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文檔簡介
五分鐘青春勵志演講稿青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而酷熱的夏,有的人說青春是歡樂時淚水,是流淚時的微笑,是簡潔的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束艷麗的話……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆忙走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過:“人最珍貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會由于虛度年華的懊悔,也不會由于碌碌無為而慚愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上呈現(xiàn)自我亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自我刺眼的光線。
在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原先職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分呈現(xiàn)自我才能的時機。造物主賜予每個恩一樣的頭腦和四肢,也賜予我們同樣的思維潛力和行為潛力,還公正地賜予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地呈現(xiàn)自我呢其實我們能夠在學習方面呈現(xiàn)自我扎實的根底和出的成績,在實習期間呈現(xiàn)自我過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年進行的運動會上呈現(xiàn)自我靈活的動作和強健的步伐,在歌詠競賽中呈現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,由于強者做好了一切預備,它往往躲避弱者,由于它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被戰(zhàn)勝而是自我放下了機遇和勝利的期望”抓住機遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校安排工作,但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自我的人生價值。
固然要想把自我最好的一面展此刻群眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自我有充分的自信念和大膽的創(chuàng)新精神。
自信念是個體對自我熟悉活動和實踐活動的成果理想有勝利把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都信任,居里夫人說:“我們就應對自我有信念,我們要信任,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。這是自信念對于我們的重要性?!蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯獮槲易雒考露己茏孕?,所以帆我做過的事都取得了勝利。”勝利人士和失敗者之間的差異是:勝利人士往往的最專心的思索,最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和掌握自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自我布滿信念,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習慣的方式思索問題的潛力與別人一樣的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不一樣的東西。同樣的水滸,一般人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻創(chuàng)造了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)覺了萬有引力定律。造成這種差異的根本緣由是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀看去了解。我們也就應在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,呈現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物,我們就應最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓呈現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家,我的演講完畢。
五分鐘青春勵志演講稿2
選取做一個“求成者”
各位領導、各位嘉賓、教師們、同學們:
每年到了炎炎夏日的時候,我的內心總是布滿熱忱,期盼與大家見面。
這一刻,你們確定松了一口氣,那些苦苦溫習的漫漫長夜,已經過去了。
紅日的光華,照亮前路,你們就如年輕的鳳凰,有勁的翅膀已經預備好高飛,應戰(zhàn)人生。
我和校董們,很快樂能與你們共享這歡樂時刻。昨日晚上有一位同學對我說,以你們的語言,要表達誠心的慶賀,就是:“同學們,你們太牛了!”
感恩,蘊含特強的感染力,是一股悅己達人的正能量?!巴萍杭叭恕钡膽B(tài)度,是一股為自我充電,成就他人,造就自我的超能量。
一念的同理心,有無可量度的威力,我認為它是世界上最值得投資的“貯備貨幣”,它的規(guī)模,它的流通,它的價值,在人心之中是實在、充實而肯定的。
年輕的同學們,你可能覺得這是老生常談,知易行難。其實,你不在乎它,才是一個關鍵失誤。
這天,世人要求勝利者交出的成績表,不但要對經濟有所把握,還要對環(huán)境愛護有所擔當,對人類生活有所奉獻,“三重底線”的要求已是最根本要求。假如你想成為明天的首領,世人對你的氣節(jié)和潛力要求,基準將更高。具有同理心的儲藏,才明白自我是一個“求存者”,還是一個“求成者”。
在“求存者”眼里,一切都是“謎”。但“求成者”卻不一樣,即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中,依舊懂得解碼的方法。
“求成者”的內心有所追求,對自我的定位明確,他們情愿為改善這天,不斷查找最正確方案:他們精明,但沒有一大堆主觀的標簽;他們負職責的心態(tài),為了奉獻明天,拒絕理解不仔細、僵化,把一切弄簡單的做事方法。
“求成者”有縱橫合一的真功夫,他們的思維系統(tǒng),是非線性的,不怕?lián)肀聦W問、新領域,看不見的聯(lián)系,是他們創(chuàng)新的樂園。使命感令他們知謙卑,而不妄自菲薄:瀟灑勤奮工作,愛思索探究,樂在其中。
最重要的是,“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自我的一生。我們要把這種態(tài)度元素,像編寫智能系統(tǒng)內核一樣,內置在人生當中,不斷升級、不斷優(yōu)化,令涌現(xiàn)的機遇、洞見的升華,做人處世節(jié)奏的把握,集合運行自如,有效作出最好的打算、最好的選取,打造自我的運氣,建立布滿光線的人生。
大家都明白汕頭大學和以色列理工學院合辦一所新大學,(搜尋“投黑馬”專注于文創(chuàng)領域的眾籌平臺)這天我借用猶太長老一個古老的命題:“我不為己,誰人為我,但我只為己,那我又是誰?”只有求成者對這個問題,有真正的答案。
各位親愛的同學、我信任你們,必需會選取做一個“求成者”,我對你們布滿信念,我明白你們情愿在職責的路上,活出勝利、豐富、歡樂和布滿尊嚴的人生。
五分鐘青春勵志演講稿3
青春,是我們一生中最漂亮的季節(jié),她孕育著早春的生氣,呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的期望!布滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我以前聽過這樣一段話“青春啊,永久是完善的,但是真正的青春只屬于那些永久力爭上游的人,永久忘我勞動的人,永久虛心的人。”當我來到工程部的第一天,我就寫下了我人生當中的其次個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務實,細心,敬重。雖然只是幾個簡潔的詞語,但卻隱藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟識的詞語,最激揚的決心。初工程部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上方寫著青年突擊隊,心中立刻有些感動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中特別的緊急和興奮。我已經離開了父母和教師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。
務實——告辭學生時代的虛榮和攀比,來到那里吸取學問,理解熬煉,提高素養(yǎng),增長閱歷,打好堅實的根底,用實際行動實現(xiàn)自我的幻想,造就完善的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的”實習生填寫內業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一向在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完善的考卷。
敬重——由于我還年輕,缺少豐富的閱歷和閱歷,所以必需要做到敬重別人的意見,虛心理解別人的教導。另外,敬重也是一個人的自身素養(yǎng)和修養(yǎng)。所以在學習閱歷的同時,學習敬重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活,來到那里塑造我的人生,雕刻我的幻想的時候,就已經為自我的人生做好了規(guī)劃,把自我的抱負銘刻于心中,做一個甘于孤獨,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。
“士不能夠不弘毅,任重而道遠”作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的期望所在,心中無不閃耀著幻想,那么此刻就是我們努力實現(xiàn)幻想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程工程等著我們去建立,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的閱歷等著我們去探究。
當一個人把自我的青春融入到自我的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的好處在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做許多有好處的事,那么什么才是有好處的事呢?怎樣才能活的更有好處呢?我想那就要奉獻。假如我們不付出,不制造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這肯定不是我們活著的好處。
我們選取了工程單位,從某種好處上來說,就已經選取了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在那里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為珍貴的青春,我們也沒有辜負自我的青春,由于我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒蕪的土地上制造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們工程部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在那里的年輕人們都擁有著漂亮的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們誕生于不一樣的年月,工作在不一樣的崗位,但我們擁有一個共同的家。在那里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的幻想,擁有同樣的壯麗青春??v使我們的一生平淡無華,也無關緊要,由于只有我們自我最清晰平凡的崗位需要我們付出,完善的工程需要我們付出,構建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們靜靜地奉獻,由于我們的人生會由于奉獻而變得充實漂亮。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,呈現(xiàn)青春的風采,秀出激揚的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給全部漂亮的青年工;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了,多謝大家。
五分鐘青春勵志演講稿4
大家好!社會實踐剛剛完畢,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛行》。
上周,我們初二年級八個班的學生到新鄭參與市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化治理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中,翻越逃命墻的工程是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放下。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,連續(xù)用自我的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場的很多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法遺忘。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克制了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的成功!
我想,這就是團隊的力氣!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力氣是宏大的,宏大的背后更隱蔽著艱辛與磨礪。一個人經受風雨,不如大家一齊抵抗風雨!
或許命運給了你不公正的待遇,或許生活給了你太多的磨難,或許你的天空在下雨,或許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀絕望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承
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