)碛锌酥粕L的作用D．⑤實例反應(yīng)了不一樣種類的植物對生長素的敏感程度不一樣分析實例①是因為生長素在背光側(cè)比向光側(cè)散布多，所以背光側(cè)生長快于向光側(cè)，雙側(cè)不一樣濃度生長素所起的作用均是促進(jìn)作用；實例②是因為地心引力的作用，莖近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，近地側(cè)生長速度大于遠(yuǎn)地側(cè)，雙側(cè)不一樣濃度的生長素所起的作用均是促進(jìn)作用；實例③是因為根近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，且根對生長素濃度敏感，近地側(cè)較高濃度的生長素起克制生長的作用，遠(yuǎn)地側(cè)較低濃度的生長素起促進(jìn)生長的作用。實例④頂芽與側(cè)芽處生長素的濃度不一樣，側(cè)芽處生長素的濃度高，克制其生長；頂芽處生長素的濃度低，促進(jìn)其生長。實例⑤是利用雙子葉植物對生長素的敏感度大于票據(jù)葉植物來除去田間的雙子葉雜草。答案A10．以下有關(guān)植物生命活動調(diào)理的說法，正確的選項是( )A．植物生命活動調(diào)理從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果B．在形成無子番茄的過程中生長素改變了細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目C．乙烯寬泛存在于植物的多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實的發(fā)育D．赤霉素惹起植株增高的主要原由是促進(jìn)細(xì)胞的分裂分析在形成無子番茄的過程中生長素不過促進(jìn)子房發(fā)育成就實，并無改變細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目。乙烯的主要作用是促進(jìn)果實的成熟。赤霉素惹起植株增高的主要原由是促進(jìn)細(xì)胞的伸長。答案A11．下表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)(＋：促進(jìn)作用，－：克制作用)。以下表達(dá)錯誤的選項是

(

)種子抽芽

頂端優(yōu)勢

果實生長

器官零落

插條生根生長素

＋

＋

－

＋赤霉素＋＋＋－－細(xì)胞分裂素＋－＋－零落酸－＋乙烯－＋同一激素在植物不一樣生長發(fā)育階段惹起的生理效應(yīng)不一樣B．在果實生長調(diào)理中起共同作用的激素有生長素、赤霉素和細(xì)胞分裂素C．表中結(jié)果說明植物正常生長發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)理的結(jié)果D．排除植物頂端優(yōu)勢只好采納去除頂芽的方法分析由表格信息知：摘除頂芽或施用細(xì)胞分裂素均可排除植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象；同一種激素在植物不一樣的生長發(fā)育時期對不一樣的器官起的生理作用不同。如赤霉素可促進(jìn)種子抽芽、惹起頂端優(yōu)勢，也能克制器官零落、插條生根；在多種激素的共同調(diào)理作用下，植物才能正常生長發(fā)育。答案D12．如圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測定的胚芽鞘的曲折狀況(曲折角度用α表示)；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用表示圖。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項是( )A．只用圖1實驗即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用B．瓊脂塊中生長素濃度不一樣，但可能形成相同的αC．瓊脂塊中生長素濃度為b時，α最小D．瓊脂塊中生長素濃度為d時，胚芽鞘向左邊曲折分析只用圖1實驗不可以證明生長素有促進(jìn)生長的作用，還應(yīng)設(shè)置一組比較實驗；b濃度是生長素促進(jìn)生長的最適濃度，故瓊脂塊中生長素濃度為b時，α最大；瓊脂塊中生長素濃度為d時，對胚芽鞘生長有克制作用，故胚芽鞘不生長也不曲折。答案B13．茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成。請回答以下有關(guān)問題：(1)采茶主要集中在春、秋兩季。跟著采摘批次的增添，新梢的數(shù)目大大增加，從激素調(diào)理的角度看，原由是_____________________________________。(2)茶樹常采納扦插生殖。研究小組為研究不一樣濃度三十烷醇(植物生長調(diào)理劑)對茶樹插條生根的影響，達(dá)成了一組預(yù)實驗，結(jié)果如圖。三十烷醇辦理對茶樹插條生根的影響①該實驗的自變量是________；從圖中所告知，此實驗的比較有兩大類：一是用________辦理插條，作為空白比較；二是用________辦理插條進(jìn)行相互比較。②從預(yù)實驗的結(jié)果可知，三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根擁有________(填“克制”、“促進(jìn)”)作用。③若要研究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)實驗組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在________ppm。④用三十烷醇辦理茶樹插條比較簡易的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法對比，浸泡法所用的濃度________，所需辦理時間____________________。分析植物的頂芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，進(jìn)而克制側(cè)芽的生長。當(dāng)摘去植物的頂芽和幼葉后，將除去植物的頂端優(yōu)勢。該實驗的自變量是三十烷醇的濃度，從曲線圖可知，實驗中設(shè)置了兩種比較方式：以蒸餾水作為空白比較，不一樣濃度的三十烷醇溶液作為互對比較。在曲線圖中，用15ppm濃度的三十烷醇溶液辦理的插條，其生根數(shù)較用蒸餾水辦理的比較組多，說明此濃度的三十烷醇仍舊擁有促進(jìn)作用。若要研究促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度，應(yīng)在8～15ppm的濃度范圍增添實驗組。浸泡法與沾蘸法對比，浸泡法需要的溶液濃度較低，且辦理的時間較長。答案(1)排除了頂端優(yōu)勢(2)①三十烷醇的濃度三十烷醇濃度為0(或蒸餾水)不一樣濃度的三十烷醇溶液②促進(jìn)③8～15④較低較長14．研究人員測定了香梨果實從形成到成熟及采收后某些植物激素含量的動向變化，其結(jié)果以以下圖所示，請剖析并回答以下問題。(1)在香梨果實發(fā)育早期(花后15d左右)達(dá)到頂峰，且在果實快速膨大時期(花后60d左右)含量比值加大的兩栽種物激素是________，在此過程中________(填植物激素名稱)的作用也是不行缺乏的，說明果實正常發(fā)育是________的結(jié)果。(2)香梨果實采收后30d才進(jìn)入完整成熟階段，在此過程中乙烯含量的變化說明其主要作用是。(3)采收后________的驟減是果實成熟的必需條件，零落酸的累積可能觸發(fā)了果實的衰老過程，________的含量再次高升，可能促進(jìn)衰老階段乙烯的大量合成，所以在果實成熟后期調(diào)理________至較低水平將是延緩香梨果實衰老的重點(diǎn)。分析由圖可知，花后60d含量比值加大的兩栽種物激素是赤霉素和零落酸，在此過程中生長素的含量也有所增添，說明果實正常發(fā)育是多栽種物激素共同(協(xié)調(diào))作用的結(jié)果。香梨果實采收后30d才進(jìn)入完整成熟的階段，此時乙烯的含量快速增添，說明它的主要作用是促進(jìn)果實成熟。采收后赤霉素的含量驟減，這個變化是果實成熟的必需條件。零落酸的累積可能觸發(fā)了果實的衰老過程，此時，生長素的含量再次高升。所以在果實成熟后期將零落酸和生長素調(diào)理至較低水平，將是延緩香梨果實衰老的重點(diǎn)。答案(1)赤霉素和零落酸(缺一不行)生長素多栽種物激素共同(協(xié)調(diào))作用(2)促進(jìn)果實成熟(3)赤霉素生長素零落酸和生長素(缺一不行)15．某同學(xué)想經(jīng)過實驗研究不一樣濃度的萘乙酸和2,4-D對植物生長的影響并比較兩者濃度相同時的作用成效能否相同。請完美以下有關(guān)內(nèi)容。(1)實驗原理：略。(2)供選器械：燒杯、花盆、細(xì)沙、一次性塑料手套、月季的枝條、萘乙酸、2,4-D、蒸餾水等。(3)實驗課題：。(4)作出假定：略。(5)實驗步驟：①分別利用萘乙酸和2,4-D配制相同濃度及濃度梯度的溶液P1、P2、P3、P4、P5，各五種。②將生長狀況相同的月季插條100枝，隨機(jī)分為10組，分別標(biāo)號為A1、B1、C1、D1、E1、A2、B2、C2、D2、E2。③用________分別辦理A1、B1、C1、D1、E1五組月季插條，用五種2,4-D溶液分別辦理A2、B2、C2、D2、E2五組月季插條，辦理的時間和方法都相同。④將每枝插條插入花盆內(nèi)的沙土中，在相同且適合條件下培育一段時間后，________________，記入表中。請設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。(6)實驗結(jié)果及結(jié)論：請利用繪制曲線的形式預(yù)期一種實驗結(jié)果并給出相應(yīng)的結(jié)論。分析依據(jù)題意及供給的實驗器械可確立該實驗的課題為研究不一樣濃度的萘乙酸和2,4-D對月季插條生根的影響能否相同以及相同濃度的萘乙酸和2,4-D對月季插條生根的影響成效能否相同。實驗結(jié)果經(jīng)過不一樣濃度的試劑辦理插條后的生根數(shù)反應(yīng)其對插條生根的影響