初二數(shù)學(xué)平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差練習(xí)

?選擇題（每小題X分，共y分）1、（2010?重慶市江津區(qū)）7.若1,3,x,5,6五個數(shù)的平均數(shù)為4,則x的值為（）A．3B．4C．5D．62、（2010?江蘇省揚(yáng)州市）6.—組數(shù)據(jù)3,4,x,6,8的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（）4B.5C.6D.73、（2010?常州）7.某一公司共有51名員工（包括經(jīng)理）,經(jīng)理的工資高于其他員工的工資。今年經(jīng)理的工資從去年的200000元增加到225000元,而其他員工的工資同去年一樣,這樣,這家公司所有員工今年工資的平均數(shù)和中位數(shù)與去年相比將會A.平均數(shù)和中位數(shù)不變B.平均數(shù)增加，中位數(shù)不變C.平均數(shù)不變，中位數(shù)增加D.平均數(shù)和中位數(shù)都增加4、（2010?無錫）8.某校體育節(jié)有13名同學(xué)參加女子百米賽跑,它們預(yù)賽的成績各不相同,取前6名參加決賽.小穎已經(jīng)知道了自己的成績,她想知道自己能否進(jìn)入決賽,還需要知道這13名同學(xué)成績的（）A.方差B.極差C.中位數(shù)D.平均數(shù)5、（2010?青島市）5.某外貿(mào)公司要出口一批規(guī)格為150g的蘋果，現(xiàn)有兩個廠家提供貨源,它們的價格相同,蘋果的品質(zhì)也相近.質(zhì)檢員分別從甲、乙兩廠的產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了50個蘋果稱重,并將所得數(shù)據(jù)處理后,制成如下表格.根據(jù)表中信息判斷,下列說法錯誤的是（）.個數(shù)平均質(zhì)量（g）質(zhì)量的方差甲廠501502.6乙廠501503.1本次的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查甲、乙兩廠被抽取蘋果的平均質(zhì)量相同被抽取的這100個蘋果的質(zhì)量是本次調(diào)查的樣本甲廠蘋果的質(zhì)量比乙廠蘋果的質(zhì)量波動大5、（2010?南充市）A、B、C、D四個班各選10名同學(xué)參加學(xué)校1500米長跑比賽，各班選手平均用時及方差如下表：班A班B班C班D班平均用時（分鐘）5555方差0.150.160.170.14各班選手用時波動性最小的是（）．（A）A班（B）B班（C）C班（D）D班6、（2010?綿陽）8．張大娘為了提高家庭收入，買來10頭小豬．經(jīng)過精心飼養(yǎng)，不到7個月就可以出售了，下表為這些豬出售時的體重：體重/kg116135136117139

頻數(shù)21232則這些豬體重的平均數(shù)和中位數(shù)分別是()．135A．126.8，126B．128.6，126C．128.6，D．126.8，135135A．126.8，126B．128.6，126C．128.6，D．126.8，135、7、(2010?荊門)5.有一組數(shù)據(jù)3、5、7、a、4,如果它們的平均數(shù)是5,那么這組數(shù)據(jù)的方差是()(A)2(B)5(C)6(D)78、(2010?瀘州)4．某校八年級甲、乙兩班學(xué)生在一學(xué)期里的多次檢測中,其數(shù)學(xué)成績的平均分相等,但兩班成績的方差不等,那么能夠正確評價他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的是()A.學(xué)習(xí)水平一樣B.成績雖然一樣，但方差大的班學(xué)生學(xué)習(xí)潛力大C.雖然平均成績一樣，但方差小的班學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定D.方差較小的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，忽高忽低9、2010?柳州)10．9、5，這些志愿者年齡的眾數(shù)是A.19歲B.20A.19歲B.20歲C.21歲D.22歲則關(guān)于這20戶家庭的月用水量，下列說法錯誤的是A.中位數(shù)是6噸B.平均數(shù)是5.8噸C.眾數(shù)是6噸D.極差是4噸11、（2010?懷化）8.某同學(xué)五天內(nèi)每天完成家庭作業(yè)的時間（單位：小TOC\o"1-5"\h\z時）分別為2、2、3、2、1，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（）A．2、2B．2、3C．2、1D．3、112、（2010?貴陽）5.小明準(zhǔn)備參加校運(yùn)會的跳遠(yuǎn)比賽，下面是他近期六次跳遠(yuǎn)的成績（單位：m）：3.6,3.8,4.2,4.0,3.8,4.0.那么，下列結(jié)論正確的是（A）眾數(shù)是3.9m（B）中位數(shù)是3.8m（C）平均數(shù)是4.0m（D）極差是0.6m13、（2010?蘭州市）8.某射擊小組有20人,教練根據(jù)他們某次射擊的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是A.7、7B.8、7.5C.7、7.5D.8、6AA?方差B.中位數(shù)C.平均根據(jù)表中所提供的信息，這50根據(jù)表中所提供的信息，這50名同學(xué)捐款金額的眾數(shù)是（）A.15B.30C.50D.2014、（2010?佛山市）10、4個數(shù)據(jù)8,10,x,10的平均數(shù)和中位數(shù)相等，則x等于（）A、A、8B、10C、12D、8或1215、（2010?麗水市）4．某班50名學(xué)生的一次英語聽力測試成績分布如下表所示（滿分10分）：成績（分）0123「45678910人數(shù)（人）000101356151911|1這次聽力測試成績的眾數(shù)是A.5分B.6分C.9分D.10分16、（2010?恩施）15.某班隨機(jī)抽取6名同學(xué)的一次地生測試成績?nèi)缦?2，95，82，76，76，82.數(shù)據(jù)中的眾數(shù)和中位數(shù)分別是：A.82，76B.76，82C.82，79D.82，8217、（2010?大興安嶺）5.“一方有難，八方支援”，當(dāng)青海玉樹發(fā)生地震后，全國人民積極開展捐款款物獻(xiàn)愛心活動.下列是我市某中學(xué)七年級二班50名同學(xué)捐款情況統(tǒng)計表：捐款金額（元）101520305060708090100捐款人數(shù)（人）3101015521112

18、（2010?成都市）7.為了解某班學(xué)生每天使用零花錢的情況，小紅隨機(jī)調(diào)查了15名同學(xué)，結(jié)果如下表:每天使用零花錢（單位：元）12356人數(shù)25431則這15名同學(xué)每天使用零花錢的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）(A)3，3(B)(A)3，3(B)2，3(C)2,(D)3，519、（2010?郴州）8.某居民小區(qū)開展節(jié)約用電活動，對該小區(qū)100戶家庭的節(jié)電量情況進(jìn)行了統(tǒng)計，4月份與3月份相比，節(jié)電情況如下表：節(jié)電量（千瓦時）20304050戶數(shù)10403020則4月份這100戶節(jié)電量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是A.35、35、30B.25、30、20C.36、35、30D.36、30、30（2010?郴州）6?要判斷小剛的數(shù)學(xué)考試成績是否穩(wěn)定，那么需要知道他最近連續(xù)幾次數(shù)學(xué)考試成績的D.眾數(shù)21、（2010?北京）7.10名同學(xué)分成甲、乙兩隊進(jìn)行籃球比賽，它們的身高（單位：cm）如下表所示：隊員1隊員2隊員3隊員4隊員5甲隊177176175172175乙對170175173174183設(shè)兩隊隊員身高的平均數(shù)依次為，身高的方差依次為，，則下列關(guān)系中完全正確的是（A）>(B)址甲斗A.A.6,6，4B.4，2，4C.6，4，2D.6，5，4(C)>>(D)<>22、（2010?畢節(jié)）14．右圖是根據(jù)某班40名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計圖.那么關(guān)于該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時間的說法錯誤的是（）A.極差是3B.中位數(shù)為8C.眾數(shù)是8D.鍛煉時間超過8小時的有21人23、（2010?濱州）3.一組數(shù)據(jù)6,0，4，6.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是（）二、填空題（每小題x分，共y分）1、（2010?懷化）17.—組數(shù)據(jù)3，”丫，0十-1,—3的平均數(shù)是1,則這組數(shù)據(jù)的極差為.（2010?廣西河池）7.現(xiàn)有甲、乙兩支排球隊，每支球隊隊員身高的平均數(shù)均為1.85米，方差分別為S2-032，S2■0,26，則身高較整齊的球隊是隊.2、（2010?福建省德化）9、某班7名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績（單位：分）如下：52，76，80，76，71，92，67則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是分.3、（2010廣東廣州，13，3分）老師對甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測驗成績進(jìn)行統(tǒng)計，得出兩人五次測驗成績的平均分均為90分，方差分別是=51、=12.則成績比較穩(wěn)定的是（填“甲”、“乙”中的一個）.4、（2010?東營）15.有一組數(shù)據(jù)如下：3,a,4,6,7.它們的平均數(shù)是5，那么這組數(shù)據(jù)的方差為.5、（2010?長沙）16.2010年4月14日青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震后，湘江中學(xué)九年級（1）班的60名同學(xué)踴躍捐款.有15人每人捐30元、14人每人捐100元、10人每人捐70元、21人每人捐50元.在這次每人捐款的數(shù)值中，中位數(shù)是.6、（2010?常德）已知一組數(shù)據(jù)為：8，9，7，7，8，7，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為___.三、解答題：（共x分）（2010?株洲）1．（本題滿分8分）學(xué)校廣播站要招聘一名播音員，考查形象、知識面、普通話三個項目?按形象占10%，知識面占10