感謝同學(xué)600字四年級作文

感謝同學(xué)600字四年級作文每一個人都會有一群一起奮斗的好同學(xué)，假如沒有他們的陪伴，我們不會有那么多的歡快。在這里細心為大家供應(yīng)學(xué)校感謝同學(xué)作文600字，更多內(nèi)容請關(guān)注我們的更新，歡迎閱讀。

感謝同學(xué)作文1

感恩是美妙的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿意的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今日，我想感恩是我的同學(xué)。

贊美同學(xué)，我們既不會像贊揚父母那樣用“誰言寸草心，報得三春暉”的名句，也不會像贊揚老師那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們同學(xué)相聚在一個暖和的班集體，大家在童年的時間里給了彼此美妙的記憶，這莫非不值得贊美嗎!

我忘不了啊!當我作業(yè)做得好被老師表揚時，同學(xué)們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力氣。我有困難時，同學(xué)們又毫不遲疑的伸出救濟之手給我關(guān)心。最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結(jié)的感覺和在運動會上所表現(xiàn)的精神。雖然我們班的同學(xué)由于個子小，拔河很少得名次。可取得成功的記憶我總是清楚的記得。一個多月前的拔河那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同[注:約：相約。事先沒有商定而相互全都。]的來到競賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地相互鼓舞，都想以的信念取得名次。競賽開頭了，運動員們個個虎虎生威地用力拔著，拉拉隊在一旁緊急而整齊地喊道：“班加油!”“班加油!”在這一刻，我們彼此是多么的團結(jié)啊!啊!我們贏了，我們真的贏了!在大家的努力下，我們最終取得了班級第三名的好成果。想到這些，我的眼前就出現(xiàn)出感動人心的場面，心里布滿感謝。我要感恩這個班集體，感恩運動員讓我們嘗到了成功果實的甜味;感恩拉拉隊，在感動地吼出了自己的音。

我們相聚在2班，我永久都不會遺忘你——同學(xué)!無論是成果優(yōu)秀又令人喜愛的，還是手腳多動頑皮的，我記憶的窗口里永久都會記著同學(xué)你深情的雙眼，記著同學(xué)你會心的微笑。記著你們在我孤寂悲傷的時候，悄悄地給我安慰，給我真摯的友情!就像春風(fēng)給小草以輕柔細語、鳥兒給樹林以悅耳的啼聲。

我們同窗5年，也不必埋怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。究竟有緣，我們共聚了6個春秋。你把友情的種子已經(jīng)撒進了我的心土。我將悄悄地把它到天際海角[注:形容極遠的地方，或相隔極遠。]，一路細心澆灌培育，讓它開出芳香的花朵。

同學(xué)們!為了我們彼此的幻想，道一聲珍重吧!我們同學(xué)的友情是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔?？v使你我腳印?????天際海角，走過千山萬水[注:萬道河，千重山。形容路途困難遙遠。我將永久記住你——我的同學(xué)!我將永久感恩你——我的同學(xué)。

感謝同學(xué)作文2

你還記得你的同桌的名字嗎?你還記得哪些跟你朝夕相處的同學(xué)嗎?你還記得上課提問是誰偷偷給你答案嗎?同學(xué)，一個多么暖和而有愛的詞。同學(xué)之間深深的情意，是世間最美的感情之一。感謝同學(xué)，感謝他們的一路鼓舞，感謝他們在難過的時候陪伴，在歡樂的時候共享。

我們生命的前二十幾年里，都離不開這樣一個群體：同學(xué)。從稚嫩的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。同學(xué)時代是美妙的，沒有生活的重壓，由于有家長擔著;沒有利益的爭奪，由于學(xué)習(xí)好是我們的目標;沒有人情世故，由于大家都還是單純的孩子。同學(xué)，不管是熟識的，還是略微生疏點點，不過是同班多年的，還是只相處了一個學(xué)期的，都給我們的同學(xué)時代帶來了歡樂，帶來了難忘的回憶。。。在同窗的時候，同學(xué)不經(jīng)意間給過的關(guān)心，激勵，理解，關(guān)懷都是那樣的寶貴，雖然有時是那樣的微小，雖然我們當時還意識不到，但是當我們開頭回憶的時候，卻會發(fā)覺那些是如此的美妙。為了讓這份美妙的記憶常存，讓我們學(xué)會感恩，感恩那些和我們一起走過同學(xué)時代的同學(xué)，感恩他們的真誠，信任，無私，感恩他們始終悄悄地陪伴。。。

感謝是美妙的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿意的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今日，我想感恩是我的同學(xué)。贊美同學(xué)，我們既不會像贊揚父母那樣用誰言寸草心，報得三春暉”的名句，也不會像贊揚老師那樣春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們同學(xué)相聚在一個暖和的班集體，大家在童年的時間里給了彼此美妙的記憶，這莫非不值得贊美嗎!我忘不了啊!當我作業(yè)做得好被老師表揚時，同學(xué)們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力氣。我有困難時，同學(xué)們又毫不遲疑的伸出救濟之手給我關(guān)心。

最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結(jié)的感覺和在運動會上所表現(xiàn)的精神。雖然我們班的同學(xué)由于個子小，拔河很少得名次?？扇〉贸晒Φ挠洃浳铱偸乔宄挠浀谩Ｒ粋€多月前的拔河那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的來到競賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地相互鼓舞，都想以的信念取得名次。競賽開頭了，運動員們個個虎虎生威地用力拔著，拉拉隊在一旁緊急而整齊地喊道班加油!”班加油!”在這一刻，我們彼此是多么的團結(jié)啊!!我們贏了，我們真的贏了!在大家的努力下，我們最終取得了班級第三名的好成果。想到這些，我的眼前就出現(xiàn)出感動人心的場面，心里布滿感謝。我要感恩這個班集體，感恩運動員讓我們嘗到了成功果實的甜味;感恩拉拉隊，在感動地吼出了自己的音。

當和你朝夕相處多年的同學(xué)，有一天你們畢業(yè)分開了，那種深深的不舍毫無保留的都流露出來。在許多年以后你們重逢了，叫著各自的外號，那種溫馨的時間以下就回到了同學(xué)時代。感謝同學(xué)，感謝那些陪著我一起走過的青春歲月。

感謝同學(xué)作文3

在生活中，我們應(yīng)當感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。

一、生活中的關(guān)懷

體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團火，急需一點水來將它澆滅，我處處找水壺，把書包翻了個底朝天，連水壺的影子也沒見到。突然想起今日上學(xué)時書包特別的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮，這時一只水壺消失在我的面前，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起悅耳的話語，我抬起頭感謝地看著她，接過水壺大口的喝了起來。

同學(xué)的關(guān)懷不只是口渴時的一壺水，還有難過時的一聲勸慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……這些同學(xué)的關(guān)懷讓我感到暖和和感謝，讓我常懷感恩之心。

二、學(xué)習(xí)上的關(guān)心

“同學(xué)們，翻到第n頁，把這幾個題做一下。”數(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開頭了艱苦的奮斗。剛開頭我做的還是蠻順當?shù)模勺罱K一個題把我難住了，經(jīng)過一番努力之后，我最終打算向某某求助，可又有些遲疑，她和我成果相差無幾，她會告知我嗎?鼓起士氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀，應(yīng)當這樣做……”“謝了!”“上面這個題應(yīng)當怎么做呀?”那個題我已經(jīng)做完了“應(yīng)當……”

在這個相互關(guān)心的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進步，讓我有了不斷進取的力氣。

三、友情地久天長

“那誰，你生日是什么時候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日?！薄霸谑罴傺?，真惋惜，沒法給你過了?！蔽倚闹忻偷匾活?，從小到大，就是由于生日在暑假，從來都是我一個人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有伴侶，沒有禮物……下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人，我驚異的問道。“這是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意!”我有些驚異，但轉(zhuǎn)瞬有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中布滿著喜悅和感謝。

同學(xué)的友情是一種最純凈、尚、最樸實、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感，在同學(xué)的友情中，我感到充實而幸福。

感謝同學(xué)作文4

有些人會始終刻在記憶里的，即使遺忘了他們的聲音，遺忘了他們的笑容，遺忘了他們的臉，但是每當想起他們時的那種暖和，是永久都不會轉(zhuǎn)變的。那些人，就叫做同學(xué)。

學(xué)校生活的漫漫六年里，那些無處不在的身影時刻暖和著我們的心。我們傲慢，我們驕傲，就像是一個大家庭，每個同學(xué)都是不行或缺的一員。我們感恩同學(xué)，像很多顆閃爍的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。

感恩同學(xué)，在我勝利時的一句贊美。

感恩同學(xué)，在我難過時的一句勸慰。

感恩同學(xué)，在我遇到挫折時的一句鼓舞。

感恩同學(xué)，接近分別時的一句祝愿。

……

還記得小時候，年幼的我們不知道友情的寶貴，“絕交”，“我不和你玩了”，“我不和你做伴侶了”之類的語句時常掛在嘴邊。畢業(yè)了，就要分開了，一夜之間，我們就由無知的小孩子變成了成熟理智的少年，心里面同學(xué)的重量越來越重，不舍，難受，一下子充斥了我們的心。

要走了，無論有多不舍，多注定要分開了。我信任，和同學(xué)在一起的這段美妙記憶，會始終陪伴我們度過整個生命，永久鐫刻在我們的腦海!

感恩同學(xué)，感謝你們，感謝你們陪我度過了這一段美妙時間，給了我一段如此難忘的記憶!喔，難忘的同學(xué)，感謝你們!

感謝同學(xué)作文5

在這將近一年的時間里，我熟悉了許很多多待我友好的同學(xué)，他們掙無私地關(guān)心我。我對他們懷著真誠的感謝之情，由于他們關(guān)懷我。

我第一個要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時，他呈現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要關(guān)心的時候，他總能挺身而出，為人們維護公理正義。但在他著嚴厲?的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了損害，他也會在一碰勸慰她們哀痛的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他關(guān)心過，我懂得他的友好，他也是我在開學(xué)以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。

我其次個要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長，心胸寬廣，樂于助人，將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高，卻有著一顆堅韌拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴峻一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個布滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級群中的斗爭，十多個同學(xué)和我同臺相搏。唯獨只有楊小萌一人在其中做調(diào)解，還與我單獨對話，這樣我的心也變得安靜了下來。對此，我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)懷我的同學(xué)。

到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我學(xué)校時的同學(xué)，并沒有過多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，由于每次數(shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭個第一，我與她也是強勁的對手，雖然我輸給了她很多次。

在這個學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的伴侶。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時總找她尋求勸慰。就