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2023年教師教學(xué)工作計(jì)劃反思一、業(yè)余建設(shè)方面:以師范業(yè)余為辦學(xué)特色,以非師范業(yè)余為建設(shè)重點(diǎn),優(yōu)化業(yè)余布局、規(guī)范業(yè)余設(shè)置、強(qiáng)化業(yè)余特色、提升業(yè)余層次。重點(diǎn)實(shí)施以下項(xiàng)目:L與相關(guān)職能部門和業(yè)余系部協(xié)同,做好省師范類業(yè)余認(rèn)證的迎評工作。.積極推進(jìn)江蘇省高校品牌業(yè)余一期工程建設(shè)項(xiàng)目“語文教育業(yè)余”的建設(shè)工作,組織校內(nèi)階段評估檢查。.完成校級品牌業(yè)余一期工程建設(shè)項(xiàng)目的評審、立項(xiàng),推進(jìn)校級品牌業(yè)余建設(shè)工作。.研定20某年新設(shè)業(yè)余課程計(jì)劃,繼續(xù)修訂、匯編現(xiàn)有各業(yè)余的人才培養(yǎng)方案(含課程計(jì)劃)。.結(jié)合現(xiàn)有辦學(xué)資源與市場實(shí)際需求,積極拓展新設(shè)業(yè)余,組織20某年新設(shè)業(yè)余申報(bào)論證研討。.組織通師高專首屆業(yè)余建設(shè)指導(dǎo)委員會委員選聘,切實(shí)發(fā)揮業(yè)余建設(shè)指導(dǎo)委員會在學(xué)校業(yè)余建設(shè)工作中的指導(dǎo)作用。二、教學(xué)建設(shè)方面:重點(diǎn)圍繞各級各類教改項(xiàng)目,全面開展教學(xué)建設(shè),加強(qiáng)對教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的檢查和指導(dǎo)力度,把好項(xiàng)目質(zhì)量關(guān)。重點(diǎn)實(shí)施下列項(xiàng)目:.高質(zhì)量實(shí)施3+2分段、5+2免費(fèi)師范生、五年制定向師范生、五年制委培師范生培養(yǎng)項(xiàng)目,組織南通大學(xué)“3+2”業(yè)余教學(xué)督導(dǎo)。.與南通大學(xué)共同推進(jìn)國家卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目建設(shè)。.積極推進(jìn)江蘇省卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的建設(shè),組織校內(nèi)階段評估檢查。.啟動校級精品課程、重點(diǎn)教材項(xiàng)目的申報(bào)、評審工作。三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:堅(jiān)持“精細(xì)管理”理念,實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化教師責(zé)任意識,規(guī)范教師教學(xué)行為,切實(shí)做到“依法治教”、“有效教學(xué)”,提升課程教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)實(shí)施以下項(xiàng)目:.依據(jù)《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施方案》全面開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,依據(jù)《系部人才培養(yǎng)工作水平評估方案》,啟動系部教學(xué)工作水平評估。.組織通師高專首屆教學(xué)指導(dǎo)委員會委員選聘,加強(qiáng)教授治教,完善教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制,組織校內(nèi)三年制??平虒W(xué)督導(dǎo)檢查。.研討并修訂完善《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》,認(rèn)真貫徹落實(shí)規(guī)章制度,強(qiáng)化教學(xué)工作責(zé)任意識。4,組織各系部做好20_屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)檢查工作。.組織各系部繼續(xù)實(shí)施“三課”制度(每周課堂教學(xué)調(diào)研制度、每月一課系級公開課制度、專任教師相互聽評課制度)。四、業(yè)余實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí):嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)技能訓(xùn)練計(jì)劃和考核綱要,抓實(shí)師范、非師范業(yè)余的職業(yè)技能訓(xùn)練,加快校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),重點(diǎn)實(shí)施以下項(xiàng)目:.加快小學(xué)教育、學(xué)前教育業(yè)余教師職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心平臺建設(shè)步伐,為業(yè)余認(rèn)證做好準(zhǔn)備。.推進(jìn)非師范業(yè)余校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),確保各非師范業(yè)余都擁有充足的、穩(wěn)定的、適用的業(yè)余實(shí)訓(xùn)基地。.做好江蘇省第五屆師范生教學(xué)基本功大賽集訓(xùn)輔導(dǎo)的組織工作,組織12級師范生教學(xué)基本功校級大賽。.組織12級師范業(yè)余集中見習(xí)、教育實(shí)習(xí)活動。.組織13級師范業(yè)余職業(yè)技能匯報(bào)活動。.調(diào)整組建學(xué)校職業(yè)技能訓(xùn)練中心。五、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展:拓寬發(fā)展空間,聚集教育資源,促進(jìn)業(yè)余成長,扶持學(xué)生優(yōu)長發(fā)展。強(qiáng)化目標(biāo)管理,提高學(xué)生考證考級的通過率、業(yè)余競賽的獲獎率、“5+2”高考的錄取率、教師招考的上崗率等各項(xiàng)指標(biāo)。重點(diǎn)實(shí)施以下項(xiàng)目:L繼續(xù)做好師范業(yè)余“5+2”專轉(zhuǎn)本集訓(xùn)工作和送考組織工作。2,統(tǒng)一組織非師范業(yè)余“5+2”專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)工作、報(bào)名工作。3.建立大學(xué)生藝術(shù)教育活動中心、體育活動中心、科技活動中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、語言文字工作中心,啟動校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,組織開展輔導(dǎo)、訓(xùn)練、比賽活動,推進(jìn)省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲批項(xiàng)目的實(shí)施。4,繼續(xù)做好大學(xué)英語四、六級考試的組織輔導(dǎo)和考點(diǎn)工作。5,研制出臺《通師高專學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展獎勵辦法》,引導(dǎo)、激勵學(xué)生在業(yè)余優(yōu)長、學(xué)歷提升、考證考級等方面更快發(fā)展。六、師資隊(duì)伍建設(shè):對照本科辦學(xué)要求,優(yōu)化教師資源配置,建設(shè)數(shù)量充足,結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)精湛,學(xué)養(yǎng)深厚,滿足學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要的師資隊(duì)伍。重點(diǎn)實(shí)施以下項(xiàng)目:.組織20某年度校級教師微課大賽。.調(diào)整教研室、課程組設(shè)置、布局,加強(qiáng)對教研活動的組織管理和考核評估,研制出臺《教研室工作評估考核辦法》。.研制出臺《通師高專教學(xué)成果獎勵辦法》,鼓勵教師教育教學(xué)研究和教學(xué)改革創(chuàng)

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