石首市第一中學2020-2021學年高一物理上學期10月月考試題無答案

湖北省石首市第一中學2020_2021學年高一物理上學期10月月考試題無答案湖北省石首市第一中學2020_2021學年高一物理上學期10月月考試題無答案PAGEPAGE10湖北省石首市第一中學2020_2021學年高一物理上學期10月月考試題無答案湖北省石首市第一中學2020—2021學年高一物理上學期10月月考試題（無答案)滿分：100分時間:90分鐘一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分.在每小題給出的四個選項中,第1～8題只有一項符合題目要求，第9—12題有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分,有選錯的得0分。1．在物理學的發(fā)展進程中，科學的物理思想與方法對物理學的發(fā)展起到了重要作用,下列關于物理學史及物理學思想的說法中正確的是（）A．求瞬時速度時用了微元法B．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加,這里運用了微元思想C．在探究共點力的合成時用到了控制變量法D．伽利略認為重的物體比輕的物體下落的更快2．某物體同時受到同一平面內(nèi)的三個共點力作用力大小(坐標紙中每格邊長表示1N大小的力),若這三個共點和方向分別如下圖甲、乙、丙、丁所示，則關于該物體受到合力的說法正確的是（)A．甲圖中物體所受的合力大小等于7N B．乙圖中物體所受的合力大小等于5NC．丙圖中物體所受的合力大小等于0N D．丁圖中物體所受的合力大小等于3N3．如圖所示，放在斜面上的小盒子中裝有一些沙子,恰沿斜面勻速下滑,若在小盒子中再緩緩加入一些沙子,那么（）A．小盒所受的合外力增大B．斜面對小盒的摩擦力不變C．小盒仍將勻速下滑D．小盒將加速下滑4．物體甲的x﹣t圖象和物體乙的v﹣t圖象分別如圖所示,則這兩個物體的運動情況是（）A．甲在整個t=6s時間內(nèi)來回運動,它通過的總位移為零B．甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為6mC．乙在整個t=6s時間內(nèi)來回運動，它通過的總位移為零D．乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m5.一質(zhì)點自原點O開始在x軸上運動，初速度v0＜0，加速度a＜0，現(xiàn)使a值不斷減小直至為0,在a值變化過程中，質(zhì)點的(）A。速度不斷減小，位移不斷減小B.速度不斷減小，位移不斷增大C.速度不斷增大，當a=0時，位移達到最大值D.速度不斷增大，當a=0時，速度達到最大值6。汽車剎車后做勻減速直線運動,經(jīng)過3.5s停止，它在剎車開始后的1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的位移之比為（

）A.1：4：9 B。3:5：6 C.9:4：1 D。1：3:57．沿一方向做勻變速直線運動的質(zhì)點在第一個0.5s內(nèi)的平均速度比它在第一個1.5s內(nèi)的平均速度大2.45m/s,以質(zhì)點的運動方向為正方向，則質(zhì)點的加速度為（)A。2.45m/s2 B.—2.45m/s2 C.4.90m/s2 D?！?。90m/s28．一個輕彈簧掛30N的重物時，輕彈簧總長為17。2cm，掛100N的重物時，輕彈簧總長為20cm（輕彈簧伸長均在彈性限度內(nèi))，則輕彈簧的原長為(

）

A．12

cm

B．14

cm

C．15

cm

D．16

cm

9。質(zhì)點做直線運動的位置x與時間t的關系為x＝t2＋5t＋4（物理量均采用國際單位制單位），該質(zhì)點()A．后1s的末速度總是比前一秒的初速度大2m/sB．任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是2mC．在第1s內(nèi)的位移為6mD．前2s內(nèi)的平均速度為9m/s10。如圖所示，放在水平桌面上的物塊A處于靜止狀態(tài),所掛砝碼和托盤的總質(zhì)量為0。8kg，此時彈簧測力計的示數(shù)為3.0N.若滑輪摩擦不計,取g=10m/s2，現(xiàn)剪斷懸掛托盤的細線,將會出現(xiàn)的情況是（）A。物塊A向左運動B。物塊A仍靜止不動C.彈黃測力計的示數(shù)不變D。物塊與桌面間的摩擦力不變11。作用于一個質(zhì)點上的三個力，F(xiàn)1=4N，F(xiàn)2=28N，F(xiàn)3=11N，它們的合力大小可能為A。24N B.25N C。3N D.11N12．如圖所示，電燈懸掛于兩墻壁之間，更換水平繩OA使連接點A向上移動而保持O點的位置和OB繩的位置不變,則在A點向上移動的過程中（)A．繩OB的拉力逐漸減小B．繩OB的拉力逐漸增大C．繩OA的拉力先增大后減小D．繩OA的拉力先減小后增大二、實驗題:（6+6=12分）13。在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩套．（1)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是___________. A．圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)′是力F1和F2合力的實際測量值 B．圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1和F2合力的實際測量值 C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響 D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條,那么對實驗結果有影響（2）本實驗采用的科學方法是________。 A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法14.下圖是在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出。則根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)計算：打C點時小車的瞬時速度的大小為_______m/s；小車的加速度大小為______m/s2；打A點的速度為______m/s（計算結果保留兩位有效數(shù)字）。三、計算題（4大題，共40分,(8+10+12+12)解答時要有必要的步驟和文字說明）15．如圖所示，在傾角α=30°斜面上有一塊豎直放置的檔板，在檔板和斜面之間放有一個重為G=30N的光滑圓球，試求這個球對斜面的壓力大小和對檔板的壓力大小。16.某次剎車試驗：汽車以72km/h的速率行駛時，可以在44m的距離剎住,已知駕駛員在反應時間內(nèi)來不及剎車,車速不變，為了更準確的得到汽車剎車的加速度,用自由落體測反應時間的方法對駕駛員進行了測試，發(fā)現(xiàn)從靜止釋放直尺到駕駛員握住直尺，直尺下落了20cm,汽車剎車過程中加速度認測試員為恒定,重力加速度g取10m/s2,試確定： (1）該駕駛員的反應時間； （2）汽車剎車時加速度的大小。17.如圖,A、B兩物體疊放在水平地面上，一輕繩一端系住物體A，另一端系于墻上,繩與水平方向的夾角為37°.已知A、B的質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,A、B之間，B與地面之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.5，重力加速度g取10m/s2，cos37°=0。8,sin37°=0.6。當用水平外力F將物體B勻速向右拉出時,求： (1)輕繩對A物體的拉力大小； (2）A物體對B物體摩擦力的大小和方向； (3)水平外力F的大小。18.某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車，轎車速度為v1＝40m/s，貨車的速度為v2＝24m/s，轎車在與貨車相距x0＝31m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若此時轎車立即剎車，則轎車要經(jīng)過200m才停下來．運動過程中