云南省曲靖市沾益縣菱角鄉(xiāng)第二中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

云南省曲靖市沾益縣菱角鄉(xiāng)第二中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列敘述中哪一項(xiàng)不是遺傳物質(zhì)必備的特點(diǎn)A．一定存在于染色體中

B．能夠自我復(fù)制C．分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定

D．能儲(chǔ)存足夠量的遺傳信息參考答案：A2.如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何種色素A．葉綠素、類胡蘿卜素

B．類胡蘿卜素、葉綠素C．葉黃素、葉綠素a

D．葉綠素a、葉綠素b參考答案：A3.假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線．下列相關(guān)敘述正確的是（）A．0﹣a年，種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長型B．a(chǎn)﹣b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型C．b﹣c年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長D．c﹣d年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長參考答案： B【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線；種群的特征．【分析】1、t年后該種群的數(shù)量應(yīng)為：nt=n0λt（n0：該種群的起始數(shù)量；t：時(shí)間；nt：t年后種群數(shù)量；λ：增長的倍數(shù)．2、0﹣a年，λ值為1，所以種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型；a﹣b年，λ值在減小，所以種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型；b﹣c年，λ值增加到2，種群數(shù)量先減少后增加；c﹣d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長，λ值只有在先增加后不斷減小為0，種群才呈“S”型增長．【解答】解：A、據(jù)圖分析：0﹣a年，λ=1，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型，A錯(cuò)誤；B、a﹣b年，λ＜1，出生率小于死亡率，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型，B正確；C、b﹣c年，λ增加到2，種群數(shù)量先減少后增加，“J”型增長的種群增長率不變，C錯(cuò)誤；D、c﹣d年，λ=2，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長，λ值只有在先增加后不斷減小為0，種群才呈“S”型增長，D錯(cuò)誤．故選：B．

4.下列結(jié)構(gòu)中存在突觸的是（

）①一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)

②脊髓③大腦皮層④樹突→軸突⑤軸突→樹突⑥軸突→細(xì)胞體⑦一個(gè)完整的反射弧內(nèi)⑧感覺神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間A．②③⑤⑥⑦⑧

B．②③⑤⑥⑦C．①②③⑤⑥⑦⑧

D．④⑤⑥⑦參考答案：A5.生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料，下列說法正確的是（

）A．鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境B．鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與派洛寧（吡羅紅）結(jié)合C．鹽酸濃度過高會(huì)破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活D．鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠（詹納斯綠）對(duì)線粒體染色參考答案：C6.下圖甲、乙、丙表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)，下列相關(guān)敘述正確的是A.圖甲的b鏈和c鏈中的堿基序列相同B.圖乙中的f鏈可以作為轉(zhuǎn)錄的模板C.圖丙中翻譯的方向是A端→B端D.在同一細(xì)胞中，圖乙和圖丙所示的過程不可以同時(shí)發(fā)生參考答案：C分析圖甲可知：b、c鏈?zhǔn)欠謩e以a、d鏈為模板合成的DNA子鏈，因此在正常情況下，a鏈和c鏈、b鏈和d鏈中的堿基排列順序相同，A錯(cuò)誤；圖乙中的f鏈為mRNA，可以作為翻譯的模板，B錯(cuò)誤；丙圖中的m、n均為正在核糖體上合成的肽鏈，l鏈為mRNA鏈，根據(jù)“n長于m”可知，圖丙中翻譯的方向是A端→B端，C正確；在原核細(xì)胞中，沒有核膜，圖乙所示的轉(zhuǎn)錄過程和圖丙所示的翻譯過程可以同時(shí)發(fā)生，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答該題的易錯(cuò)點(diǎn)在于：①圖丙中核糖體與mRNA結(jié)合的先后順序及其移動(dòng)方向的判斷，判斷的依據(jù)是根據(jù)多肽鏈的長短，長的多肽鏈翻譯在前，接近核糖體移動(dòng)方向的終點(diǎn)；②忽略了原核細(xì)胞沒有核膜而誤認(rèn)為在同一細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時(shí)進(jìn)行，進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)D選項(xiàng)的誤判。7.基因型為AABBCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別（

）

A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81參考答案：Ａ8.關(guān)于在自然條件下，某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯(cuò)誤的是A．在某種條件下兩種基因的頻率可以相等B．該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)C．一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境D．持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零參考答案：B9.如圖為細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖，A占全部堿基的20%。下列說法錯(cuò)誤

A．維持該基因結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的主要化學(xué)鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵B．在無變異條件下，該基因的堿基的(C+G)/(A+T)比值為3/2C．限制性核酸內(nèi)切酶作用于①部位，解旋酶作用于②部位D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占1/4參考答案：D略10.為促進(jìn)某種植物扦插枝條順利生根，一技術(shù)員用幾種不同濃度的吲哚丁酸(TBA、生長素類似物)溶液，處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖來看，為促進(jìn)枝條生根，在下列各項(xiàng)濃度值中，最好選用

A.3mg·mL－1

B.6mg·mL－1

C.9mg·mL－1

D4.5mg·mL－1參考答案：D11.下列過程能雙向進(jìn)行的是（）A．植物生長素的極性運(yùn)輸B．能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)C．反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)D．HIV病毒的遺傳信息在DNA和RNA之間的流動(dòng)參考答案：D【考點(diǎn)】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能；7H：中心法則及其發(fā)展；C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況；D9：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】1、生長素的極性運(yùn)輸是指生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來運(yùn)輸．2、能量流動(dòng)的特點(diǎn)：單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．3、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，最簡單的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜，因此反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)也只能是單向的．4、HIV病毒遺傳信息的流動(dòng)方向：RNA．【解答】解：A、植物生長素的極性運(yùn)輸是單向的，即只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，A錯(cuò)誤；B、能量在生態(tài)系統(tǒng)中只能沿著食物鏈或食物網(wǎng)單向流動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜，因此反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)也只能是單向的，C錯(cuò)誤；D、HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，其侵染T細(xì)胞后，首先以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，其次以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA，因此HIV病毒的遺傳信息在DNA和RNA之間可以雙向流動(dòng)，D正確．故選：D．12.胚胎移植主要包括以下步驟，排出正確順序()①配種或進(jìn)行人工授精②檢查 ③對(duì)胚胎進(jìn)行移植 ④移植后的檢查⑤對(duì)供、受體的選擇和處理 ⑥對(duì)胚胎的收集⑦培養(yǎng)或保存A.⑤①⑥②⑦③④ B.①⑤⑥②⑦③④C.⑤①⑥⑦②③④ D.①⑤⑥⑦②③④參考答案：A13.關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞B．抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的C．抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞D．記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：A【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．【解答】解：A、抗原進(jìn)入機(jī)體后，除少數(shù)可以直接作用于B淋巴細(xì)胞外，大多數(shù)抗原都要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取和處理，經(jīng)過處理的抗原，可將其內(nèi)部隱蔽的抗原決定簇暴露出來，然后，吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞，故A正確；B、抗體是由效應(yīng)B淋巴細(xì)胞分泌的，故B錯(cuò)誤；C、抗體與入侵的病菌結(jié)合，可以抑制病菌的繁殖或是對(duì)宿主細(xì)胞的黏附，從而防止感染和疾病的發(fā)生；抗體與病毒結(jié)合后，可以使病毒失去侵染和破壞宿主細(xì)胞的能力，在多數(shù)情況下，抗原抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化，故C錯(cuò)誤；D、記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞，使得第二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)，故D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查體液免疫的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，要求學(xué)生熟練掌握靈活應(yīng)用，善于比較歸納和整理．14.下列過程不可能發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B．抗原與抗體結(jié)合C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D．乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸與乳酸鈉參考答案：C15.為探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物莖生長的影響，某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行下列處理：一段時(shí)間后，①、③、④均明顯彎曲向上生長，②彎曲生長不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是

A．①和④能夠說明燕麥莖在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素B．①和④能夠說明燕麥莖在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素C．①和②能夠說明燕麥莖在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素D．③和④能夠說明燕麥莖在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素參考答案：D16.關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀激素釋放激素分泌減少D.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官參考答案：C17.自20世紀(jì)80年代初，第一種基因工程藥物——重組人胰島素投放市場(chǎng)以來，利用轉(zhuǎn)基因的工程菌生產(chǎn)的藥物已有60多種，下列藥物中不是由基因工程方法生產(chǎn)的是

A．青霉素

B．白細(xì)胞介素C．干擾素

D．乙肝疫苗參考答案：A

18.某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況如下表。有關(guān)該地群落變化的敘述，錯(cuò)誤的是年數(shù)物種數(shù)量植物類別14152540草本2827263034灌木0341219喬木0001423總計(jì)2830305676A．物種多樣性趨于增加

B．該地群落發(fā)生了初生演替C．群落對(duì)光能的利用能力提高

D．群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化參考答案：B19.利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人類干擾素，下列敘述錯(cuò)誤的是A．用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人類干擾素基因進(jìn)行切割與黏合B．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌C．通常通過檢測(cè)目的基因產(chǎn)物來檢測(cè)重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌D．受體細(xì)菌內(nèi)能合成人類干擾素說明目的基因完成了表達(dá)參考答案：C20.在下列元素中能促進(jìn)花粉萌發(fā)和花粉管伸長的是（

）

A．Fe

B．Zn

C．Mg

D．B參考答案：D21.重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)—肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導(dǎo)致（

）A．刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮

B．出現(xiàn)全身性過敏反應(yīng)C．肌肉對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高

D．機(jī)體對(duì)病原體的反應(yīng)能力提高參考答案：A22.甲乙兩圖為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過程相關(guān)的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：（1）甲圖中含有個(gè)神經(jīng)元的完整細(xì)胞體，圖乙中突觸間隙中的液體叫做

（2）刺激甲圖中B、（字母）點(diǎn)，均可引起肌肉收縮．刺激C點(diǎn)，D點(diǎn)可檢測(cè)的膜電位是

．（3）乙圖的結(jié)構(gòu)保證了神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向是單向的，原因是

．（4）乙圖標(biāo)出的軸突中線粒體數(shù)量較多，這是因?yàn)?/p>

．（5）已知①釋放的某種物質(zhì)（興奮性遞質(zhì)）與②上的

結(jié)合，并使②產(chǎn)生興奮．當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是

（興奮、抑制或持續(xù)興奮）．參考答案：（1）2

組織液

（2）AC

外正內(nèi)負(fù)（3）神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜（4）神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要能量（5）特異性受體

持續(xù)興奮【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能；突觸的結(jié)構(gòu)．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中含有2個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體，圖示包含7個(gè)突觸．乙圖中的結(jié)構(gòu)為突觸，包括①突觸前膜、突觸間隙、③突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元．【解答】解：（1）分析圖示可知，甲圖中含有2個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體，圖乙中突觸間隙中的液體叫做組織液．（2）刺激甲圖中AC點(diǎn)，均可引起肌肉收縮．刺激C點(diǎn)，D點(diǎn)不能興奮，故可檢測(cè)的膜電位是外正內(nèi)負(fù)．（3）乙圖的結(jié)構(gòu)（突觸）保證了神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向是單向的．（4）由于線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，而神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要能量，所以乙圖標(biāo)出的軸突中線粒體數(shù)量較多．（5）已知①突觸前膜釋放的某種物質(zhì)與②突觸后膜上的特異性受體產(chǎn)生興奮．當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是下一神經(jīng)元（或②突觸后膜）持續(xù)興奮．23.下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是（

）A．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸B．在復(fù)制過程中，解旋和復(fù)制是同時(shí)進(jìn)行的C．解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈D．

兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個(gè)新的DNA分子參考答案：B略24.某種哺乳動(dòng)物的直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性，黑色（C）對(duì)白色（c）為顯性（這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上）。基因型為BbCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配，子代的表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為：3:3:1:1?！皞€(gè)體X”的基因型為（

）A、BbCc

B、bbCc

C、Bbcc

D、bbcc參考答案：C25.研究所的研究人員將生長激素基因通過質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞，使其表達(dá)，產(chǎn)生生長激素。已知質(zhì)粒中存在兩個(gè)抗性基因：A是抗鏈霉素基因，B是抗氨芐青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大腸桿菌不帶有任何抗性基因。下列敘述正確的是()A．導(dǎo)入大腸桿菌的質(zhì)粒一定為重組質(zhì)粒B．RNA聚合酶是構(gòu)建該重組質(zhì)粒必需的工具酶C．可用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中不能生長，但在含鏈霉素培養(yǎng)基中能生長的可能是符合生產(chǎn)要求的大腸桿菌參考答案：D26.一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，下面有關(guān)該過程敘述正確的是（

）

①此過程屬于初生演替，最終一定能演替成為森林②此過程屬于次生演替，最終不一定能演替成為森林

③該雜草地物種豐富度要高于甘蔗田

④該雜草地動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象，所以該群落沒有垂直結(jié)構(gòu)

⑤動(dòng)植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象，群落有垂直結(jié)構(gòu)A．①④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤參考答案：B27.椎實(shí)螺是雌雄同體的動(dòng)物，一般進(jìn)行異體受精，但分開飼養(yǎng)時(shí)，它們進(jìn)行自體受精。已知椎實(shí)螺外殼的旋向是由一對(duì)核基因控制的，右旋（D）對(duì)左旋（d）是顯性，旋向的遺傳規(guī)律是：子代旋向只由其母本核基因型決定而與其自身基因型為無關(guān)。對(duì)以下雜交后結(jié)果的推測(cè)（設(shè)雜交后全部分開飼養(yǎng)）錯(cuò)誤的是A．♀DD×♂dd，F(xiàn)1全是右旋，F(xiàn)2也全是右旋，F(xiàn)3中右旋／左旋=3／1B．♀dd×♂DD，F(xiàn)1全是左旋，F(xiàn)2也全是左旋，F(xiàn)3中右旋／左旋=3／1C．♀dd×♂Dd，F(xiàn)1全是左旋，F(xiàn)2中右旋／左旋=1／1D．♀DD×♂Dd，F(xiàn)1全是右旋，F(xiàn)2也全是右旋參考答案：B略28.激素作為一種信息分子，能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，有關(guān)敘述正確的是①刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)③激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用④靶細(xì)胞接受胰島A細(xì)胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：B29.下圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個(gè)DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體B．處于圖3中B→C段的是圖1所示細(xì)胞；完成圖3中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期C．有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況D．圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的B→C段；圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的A→B段參考答案：D30.甲圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況，下列敘述不正確的是(

)A．在甲圖中，興奮在②處以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，興奮在③處以化學(xué)信號(hào)形式傳遞B．在乙圖中，表示興奮部位的是b，其膜電位特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正C．如果刺激點(diǎn)到①和d處距離相等，那么刺激后興奮傳到①和傳遞到d的時(shí)間相同D．在甲圖中，給予②處一個(gè)強(qiáng)刺激，電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)參考答案：C31.下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是A.圖1是數(shù)學(xué)模型，圖2是物理模型B.若x表示細(xì)胞大小，y表示相對(duì)值，則a為細(xì)胞膜相對(duì)表面積，b為物質(zhì)運(yùn)輸效率C.圖2中若A代表人體B淋巴細(xì)粗，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成D.圖2中若A代表食物鏈的第二級(jí)養(yǎng)級(jí)，a為同化量，則b、c可分別代表下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的同化量和呼吸作用的散失量參考答案：C圖1是數(shù)學(xué)模型，圖2是概念模型，A錯(cuò)誤；相對(duì)表面積與物質(zhì)運(yùn)輸效率呈正相關(guān)，而圖1為反相關(guān)，B錯(cuò)誤；B淋巴細(xì)胞識(shí)別抗原，并增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，屬于體液免疫過程，C正確；圖2中若A代表食物鏈的第二級(jí)養(yǎng)級(jí)，a為攝入量，則b、c可分別代表同化量和糞便中的能量，D錯(cuò)誤。

32.將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，則細(xì)胞內(nèi)三碳酸分子（C3）與三碳糖生成量的變化是A．C3突然增加，三碳糖減少

B．C3與三碳糖都減少C．C3與三碳糖都增加

D．C3突然減少，三碳糖增加參考答案：A33.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化，A、B、C分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是(

)A．水參與C中第二階段的反應(yīng)。

B．B在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行。

C．A中產(chǎn)生的O2，參與C的第二階段。

D．X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體薄膜。參考答案：A34.影響植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收和運(yùn)輸?shù)纳碜饔靡来问?

)A．蒸騰作用、呼吸作用

B．呼吸作用、蒸騰作用C．都是呼吸作用

D．都是蒸騰作用參考答案：B35.下面各組生物中，全部屬于生產(chǎn)者的是A．海帶、梨樹、酵母菌

B．蘑菇、洋蔥、水綿C．馬鈴薯、菠菜、乳酸菌

D．硝化細(xì)菌、紫菜、蘋果樹參考答案：D36.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，在細(xì)菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的有關(guān)敘述正確的是

（

）A．原料、模板和酶來自細(xì)菌B．模板和酶來自噬菌體，核糖體和氨基酸原料來自細(xì)菌C．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自細(xì)菌，氨基酸原料來自噬菌體D．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體，核糖體、氨基酸原料和酶，由細(xì)菌提供參考答案：D37.下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是A．體液中的吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的吞噬作用不具有特異性B．免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞、淋巴因子和抗原C．抗體只存在于內(nèi)環(huán)境中

D．HIV病毒主要攻擊B細(xì)胞參考答案：A38.在研究同一種哺乳動(dòng)物的三個(gè)個(gè)體的兩對(duì)相對(duì)性狀時(shí)，發(fā)現(xiàn)其基因組成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。由此下列推斷錯(cuò)誤的是：A．甲、乙、丙三個(gè)生物的體細(xì)胞在細(xì)胞增殖后期染色體數(shù)目都相同B．D與d位于X染色體上，B與b位于常染色體上C．三者的基因型為甲：XDYBb；乙：XDXdBB；丙：XdYbbD．甲、乙、丙分別形成3、3、4種配子參考答案：D39.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說未能解釋的是A．生物進(jìn)化的原因

B．現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因C．生物多樣性的原因

D．生物不定向變異的原因參考答案：D40.與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是：A.染色體移向細(xì)胞兩極

B.同源染色體聯(lián)會(huì)

C.有紡錘體形成

D.著絲點(diǎn)分開參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．（1）圖甲中細(xì)胞C和細(xì)胞D的名稱分別為、．（2）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流．圖甲所示調(diào)節(jié)機(jī)制中，細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的是、、激素等三類信息分子通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)．（3）圖甲中的A器官某區(qū)域出現(xiàn)病理損傷后，表現(xiàn)出排尿量異常增多、飲水劇增．可推測(cè)該器官受損后，引起缺乏．（4）人體接種流感病毒疫苗后，一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)流感病毒侵染機(jī)體時(shí)，不易患?。渲饕蚴牵?）人體的排尿是一個(gè)復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，圖乙表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過程．①當(dāng)膀胱充盈時(shí)，人產(chǎn)生尿意．根據(jù)反射弧有關(guān)知識(shí)，用恰當(dāng)文字和圖乙中的符號(hào)，完整尿意產(chǎn)生過程：膀胱充盈刺激→→產(chǎn)生尿意．②據(jù)圖乙分析，若外傷引起脊髓胸段截?cái)?，將可能隨時(shí)發(fā)生排尿現(xiàn)象，其原因是．參考答案：（1）B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞（或漿細(xì)胞）（2）神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子（或免疫活性物質(zhì)）（3）抗利尿激素（4）當(dāng)記憶細(xì)胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后，迅速增殖分化，形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞，分泌抗體，清除病毒（或機(jī)體免疫系統(tǒng)受H1N1流感疫苗刺激后，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞．）（5）①膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大腦皮層→產(chǎn)生尿意②脊髓排尿中樞失去大腦的控制

【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】1、據(jù)圖甲免疫過程可知，細(xì)胞D能產(chǎn)生抗體，故為效應(yīng)B細(xì)胞（或漿細(xì)胞），細(xì)胞C可增殖分化為漿細(xì)胞，故為B細(xì)胞．A器官為下丘腦，B器官為甲狀腺．下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí)，會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)．2、排尿反射的低級(jí)中樞在脊髓，高級(jí)中樞在大腦皮層，低級(jí)中樞受高級(jí)中樞的控制，嬰兒經(jīng)常尿床的主要原因是大腦發(fā)育不完善，對(duì)低級(jí)中樞的控制有限．【解答】解：（1）據(jù)圖甲免疫過程可知，細(xì)胞D能產(chǎn)生抗體，故為效應(yīng)B細(xì)胞（或漿細(xì)胞），細(xì)胞C可增殖分化為漿細(xì)胞，故為B細(xì)胞．（2）圖甲所示調(diào)節(jié)機(jī)制中，細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、激素等三類信息分子通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)，二是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流，如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞．（3）抗利尿激素是由下丘腦分泌，垂體釋放的，圖甲中的A器官下丘腦某區(qū)域出現(xiàn)病理損傷后，表現(xiàn)出排尿量異常增多、飲水劇增．可推測(cè)下丘腦受損后，引起抗利尿激素缺乏．（4）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí)，不易患病，其主要原因是接種疫苗后產(chǎn)生了記憶細(xì)胞核抗體，當(dāng)記憶細(xì)胞受到甲型H1N1流感疫苗刺激后，迅速增殖分化，形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞，分泌抗體，清除病毒．（5）①排尿反射的過程為：膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大腦皮層→產(chǎn)生尿意．②由于脊髓的低級(jí)中樞受大腦皮層的高級(jí)中樞控制，故若外傷引起脊髓胸段截?cái)?，將可能隨時(shí)出現(xiàn)排尿現(xiàn)象，其原因是脊髓排尿中樞失去大腦的控制．故答案為：（1）B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞（或漿細(xì)胞）（2）神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子（或免疫活性物質(zhì)）（3）抗利尿激素（4）當(dāng)記憶細(xì)胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后，迅速增殖分化，形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞，分泌抗體，清除病毒（或機(jī)體免疫系統(tǒng)受H1N1流感疫苗刺激后，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞．）（5）①膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大腦皮層→產(chǎn)生尿意②脊髓排尿中樞失去大腦的控制42.下列是有關(guān)微生物的培養(yǎng)、應(yīng)用與進(jìn)化等問題，請(qǐng)分析回答．（1）下表為某培養(yǎng)基配方，請(qǐng)回答：牛肉膏蛋白胨乳糖蔗糖瓊脂K2HPO4伊紅美藍(lán)蒸餾水pH5g

10g

5g

5g

2g

2g

0.4g

0.065g

10007.2該培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、無機(jī)鹽、生長因子和水．其中氮源是

，含有生長因子的是

．（2）制備培養(yǎng)基的操作順序是

．（用下列字母排序）a．倒置培養(yǎng)基

b．計(jì)算和稱量c．滅菌d．調(diào)pH

e．溶解和熔化．（3）若用此培養(yǎng)基培養(yǎng)出了一些有金屬光澤的紫黑色菌落，則應(yīng)該是

菌落．因此，按功能分，該培養(yǎng)基屬于

培養(yǎng)基；通常培養(yǎng)基采用121℃滅菌，原因是

．（4）如圖所示，利用

法進(jìn)行微生物接種，把聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面．接種操作時(shí)應(yīng)注意：

．（5）接種后，必須將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的原因是

．（6）使用青霉素可治療由某些細(xì)菌引起的感染，這是由于 而起到殺死細(xì)菌的作用．（7）濫用抗生素往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生．細(xì)菌抗藥性變異的來源屬于

．細(xì)菌抗藥性的形成是抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行

的結(jié)果，其內(nèi)在實(shí)質(zhì)是

，并通過

使其在后代中得到積累和加強(qiáng)．參考答案：（1）牛肉膏、蛋白胨

牛肉膏（2）bedca（3）大腸桿菌

鑒別

殺死細(xì)菌和芽孢（4）劃線法

無菌操作、要在三個(gè)不同的方向上劃線、接種時(shí)接種環(huán)應(yīng)灼燒冷卻后再接種（5）為了避免培養(yǎng)皿內(nèi)壁上的凝結(jié)水滴落后影響細(xì)菌的生長（6）青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成（7）基因突變

選擇

基因頻率發(fā)生了改變

生殖（遺傳）【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】1、圖中接種的方式是平板劃線法．平板劃線法是將已經(jīng)熔化的