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文檔簡介
5.合理利用能源
在我們的生活中,都用到了哪些能源?
這些能源在生活中都有哪些用途?煤石油天然氣電
煤、石油、天然氣這些化石燃料中的能量能夠為我們供暖或帶來光明,也能驅(qū)動車輛、烹調(diào)食物、轉(zhuǎn)動機器。但我們使用這些化石燃料的同時也排放了污染大氣的氣體。怎樣解決這些矛盾呢?我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源?
2017年我國的電能來源
(數(shù)據(jù)來自《中國電力行業(yè)年度發(fā)展報告2018》)
電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。我國的電能組成主要有水電、太陽能發(fā)電、風(fēng)電、核電和火電(煤燃燒發(fā)出的電)。1.地球上的石油儲量是有限的,將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發(fā)電取得的,
煤燃燒發(fā)電要消耗淡水,排放污染物……3.4.我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源問題小組討論:廣泛使用化石能源存在什么問題?什么溫室效應(yīng)?
許多科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在人類過度消耗煤、石油和天然氣等化石能源的過程中,大大增加了大氣中二氧化碳等氣體的含量,這些增加的二氧化碳氣體會使地表附近的大氣溫度上升。這種增溫效果類似栽培植物的溫室,被稱作“溫室效應(yīng)”。探索1個塑料密封袋、2支型號相同的溫度計。模擬溫室效應(yīng)實驗實驗材料:透明密封袋模擬了什么?點擊觀看實驗視頻實驗方法:1.將一支溫度計裝入密封袋內(nèi),封好袋口。2.把裝入密封袋的溫度計和另一支溫度計并排同時放置在陽光下。3.按照記錄表的時間間隔觀察兩支溫度計的讀數(shù)變化,同時將觀察到的數(shù)據(jù)記錄下來。模擬溫室效應(yīng)實驗為方便實驗,也可以把溫度計掛起來。時間密封袋內(nèi)(℃)密封袋外(℃)我們的看法初溫1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘密封袋內(nèi)、外空氣溫度升高情況記錄表交流匯報:實驗中你有什么發(fā)現(xiàn)?實驗結(jié)果說明了什么問題?通過“觀察比較塑料袋內(nèi)外溫度升高情況”發(fā)現(xiàn):塑料袋內(nèi)的空氣溫度上升得比塑料袋外的快。溫室氣體像塑料袋那樣,阻止了一部分熱量的散發(fā),導(dǎo)致了氣溫升高,持續(xù)的溫室效應(yīng)會使氣候變暖。探尋解決方案1.節(jié)約每一度電
功率為1千瓦的電器使用1小時所消耗的電能就是1度電。燃煤發(fā)出1度電,大約需要消耗309克標(biāo)準(zhǔn)煤,排放大約844克二氧化碳、600克廢水、0.6克煙塵等污染物。每一度電的生產(chǎn)需要消耗化石能源,排放廢棄物,所以節(jié)約用電相當(dāng)于減少污染的排放量。
為了減少化石能源的使用,人們開始尋求更加環(huán)保清潔的新能源。說一說:你了解的新能源有哪些?2.開發(fā)新能源
目前人們使用的能源,有些是可再生的,有些是不可再生的。不可再生能源如最常見的化石燃料(煤、石油和天然氣),終有用盡的一天??稍偕茉词侵柑柲?、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑Q竽艿确腔茉葱问?。新能源具有取之不盡、環(huán)保清潔的特點。太陽能風(fēng)能地?zé)崮芎Q竽芟募究照{(diào)溫度再調(diào)高1℃。在大部分時間里使用電風(fēng)扇的中、低檔。隨手關(guān)燈。用自行車、步行或坐公交車代替自駕車出行。......為了節(jié)約能源,我們能夠做些什么?你可以想到更多……1.以“有效、合理地利用能源”為標(biāo)準(zhǔn),從衣、食、住、行等方面說一說,可以怎樣通過科學(xué)、合理地安排生活達到節(jié)能減排的目的?2.各小組選擇衣食住行的一個方面開展研討,從節(jié)約能源、利用新技術(shù)、利用新能源等角度去思考,結(jié)合本課所學(xué)內(nèi)容,說一說自己在生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎么做。結(jié)合本課所學(xué)知識,查閱資料,設(shè)計制作“合理利用能源”為主題的宣傳小報。7.分析一個實際的環(huán)境問題人們的生產(chǎn)生活影響著環(huán)境,而環(huán)境問題也在困擾著人們的生產(chǎn)生活。人與環(huán)境和諧相處,環(huán)境宜居的畫面。自然水域中的大多數(shù)生物靠什么維持生命?生活在自然水域周邊的人們?nèi)绾螌ψ匀凰蛏鷳B(tài)環(huán)境產(chǎn)生影響?干凈的水,充足的食物,安全的棲息地……某市的城中湖,在歷史上曾與長江連通在一起,后因城市擴張,成為一座城中湖。城中湖的湖區(qū)有眾多的旅游資源,為市民提供了風(fēng)景宜人的休閑環(huán)境,被稱為“城市的心肺”。20世紀60年代以前,城中湖清澈見底,水草生長茂盛,魚類有70多種,螺、蚌、蝦、蟹也很豐富。60年代后期,由于大力發(fā)展湖水漁業(yè)養(yǎng)殖,加上周邊地區(qū)污水的排放等問題,城中湖污染加劇。到20世紀90年代,湖水的水質(zhì)為劣五類,并且水體嚴重富營養(yǎng)化,水中生物急劇減少。城中湖周邊有27個排污口,日匯集污水量達30多萬噸,其中絕大部分為生活污水,另一部分為湖周邊的20多家企業(yè)的工業(yè)廢水。污染物還來自城中湖漁業(yè)養(yǎng)殖帶來的污染、湖周邊的水上廳及一些娛樂設(shè)施污水、湖邊農(nóng)田林地施用的農(nóng)藥化肥、湖面上游船發(fā)動機排放的污染物。從20世紀90年代初,某市開始治理城中湖的環(huán)境問題。到2017年,城中湖的水質(zhì)顯著提升,生態(tài)環(huán)境得到了全面恢復(fù),成為市民親近自然的“生態(tài)綠心”,也成為該市對外宣傳的旅游新名片。生態(tài)環(huán)境全面恢復(fù),成為生態(tài)旅游新名片。清澈見底,水草茂盛,魚類繁多。污染加劇,富營養(yǎng)化,水生生物減少。污染后的城中湖出現(xiàn)什么樣的情況?治理后的城中湖出現(xiàn)什么樣的情況?未被污染的城中湖是什么樣的?
環(huán)境問題是很復(fù)雜的,依據(jù)人們居住的地域和所從事工作的不同,在看待某個污染問題時,人們會持有不同的態(tài)度。為了達成可行的解決辦法,需要學(xué)會協(xié)調(diào)和放棄。讓我們嘗試從不同的角度來看待城中湖的環(huán)境問題,然后試著提出一些解決方案。城中湖的周邊環(huán)境結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有哪些人類活動會影響城中湖的環(huán)境呢?環(huán)湖地區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)商湖景區(qū)游船船主湖區(qū)漁業(yè)養(yǎng)殖戶普通市民小組活動:選擇一個角色并分析其對環(huán)境造成的不良影響,完成記錄單。環(huán)湖地區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)商湖景區(qū)游船船主湖周邊生活的普通市民湖區(qū)漁業(yè)養(yǎng)殖戶日期:1.我們小組代表
(誰)的觀點。2.這是我們
小組在加劇城中湖環(huán)境問題嚴重性方面的一些行為?!ぁび涗泦螄焯?,改變湖周邊的生態(tài)環(huán)境,還可能會把小區(qū)的排污口架設(shè)到湖里。排放燃油引起的廢氣、廢液,也會排放生活污水,一些游客可能會把垃圾扔到湖里。向城中湖排放生活污水、傾倒垃圾等。向城中湖投放飼料、放置網(wǎng)箱,一些水產(chǎn)品死亡,因而污染湖水,養(yǎng)殖戶也會排放生活污水。
從你們小組所扮演角色的角度,提出解決城中湖環(huán)境問題的方法。(至少三種)我們小組的解決辦法1.2.3.
不同的身份,有不同的立場,請你記錄、選擇三種對解決城中湖環(huán)境問題有利,但對你們組身份利益有影響的方法,組內(nèi)商討平衡協(xié)調(diào)的辦法,記錄下來。解決辦法對城中湖環(huán)境改善的有利影響:對我們小組的不利影響:平衡協(xié)調(diào)的辦法:
不同小
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