版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高二(上)期末數學試卷一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共70分).1.拋物線y2=4x的焦點坐標為.2.命題:“?x∈R,x2﹣x﹣1<0”的否定是.3.雙曲線﹣=1的漸近線方程是.4.“x>1”是“x2>1”的條件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”)5.過點(1,1)且與直線2x﹣y+1=0平行的直線方程為.6.函數f(x)=xex的最小值是.7.兩直線l1:ax+2y+6=0,l2:x+(a﹣1)y+(a2﹣1)=0,若l1⊥l2,則a=.8.過點(2,1)且與點(1,3)距離最大的直線方程是.9.已知圓錐的側面展開圖是一個半徑為2的半圓,則這個圓錐的高是.10.過點A(0,2)且與圓(x+3)2+(y+3)2=18切于原點的圓的方程是.11.底面邊長為2,側棱長為的正四棱錐的體積為.12.已知函數f(x)滿足f(1)=1,對任意x∈R,f′(x)>1,則f(x)>x的解集是.13.如圖,過橢圓+=1(a>b>0)的左頂點A作直線交y軸于點P,交橢圓于點Q,若△AOP是等腰三角形,且=2,則橢圓的離心率是.14.已知函數f(x)=,若函數y=f(f(x)﹣2a)有兩個零點,則實數a的取值范圍是.二、解答題:本大題共6小題,共90分.解答寫出文字說明、證明過程或演算過程.15.(14分)命題p:f(x)=x3+ax2+ax在R上的單調遞增函數,命題q:方程+=1表示雙曲線.(1)當a=1時,判斷命題p的真假,并說明理由;(2)若命題“p且q“為真命題,求實數a的取值范圍.16.(14分)如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=BC,F(xiàn)為A1B1的中點.求證:(1)B1C∥平面FAC1;(2)平面FAC1⊥平面ABB1A1.17.(14分)如圖,在半徑為30cm的半圓形鐵皮上截取一塊矩形材料ABCD(點A,B在直徑上,點C,D在半圓周上),并將其卷成一個以AD為母線的圓柱體罐子的側面(不計剪裁和拼接損耗).(1)設BC為xcm,AB為ycm,請寫出y關于x的函數關系,并寫出x的取值范圍;(2)若要求圓柱體罐子的體積最大,應如何截???18.(16分)在平面直角坐標系xOy中,△ABC頂點的坐標為A(﹣1,2),B(1,4),C(3,2).(1)求△ABC外接圓E的方程;(2)若直線l經過點(0,4),且與圓E相交所得的弦長為2,求直線l的方程;(3)在圓E上是否存在點P,滿足PB2﹣2PA2=12,若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.19.(16分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓+=1(a>b>0)的焦距為2,且過點(1,),橢圓上頂點為A,過點A作圓(x﹣1)2+y2=r2(0<r<1)的兩條切線分別與橢圓E相交于點B,C(不同于點A),設直線AB,AC的斜率分別為kAB,KAC.(1)求橢圓的標準方程;(2)求kAB?kAC的值;(3)試問直線BC是否過定點?若過定點,求出定點坐標;若不過定點,請說明理由.20.(16分)已知函數f(x)=lnx+ax,g(x)=ax2+2x,其中a為實數,e為自然對數的底數.(1)若a=1,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;(2)若函數y=f(x)的極大值為﹣2,求實數a的值;(3)若a<0,且對任意的x∈[1,e],f(x)≤g(x)恒成立,求實數a的取值范圍.
高二(上)期末數學試卷參考答案與試題解析一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共70分).1.拋物線y2=4x的焦點坐標為(1,0).【考點】拋物線的簡單性質.【分析】先確定焦點位置,即在x軸正半軸,再求出P的值,可得到焦點坐標.【解答】解:∵拋物線y2=4x是焦點在x軸正半軸的標準方程,p=2∴焦點坐標為:(1,0)故答案為:(1,0)【點評】本題主要考查拋物線的焦點坐標.屬基礎題.2.命題:“?x∈R,x2﹣x﹣1<0”的否定是?x∈R,x2﹣x﹣1≥0.【考點】命題的否定.【分析】直接利用特稱命題的否定是全稱命題寫出結果即可.【解答】解:因為特稱命題的否定是全稱命題,所以,命題:“?x∈R,x2﹣x﹣1<0”的否定是?x∈R,x2﹣x﹣1≥0;故答案為:?x∈R,x2﹣x﹣1≥0.【點評】本題考查命題的否定,全稱命題與特稱命題的否定關系,是基礎題.3.雙曲線﹣=1的漸近線方程是y=±x.【考點】雙曲線的簡單性質.【分析】把曲線的方程化為標準方程,求出a和b的值,再根據焦點在x軸上,求出漸近線方程.【解答】解:雙曲線,∴a=2,b=3,焦點在x軸上,故漸近線方程為y=±x=±x,故答案為y=±.【點評】本題考查雙曲線的標準方程,以及雙曲線的簡單性質的應用,本題的關鍵是求出a、b的值,要注意雙曲線在x軸還是y軸上,是基礎題.4.“x>1”是“x2>1”的充分不必要條件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”)【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】利用充分條件和必要條件的定義進行判斷.【解答】解:由x2>1得x>1或x<﹣1.∴“x>1”是“x2>1”的充分不必要條件.故答案為:充分不必要.【點評】本題主要考查充分條件和必要條件的應用,利用向量相等的定義是解決本題的關鍵.5.過點(1,1)且與直線2x﹣y+1=0平行的直線方程為2x﹣y﹣1=0.【考點】直線的一般式方程與直線的平行關系.【分析】由直線的平行關系可設要求直線方程為2x﹣y+c=0,代點求c值可得.【解答】解:由直線的平行關系可設要求直線方程為2x﹣y+c=0,由直線過點(1,1)可得2×1﹣1+c=0,解得c=﹣1,∴所求直線方程為2x﹣y﹣1=0,故答案為:2x﹣y﹣1=0.【點評】本題考查直線的一般式方程和平行關系,屬基礎題.6.函數f(x)=xex的最小值是﹣.【考點】利用導數求閉區(qū)間上函數的最值.【分析】求導函數,確定函數的單調性,即可求得函數的最小值.【解答】解:求導函數,可得y′=ex+xex,令y′=0可得x=﹣1令y′>0,可得x>﹣1,令y′<0,可得x<﹣1∴函數在(﹣∞,﹣1)上單調減,在(﹣1,+∞)上單調增∴x=﹣1時,函數y=xex取得最小值,最小值是﹣,故答案為:﹣.【點評】本題考查導數知識的運用,考查函數的單調性與最值,屬于基礎題.7.兩直線l1:ax+2y+6=0,l2:x+(a﹣1)y+(a2﹣1)=0,若l1⊥l2,則a=.【考點】直線的一般式方程與直線的垂直關系.【分析】利用直線相互垂直與斜率的關系即可得出.【解答】解:當a=0或a=1時,不滿足條件,舍去.兩條直線的斜率分別為:,.∴l(xiāng)1⊥l2,∴k1k2==﹣1,解得a=.故答案為:.【點評】本題考查了直線相互垂直的充要條件,屬于基礎題.8.過點(2,1)且與點(1,3)距離最大的直線方程是x﹣2y=0.【考點】確定直線位置的幾何要素.【分析】過點A(2,1)且與點B(1,3)距離最大的直線l滿足:l⊥AB.則kl?kAB=﹣1,即可得出.【解答】解:過點A(2,1)且與點B(1,3)距離最大的直線l滿足:l⊥AB.∴kl?kAB=﹣1,∴kl=.∴直線l的方程為:y﹣1=(x﹣2),化為x﹣2y=0.故答案為:x﹣2y=0.【點評】本題考查了相互垂直的直線斜率之間的關系、點斜式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.9.已知圓錐的側面展開圖是一個半徑為2的半圓,則這個圓錐的高是.【考點】旋轉體(圓柱、圓錐、圓臺).【分析】由圓錐的側面展開圖是一個半徑為2的半圓知,圓錐的軸截面為邊長為2的正三角形.【解答】解:∵圓錐的側面展開圖是一個半徑為2的半圓,∴圓錐的軸截面為邊長為2的正三角形,則圓錐的高h=2×sin60°=.【點評】考查了學生的空間想象力.10.過點A(0,2)且與圓(x+3)2+(y+3)2=18切于原點的圓的方程是(x﹣1)2+(y﹣1)2=2.【考點】直線與圓的位置關系.【分析】設所求的圓的圓心為M,可得M、O、C共線,故圓心M在直線y=x上,設所求的圓的圓心為M(a,a),又所求的圓過點A(0,2),可得圓心M還在直線y=1上,故M(1,1),求得半徑AM的值,可得要求的圓的方程.【解答】解:圓C:(x+3)2+(y+3)2=18的圓心C(﹣3,﹣3).根據兩圓相切于原點,設所求的圓的圓心為M,可得M、O、C共線,故圓心M在直線y=x上,設所求的圓的圓心為M(a,a),又所求的圓過點A(0,2),故圓心M還在直線y=1上,故M(1,1),半徑為AM=,故要求的圓的方程為:(x﹣1)2+(y﹣1)2=2,故答案為:(x﹣1)2+(y﹣1)2=2.【點評】此題考查了直線與圓相交的性質,涉及的知識有圓的標準方程,垂徑定理,勾股定理,兩圓相切的性質,屬于中檔題.11.底面邊長為2,側棱長為的正四棱錐的體積為.【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積.【分析】作出棱錐的高,則頂點在底面的射影為底面中心,利用正方形的性質可求出底面中心到底面頂點的距離,借助勾股定理求出棱錐的高,代入體積公式計算.【解答】解:取底面中心O,過O作OE⊥AB,垂足為E,連接SO,AO,∵四棱錐S﹣ABCD為正四棱錐,∴SO⊥平面ABCD,∵AO?平面ABCD,∴SO⊥AO.∵四邊形ABCD是邊長為2的正方形,∴AE=AB=1,∠OAE=∠BAD=45°,∴OE=AE=1,∵OE2+AE2=AO2,∴AO=,∵SA=,∴SO==1.V=?SABCD?SO=?22?1=.故答案為.【點評】本題考查了正三棱錐的結構特征和體積計算,屬于基礎題.12.已知函數f(x)滿足f(1)=1,對任意x∈R,f′(x)>1,則f(x)>x的解集是(1,+∞).【考點】利用導數研究函數的單調性;導數的運算.【分析】題目給出的函數f(x)為抽象函數,沒法代式求解不等式f(x)>x,結合題目給出了對任意x∈R,f′(x)>1這一條件,想到借助于輔助函數解決,令令g(x)=f(x)﹣x,然后分析g(x)在實數集上的單調性,又f(1)=1,可求出g(1)=0,最后用g(x)與0的關系求解不等式f(x)>x的解集.【解答】解:令g(x)=f(x)﹣x,則,g′(x)=f′(x)﹣1,∵f′(x)>1,∴g′(x)>0,所以函數g(x)在(﹣∞,+∞)上為增函數,又g(1)=f(1)﹣1=0,則由g(x)>0,得g(x)>g(1),即x>1,∴f(x)﹣x>0的解集為(1,+∞),也就是f(x)>x的解集為(1,+∞)故答案為:(1,+∞).【點評】本題主要考查導函數的正負與原函數的單調性之間的關系,即當導函數大于0時原函數單調遞增,當導函數小于0時原函數單調遞減,解答此題的關鍵是引入輔助函數g(x).13.如圖,過橢圓+=1(a>b>0)的左頂點A作直線交y軸于點P,交橢圓于點Q,若△AOP是等腰三角形,且=2,則橢圓的離心率是.【考點】橢圓的簡單性質.【分析】利用等腰三角形的性質和向量相等運算即可得出點Q的坐標,再代入橢圓方程即可.【解答】解:∵△AOP是等腰三角形,A(﹣a,0)∴P(0,a).設Q(x0,y0),∵=2,∴(x0,y0﹣a)=2(﹣a﹣x0,﹣y0).∴,解得.代入橢圓方程得+=1,化為=.∴e===.故答案:【點評】熟練掌握等腰三角形的性質和向量相等運算、“代點法”等是解題的關鍵.14.已知函數f(x)=,若函數y=f(f(x)﹣2a)有兩個零點,則實數a的取值范圍是?.【考點】函數零點的判定定理.【分析】畫出函數圖象,令f(f(x)﹣2a)=0?f(x)﹣2a=﹣2或f(x)﹣2a=1,?f(x)=2a﹣2或f(x)=2a+1,由函數函數f(x)=的值域為R,可得f(x)=2a﹣2和f(x)=2a+1都至少有一個零點,要使函數y=f(f(x)﹣2a)有兩個零點,必滿足f(x)=2a﹣2和f(x)=2a+1各有一個零點.【解答】解:函數y=的定義域是(0,+∞),令y′>0,解得:0<x<e,令y′<0,解得:x>e,故函數y=在(0,e)遞增,在(e,+∞)遞減,故x=e時,函數y=取得最大值,最大值是,函數y=x2﹣4(x≤0)是拋物線的一部分.∴函數f(x)=的圖象如下:令y=f(f(x)﹣2a)=0?f(x)﹣2a=﹣2或f(x)﹣2a=1,?f(x)=2a﹣2或f(x)=2a+1,∵函數函數f(x)=的值域為R,∴f(x)=2a﹣2和f(x)=2a+1都至少有一個零點,函數y=f(f(x)﹣2a)有兩個零點,則必滿足f(x)=2a﹣2和f(x)=2a+1各有一個零點.∵2a+1>2a﹣3,∴2a﹣2<﹣4且2a+1>?a∈?,故答案為?【點評】本題考查了利用數形結合的思想求解函數的零點問題,同時也考查了函數的單調性及分類討論思想,屬于難題.二、解答題:本大題共6小題,共90分.解答寫出文字說明、證明過程或演算過程.15.(14分)(2016秋?淮安期末)命題p:f(x)=x3+ax2+ax在R上的單調遞增函數,命題q:方程+=1表示雙曲線.(1)當a=1時,判斷命題p的真假,并說明理由;(2)若命題“p且q“為真命題,求實數a的取值范圍.【考點】命題的真假判斷與應用.【分析】(1)若命題p:f(x)=x3+ax2+ax在R上的單調遞增函數為真命題,則f′(x)=3x2+2ax+a≥0恒成立,解出a的范圍,可判斷命題p的真假;(2)若命題“p且q“為真命題,則命題p,命題q均為真命題,進而可得實數a的取值范圍.【解答】解:(1)若命題p:f(x)=x3+ax2+ax在R上的單調遞增函數為真命題,則f′(x)=3x2+2ax+a≥0恒成立,故△=4a2﹣12a≤0,解得:a∈[0,3],故當a=1時,命題p為真命題;(2)若命題q:方程+=1表示雙曲線為真命題,則(a+2)(a﹣2)<0.解得:a∈(﹣2,2),若命題“p且q“為真命題,則命題p,命題q均為真命題,故a∈[0,2).【點評】本題以命題的真假判斷與應用為載體,考查了復合命題,導數法研究函數的單調性,雙曲線的標準方程等知識點,難度中檔.16.(14分)(2016秋?淮安期末)如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=BC,F(xiàn)為A1B1的中點.求證:(1)B1C∥平面FAC1;(2)平面FAC1⊥平面ABB1A1.【考點】平面與平面垂直的判定;直線與平面平行的判定.【分析】(1)如圖所示取AB的中點E,連接CE,EB1,可得面B1CE∥平面FAC1,即B1C∥平面FAC1(2)只需證明C1F⊥面AA1C1B1B,即可得平面FAC1⊥平面ABB1A1.【解答】解:(1)證明:如圖所示取AB的中點E,連接CE,EB1,∵F為A1B1的中點,∴C1F∥CE,AF∥B1E,且C1F∩AF=F,CE∩B1E=E,∴面B1CE∥平面FAC1,∵B1C?B1CE,∴B1C∥平面FAC1(2)證明:直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1A⊥面A1C1B1,∵C1F?面A1C1B1,∴A1A⊥C1F,∵AC=BC,F(xiàn)為A1B1的中點,∴A1B1⊥C1F,且AA1∩A1B1,∴C1F⊥面AA1C1B1B,C1F?面A1C1B1,∴平面FAC1⊥平面ABB1A1.【點評】本題考查了線面平行、面面垂直的判定,關鍵是空間位置關系的判定與性質的應用,屬于中檔題.17.(14分)(2016秋?淮安期末)如圖,在半徑為30cm的半圓形鐵皮上截取一塊矩形材料ABCD(點A,B在直徑上,點C,D在半圓周上),并將其卷成一個以AD為母線的圓柱體罐子的側面(不計剪裁和拼接損耗).(1)設BC為xcm,AB為ycm,請寫出y關于x的函數關系,并寫出x的取值范圍;(2)若要求圓柱體罐子的體積最大,應如何截?。俊究键c】旋轉體(圓柱、圓錐、圓臺).【分析】(1)設BC=x,求出AB,寫出y關于x的函數關系,并寫出x的取值范圍;(2)用x表示出圓柱的底面半徑,得出體積V(x)關于x的函數,判斷V(x)的單調性,得出V(x)的最大值.【解答】解:(1)連接OC,設BC=x,則y=2,(其中0<x<30),(2)設圓柱底面半徑為r,高為x,則AB=2=2πr,解得r=,∴V=πr2h=(900x﹣x3),(其中0<x<30);∴V′=(900﹣3x2),令V′(x)=0,得x=10;因此V(x)=(900x﹣x3)在(0,10)上是增函數,在(10,30)上是減函數;∴當x=10時,V(x)取得最大值V(10)=,∴取BC=10cm時,做出的圓柱形罐子體積最大,最大值為cm3.【點評】本題考查了圓柱的結構特征,圓柱與體積計算,用函數單調性求函數最值,屬于中檔題.18.(16分)(2016秋?淮安期末)在平面直角坐標系xOy中,△ABC頂點的坐標為A(﹣1,2),B(1,4),C(3,2).(1)求△ABC外接圓E的方程;(2)若直線l經過點(0,4),且與圓E相交所得的弦長為2,求直線l的方程;(3)在圓E上是否存在點P,滿足PB2﹣2PA2=12,若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.【考點】直線與圓的位置關系.【分析】(1)利用待定系數法求△ABC外接圓E的方程;(2)分類討論,利用韋達定理,結合弦長公式,求直線l的方程;(3)求出P的軌跡方程,與圓E聯(lián)立,即可得出結論.【解答】解:(1)設圓的方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0,則,解得D=﹣2,E=﹣4,F(xiàn)=1,∴△ABC外接圓E的方程為x2+y2﹣2x﹣4y+1=0.(2)當直線l的斜率k不存在時,直線l的方程為x=0,聯(lián)立,得或,弦長為2,滿足題意.當直線l的斜率k存在時,設直線l的方程為y﹣4=kx,即t=kx+4,聯(lián)立,得(1+k2)x﹣(2k﹣2)x﹣2=0,△=[﹣(2k﹣2)]2+8(1+k2)=12k2+8k+12>0,設直線l與圓交于E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),則,,∵弦長為2,∴=2,解得k=1,∴直線l的方程為x﹣y+4=0.∴直線l的方程為x=0,或x﹣y+4=0.(3)設P(x,y),∵PB2﹣2PA2=12,A(﹣1,2),B(1,4),∴(x﹣1)2+(y﹣4)2﹣2(x+1)2﹣2(y﹣2)2=12,即x2+y2+6x+16y+5=0.與x2+y2﹣2x﹣4y+1=0相減可得2x+5y+1=0,與x2+y2﹣2x﹣4y+1=0聯(lián)立可得29y2+14y+9=0,方程無解,∴圓E上不存在點P,滿足PB2﹣2PA2=12.【點評】本題考查圓的方程,考查軌跡方程,考查直線與圓、圓與圓的位置關系,屬于中檔題.19.(16分)(2016秋?淮安期末)如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓+=1(a>b>0)的焦距為2,且過點(1,),橢圓上頂點為A,過點A作圓(x﹣1)2+y2=r2(0<r<1)的兩條切線分別與橢圓E相交于點B,C(不同于點A),設直線AB,AC的斜率分別為kAB,KAC.(1)求橢圓的標準方程;(2)求kAB?kAC的值;(3)試問直線BC是否過定點?若過定點,求出定點坐標;若不過定點,請說明理由.【考點】橢圓的簡單性質.【分析】(1)由題意可得:2c=2,=1,又a2=b2+c2,聯(lián)立解得求出橢圓的方程.(2)設切線方程為y=kx+1,則(1﹣r2)k2﹣2k+1﹣r2=0,設兩切線AB,AD的斜率為k1,k2(k1≠k2),k1?k2=1,由切線方程與橢圓方程聯(lián)立得:(1+4k2)x2+8kx=0,由此能求出直線BD方程,進而得到直線.(3)設B(x1,y1),C(x2,y2),kAB=k1,kAC=k2.設經過點A所作的圓的切線方程為:y=kx+1.與橢圓方程聯(lián)立可得:(1+4k2)x2+8kx=0,解得x=0,x=,可得:xB,xC.yB,yC,kBC=.可得直線BC的方程,即可得出.【解答】解:(1)由題意可得:2c=2,=1,又a2=b2+c2,聯(lián)立解得c=,a=2,b=1.∴橢圓的標準方程為=1.(2)A(0,1),設經過點A的圓(x﹣1)2+y2=r2(0<r<1)的切線方程為:y=kx+1.則=r,化為:(r2﹣1)k2+2k+r2﹣1=0,則kAB?kAC==1.(3)設B(x1,y1),C(x2,y2),kAB=k1,kAC=k2.設經過點A的圓(x﹣1)2+y2=r2(0<r<1)的切線方程為:y=kx+1.聯(lián)立,化為:(1+4k2)x2+8kx=0,解得x=0,x=,∴xB=,xC==.yB=,yC=.∴kBC==.∴直線BC的方程為:y﹣=,令x=0,可得:y=.∴直線B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提前簽合同范例
- 策劃營銷合同范例
- 主持人活動合同范例
- 2024年度建筑企業(yè)代理記賬與工程成本控制服務合同模板3篇
- 2024年煤炭清潔利用技術研發(fā)與轉讓合同
- 2024年農莊農產品直銷店承包經營合同3篇
- 2024年度工廠生產外協(xié)安全施工合作協(xié)議3篇
- 陜西服裝工程學院《外國音樂簡史與名作賞析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 陜西服裝工程學院《殘疾人事業(yè)管理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年店鋪轉讓合同范本雙方權益保障2篇
- 五年級上冊數學教案-總復習(1)-人教新課標
- 菩薩蠻黃鶴樓(毛澤東).中職課件電子教案
- 電氣焊安全操作規(guī)程15篇
- 2023高中學業(yè)水平合格性考試歷史重點知識點歸納總結(復習必背)
- 校園安全教育(完美版)ppt
- 小學語文人教一年級上冊(統(tǒng)編)-富全學校語文教案丁代英
- 水庫建設項目施工組織設計
- 國家開放大學實驗學院生活中的法律第三單元測驗答案
- 詩朗誦社團活動記錄
- 第3章 細胞命運的決定(章節(jié)課程)
- 《積極心理學》課程教學大綱.docx
評論
0/150
提交評論