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文檔簡(jiǎn)介
2023/1/191
專題三
國(guó)際科普形勢(shì)與發(fā)展
2023/1/192政府科普工作;科學(xué)家與科普;非政府組織與科普科普與大眾傳媒;科學(xué)博物館;科學(xué)節(jié)日與科學(xué)周;科普理論問題探討2023/1/193
一、政府科普工作
傳統(tǒng)文化語(yǔ)境中的政府科普工作發(fā)達(dá)國(guó)家的政府科普工作國(guó)外政府科普工作的發(fā)展趨勢(shì)國(guó)外政府科普工作總結(jié)
2023/1/194傳統(tǒng)文化語(yǔ)境中的政府科普工作印度拉美地區(qū)南非(提高公眾對(duì)自然界的了解提高公眾對(duì)科學(xué)技術(shù)中某些重要概念和原理的理解說明科學(xué)技術(shù)及工程技術(shù)是一種社會(huì)工具培養(yǎng)公眾運(yùn)用科學(xué)技術(shù)知識(shí)來促進(jìn)個(gè)人、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展能力)2023/1/195發(fā)達(dá)國(guó)家的政府科普工作歐盟法國(guó)英國(guó)德國(guó)(科學(xué)對(duì)話、科學(xué)年)奧地利荷蘭美國(guó)日本2023/1/196歐盟促進(jìn)研發(fā)與社會(huì)緊密聯(lián)系科技進(jìn)步與基本倫理道德的一致性強(qiáng)化科學(xué)與社會(huì)之間對(duì)話建立科學(xué)社會(huì)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)建立青少年科學(xué)競(jìng)賽及獎(jiǎng)勵(lì)制度建立數(shù)據(jù)和信息庫(kù),加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)和方法的研究將科學(xué)與社會(huì)專題列入歐盟框架研發(fā)計(jì)劃2023/1/197英國(guó)需要在科學(xué)家與公眾之間建立一種新的對(duì)話文化需要注意公眾的價(jià)值觀及態(tài)度已經(jīng)認(rèn)識(shí)到公眾對(duì)政府的科學(xué)發(fā)展政策產(chǎn)生了信任危機(jī)與科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的咨詢和決策需要采取公開透明的工作方式科學(xué)家和媒體需要與對(duì)方展開建設(shè)性合作2023/1/198荷蘭提高廣大市民的科學(xué)素養(yǎng)促進(jìn)相關(guān)問題的討論增強(qiáng)教育與職業(yè)的匹配來適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求日本超級(jí)科學(xué)高中科學(xué)伙伴項(xiàng)目Rika-e活動(dòng)創(chuàng)建工業(yè)技術(shù)發(fā)展史數(shù)據(jù)庫(kù)2023/1/199國(guó)外政府科普工作的發(fā)展趨勢(shì)公眾參與的重要性有助于提高科學(xué)決策的質(zhì)量有助于分析政策的執(zhí)行效果有助于增強(qiáng)政策的透明性,使政策更具有可行性與可操作性有助于擴(kuò)充合法性的基礎(chǔ),降低執(zhí)行的難度有助于落實(shí)向人民負(fù)責(zé)、以人為本2023/1/1910共識(shí)程序挑選議題組成指導(dǎo)委員會(huì)挑選參與者預(yù)備會(huì)議提出問題與挑選專家小組共同論壇共識(shí)會(huì)議的成果共識(shí)會(huì)議的功能2023/1/111國(guó)外政府科普普工作總結(jié)科普政策目標(biāo)標(biāo)各不同科技政策支撐撐科普地位各國(guó)青少年科科普教育方興興未艾科學(xué)博物物館盡享享優(yōu)惠政政策注重科普普政策的的配套措措施2023/1/112Brainstorming“鹽未荒荒人心慌慌”折射射出什么么?二、科學(xué)家家與科普普典型國(guó)家家關(guān)于科科學(xué)家從從事科普普工作的的政策科學(xué)家團(tuán)團(tuán)體的科科普工作作2023/1/113典型國(guó)家家關(guān)于科科學(xué)家從從事科普普工作的的政策與學(xué)生們們一起學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)知識(shí)與教師合合作參與“科科學(xué)教育育改革””參與教材材編寫2023/1/114科學(xué)家團(tuán)團(tuán)體的科科普工作作英國(guó)皇家家學(xué)會(huì)公眾理解解科學(xué)理理事會(huì)英國(guó)科學(xué)學(xué)促進(jìn)會(huì)會(huì)美國(guó)國(guó)家家科學(xué)院院及“公公眾理解解科學(xué)辦辦公室””澳大利亞亞工程師師協(xié)會(huì)挪威研究究理事會(huì)會(huì)2023/1/115三、非政府府組織與與科普背景(非政府府組織((NGO)是政政府組織織和市場(chǎng)場(chǎng)體系之之外的龐龐大社會(huì)會(huì)組織體體系的總總稱。))典型國(guó)家家科普領(lǐng)領(lǐng)域的非非政府組組織介紹紹2023/1/116典型國(guó)家家科普領(lǐng)領(lǐng)域的非非政府組組織介紹紹英國(guó)的研研究理事事會(huì)WellcomeTrust基基金會(huì)科學(xué)與發(fā)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)絡(luò)美國(guó)未來來的科學(xué)學(xué)家和工工程師全美科學(xué)學(xué)作家協(xié)協(xié)會(huì)美國(guó)科學(xué)學(xué)服務(wù)社社澳大利亞亞公眾科科學(xué)意識(shí)識(shí)中心印度國(guó)家家科學(xué)傳傳播研究究所印度的民民眾科學(xué)學(xué)運(yùn)動(dòng)2023/1/117科普中非非政府組組織的作作用把科學(xué)家家、科學(xué)學(xué)團(tuán)體組組織起來來從事促促進(jìn)公眾眾理解科科學(xué)的工工作加強(qiáng)科學(xué)學(xué)教育維護(hù)公眾眾或社區(qū)區(qū)特定的的興趣保護(hù)環(huán)境境,宣傳傳保護(hù)環(huán)環(huán)境的重重要性試圖在安安全問題題、公害害、不道道德行為為等與科科技發(fā)展展相關(guān)爭(zhēng)爭(zhēng)議上促促進(jìn)評(píng)估估體系的的建成向公眾開開放決策策制定的的過程,,并希望望得到他他們的參參與2023/1/118四、科普與與大眾傳傳媒發(fā)達(dá)國(guó)家家大眾傳傳媒的科科技傳播播特點(diǎn)電視、報(bào)報(bào)紙、雜志、廣廣播(美美國(guó)、英英國(guó))、、圖書、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)大眾傳媒媒科普問問題與對(duì)對(duì)策失重;失失衡;失真;失失效2023/1/119電視專家打造,,制作精良良,內(nèi)容詳詳實(shí)且通俗俗易懂集知識(shí)性和和娛樂性于于一體,寓寓教于樂,,互動(dòng)性強(qiáng)強(qiáng)科學(xué)家成為為電視上的的明星或著著名主持人人,吸引了了更多的年年輕人對(duì)科科學(xué)事業(yè)的的熱愛和景景仰,讓科科學(xué)成為一一種時(shí)尚題材廣泛,,形式多樣樣科普節(jié)目制制作優(yōu)良,,得益于國(guó)國(guó)家科學(xué)基基金會(huì)等政政府及其民民間組織的的大力資助助2023/1/120報(bào)紙高水平、專專業(yè)化的資資深記者和和編輯隊(duì)伍伍,報(bào)道質(zhì)質(zhì)量高、有有深度注重對(duì)科技技題材的深深度報(bào)道,,就熱門話話題展開連連續(xù)的討論論科技報(bào)道內(nèi)內(nèi)容以公眾眾興趣為導(dǎo)導(dǎo)向,但有有時(shí)不免有有炒作之嫌嫌2023/1/121雜志歷史悠久,,資金雄厚厚,經(jīng)驗(yàn)豐豐富,有可可靠的信息息源良好的公信信度,成為為重要的科科技新聞源源泉讀者文化水水平高,且且多為男性性2023/1/122圖書國(guó)外科普?qǐng)D圖書許多經(jīng)經(jīng)典的傳世世之作,出出自著名科科學(xué)家之手手科普書籍登登上暢銷書書排行榜,,引起讀者者對(duì)科學(xué)的的興趣,激激發(fā)公眾討討論2023/1/123網(wǎng)絡(luò)門類齊全,,查找方便便,信息量量全面,提提供搜索服服務(wù)充分調(diào)動(dòng)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性性強(qiáng)的特點(diǎn)點(diǎn),重視用用戶的參與與采用視頻、、動(dòng)畫等多多媒體手段段,趣味十十足,很有有吸引力專家投稿,,不經(jīng)過記記者,報(bào)道道更為準(zhǔn)確確2023/1/124大眾傳媒科科普問題與與對(duì)策失重失衡失真失效2023/1/125五、科學(xué)博物物館科學(xué)博物館館新理念各國(guó)的科學(xué)學(xué)博物館建建設(shè)科學(xué)博物館館與科學(xué)教教育2023/1/126科學(xué)博物館新新理念科學(xué)博物館展展教思想新變變化展示內(nèi)容與形形式的新變化化新技術(shù)在科學(xué)學(xué)博物館的應(yīng)應(yīng)用成人科普教育育功能的提升升經(jīng)營(yíng)新理念2023/1/127各國(guó)的科學(xué)博博物館建設(shè)美國(guó)考斯蘭德德科學(xué)博物館館日本科學(xué)未來來館英國(guó)萊斯特國(guó)國(guó)家空間科學(xué)學(xué)中心澳大利亞國(guó)家家科技中心發(fā)展中國(guó)家的的科學(xué)博物館館建設(shè)2023/1/128六、科學(xué)學(xué)節(jié)日日與科科學(xué)周周科學(xué)節(jié)節(jié)日與與科學(xué)學(xué)周的的發(fā)展展歷史史知名科科學(xué)節(jié)節(jié)日與與科學(xué)學(xué)周介介紹對(duì)科學(xué)學(xué)周的的評(píng)估估2023/1/129七、科普普理論
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