第一單元 青春時光 復(fù)習(xí)課件-部編版道德與法治七年級下冊

七年級下冊統(tǒng)編版·道德與法治第一單元青春時光知識體系知識框架青春時光青春的邀約悄悄變化的我成長的不僅僅是身體青春的心弦青春萌動男生女生學(xué)會獨立思考直面矛盾心理悅納生理變化培養(yǎng)批判精神他和她優(yōu)勢互補(bǔ)異性情感異性朋友開發(fā)創(chuàng)造潛能青春的證明青春有格青春飛揚成長的渴望飛翔的力量止于至善行己有恥1．悄悄變化的我主要表現(xiàn)在哪些方面？(1)身體變化：身體外形的變化；內(nèi)部器官的完善；性機(jī)能的成熟。(2)心理變化：反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯弱。(3)成長的不僅僅是身體，還有：發(fā)展獨立思維；培養(yǎng)批判精神；開發(fā)創(chuàng)造潛力。重點解讀

2、怎樣看待青春期的生理變化？（悅納/正視）p5看：①受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素影響，我們身體發(fā)育情況各不相同，這是一種正常現(xiàn)象。待：①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。

②不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化，是我們對自己和同伴的尊重。

③追求外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)內(nèi)在美。3、青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)p6

①反抗與依賴；②閉鎖與開放；③勇敢與怯懦重點解讀4、怎樣正確處理青春期心理矛盾？p6

①參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己。

②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。

③培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力

，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。

④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”a

把自己的想法寫下來

b

參加體育活動

c學(xué)習(xí)自我暗示

d試試自我解嘲重點解讀1.獨立思維的表現(xiàn)：（做法，要求）

獨立思維并不等同于一味追求獨特，而是不人云亦云，有自己獨到的見解，能接納他人合理的、正確的意見。2、批判性思維的表現(xiàn)？p10

對事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。3.批判精神的要求=如何培養(yǎng)批判精神？p11①要有質(zhì)疑的勇氣

②有表達(dá)自己觀點、提出合理化建議的能力③要考慮他人的感受，知道怎樣的批判容易被人接受，更有利于解決問題。④掌握批判的技巧：a批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊

b

批判要有一定建設(shè)性重點解讀4.怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛力？p12-13①在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路。

②關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實踐，社會實踐是創(chuàng)造的源泉。要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。重點解讀1、對性別角色認(rèn)識的影響?（難點）P16①（積極）對性別角色的正確認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處。②（消極）人們對性別角色的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響，性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮?！?、如何對待男女性別（角色）特征？（重點）

①男女生的生理性別特征是與生俱來的，應(yīng)平靜而欣然的接受。P15②在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。P16③學(xué)會與異性優(yōu)勢互補(bǔ)，完善自我，實現(xiàn)價值。重點解讀★3、男生女生優(yōu)勢互補(bǔ)的意義。P17（為什么男生女生要相互交往，相互補(bǔ)充？）男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞、發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。★

4、男生女生如何做到優(yōu)勢互補(bǔ)？P17（重點）①不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要欣賞、發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短。②不同性別的個體有差異，不因自己優(yōu)勢而自傲，也不因自己欠缺而自卑。③男生女生應(yīng)該相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。重點解讀★2、與異性相處的必要性（好處）P19①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②與異性交往，成為好朋友，能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，有助于取長補(bǔ)短、優(yōu)勢互補(bǔ)，不斷完善自己，讓自己變得更加優(yōu)秀?！?、與異性相處我們應(yīng)該注意什么？

內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體；重點解讀★4、怎樣認(rèn)識和對待青春期的情感？①萌發(fā)對異性朦朧的情感，是青春成長中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往的過程中，對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，這并不是真正的愛情。③我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。重點解讀★1.怎樣做到“行己有恥”？P28--29

①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。

②我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。

③我們要真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇

④我們要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反

法律的事情堅決不做。

⑤“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。重點解讀

2.怎樣做到“止于至善”?P29-32①從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，通過自省和慎獨，端正自己的行為。④以修身為本，去經(jīng)歷，去體驗，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲。

重點解讀

3.榜樣的作用有哪些？P30-31

①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。