關(guān)于下雨的作文

第關(guān)于下雨的作文關(guān)于下雨的作文1

看！那是無比翠綠的小草；看！這是燦爛嬌艷的小花；看！這是高大挺拔的大樹；看！那是奧秘?zé)o窮的大自然。

走進(jìn)雨山，會使你心曠神怡。微風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，空氣，好清新！

站在雨山腳下，向上仰望，你會看見滿山的翠綠?？勺哌M(jìn)山，你又會發(fā)現(xiàn)不同。淡黃的樹葉，飄飄灑灑的落下；

青綠色的小草，茂盛的生長著；桃紅色的野花，開滿路旁；五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這時你又會發(fā)現(xiàn)山中色彩是繽紛的，不在是滿山的翠綠。

誰說要下起了雨才有了音韻美，秋天的雨山同樣有它的獨(dú)特音韻美。

聽！那是風(fēng)吹樹葉的聲響，嘩—嘩—嘩—嘩；聽！那是鳥兒在唱歌，嘰—嘰—喳—喳；聽！那是勤勞的小蜜蜂在奔忙，嗡—嗡—嗡—嗡；聽！那是蟋蟀在嬉戲，蛐—蛐—蛐—蛐。

聽！那是風(fēng)吹樹葉的聲響，嘩—嘩—嘩—嘩；聽！那是鳥兒在唱歌，嘰—嘰—喳—喳；聽！那是勤勞的小蜜蜂在奔忙，嗡—嗡—嗡—嗡；聽！那是蟋蟀在嬉戲，蛐—蛐—蛐—蛐。

秋天的雨山是多么美妙！它蘊(yùn)含著大自然的奧妙！

關(guān)于下雨的作文2

從我8歲那年起，每逢在學(xué)校一看見雨，我就不禁會想起奶奶那慈祥又和藹的面孔。

記得那是在我念三年級時的一天，我驚訝地看著外面不停下著的密密細(xì)雨，氣急敗壞地想：“好倒霉喔，爸爸、媽媽上班還未回家，爺爺奶奶在家休息也不可能來接我，遇到這種鬼天氣還能怎么辦？”

我越想越煩，越想越著急，可心急吃不了熱豆腐，看著越來越大的雨，我意識到再多想也是無用，還不如“三十六計——走為上”。我找到一份舊報紙頂在頭上，快步往家趕。雨太大，報紙根本沒起作用，大約走了幾分鐘，我已經(jīng)變成了落湯雞。突然，我聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，轉(zhuǎn)過頭去一看，一個熟悉的身影映入眼簾，是奶奶！奶奶撐著傘，身上沾滿了泥水，指不定在哪兒摔了一跤，還一瘸一瘸地?！拔襾硗砹?，教室里都沒人了，肯定是剛才錯過了，哎呀，快到傘里來，已經(jīng)濕透了，奶奶太沒用，要不是摔了一跤，也不會讓你淋雨，都怪我！”奶奶絮絮叨叨地埋怨自己，但我卻已經(jīng)是激動萬分，這么大的雨，沒想到奶奶還會來接我。我們同撐著傘，慢慢地往家走，我扶著奶奶，全然不顧她身上的泥。不知何時，熱淚已默默地沾滿面頰，是感動，更是幸福！

回到家，奶奶催促著我去洗熱水澡，以免著涼，自己卻裝出一副輕松高興的樣子。衛(wèi)生間里，我偷偷地流著淚，奶奶，您對我的愛我將永生不忘！

關(guān)于下雨的作文3

上課后十分鐘，雨突然大了。像潑，像倒。

我們以飛一般的速度，沖出教室，去接受雨水的沖刷，雷聲的洗禮。

有的同學(xué)把腦袋放到雷雨底下沖刷，大聲地說：“我洗了頭!我洗了頭!”純真的聲音和雨聲配合得十分默契。

有的同學(xué)把手放到雨云的下面，讓手沐浴著水分，感受著大自然的瓊漿玉液。

有的同學(xué)一邊看雷雨，一邊和同學(xué)談笑風(fēng)生。

把目光投向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處香樟樹的一些枝葉上還留著幾滴雨水，它們在與香樟親密地交談：

“嘿，老兄，你看我高不高大?”

“當(dāng)然了，不過你看看我，晶瑩剔透也很美麗呢!”

“哎，我平時也沒有注意到，你這么小卻如此美麗，對了，要不我把你收藏起來，和我做朋友，好不好?”

雨水不在再回答。于是香樟樹把它裝進(jìn)自己的體內(nèi)，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

把目光投向地上，只見小泥坑已經(jīng)不是往日那個臟兮兮、黑不溜秋的小泥坑了，雨水給它洗了個免費(fèi)的澡，小泥坑已經(jīng)煥然一新。

雨，越下越大。伴著雷聲，好像正在演奏一首交響樂。

再往遠(yuǎn)處看，整個天地都像蒙上了一層白茫茫的紗布一般，仿佛人間仙境。

而小白菜籽也在拼命地吸收營養(yǎng)，想拼命地成長，欲與天公試比高。

夏天里的第一場雷雨，滋潤了萬物，也滋潤了我們的心田。萬物不停地吸收營養(yǎng)，越長越高，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

關(guān)于下雨的作文4

星期五，下起了傾盆大雨。我在家里的窗戶上望著，啊!那座大樓忽隱忽現(xiàn)，還有那眼前的一片朦朧，真像童話中的仙境。

下了樓，那小雨滴就像個調(diào)皮的孩子，不停打我的頭，又像小雨滴把我當(dāng)成花，不停地澆我的頭.還在我的衣服上安家落戶，過馬路的時候，那馬路邊的雨，都快變成小河了。到學(xué)校的時候，我看見小雨滴落到雙杠上，好像它們也要痛痛快快地玩一會兒，大雨滴才不像小雨滴那么幼稚，它們有的在教室旁邊的大樹上乘涼，有的落在教室旁邊的走廊上，聽老師和同學(xué)們講課。小雨滴從空中落下，好像在投籃，想落到籃筐里.可是我老是想不通，這么大的雨是從那來的呢?是風(fēng)伯伯要畫畫，不小心把顏料弄灑？還是云娃娃太調(diào)皮，被雷公公狠狠的罵了一頓，留下了大雨般的眼淚?反正不知道就對了。

我又有點(diǎn)討厭大雨，下課的時候，只能無聊的呆在教室里，不能跟同學(xué)們快快樂樂、高高興興地玩耍，一出去就會被淋成落湯雞。星期六也不能打我最喜歡的羽毛球了，也不能和我的好伙伴王一達(dá)玩了。我肯定連睡個懶覺也睡不成，因?yàn)槔坠霉牡穆曇艉艽?。我真不知道是喜歡大雨還是討厭大雨呢?

關(guān)于下雨的作文5

沙沙沙聽！是誰在唱歌呀！竟這般好聽。這歌聲引著我爬下了床，打開窗戶放眼望去，原來是下雨了呀！

我打著雨傘，走出家門，望著如牛毛一般的細(xì)雨紛紛落下，雨滴落在了樹葉上，落在了還未開放的花骨朵上，樹葉和花朵頓時來了精神，樹葉換了一件新衣裳，變得更加翠綠了，花骨花兒也不甘示弱，綻開了粉紅的花瓣，雨珠兒又落到了花瓣上，在花瓣的襯托下，雨珠如清澈透亮的珍珠一般，使人兩眼發(fā)亮，花瓣在雨珠的滋潤下，散發(fā)出一種迷人的清香，令人心曠神怡。

雨珠又落到了水面上，濺起了許多美麗的水花，有的像圓滾滾的玻璃球，有的像晶瑩剔透的雪花，還有的像一匹匹奔馳的駿馬美麗極了。有些地方冒上來許多小泡泡，仿佛是水精靈在水下吹泡泡，逗人們玩呢！許多貪玩的小孩看見水面浮著許多小泡泡，吵著鬧著要下去玩。

不一會兒，牛毛細(xì)雨變成了豆大般的雨珠，如子彈般落在雨傘上，發(fā)出了啪啪的響聲。雨水順著雨傘流了下來，那落下來的水形成了一道水簾，就像古代女子戴的紗帽一樣，圍繞著人們。

雨持續(xù)了一段時間后，就停了。太陽迫不及待地拉開了烏云，自己跑出來玩耍了。它把陽光灑向大地，那一束束陽光猶如把把亮劍斬妖除魔，驅(qū)除黑暗。樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，馬路經(jīng)過大雨的沖洗后，變得煥然一新了。

這時，一道彩虹掛在天空，它色彩奪目。人們紛紛拿起攝影機(jī)，記錄下這美好的一瞬間。

關(guān)于下雨的作文6

這天是周末，我在家里做作業(yè)，媽媽還在公司加班。

忽然，天慢慢地暗了下來，本來藍(lán)藍(lán)的天一下子就變得陰沉沉的，本來金燦燦的陽光一下子就沒了蹤影，天上堆積起大堆大堆的積雨云，眼看就要下雨了!果然，沒過一會兒，天上就開始雷聲陣陣，一道道閃電沖了下來，一陣陣?yán)茁曧懥似饋?，天上好像是倒了一桶水似的，“嘩嘩嘩”下起了暴雨，水潑個不停，像一道道瀑布從天上落了下來。

“這下完了，媽媽就快要下班了，這雨看樣子一下不會停的。怎么辦，媽媽沒帶傘啊。不行!我要給媽媽送傘去!”我心里想著，操起兩把傘就沖了出去，消失在雨中。

走了一會兒，我的鞋子就已經(jīng)進(jìn)了好多水了，這會兒不僅雨大，還刮著大風(fēng)，我打著傘被風(fēng)吹得一會兒前一會兒后，根本擋不住雨水，我從頭到腳差不多全濕透了。

終于，我走到了媽媽的公司，我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了。媽媽看見我為她送傘來，感動成分，緊緊地把我摟在了懷里。這就是溫暖啊!

下班了，我和媽媽一起打著一把傘回家，這時，雖然還下著雨，但是風(fēng)沒有那么大了?？斓郊业臅r候，雨漸漸停了，云破天開，一片金燦燦的陽光灑在我們的身上，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上，架起了一道美麗的彩虹!

關(guān)于下雨的作文7

我聽天氣預(yù)報——今天有雨。

早晨，我正睡意朦朧，就聽見了一陣“嘩啦啦”的聲音。我睜開了惺忪的睡眼，伸了一下疲勞的脊背，看到外面瓢潑大的雨正猛烈地下著。

我翻身下床，來到窗前，只見雨水傾盆而下，像千萬匹白色的駿馬一樣奔涌而來，這浩浩蕩蕩的大軍，勢不可擋。這雨帶走了夏日的炎熱，送來了如秋天般的涼爽。

可是這雨來得快，走得也快，沒有半個時辰，就變小了，天氣也變得悶熱了。

隨之而來的就是淅淅瀝瀝的小雨。我仰望著天空，天空中只有灰白色的云層，雨水打在我的臉上。天氣十分悶熱，讓人十分懷念秋天的涼爽。我去了學(xué)校，風(fēng)夾著小雨打到每一個人的臉上，讓人神清氣爽。冰涼的雨露落到花朵上，花兒也樂得搖曳著。

下午，天空陰沉沉的，到了第二節(jié)課，頃刻間風(fēng)起云涌，天空被黑色的烏云所覆蓋。天地瞬間變色，變成了黃色。風(fēng)吹的樹彎下了筆直的腰，暴雨傾盆而下，雨水像潑、像倒，雨水在擊打著地面，天空電閃雷鳴，大自然仿佛是在演奏一首節(jié)奏慷慨激昂的交響樂。樹葉被雨水打得“沙沙”作響。教室里一片漆黑，一道道弧形的閃電劃破天空，把教室都照亮了……

雨水下了好久，才停下來。

天氣真是喜怒無常，一會暴風(fēng)驟雨，一會兒又淅淅瀝瀝地下著小雨，一會兒又晴了。大自然就是這么變化多端，充滿神奇！

關(guān)于下雨的作文8

一個晴空萬里的早晨，我來到學(xué)校，把作業(yè)交完之后，開始坐下來朗讀課文?！稗Z隆隆”天空傳來一陣?yán)茁暎S之大雨傾盆而下。聽著“嘩嘩”的雨聲，我心想：糟糕了，沒有帶傘。大雨還是不見停，怎么辦？我不由得向窗外望去，忽然一個熟悉的身影映入了我的眼簾，是爸爸，他喊了我一聲：“兒子！傘來了！”看著爸爸被雨淋濕的狼狽樣，我不禁心里一酸，淚水快從眼眶里滲出來了?！翱炷冒?，我還得去開車呢！對了，飯在家里，自己去吃！”爸爸沖著發(fā)愣的我急速地說。這時我才反應(yīng)過來，一把接過爸爸手里濕濕的傘，說了一聲“謝謝”后，就坐到自己的座位上繼續(xù)學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)都向我投來了羨慕的目光，說：“你爸爸真好，給你送傘，等會能跟你一起撐傘回家嗎？”我心里洋溢著一種快樂和幸福感，連連回答“行，行！”走在回家的路上，和同學(xué)一起走啊走，腦子里回憶的還是爸爸那個樣子——胖胖而吃力的。我覺得自己的爸爸是最棒的'，同時也是對我關(guān)心最多的！爸爸的狼狽樣我會永遠(yuǎn)記得，爸爸引起的幸福感和快樂也會在我的心上。

關(guān)于下雨的作文9

在昨天早晨的時候，我就看見路地上有很多水。之后我就沿著沒有水的小路走到奶奶家，拿上書包。爸爸下來了，之后我就和爸爸上了車，和我到我的輔導(dǎo)班，在路上，也有很多水，虧著我們是開車去的去的，要不然我們就得“洗澡了”！在我們輔導(dǎo)班下課的時候，我就趴在窗戶上看，有一個三年級的小朋友問我：“你在干什么？”我答：“我在看‘熱鬧’！”他問：“看什么熱鬧？”我答：“我在看她們是怎樣‘洗澡’的！”他問：“什么意思？”我說：“沒有什么，只是看看風(fēng)景！”他說：“哦！我知道了！”

再吃晚上飯的時候大雨還在下，我就懷疑我們的世界，快要干涸了，所以下一大場雨，來給干涸的動植物來一個“措手不及”！。但是我最喜歡雨天躲汽車?yán)铩Ｊ且驗(yàn)椋骸靶∮挈c(diǎn)落在車殼上有聲音，很好聽”在一個是：“我還可以不受淋?！卑ィ∵@大雨真是下的沒完沒了??！

我覺得，下雨也是一件好事！是因?yàn)椋河昕梢宰虧櫞蟮?，讓萬物都生長起來！所以我們以后要愛護(hù)我們身邊的花花草草，樹木，不再讓洪水和沙塵暴傷害到我們大家。但是：我希望以后不要下這么長時間的雨了。

關(guān)于下雨的作文10

春天來了,一株小草不知不覺地長了出來,他看到一只小鴨跟一條小魚在做惡作劇,追趕著小魚四處亂竄;小鳥正在忙碌的搭窩.天上的雨看到下面的小伙伴們在歡樂游戲、忙碌工作,也想下去,便自言自語說：“我要能下去玩一玩那多好啊!”

風(fēng)弟弟聽到他的傾訴,便跟雨說：“我助你一臂之力!”說完,他就使勁吹起來,云被吹散了,雨自然就下來了,但小魚被他嚇得躲進(jìn)水里,小鴨跑到草叢里,小鳥飛進(jìn)剛建的鳥巢里,只有小草,站得筆直筆直.

雨問小草：“為什么他們都不跟我玩”小草說：“你問問他們們吧!”小魚慌張地說：“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說：“你突然下來,我會著涼的!”小鳥悲哀地說：“你把我的羽毛弄濕了,讓我飛不起來了.”小雨惱怒地說：“你、你們太可恨了!我千里迢迢來到這,你們卻這樣對我,我要你們吃到苦頭!”

說著,小雨聚集成了暴雨,風(fēng)弟弟也覺得小雨太可憐了!于是就刮起五級風(fēng),小鳥的窩快毀了,小草快被吹飛了,小魚也要被溪流沖不見了.在危急關(guān)頭,小草對風(fēng)弟弟說：“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽了,感到非常慚愧,對他們說：“對不起!”小魚、小鴨、小鳥見小雨知錯能改,就對雨說：“玩也可以,但你下小一點(diǎn)嘛!”小雨高興地說：“沒問題!”于是暴雨變成了綿綿細(xì)雨,他們就玩了起來.

在跟朋友交往時,要用心,要互相了解與尊重.

關(guān)于下雨的作文11

水是生命之源，雨是生命的朝陽；水是生命之山，雨是生命廣闊的平原；水是生命之光，雨是生命火紅的太陽；水是生命之樹，雨是生命之樹的肥料。沒有太陽和雨露的滋潤，萬物就無法生長，人類就無法生存。

當(dāng)東方的地平線透出一線紅光時，當(dāng)碧綠的嘉陵江蕩起漣漪時，當(dāng)絢麗的朝霞放射出萬丈光芒時。雨無法安靜，為了這剛剛破曉黎明的晨曦，一瀉千里，透過一束束紅光，穿過一層層漣漪，劃過一道道萬丈光芒，只為讓世界變得更美。這就是雨，默默無私奉獻(xiàn)的精神。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。雨靜落在荷花池里。池塘里的荷花有些著急了，含苞欲放的花苞迫不及待的想要綻放。此時荷花池上一大朵一大朵的粉紅荷花亭亭玉立的屹立在一大片一大片的綠色荷葉的正中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在舞臺上翩翩起舞的演員，多美啊！這就是雨的點(diǎn)綴，讓荷花如此多嬌。

隨著時間的推移，夏季又來臨了。只見天空烏云密布，雷聲陣陣。頃刻之間，雨就像傾盆一樣倒了下來。雨打在神圣的土地上，一滴滴雨珠便掉了下來，猶如一只只五彩繽紛的蝴蝶在空中飄落，一幕幕美麗的畫景，在我的眼下呈現(xiàn)。這時的雨，為夏季增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。

雨水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛；雨水柔柔，點(diǎn)染開情感的溫和，播撒下愛的露水；雨水蓬蓬，激揚(yáng)了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌。雨，你多了不起啊！

關(guān)于下雨的作文12

五點(diǎn)過后，天空漸漸地沉了下來，如同一個孩子陰沉著臉，一聲也不吭。滿天的的烏云，也黑沉沉地壓下來了。

忽然，一陣大風(fēng)吹過，吹得樹枝瘋狂地?fù)u擺，發(fā)出可怕的聲音，這聲音如同《狂風(fēng)交響曲》。

這首曲子的觀眾就是那說來就來，說走就走的雨。

“嘩，嘩，嘩”，下雨啦！

雨如千萬條銀絲般從天上飄了下來，樹枝被小雨打得顫顫發(fā)抖；馬路上，漸漸地積起了幾個小坑，雨點(diǎn)打上去便泛起了層層波紋。

雨越下越大。

汽車在馬路上飛馳而去，濺起了無數(shù)水花。馬路兩旁的行人可遭了殃，他們都被這水花濺到了。

行人撐起了各種各樣的雨傘：紅的、粉的、綠的、藍(lán)的。五顏六色、各式各樣。他們的步伐有快有慢：有的人慢慢悠悠地在雨中漫步；有的人皺起了眉頭，急匆匆地消失在雨中，看來是有了什么急事。騎著自行車和電動車的人，也都披上了五顏六色的雨披。讓這個黑暗的世界充滿了色彩。

風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來追趕著天空中的烏云，整個天地都處在風(fēng)雨之中。

關(guān)于下雨的作文13

我們每個人對雨都很熟悉，可是雨是怎么形成的，你知道嗎？

當(dāng)?shù)厍蛏系乃艿教柟獾恼丈浜?，就會變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中，汽在高空遇到冷空氣便凝聚成云滴，形成云。那時候的云滴很小，直徑只有0。01~0。02毫米，就連云中體積最大的云滴也只有0。2毫米。

云滴要變成雨滴降落地面，體積大約要增大100多萬倍。云滴在云內(nèi)是樣怎么增長變大的呢？

他們主要是有繼續(xù)凝結(jié)和相互碰撞并合而增大的。因此，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，云滴濃密，含水量多，這樣它才能增加多次碰撞并合的機(jī)會。

雨滴很大，受地心引力的作用而下降，當(dāng)有上升氣流時，又會有向上的力加在雨滴上，使雨下降的速度變慢，并且一些小雨滴還可能被帶上去。只有當(dāng)雨滴增大到一定程度時才能形成降雨。

降雨時雨滴的降落是非常美麗的。

你瞧，雨從空中落下，灑向大地的每一個角落，像一顆顆晶瑩透明的珍珠，又如斷了線的珠子一樣。近看，白花花全是的水，地面形成一條流淌的河，遠(yuǎn)看，樓房和樹木都是模模糊糊的，眼睛像蒙上一塵薄霧；朦朦朧朧讓人像在夢境中。

可愛的雨不僅漂亮，對人類還有很大的幫助。

雨是地球水循環(huán)不可缺少的，是幾乎所有遠(yuǎn)離河流的陸生植物補(bǔ)給淡水的唯一方法；雨還可以自然地灌溉農(nóng)作物，利于植物造林；雨還能減少空氣中的灰塵，能夠降低氣溫；另外，降雨有利于水庫蓄水，可以補(bǔ)充地下水，補(bǔ)充和流水量，有利于發(fā)電和航運(yùn)，雨的好處真不少！

關(guān)于下雨的作文14

昨天傍晚，我和爸爸在家門口乘涼。

一滴透明的雨珠落在我的頭上，我的第一個念頭就是下雨了，可爸爸說是蒙蒙細(xì)雨，落在身上真涼快。過一會，天上的烏云越來越多，連山上都籠罩著蒙蒙的大霧，看來是要下大雨了。

慢慢地，雨越下越大，我們不走不行了，我和爸爸趕緊拿起凳子進(jìn)房間，打開窗戶，站在窗前