四年級(jí)寫(xiě)人的作文錦集五篇

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我想獨(dú)創(chuàng)一種機(jī)器人保姆機(jī)器人。

我們的爸爸媽媽每天工作，操勞家務(wù)，還要為我們打算三餐，特別辛苦。我獨(dú)創(chuàng)的這款機(jī)器人會(huì)做飯，還會(huì)做家務(wù)。讓我來(lái)為你介紹一下吧！

保姆機(jī)器人長(zhǎng)著圓圓的腦袋，腦袋上面長(zhǎng)著一根大約14厘米長(zhǎng)的天線，大大的眼睛下面長(zhǎng)著可以說(shuō)話的小嘴巴。他的身體是橢圓形的烤箱，四肢長(zhǎng)的跟人類一樣。唯一一點(diǎn)不同，他的腳變成了白色的圓盤，可以用來(lái)清潔地面。

他雖然長(zhǎng)像很一般，但是他功能獨(dú)特。每天早上他會(huì)按時(shí)醒來(lái)，依據(jù)家人的不同口味制作早餐。當(dāng)大人不在家時(shí)，他便是一位盡職盡責(zé)的保姆，他即可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，又可以為孩子做午餐。他的大烤箱總能烤出孩子們喜愛(ài)吃的食物。晚上爸爸媽媽下班回來(lái)，可口的飯菜早已打算好，就等家人們?nèi)テ穱L了。除此之外，他還有很多其它功能。比如說(shuō)，他頭上的天線可以為主子連接網(wǎng)絡(luò)；他的眼睛可以為主子照亮；他可以洗衣服、整理家務(wù)，他可以去超市幫我們選擇食物

這樣一臺(tái)多功能保姆機(jī)器人，你是不是也想擁有？我信任21世紀(jì)肯定會(huì)有這樣的保姆機(jī)器人誕生！

四年級(jí)寫(xiě)人的作文篇2

我家里養(yǎng)著很多花，像米蘭，菊花，牡丹……可我卻最寵愛(ài)平平凡凡仙人掌。

仙人掌外表并不好看，一身綠衣服，全身還長(zhǎng)滿小刺。只要你的手指輕輕一摸，準(zhǔn)會(huì)扎上一根。仙人掌就像一只驚奇的大手，或許“仙人掌”就是因此而得名的吧。

仙人掌雖然長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱。媽媽告知我：“你七八天不給它澆水，它也能活。”起初，我有些不信。試了試，八天沒(méi)給它澆水，他盡然還活著。從這以后我更寵愛(ài)仙人掌了。

仙人掌不僅耐旱，而且生命力很強(qiáng)，折斷一兩根也不影響它的'生長(zhǎng)。只要把枝插在泥土里，它就又可以發(fā)芽了。特殊是在冬天。仙人掌不怕寒冷，當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，當(dāng)雪花一片片飄落時(shí)，它仍舊全身披綠，在風(fēng)雪中傲然矗立。

燥熱的夏天時(shí)，它開(kāi)出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒(méi)有米蘭芳香，沒(méi)有牡丹嬌艷，但一朵朵小黃花時(shí)常散發(fā)一陣陣芳香，是多么淡雅啊!

仙人掌的莖也有用。記得那年弟弟染上了腮腺炎，吃藥打針都不行，后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，仙人掌可以涼爽消腫。于是媽媽就熬成汁給弟弟涂上，過(guò)了兩天病就好了。

我想：做人就要像仙人掌一樣，樸實(shí)、堅(jiān)毅、樂(lè)于為人類貢獻(xiàn)一切。

四年級(jí)寫(xiě)人的作文篇3

我家門前種了一棵仙人掌，這仙人掌又扁又短，我覺(jué)得它長(zhǎng)得很驚奇，身上全是刺，就連在它旁邊種的玫瑰都“躲”著他呢。我也很厭煩仙人掌，因?yàn)榧偃缭诿倒謇锓N仙人掌，原來(lái)很好看，卻被它丑化了。

有一天，奶奶發(fā)覺(jué)玫瑰花開(kāi)了，對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“顧承澤，你看玫瑰花都開(kāi)了，快去摘兩朵回來(lái)?！蔽掖饝?yīng)了，就下去摘幾朵玫瑰花。

我走到玫瑰花旁，打算摘時(shí)，不當(dāng)心遇到了那仙人掌，那刺扎到了我，我痛得都叫了一聲，當(dāng)時(shí)就想：爸爸說(shuō)仙人掌也是植物，為什么仙人掌沒(méi)有葉子只有刺呢？我摘好了玫瑰花，就上來(lái)問(wèn)奶奶：“為什么仙人掌只有刺呢？”奶奶也說(shuō)不清。我只好上網(wǎng)查找有關(guān)仙人掌的資料。

看到網(wǎng)上的資料，我茅塞頓開(kāi)：“原來(lái)仙人掌屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，以削減水分蒸發(fā)，亦能作阻擋動(dòng)物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形態(tài)；同時(shí)，它長(zhǎng)出覆蓋范圍特別之大的根，用作下大雨時(shí)汲取最多的雨水，目前仙人掌科的植物將近有20xx種呢！”

發(fā)覺(jué)來(lái)自生活，只要我們?cè)谏钪辛粜囊暡?，仔?xì)發(fā)覺(jué)，肯定能發(fā)覺(jué)很多的科學(xué)學(xué)問(wèn)。

我再也不敢厭煩仙人掌了！

四年級(jí)寫(xiě)人的作文篇4

生活中往往會(huì)有一些事難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)?，你或許能從中不斷得到啟示，悟出一些人生的哲理。

有一天，媽媽買回來(lái)了一棵仙人掌，把它放在窗臺(tái)上。細(xì)心的我發(fā)覺(jué)，媽媽地其它的花草都照看得很細(xì)心，常常給它們澆水，而只有仙人掌卻得不到這種待遇。媽媽隔好長(zhǎng)時(shí)間才給仙人掌澆一次水，而且每次澆的水都少得可憐。看著仙人掌下面干巴巴的土，我都替它渴。

科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，水是生命之源。植物生長(zhǎng)必需有陽(yáng)光、水、空氣。人不喝水都會(huì)渴死，植物就更不行了。我去問(wèn)媽媽，媽媽笑而不答。因此，我確定替媽媽照看好仙人掌。

我澆水可勤了，每天至少澆一次。澆水的量也許多，直到仙人掌下面的土都濕了，每根針掛滿了水珠我才滿足。就這樣，仙人掌被我視若掌上明珠?？墒蔷瓦@樣一個(gè)星期下來(lái)，仙人掌“生病”了，按它一下就會(huì)有水冒出來(lái)。我去問(wèn)媽媽。這一次媽媽并沒(méi)有笑而不答，而是肅穆地回答我：“仙人掌不能澆太多的水，水澆多了反而會(huì)適得其反。”

接著，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人也是一樣，假如溺愛(ài)他，給分太多的幫助，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，也會(huì)適得其反。不能把他當(dāng)做溫室中的花朵。要讓他學(xué)會(huì)自己生存……”

媽媽的話讓我感受頗多。媽媽又買了一盆仙人掌。這一回，仙人掌沒(méi)有被我溺愛(ài)嬌寵，果真長(zhǎng)得很好。

幾個(gè)星期后，窗外的仙人掌長(zhǎng)大了，是那么優(yōu)雅自由，顯示出勃勃朝氣。

四年級(jí)寫(xiě)人的作文篇5

將來(lái)的家庭機(jī)器人是什么樣的呢？確定是高科技的、智能化的。它會(huì)使人們?cè)诩依锔佑迫弧⒆杂膳c輕松。

我獨(dú)創(chuàng)的家庭機(jī)器人長(zhǎng)得胖胖的、矮矮的，肚子像一個(gè)西瓜。它長(zhǎng)著一雙又黑又大的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，像極了一個(gè)美麗的小姑娘。不過(guò)，它走起路來(lái)一搖一擺的，一點(diǎn)兒也不秀氣。

家庭機(jī)器人是有語(yǔ)音功能的，只要你一句話，它就會(huì)回答你，與你閑聊，給你解悶。當(dāng)你想讓它做家務(wù)時(shí)，你只要按一下紅色按鈕，它就會(huì)乖乖地去干活，嘿嘿，而且保證絕不偷懶！關(guān)鍵它還有一個(gè)讓人艷羨的優(yōu)點(diǎn)：可以變大，變小，變高，變矮。甚至，還可以像孫悟空一樣有七十三變，比孫悟空的金箍棒還奇妙呢！

當(dāng)它打掃廁所角落時(shí)，可以變小，伸出它變長(zhǎng)的一根手指，直達(dá)病灶，將角落打掃得干干凈凈，毫無(wú)灰塵；當(dāng)它想擦門上面時(shí)，又可以變高，輕輕松松的打掃，家里瞬間變得一塵不染，面貌一新，這要比家里請(qǐng)的保姆的打掃還要干凈得多，既省時(shí)又省錢。當(dāng)你累了，只要按個(gè)綠色的按鈕，機(jī)器人就會(huì)立即搬個(gè)椅子過(guò)來(lái)，讓你坐下，開(kāi)起音樂(lè)，幫你按摩，讓你忽然消退疲憊！它吃的東西