小學生一年級做勞動節(jié)話題小

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學生一年級做勞動節(jié)話題小農人伯伯在田間辛勤的耕耘，科學家們在試驗室里執(zhí)著的鉆研，工人叔叔們在普遍的崗位上辛苦勞動，他們都是宏偉的勞動者，他們用自己的氣力，創(chuàng)造資產，使我們的生活變的更加幸福、和諧、美觀。這里給大家共享一些關于小學生一年級做話題小作文,供大家學習。

小學生一年級做勞動節(jié)話題小作文1

今天，勞動了一天，真累!

早上六點半我就到了學校，公布了考試勞績，然后我就率領學生開頭除草。昨天晚上下了一天的雨，地面很濕的。我們先干了測驗室前面的草地，同學們干得分外快?？粗麄儩M頭大汗的樣子，我出資犒勞大家每人一個雪糕了，他們都很開心，覺得老師也能給自己買東西，真好呀!呵呵!接下來干后操場的勞動他們干得更起勁了!

后操場上午沒有干完，中午回家吃了飯，早早地頂著烈日我又率領學生開頭干了，熾烈的陽光下，我跟學生們一起曬著，我也沒戴帽子，我想假設我戴帽子，學生們也會和我一樣嬌氣的，于是我和學生們一樣了!曬曬堅固，現在不是流行古銅色嗎?不一會干完了，然后我就帶著學生又把上午很潤濕的地方弄明凈了，看著原來荒草凄凄的，現在明凈感激，心理都感覺很安逸的!

結果一項任務就是垃圾箱了。我們班這次的垃圾箱任務也很繁重，不勞駕女生了，讓女生在班級呆著，我率領全體的男士出去勞動了。看著他們這么專心，我很開心。以前有老師說我們班學生不團結，我沒感覺到呀?我們班的學生不僅學習理應好，勞動也理應是棒的呀!一向干到三點半左右。

結果，在學生們都已經很疲乏的處境下，學校又要求我們去除掉校田的雜草，要求從苞米地里走過，還有給苞米間一下(就是假設遇到是兩棵苗的，去掉一棵)。其實這項勞動我都沒加入過的，不過我不僅除草勞動和學生們一起干了，而且這次的從苞米地里通過這項勞動我也和他們一起干了。出來之后，的感覺就是胳膊疼，被苞米葉子刮的!

終究，全體的勞動都終止了!從早上六點半一向干到下午的四點，真累呀!好在終究放假了，可以輕松一些了!

好好在家呆著吧，這學期不僅身體累，心里也累!

小學生一年級做勞動節(jié)話題小作文2

媽媽常說我過著衣來伸手，飯來張口的生活，理應多加入勞動。這不，那一次姥姥、姥爺要去地里摘菜，我就有了一次勞動的機遇。

由于菜地離姥姥家太遠了，所以姥爺就騎著自行車帶著我去，姥姥步行在后面。我們來到地里，我被眼前的景象迷住了――地里的莊稼長得很旺盛，翡翠般的黃瓜，渾身長滿了刺，上面還頂著嬌嫩的黃花;櫻桃番茄猶如一顆顆紅寶石，在陽光的映照下，發(fā)出迷人的光澤;茄子、豆角、玉米等也不甘示弱，表示著自己的活力。看到這一切，我的心癢癢的，連忙沖向進去。

由于西紅柿離我最近，所以我向西紅柿發(fā)起了“進擊”。西紅柿的秧苗跟我差不多高，只要蹲在地上，就可以摘到果實。我先握住果實，再擰幾下，西紅柿的蒂把就松動了，然后使出全身力氣拉一下，果實就到了我的手中。那種收獲的喜悅，真是難于言表?？晌覐臎]干過這種活，摘了幾個，手就開頭酸腿也麻了。

我也不管地上臟不臟了，就一屁股坐在了地上。哎!假設我能像哈利波特一樣能施展魔法，讓果實自己乖乖地進入筐里該多好?？晌抑溃@是不成能的，勞動還得靠自己的雙手。當烈日曬在我的臉上時，我的汗水如雨而下。我終究體會到了“汗滴禾下土”的滋味了。我可不能被這點困難嚇倒，我心想。我便站了起來持續(xù)摘菜。

回到家時，我的腿有一種說不上來的感覺，更加麻，但今天在勞動中我堅持了下來，我猶如通過一了次巨大的考驗。其實困難并不成怕，最可怕的是自己沒有信仰戰(zhàn)勝困難。

這次勞動，不僅讓我收獲了好多的“戰(zhàn)利品”，也讓我體會到了勞動的艱辛，還磨練了我的意志。為什么姥姥、姥爺的身體那么好，可能就是由于他們是一個愛勞動的人。

小學生一年級做勞動節(jié)話題小作文3

五.一勞動節(jié)到了,大量人都放假了,都打定去游玩或家里人聚合。反正每個家庭都各有各的過法。我們一家子就打定去爬山了。

早晨我們六點多就起床了，天還沒有大亮呢，周邊特別寧靜。我們東西拾掇好了，打定啟程了。我們不多時就來到山腳下。我抬頭一望，不由自主地說：“啊!山真高真陡啊?！蔽矣悬c畏縮了，但我還是不放棄，堅持要爬。

我們開頭爬了，不一會兒就來到了半山腰。猛然，我的肚子疼了起來，爸爸媽媽也累了，于是我們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過了一會兒，爸爸媽媽要起程了，但我太累了，不想再爬了，便對爸爸說：“爸爸，我們回去吧!”爸爸肅穆地說：“不爬了?可以，但是你永遠也看不到山頂美觀的風景了。你在這兒休息吧，我們上去了。”我聽了，連忙從石頭上跳了下來，說：“我要看到山頂的風景?！卑职謰寢屢幌伦有α?。原來他們知道我偷懶，便給我來了個將計就計。

我們有開頭爬了起來，不一會兒就來到了山頂。“啊!這風景多美啊!”我不由稱贊到。我想：假設我方才不上來，我真的得懊喪莫極了。

我站在一塊大石頭上，往下一望，下面迷漫著煙霧，我們象站在人間仙境一般。山上都是綠色的，我們又好象在綠色的世界里。我還看到一種不知名的花，特別香。還聽到了鳥叫聲，聽起來心里更加高興.舒暢。我還看到山下的，象一只只小螞蟻一樣，在馬路上行使。有一句俗話說得好：站的高.望得遠。這時，我才聞到早晨大的一股迷人的氣息。

從這件事中，我懂得了假設做什么事都沒堅持，那么你永遠也不要想看到美好的結果。

小學生一年級做勞動節(jié)話題小作文4

上課了，王老師快步走進教室，報告我們要選幾個同學加入一次勞動。我心想：可不能失去這次機遇。于就是，我把手舉得高過頭頂，老師儼然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢?由于我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一向就是照管對象呢。

干什么活兒呢?就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀!猜不中的，聽從老師差遣吧。我們在王老師的率領下，來到學校大門口兩側的“衛(wèi)士”——柳樹下，原先王老師就是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

我們留心地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，此時再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化?！昂?，這還不簡樸!”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

說干就干，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開頭，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老就是搖晃動晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱辛”(不簡樸)!

開頭，我們刷得天性有勁兒，個個汗流浹背，但就是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平日常指導我們：堅持就就是告成。于就是，我便激勵同伴們務必要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。

勞動終止了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的純凈的裙子，洋洋得意呢?！鞍。@天可累壞了!”我情不自禁地說。他們回話：“就是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了?！边@時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，欣喜地豎起大拇指：“你們可真能干!”我們甭提有多驕傲了。

這次勞動令我難忘，由于我們用辛勤的汗水換來了柳樹的，同時美化了校園的環(huán)境。

小學生一年級做勞動節(jié)話題小作文5

古往今來，社會的運轉、生活的持續(xù)，都離不開勞動。環(huán)衛(wèi)工人的勞動讓我們的環(huán)境感激美觀，建筑工人的勞動讓我們安居樂業(yè)，農人伯伯的勞動讓我們衣食無憂。

清潔工·環(huán)境的守護者

清早，當第一縷陽光灑向大地，當第一聲雞鳴響起，當結果一盞路燈熄滅，當大街上的行人還寥寥無幾，街道上早已展現了一個個繁忙的身影。那就是清潔工!他們正在低頭辛勤地工作著。等我們出門走在大街上時，看到的總是明凈美觀的環(huán)境?？珊枚嗳瞬]有想過這是清潔工們辛苦勞動的結果。所以每當我們想唾手亂扔垃圾的時候，想一想城市的清潔是多么來之不易。我們理應崇敬他們的勞動。

工人·城市的建立者

他們每天辛苦勞動，不僅僅是為了給家里賺生活費，也是為了讓城市變得更加美觀。夏天，烈日炎炎，大地像快被烤焦了，這也是工人們最痛楚的日子了。他們頂著大太陽，穿梭在工地里，臉上豆大的汗珠不停地滴下來。雖然這很辛苦，但我相信，當他們后來看著自己建立起來的座座高樓大廈，確定會覺得驕傲和榮譽。帶著兒女走過時，他們會高傲地說：“看，這就是我們建立成的。”正是有了多數工人的辛勤勞動和悄悄奉獻，我們的城市才越來越美觀!

農人·田園的播種者

春種秋收，已經成為大自然不變的規(guī)律?？煞N地并不是那般輕易，農人們還要時不時地除草、施肥、澆水。在我小時候，我時常跟在爺爺奶奶后面去田地里玩。他們在田里忙來忙去，我卻一臉茫