中考物理第期黃金知識(shí)點(diǎn)系列專題凸透鏡成像的規(guī)律61

專題13凸面鏡成像的規(guī)律凸面鏡成像規(guī)律：凸面鏡成像動(dòng)向變化規(guī)律(1)u=2f是成放大實(shí)像和減小實(shí)像的分界點(diǎn);(2)u=f是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn);(3)u=f是正立和倒立的分界點(diǎn);(4)u=f是像和物體同側(cè)、異側(cè)的分界點(diǎn);(5)u>f時(shí),物近→像遠(yuǎn)、像變大;物遠(yuǎn)→像近、像變小;(6)u<f時(shí),物遠(yuǎn)→像遠(yuǎn)、像變大;物近→像近、像變小.實(shí)像和虛像：實(shí)像：光屏能承接到所成的像，且物與像在異側(cè).虛像：光屏不可以承接到所成的像，且物與像在同側(cè).成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像減?。怀商撓駮r(shí)，物距增大，像距增大，像放大。典型例題用圖甲所示的裝置測(cè)出凸面鏡的焦距，并“研究凸面鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏地點(diǎn)如圖乙時(shí)，在光屏上可成清楚的像．以下說法正確的選項(xiàng)是金戈出品必屬精選學(xué)習(xí)資料匯編1A．凸面鏡的焦距是40cmB．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像C．照相機(jī)成像特色與圖乙中所成像的特色同樣D．將蠟燭遠(yuǎn)離凸面鏡，保持凸面鏡、光屏地點(diǎn)不變，燭焰可在光屏上成清楚的像【答案】B分析A、平行于主光軸的光芒經(jīng)凸面鏡折射后將匯聚于點(diǎn)F，點(diǎn)F即為此透鏡的焦點(diǎn)，從焦點(diǎn)到透鏡中心的距離即為焦距，則透鏡的焦距為40cm-30cm=10cm，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、圖乙中，物距u=12cm，像距v=23cm，像距大于物距，由凸面鏡成像規(guī)律可知，圖乙中燭焰成的是倒立放大的實(shí)像，故本選項(xiàng)正確；C、由凸面鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立減小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、因?yàn)橥雇哥R成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，所以將蠟燭遠(yuǎn)離凸面鏡，保持凸面鏡、光屏地點(diǎn)不變，則在光屏上不可以成清楚的像，要想在光屏上成清楚的像，應(yīng)將光屏向湊近透鏡的方向挪動(dòng)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選B．易錯(cuò)點(diǎn)撥：凸面鏡成像規(guī)律是一難點(diǎn)，考生犯錯(cuò)率較高，可分以下幾步進(jìn)行研究第一步：弄清題中的數(shù)據(jù)的含義，看是物距、像距、焦距。第二步：從題中信息弄清楚終歸是哪一種成像規(guī)律。第三步：確立物距和焦距的關(guān)系或像距和焦距的關(guān)系，并用字母詳細(xì)表示出來。第四步：將數(shù)據(jù)代入字母關(guān)系式中解不等式，問題就獲得解決了。針對(duì)練習(xí)1、行車記錄儀是汽車使用的黑匣子，透過高清鏡頭拍照記錄車輛行駛途中的影像及聲音。以以下圖是一款行車記錄儀，經(jīng)過鏡頭所成的像是___________（填“實(shí)像”或“虛像”），物體離鏡頭越近，所成的像越________（填“大”“小”）。金戈出品必屬精選學(xué)習(xí)資料匯編2針對(duì)練習(xí)2在研究凸面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距為15cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在透鏡右邊的光屏上獲得了清楚減小的實(shí)像。接下來不改變發(fā)光體和凸面鏡的地點(diǎn)，改用焦距為10cm的透鏡乙連續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．要想在光屏上再次成清楚的像的方法：一是將光屏向挪動(dòng)必定距離，可在光屏上獲得一個(gè)清楚的實(shí)像（放大、減?。窃诎l(fā)光體與透鏡之間擱置一個(gè)焦距適合的（遠(yuǎn)視鏡、近視鏡）。針對(duì)練習(xí)3在“研究凸面鏡的成像規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸面鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立減小清晰的像。則該凸面鏡的焦距可能為A．10cmB．15cmC．20cmD．30cm3.A分析：試題分析：凸面鏡成倒立、減小、實(shí)像的條件是u2f，則30cm2f，f15cm，所以可能為10cm。研究凸面鏡成像規(guī)律：1、實(shí)驗(yàn)裝置以以下圖：2、安裝細(xì)節(jié)：調(diào)理燭焰、凸面鏡和光屏，使三者的中心大概在同一高度的同向來線上，使像成在光屏的中央。3、評(píng)估溝通：不論如何挪動(dòng)光屏，均得不到像的原由：一是凸面鏡、燭焰、光屏的中心不在同一高度；二是蠟燭在一倍焦距內(nèi)或蠟燭在焦點(diǎn)上；三是成像地點(diǎn)在光具座以外。4、深入拓展：①遮住凸面鏡一部分，成像性質(zhì)不變，像變暗；②蠟燭與光屏對(duì)換后，物距變像距，像距變物距，像的大小與對(duì)換前相反，這也說了然光路的可逆性。典型例題某實(shí)驗(yàn)小組用一凸面鏡做“研究凸面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將凸面鏡正對(duì)太陽(yáng)，在另一側(cè)挪動(dòng)光源，距凸面鏡10cm處，光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可知，該凸面鏡的焦距為________________cm．金戈出品必屬精選學(xué)習(xí)資料匯編3（2）以以下圖，將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)理在________________，挪動(dòng)光屏向來找不到像，這是因?yàn)橥哥R與蠟燭的距離10cm所致（選填“大于”、“等于”或“小于”），應(yīng)將蠟燭向________________（選填“左”或“右”）挪動(dòng)一段距離后，才能在光屏上獲得燭焰清楚的像．（3）把蠟燭挪動(dòng)到B處，挪動(dòng)光屏可獲得________________的像（選填“放大”或“減小”）．再將蠟燭挪動(dòng)到A處，并挪動(dòng)光屏可獲得________________的像（選填“放大”或“減小”），此光陰屏與透鏡的距________________10cm（選填“大于”或“小于”）．【答案】（1）10（2）同一高度小于或等于左（3）放大減小大于分析：（1）由題意知，最小、最亮的光斑是焦點(diǎn)，所以焦距為10cm；（2）為使像能成在光屏的中央，將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)理在同一高度處；在光屏上找不到像，可能是因?yàn)槌商撓窕虿豢梢猿上瘢瑒t物距可能小于焦距或等于焦距；要在光屏上成像，應(yīng)將蠟燭挪動(dòng)到1倍焦距以外，所以應(yīng)將蠟燭向左挪動(dòng)；（3）把蠟燭挪動(dòng)到B處，此時(shí)物距為50cm-36cm=14cm，處于1倍和2倍焦距之間，成倒立減小的實(shí)像；若在A處，物距為50cm-23cm=27cm，大于2倍焦距，所以成倒立減小的實(shí)像，此時(shí)像距處于1倍和2倍焦距之間，所以光屏與透鏡的距離大于10cm．易錯(cuò)點(diǎn)撥：蠟燭與光屏之間的距離不可以太小,不然不可以成像.(2)蠟燭的火焰偏高時(shí),像會(huì)偏低.(3)假如凸透鏡只有一半或此中的一半被遮住了,像也是圓滿的,但是像的亮度比較暗針對(duì)練習(xí)1小何在做研究凸面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的薄凸面鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭擱置在光具座上20cm刻度線處，挪動(dòng)光屏到65cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像。以以下圖。請(qǐng)聯(lián)合此實(shí)驗(yàn)達(dá)成以下問題：（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明________的成像特色。（選填選項(xiàng)前的字母）A．照相機(jī)B．幻燈機(jī)C．放大鏡金戈出品必屬精選學(xué)習(xí)資料匯編4（2）保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，假如想在光屏上獲得更大的清楚的像，應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。（選填選項(xiàng)前的字母）A．將蠟燭左移，光屏左移B.將蠟燭左移，光屏右移C.將蠟燭右移，光屏左移D.將蠟燭右移，光屏右移（3）保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處，將光屏放在光具座上透鏡的左邊，經(jīng)過挪動(dòng)光屏，在光屏上可表現(xiàn)燭焰清楚的_____的像。（選填選項(xiàng)前的字母）A．倒立放大B．倒立減小C．正立放大針對(duì)練習(xí)2小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸面鏡做“研究凸面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置以以下圖．在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸面鏡的地點(diǎn)不變，請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)知道回答以下問題．1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)第一調(diào)理蠟燭的焰心、________________、光屏的中心，在同一高度．2）改變蠟燭的地點(diǎn)，使其位于20cm刻度線外，再挪動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清楚的倒立、________________的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“減小”）（3）在實(shí)驗(yàn)（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏交換地點(diǎn)，此時(shí)燭焰在光屏上成清楚________________的________________實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“減小”）（4）改變蠟燭的地點(diǎn)，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左邊經(jīng)過透鏡可以看到一個(gè)清楚的________________（選填“倒立”或“正立”）的像．利用這類成像規(guī)律可制成________________鏡．2.（1）凸面鏡的中心（2）減小（3）倒立放大（4）正立放大鏡分析：凸面鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像．應(yīng)用是放大鏡．物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像，像距大于二倍焦距．應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀．物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像，像距等于二倍焦距．物距大于二倍焦距成倒立減小實(shí)像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．應(yīng)用是照相機(jī)．（1）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)理燭焰、凸透金戈出品必屬精選學(xué)習(xí)資料匯編5針對(duì)練習(xí)3用焦距10cm的凸面鏡做“研究凸面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，以以下圖。（凸面鏡的地點(diǎn)固定不動(dòng)）（1）為了便于察看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)當(dāng)（選填“較亮”或“較暗”）一些此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭焚燒后漸漸變短，則光屏上燭焰的像也將漸漸向挪動(dòng)。（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以下表，請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)增補(bǔ)圓滿。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)13015①____________22020倒立等大的實(shí)像315②_______倒立放大的實(shí)像46無正立放大的虛像請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用③（3）若已在光屏上成清楚的像，此時(shí)用遮光布遮住凸面鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為（選填“不圓滿的像”、“亮度同樣的完憂如”或“亮度稍暗的圓滿的像”）。（4）曉紅在清晨9：00利用太陽(yáng)光進(jìn)行察看凸面鏡焦點(diǎn)的活動(dòng)，她將凸面鏡與水平川面平行擱置，調(diào)理凸面鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她以為此點(diǎn)就是凸面鏡的焦點(diǎn)。你以為她這類活動(dòng)過程存在的問題是：。3.（1）較暗上（2）①倒立減小的實(shí)像②30③放大鏡（3）亮度稍暗的圓滿的像（4）凸面鏡沒有正對(duì)太陽(yáng)光擱置分析：（1）為了便于察看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)當(dāng)較暗一些。因?yàn)橥姑骁R成的是倒立的實(shí)像，上下相反，過光心的光芒流傳方向不變，所以蠟燭越短，其成像越向上挪動(dòng)。（2）由第二次實(shí)驗(yàn)成倒立等大的實(shí)像可知u=2f=20cm，f=10cm，所以第一次實(shí)驗(yàn)中，u=30cm>2f，①成倒立減小的實(shí)像。第三次實(shí)驗(yàn)中，u=15cm,則像距v=30cm。第四次實(shí)驗(yàn)中，u=6cm<f，成正立、放大的虛像，在生活中的應(yīng)用是③放大鏡。（3）用遮光布遮住凸面鏡的下半部分，遮住了蠟燭射向凸面鏡的一部分光芒，但蠟燭射向凸透鏡其余部分的光芒經(jīng)凸面鏡折射后，仍舊能匯聚成像，所以像的大小不發(fā)生變化，折射光芒減少，匯聚成的像是亮度稍暗的圓滿的像。（4）察看活動(dòng)存在的問題是她將凸面鏡水平擱置，沒有正對(duì)太陽(yáng)光。金戈出品必屬精選學(xué)習(xí)資料匯編61.如圖，F(xiàn)為凸面鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)，A′B′為物體AB的像，則AB在（）A、圖中Ⅰ地區(qū)，箭頭水平向左B、圖中Ⅱ地區(qū)，箭頭水平向左C、圖中Ⅰ地區(qū)，箭頭方向向左斜下方D、圖中Ⅰ地區(qū)，箭頭方向向左斜上方應(yīng)選D．某凸面鏡的焦距是10cm，當(dāng)物體沿主光軸從距透鏡30cm處向透鏡挪動(dòng)時(shí)，則以下表達(dá)凸面鏡所成像的變化狀況中，正確的選項(xiàng)是A、像向來變大B、像向來變小C、像先變大后變小D、像先變小后變大2.B分析：物體從遠(yuǎn)處像凸面鏡焦點(diǎn)挪動(dòng)的過程中，物距在不停地減小，物體經(jīng)過凸面鏡所成的實(shí)像在不停的變大；當(dāng)物體挪動(dòng)凸面鏡的焦距之內(nèi)時(shí)，成倒立放大的虛像，所以成虛像時(shí)：物距減小，像距減小，像變小,綜上分析，選項(xiàng)B正確。小明將凸面鏡緊靠如圖甲所示的一幅卡通圖片，此后將凸面鏡漸漸遠(yuǎn)離圖片的過程中，經(jīng)過凸面鏡察看到如圖乙所示四個(gè)不同樣的像，則四個(gè)像出現(xiàn)的先后次序是（）金戈出品必屬精選學(xué)習(xí)資料匯編7A．③②④①B．②③①④C．①②③④D．②①④③如圖是蠟燭A經(jīng)過凸面鏡（透鏡未標(biāo)出）成像的表示圖。當(dāng)凸面鏡放在哪點(diǎn)時(shí)，才可能產(chǎn)生圖中所成的像A’A、a點(diǎn)B、b點(diǎn)C、c點(diǎn)D、d點(diǎn)4.C分析：由由凸面鏡成像的規(guī)律知道：當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立減小的實(shí)像，故凸面鏡應(yīng)放在c點(diǎn)才能成倒立減小的實(shí)像，應(yīng)選C。5.小明有光具座上研究凸面鏡成像的規(guī)律。他將點(diǎn)燃的蠟燭、凸面鏡、分別固定在光具座上，再挪動(dòng)光屏，可在光屏上獲得一個(gè)清淅的蠟燭的像，各元件地點(diǎn)如圖1所示。則所用凸面鏡的焦距可能為（）A.6cmB.12cmC.15cmD.18cm5.B分析：由圖知，像距大于物距，所以此時(shí)物距處于f和2f之間，像距大于2f，即30cm＞2f，f＜15cm＜2f，則可得7.5cm＜f＜15cm，ACD錯(cuò)誤，B正確。把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸面鏡前16cm處.在凸面鏡的另一側(cè)調(diào)理光屏的地點(diǎn)可找到一個(gè)清楚的金戈出品必屬精選學(xué)習(xí)資料匯編8燭焰的像.這個(gè)像是圖8中的6.B分析：把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸面鏡前16cm處，物距2f＞u＞f，由凸面鏡成像的規(guī)律可知，成倒立放大的實(shí)像，應(yīng)選B。1、【2016?山東泰安卷】在“研究凸面鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，物體距離凸面鏡30cm時(shí)，在凸面鏡另一側(cè)的光屏上可獲得一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像。該凸面鏡的焦距可能為（）A．5cmB．10cmC．15cmD．18cm【2016?四川卷】小林同學(xué)做“研究凸面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸面鏡、光屏在光具座上的位置以以下圖，這時(shí)燭焰在光屏上成清楚的像（像未在圖中畫出來），以下說法正確的選項(xiàng)是（）A．光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像B．圖中成像特色與照相機(jī)成像特色圓滿同樣C．將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，保持凸面鏡和光屏不動(dòng)，光屏上仍可成清楚的燭焰像D．將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保付凸面鏡不動(dòng)，不論如何挪動(dòng)光屏，它上邊都得不到清楚的蠟燭像2.D分析:A、由圖可知，物距u=25cm，v=40cm，物距u＜v，成倒立放大的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；B、u＜v，成倒立放大的實(shí)像，與投影儀的成像原理同樣，故B錯(cuò)誤；C、將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動(dòng)，此時(shí)物距u=40cm，由光路可逆可以知道v=25cm，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知，像距v＞2f，2f＞u＞f，所以20cm＞f＞12.5cm，當(dāng)將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，此時(shí)物距u=10cm＜f，焦點(diǎn)內(nèi)不成像，故D正確．應(yīng)選D．金戈出品必屬精選學(xué)習(xí)資料匯編9【2016·河北卷】研究凸面鏡成像的規(guī)律時(shí)，光屏上獲得一個(gè)倒立、減小的燭焰像，將蠟燭向凸面鏡移近一倍焦距的距離。以下燭焰成像狀況，不可以能出現(xiàn)的是（）A．減小的實(shí)像B．等大的實(shí)像C．放大的實(shí)像D．放大的虛像3.D分析:看作倒立、減小的實(shí)像時(shí)，可以確立物體此時(shí)在二倍焦距以外，假如將蠟燭向凸面鏡移近一倍焦距的距離，此時(shí)物距可能仍大于二倍焦距，也可能在一倍焦距到二倍焦距之間，也可能正好為二倍焦距，這幾種狀況所成的像都是實(shí)像，不可以能是虛像，故應(yīng)選D?！?016·宜昌卷】小明同學(xué)在做凸面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，光屏上獲得燭焰清楚的像，同組的小華不當(dāng)心將手指尖觸摸到凸面鏡，這光陰屏上A．出現(xiàn)手指的實(shí)像B．出現(xiàn)手指的影子C．燭焰的像變得不圓滿D．燭焰的像圓滿，但變暗4,D分析:凸面鏡成像規(guī)律中，成實(shí)像的條件是，物體在一倍焦距以外，“手指尖觸摸到凸面鏡，”手指沒有在成實(shí)像的范圍，不可以成實(shí)像，但是將凸面鏡擋住了部分光芒，使像變暗了。正確選D?！?016·郴州卷】以以下圖，燭焰在光屏上成清楚的像。當(dāng)把蠟燭向左挪動(dòng)一段距離，要在光屏上再次成一個(gè)清楚的像，應(yīng)當(dāng)（）A．保持凸面鏡不動(dòng)，光屏向左移B．保持凸面鏡不動(dòng)，光屏向右移C．保持凸面鏡和光屏都不動(dòng)D．以上做法都不對(duì)6.2016?四川綿陽(yáng)卷】小花在做“研究凸面鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，保持蠟燭和屏之間的距離為45cm不變，只改變凸面鏡的地點(diǎn)可以在屏上獲得兩個(gè)清楚的像，將凸面鏡從成第一個(gè)像的地點(diǎn)向蠟燭挪動(dòng)15cm獲得第二個(gè)像。她經(jīng)過分析得出第一個(gè)像與蠟燭比較是的（選填“減小”、“等大”或“放大”），凸面鏡的焦距為cm。6..減小10分析:在凸面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，物距u、像距v、焦距f知足111，uvfu+v=45cm所以第一次成像時(shí)，物距為u，像距為v=45-u；第二次成像時(shí)，物距u’=u-15cm，像距v’=60-u，聯(lián)立方程金戈出品必屬精選學(xué)習(xí)資料匯編10得111111解得：u=30cmf=10cm。第一次成像v/u=（45-u）/u=15/30=1/2，u45-ufu-1560-uf所以第一個(gè)像與蠟燭比較是減小的。7.【2016?蘇州卷】（5分）在研究“凸面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．（1）如圖甲，平行光正對(duì)凸面鏡照耀，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸面鏡的焦距f=cm．（2）如圖乙，光屏上表現(xiàn)清楚的像，此像的性質(zhì)是的實(shí)像．若保持蠟燭和光屏地點(diǎn)不變，挪動(dòng)透鏡至刻度線處，光屏上能再次表現(xiàn)清楚的像．（3）如圖丙，保持蠟燭地點(diǎn)不變，挪動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中處能察看到燭焰的像．（4）如圖丁，在燭焰和凸面鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清楚變模糊了，將光屏向透鏡挪動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次表現(xiàn)清楚的像．則該眼鏡是眼鏡（近視／遠(yuǎn)視）．（3）圖丙中，保持蠟燭地點(diǎn)不變，挪動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，此時(shí)物距小于一倍焦距，成像為正立、放大的虛像，不可以在光屏上承接，則人眼應(yīng)當(dāng)在光屏一側(cè)，即B點(diǎn)，透過凸面鏡可以看到蠟燭的虛像；4）因?yàn)閷⒐馄料蛲哥R挪動(dòng)適合距離后光屏上再次表現(xiàn)清楚的像，說明該眼鏡可以使光芒匯聚，所以是凸面鏡，是遠(yuǎn)視眼鏡。【2016?山東棗莊卷】小峰在研究凸面鏡成像規(guī)律今后，又對(duì)凸面鏡的焦距與其凸出發(fā)度的關(guān)系進(jìn)行了研究：金戈出品必屬精選學(xué)習(xí)資料匯編11（1）小峰第一次采用一個(gè)凸出發(fā)度較小的凸面鏡，丈量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，測(cè)得的焦距為．（2）第二次他又采用一個(gè)凸出發(fā)度較大的凸面鏡，測(cè)得的焦距為8cm，由這兩次實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論：．3）小峰回憶起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟迪，于是他采用焦距為10cm的凸面鏡，用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對(duì)同一凸面鏡，的焦距大些．（4）在用焦距為10cm的凸面鏡研究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為17.5cm和22cm，與理論像距20cm比較偏差較大．若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度丈量方法錯(cuò)誤和丈量偏差致使的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種狀況的原由：．【2016?江蘇省淮安卷】在“研究