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文檔簡介
2023年幼兒園中班學(xué)期工作計劃通用版一.指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時,都會充滿了成就感和自豪感。幼童經(jīng)過小班一年的學(xué)—和彈奏,已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏,按循序漸進的原則以及符合幼童年齡特征的要求,通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。二,教學(xué)目標.認識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。.能根據(jù)鍵盤準確找出1——7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。.培養(yǎng)幼童對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。.讓幼童保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。三.教學(xué)內(nèi)容L瑪麗的小羊羔.四指練擴指練..好娃娃.洋娃娃和小熊跳舞.迷路的小花鴨.聽.小烏鴉愛媽媽.辦家家.頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四.基本活動(一)、瑪麗的小羊羔(兩課時)1=c4/4活動目標:熟悉鍵盤,掌握好節(jié)奏活動準備:鍵盤表一張活動過程:.熟悉鍵盤,保持演奏的正確手行、姿勢。.熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》,以唱為主。.幼童根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來,教師個別指導(dǎo)。.根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。.個別彈奏。提示:本節(jié)課的重點是注意節(jié)奏要穩(wěn),最好邊彈邊唱譜,糾正幼童彈彈奏時的不良姿勢。(二)、四指練_、擴指練_(三課時)l=c4/4活動目標:L鍛煉無名指的彈奏力度,能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。2?提醒幼童手行要圓,每節(jié)間手腕抬起,觸鍵后手指放松?;顒舆^程:.教師示范彈法,邊彈邊唱,幼童同時幫助打節(jié)奏。同時,提出彈奏要求要多練四指,下鍵果斷堅定,一下把鍵壓到底,并站穩(wěn)。.集體練」教師打節(jié)奏,幼童一起邊彈邊唱,教師巡回指導(dǎo)。.學(xué)一擴指曲目的唱法。.教師示范擴指練—曲。.幼童練(三)、好娃娃(三課時)簡譜(略)注意點:.注意手指力度要均勻,手要圓。.彈琴姿勢的保持。.節(jié)奏穩(wěn),不中斷,指確?;顒幽繕耍?能夠邊彈邊唱。.激發(fā)幼童的成就感。活動過程:.導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡譜,跟在后面一起唱譜。.彈奏教師示范彈奏幼童彈奏,教師個別指導(dǎo)。.個別彈奏。(四)、洋娃娃和小熊跳舞(六課時)簡譜(略)注意點:.注意八分音符的彈奏,短而快,同時節(jié)奏穩(wěn)。.注意指法。活動目標:.熟悉彈奏曲目,并能準確彈奏。.讓幼童感受樂曲的輕快節(jié)奏,掌握八分音符的演奏方法。活動過程:L導(dǎo)入,激發(fā)興趣。.幼童學(xué)唱樂譜,學(xué)唱歌曲。.教師示范彈奏,重點教八分音符的彈奏方法,練—八分音符的彈法。.幼童練教師個別指導(dǎo)。.每兩個幼童一組,一起彈奏歌曲。(五)、小花鴨(三課時)注意點:.本首曲目中含有附點,重點講解附點音。.音域跨度大,注意手形。活動目標:.認識附點,并知道含附點音的正確唱法及彈奏。.熟練彈奏,能邊彈邊唱。活動過程:L教師唱,請小朋友打節(jié)奏。集體與個別相結(jié)合.看簡譜,認識附點。重點幫助練—附點音的唱、彈,反復(fù),同時打節(jié)奏,鞏固加強方便幼童掌握。.認簡譜,幼童自己學(xué)著唱一唱。.幼童學(xué)唱樂曲3-4遍,同時教師在鍵盤上示范指法。.幼童練一教師個別指導(dǎo)。.兩到三個小朋友自由結(jié)對彈奏,要求一致。(六)、聽(兩課時)簡譜(略)注意點:L注意連奏音的彈法,手指不離鍵盤,結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松。2.學(xué)—新的節(jié)奏類型3/4拍?;顒幽繕耍簩W(xué).新的節(jié)奏類型3/4拍,并正確打出節(jié)奏。,能邊彈邊唱,富有感情?;顒舆^程:.示范樂曲,幼童看譜試著唱一唱。.介紹并感受3/4拍,唱出句首重音,在打節(jié)奏時能突出強音。.邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。.請唱得對的小朋友示范唱,大家一起練_5-6遍。.幼童練—彈奏,指法個別糾正。(七)、小烏鴉愛媽媽(三課時)注意點:L連音不斷開。.手要圓,手指不要掛在琴下面?;顒幽繕耍?讓幼童感受優(yōu)美抒情的旋律。.有感情的彈奏歌曲?;顒舆^程:1.感受旋律,讓幼童說說聽到歌曲后的感覺(連貫、緩慢)。2,讓幼童找出樂譜中的連音符號,說說彈時應(yīng)注意什么??幼童與教師一起認唱樂譜。.幼童彈,教師指導(dǎo),糾正彈奏間出現(xiàn)的問題。.幼童相互聽,互相糾正。(八)、辦家家(六課時)注意點:L_X時食指、中指按住13鍵,同時彈音力度要均勻。2.正確,節(jié)奏穩(wěn)定?;顒幽繕耍?掌握過門與歌曲部分及中間—義的連接。.熟練準確且有感情地彈奏歌曲?;顒舆^程:.跟著琴聲一起唱歌詞,同時并拍打出節(jié)奏,在一處用“噠噠”表現(xiàn)出來。.幼童根據(jù)樂譜唱出,可結(jié)伴一起唱。.聽教師唱一遍,幼童跟唱3-4遍。.簡單講解指法,幼童練教師指導(dǎo)。.熟練后結(jié)伴一起彈。(九)、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳(三課時)注意點:.注意附點的唱、彈?;顒幽繕耍?復(fù)—附點的唱
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