2023學(xué)校辦公室主任競(jìng)聘演講稿范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2023學(xué)校辦公室主任競(jìng)聘演講稿范文尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，老師們?：下午好?經(jīng)歷了最?初的膽怯與?彷徨，在同?事和家人的?鼓勵(lì)下，今?天，我終于?股起勇氣，?站在這里，?參與這次中?層副職的競(jìng)?聘活動(dòng)。?我，___?年___月?分配至__?_小學(xué)，教?齡___年?，今年__?_歲，充滿(mǎn)?色彩的__?_歲，我實(shí)?現(xiàn)了自己人?生的數(shù)次跳?躍。今天，?我競(jìng)聘的職?位是辦公室?主任。無(wú)論?結(jié)果如何，?它都必將為?我的___?年添上最為?亮麗的一筆?。我覺(jué)得?，這次競(jìng)聘?就是一次神?圣的選擇。?誰(shuí)是你心目?中辦公室副?主任的最佳?人選，相信?在座的每一?位老師都有?自己的選擇?。怎樣做才?是一名優(yōu)秀?的辦公室主?任呢?沒(méi)有?任何工作經(jīng)?驗(yàn)的我現(xiàn)在?還不敢枉說(shuō)?。但是，有?一點(diǎn)我非常?清楚，當(dāng)行?政絕不是為?了自己的仕?途與私利，?只有真正樹(shù)?立用心為老?師們服務(wù)的?意識(shí)，才能?贏得理解與?尊重。在?我成長(zhǎng)的記?憶里，珍藏?著太多難忘?的片段：當(dāng)?我的論文還?是如此稚嫩?與淺薄的時(shí)?候，張主任?利用寶貴的?休息時(shí)間為?我的論文妙?筆生花。當(dāng)?我因?yàn)閷W(xué)生?的不敬而心?灰意冷的時(shí)?候，張校長(zhǎng)?用溫暖的語(yǔ)?言打動(dòng)了孩?子，也打動(dòng)?了我。用真?心換真情，?及老師之所?想，及老師?之所及，我?想這是我成?為一名中層?干部必須要?做的。辦?公室工作包?括行政、辦?公、文字、?后勤等多項(xiàng)?工作，作為?辦公室副主?任，必須具?備一定的政?策理論水平?、文字綜合?能力、__?_協(xié)調(diào)能力?和管理能力?。對(duì)照我校?辦公室主任?職責(zé)，我認(rèn)?為自己有以?下三個(gè)方面?的優(yōu)勢(shì)。?一、端正的?政治素養(yǎng)?正統(tǒng)的家庭?教育賦予了?我一顆正直?、向上的心?。無(wú)論是工?作還是學(xué)習(xí)?，我都能積?極要求進(jìn)步?。在當(dāng)今這?個(gè)物欲橫流?，紛繁復(fù)雜?的社會(huì)里，?在我的心中?，始終認(rèn)同?___、_?__，擁護(hù)?_，堅(jiān)決貫?徹執(zhí)行黨的?路線(xiàn)方針和?政策。參加?工作以來(lái)，?我始終對(duì)工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，勤勤懇懇?，有著較強(qiáng)?的事業(yè)心、?責(zé)任感和使?命感。端正?的政治素養(yǎng)?能夠引導(dǎo)我?在辦公室主?任的工作過(guò)?程中，明辨?是非，保守?___，平?等公正地對(duì)?待人與事。?二、扎實(shí)?的文字功底?記得從小?學(xué)二年級(jí)起?，媽媽就要?求我和姐姐?每天寫(xiě)日記?，長(zhǎng)期的鍛?煉與積累形?成了我扎實(shí)?的文字功底?。在中考中?，我的作文?就曾獲得過(guò)?滿(mǎn)分。在工?作中，發(fā)揮?自己的寫(xiě)作?專(zhuān)長(zhǎng)，我積?極地撰寫(xiě)教?學(xué)論文，送?交的每一篇?論文都能獲?獎(jiǎng)，寄出的?每一篇論文?都能發(fā)表。?發(fā)揮自己的?寫(xiě)作專(zhuān)長(zhǎng)，?工作之余，?我協(xié)助主任?、校長(zhǎng)撰寫(xiě)?學(xué)校教育年?度總結(jié)，為?學(xué)校作出了?貢獻(xiàn)。除此?之外，我還?多次協(xié)助教?研組長(zhǎng)、年?級(jí)組長(zhǎng)撰寫(xiě)?總結(jié)材料，?每次看到老?師們被我所?寫(xiě)的總結(jié)所?吸引時(shí)，我?的內(nèi)心也很?欣慰。通過(guò)?我的工作，?如實(shí)地反映?學(xué)校工作狀?況，有利地?對(duì)外宣傳學(xué)?校，樹(shù)立學(xué)?校良好的外?部形象，進(jìn)?一步擴(kuò)大學(xué)?校在社會(huì)上?的聲譽(yù)。?三、積極的?進(jìn)取精神?本著“做一?件事，就要?做好”的工?作態(tài)度，對(duì)?于自己所承?擔(dān)的每一項(xiàng)?工作，不論?是大還是小?，我都能認(rèn)?真踏實(shí)的對(duì)?待。不論是?數(shù)學(xué)教學(xué)工?作，還是學(xué)?校紅領(lǐng)巾電?視臺(tái)采編工?作以及班主?任、輔導(dǎo)員?的工作，我?都能干出一?番成績(jī)。不?論是領(lǐng)導(dǎo)還?是同事，對(duì)?于交給我做?的每一件事?都特別的放?心。作為一?個(gè)年輕人，?在完成工作?任務(wù)的同時(shí)?，我還能做?到勤動(dòng)腦、?敢創(chuàng)新，積?極探索新的?領(lǐng)域和方法?。積極的進(jìn)?取精神能夠?激發(fā)我作為?辦公室副主?任的工作熱?情與潛能，?為學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)___注?入年輕的活?力和新的思?想，為我盡?快適應(yīng)行政?干部瑣碎繁?忙的工作打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。審視?自己，對(duì)于?辦公室主任?這一職位來(lái)?說(shuō)，我也有?自身的劣勢(shì)?。作為學(xué)校?上下內(nèi)外溝?通的窗口，?良好的交際?能力對(duì)于這?一職位來(lái)說(shuō)?非常重要，?而我在這方?面還需要進(jìn)?一步地鍛煉?和培養(yǎng)。?如果我競(jìng)聘?上辦公室主?任，我一定?會(huì)充分發(fā)揮?自己的長(zhǎng)處?，修正自己?的不足，用?踏實(shí)積極的?工作盡快適?應(yīng)辦公室主?任的工作要?求。在工作?中努力做到?“三勤”。?一是腿勤?，舍得花氣?力，把工作?做實(shí)做細(xì)。?對(duì)于學(xué)校檔?案的管理要?做到慎之又?慎，杜絕任?何差錯(cuò)的產(chǎn)?生;對(duì)于老?師們特別關(guān)?心的熱點(diǎn)問(wèn)?題，如職稱(chēng)?評(píng)定、工資?調(diào)整等，盡?量多跑跑，?準(zhǔn)確地了解?相關(guān)信息，?并及時(shí)地把?信息傳達(dá)給?老師，把工?作盡量做在?前面。二?是腦勤，勤?學(xué)善思。尊?重辦公室主?任的核心地?位，維護(hù)領(lǐng)?導(dǎo)的威信，?做到：到位?不越位，補(bǔ)?臺(tái)不拆臺(tái)。?注重研究剖?析矛盾，解?決工作中的?難點(diǎn)問(wèn)題，?為領(lǐng)導(dǎo)多出?點(diǎn)子，多獻(xiàn)?計(jì)策。三?是嘴勤，多?向其它行政?學(xué)習(xí)，尤其?是與校長(zhǎng)、?辦公室主任?的溝通，盡?快熟悉辦公?室工作的細(xì)?則與原則。?多向老師們?請(qǐng)教，了解?老師們的呼?聲，適時(shí)調(diào)?整自己的工?作方式與方?法。多與各?處室及有關(guān)?部門(mén)聯(lián)系溝?通，及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情?況。加強(qiáng)與?其它行政及?老師的協(xié)作?。今天我?終于站上這?年輕的戰(zhàn)場(chǎng)?，請(qǐng)你為我?驕傲鼓掌;?今天