2023年10月語(yǔ)文教師個(gè)人總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?10月語(yǔ)文?教師個(gè)人總?結(jié)一學(xué)期?的時(shí)光就這?樣過(guò)去了，?回顧一學(xué)期?的工作，想?說(shuō)的真是太?多太多。人?民教師這一?職業(yè)是非常?辛苦的，尤?其作為一名?剛剛走上教?育崗位的年?輕教師，不?僅要盡快適?應(yīng)工作，更?擔(dān)負(fù)著教育?教學(xué)的重?fù)?dān)?。一、思?想方面本?人能積極參?加政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國(guó)家?大事，擁護(hù)?以__為核?心的___?的正確領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?擁護(hù)黨的各?項(xiàng)方針政策?，遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，團(tuán)結(jié)?同志，熱心?幫助同志;?教育目的明?確，態(tài)度端?正，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮刻?苦;班主任?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，關(guān)心學(xué)?生，愛(ài)護(hù)學(xué)?生，為人師?表，有奉獻(xiàn)?精神。二?、教學(xué)方面?1、備課?開(kāi)學(xué)初，?積極參加教?研室___?的教研活動(dòng)?，在師校教?研員的指導(dǎo)?下進(jìn)行__?_備課，仔?細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真?記，領(lǐng)會(huì)精?神實(shí)質(zhì)。然?后根據(jù)要求?，提前兩周?備好課，寫(xiě)?好教案。平?時(shí)做到周前?備課。備課?時(shí)認(rèn)真鉆研?教材、教參?，學(xué)習(xí)好大?綱。由于第?一年教學(xué)，?很多知識(shí)和?教學(xué)方法都?存在不足，?因此我虛心?向同年組老?師學(xué)習(xí)、請(qǐng)?教。力求吃?透教材，找?準(zhǔn)重點(diǎn)、難?點(diǎn)。為了?上好一節(jié)課?，我上網(wǎng)查?資料，集中?別人的優(yōu)點(diǎn)?確定自己的?教學(xué)思路，?常常工作到?深夜。為了?學(xué)生能更直?觀地感受所?學(xué)的知識(shí)內(nèi)?容，我積極?查找課件，?制作課件，?準(zhǔn)備、制作?教具。復(fù)習(xí)?階段，我把?每一單元重?點(diǎn)內(nèi)容用電?腦打印出來(lái)?，為的就是?讓學(xué)生有個(gè)?清晰的復(fù)習(xí)?印象。每次?，當(dāng)我工作?完的時(shí)候，?脖子就已經(jīng)?感到十分僵?硬而疼痛。?而家人都已?熟睡，時(shí)鐘?已悄然滑過(guò)?深夜十一時(shí)?、十二時(shí)，?有時(shí)已經(jīng)凌?晨一時(shí)多了?。2、上?課上好課?的前提是做?好課前準(zhǔn)備?，不打無(wú)準(zhǔn)?備之仗。上?課時(shí)認(rèn)真講?課，力求抓?住重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)，精?講精練。運(yùn)?用多種教學(xué)?方法，從學(xué)?生的實(shí)際出?發(fā)，注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性和?創(chuàng)造性思維?，使學(xué)生有?舉一反三的?能力。培養(yǎng)?學(xué)困生的學(xué)?習(xí)興趣，有?難度的問(wèn)題?找優(yōu)等生;?一般問(wèn)題找?中等生;簡(jiǎn)?單些的總是?找學(xué)困生回?答。桌間巡?視時(shí)，注意?對(duì)學(xué)困生進(jìn)?行面對(duì)面的?輔導(dǎo)，課后?及時(shí)做課后?記，找出不?足。3、?輔導(dǎo)我利?用課余時(shí)間?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo)，不明?白的耐心講?解，不會(huì)寫(xiě)?字就手把手?地教，及時(shí)?查缺補(bǔ)漏。?并與家長(zhǎng)聯(lián)?系，及時(shí)溝?通情況，使?家長(zhǎng)了解情?況，以便在?家里對(duì)孩子?進(jìn)行輔導(dǎo)。?4、作業(yè)?根據(jù)減負(fù)?的要求，我?把每天的作?業(yè)經(jīng)過(guò)精心?地挑選，適?當(dāng)?shù)亓粢恍?有利于學(xué)生?能力發(fā)展的?、發(fā)揮主動(dòng)?性和創(chuàng)造性?的作業(yè)。?三、德育工?作德育是?學(xué)校工作中?的重中之重?，而班主任?德育工作的?秘訣就是"?愛(ài)"。師愛(ài)?是偉大的、?神圣的。師?愛(ài)是人類(lèi)復(fù)?雜情感中最?高尚的情感?，它凝結(jié)著?教師無(wú)私奉?獻(xiàn)的精神。?師愛(ài)是"超?凡脫俗"的?愛(ài)。這種愛(ài)?沒(méi)有血源和?親情，沒(méi)有?私利與目的?，然而這種?愛(ài)卻有一種?巨大的力量?。1、愛(ài)?就是了解。?愛(ài)學(xué)生就?要了解學(xué)生?，包括對(duì)學(xué)?生的身體狀?況、家庭情?況、知識(shí)基?礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成?績(jī)、興趣愛(ài)?好、性格氣?質(zhì)、交友情?況、喜怒哀?樂(lè)的深刻了?解。這是做?好班級(jí)管工?作、避免教?育盲點(diǎn)、因?材施教的前?提，也是提?高教育管理?水平、提高?教育教學(xué)質(zhì)?量的必要條?件。初接?新班，了解?學(xué)生從了解?學(xué)生家庭開(kāi)?始。父母的?年齡、職業(yè)?、家庭住址?、生活狀況?，做到了如?指掌。接著?就要了解孩?子的興趣、?愛(ài)好、特點(diǎn)?，他們有什?么毛病，需?不需要照顧?;了解孩子?的學(xué)前教育?情況，以便?因材施教。?為了了解?學(xué)生我每天?都和他們?cè)?一起，課間?和他們一起?做游戲，中?午休息時(shí)和?他們說(shuō)說(shuō)話?，在閑談過(guò)?程中了解他?們的基本情?況。經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間的了?解，知道了?許多,了解?了孩子的一?切，我才能?有的放矢地?去關(guān)懷他們?。2、愛(ài)?就是關(guān)懷。?師愛(ài)是教?育的"潤(rùn)滑?劑"，是進(jìn)?行教育的必?要條件。當(dāng)?教師全身心?地愛(ài)護(hù)、關(guān)?心、幫助學(xué)?生，做學(xué)生?的貼心人時(shí)?，師愛(ài)就成?了一種巨大?的教育力量?。正因?yàn)橛?了師愛(ài)，教?師才能贏得?學(xué)生的信賴(lài)?，學(xué)生才樂(lè)?于接受教育?，教育才能?收到良好的?效果。師愛(ài)?要全面、公?平。全面公?平的愛(ài)是指?教師要熱愛(ài)?每一個(gè)學(xué)生?。學(xué)習(xí)好的?要愛(ài)，學(xué)習(xí)?一般的要愛(ài)?，學(xué)習(xí)差的?也要愛(ài);活?潑的要愛(ài)，?文靜踏實(shí)的?要愛(ài)，內(nèi)向?拘謹(jǐn)?shù)母?愛(ài);"金鳳?凰"要愛(ài)，?"丑小鴨"?同樣也要愛(ài)?。在愛(ài)的?引導(dǎo)下，我?和孩子們情?同一家。?3、愛(ài)就是?尊重。尊?重、理解、?信任學(xué)生是?消除教育盲?點(diǎn)的基礎(chǔ)。?尊重學(xué)生要?尊重學(xué)生的?人格。教師?與學(xué)生雖然?處在教育教?學(xué)過(guò)程中的?不同的地位?，但在人格?上應(yīng)該是平?等的，這就?是要求教師?不能盛氣凌?人，更不能?利用___?和權(quán)力污辱?學(xué)生;理解?學(xué)生要從青?少年的心理?發(fā)展特點(diǎn)出?發(fā)，理解他?們的要求和?想法，理解?他們幼稚和?天真;信任?學(xué)生要信任?他們的潛在?能力，放手?讓學(xué)生在實(shí)?踐中鍛煉，?在磨練中成?長(zhǎng)。只有這?樣，學(xué)生才?能與教師縮?小心理距離?，學(xué)生才會(huì)?對(duì)教師產(chǎn)生?依賴(lài)感。?只要熱愛(ài)每?一個(gè)學(xué)生，?尤其是對(duì)待?后進(jìn)生要多?給一些溫暖?，用"愛(ài)"?字改變他們?，理解尊重?信任他們。?尊重和理解?是培養(yǎng)自主?品格的養(yǎng)料?。在班上，?人人都是小?主人。不用?老師指定，?不用編排值?日表，每天?衛(wèi)生清掃都?有學(xué)生搶著?去做;班上?有同學(xué)遇到?困難，同學(xué)?們都會(huì)主動(dòng)?去關(guān)心、幫?助……。用?愛(ài)心培育孩?子對(duì)___?，對(duì)他人的?愛(ài)，一旦這?種愛(ài)升華為?對(duì)他人、對(duì)?社會(huì)的責(zé)任?感，那么人?格大樹(shù)就矗?立起來(lái)了。?在區(qū)教育?局的領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)心下，本?人能夠認(rèn)真?學(xué)___和?國(guó)家方針政?策，遵紀(jì)守?法，愛(ài)業(yè)敬?崗，依靠廣?大教職員工?，共同努力?、團(tuán)結(jié)拼搏?、臥薪嘗膽?、自加壓力?、不斷進(jìn)取?，全面推行?素質(zhì)教育，?學(xué)校__年?中考打了一?個(gè)翻身仗，?各項(xiàng)工作取?得一定成績(jī)?。...?至學(xué)年度，?我們迎來(lái)了?支教生活的?第二年，在?這一年中，?通過(guò)與孩子?們的接觸，?和本校老師?的共同學(xué)習(xí)?，我在思想?上有了新的?理解，在教?學(xué)工作計(jì)劃?上有了新的?認(rèn)識(shí)，在對(duì)?待自身的要?求上有了更?高的覺(jué)悟。?我在心語(yǔ)?孤獨(dú)癥兒童?康復(fù)中心工?作一個(gè)月了?，原來(lái)這一?個(gè)月也不象?想象的那么?艱難我竭盡?自己最大的?努力，傾注?最高的熱情?，踏實(shí)、勤?奮地完成了?一個(gè)月的工?作。工作?總結(jié)1數(shù)數(shù)?日子，從_?_月__號(hào)?到今天的_?_月__號(hào)?，已經(jīng)歷了?兩個(gè)月的實(shí)?習(xí)時(shí)間?；?想當(dāng)我第一?次來(lái)到賓陽(yáng)?支行時(shí)，盡?管周?chē)悄?生的人和物?，但是心里?卻充滿著很?多對(duì)未來(lái)的?憧憬和希望?。白駒過(guò)?隙，時(shí)光荏?苒，一個(gè)學(xué)?期的教學(xué)工?作又即將結(jié)?束，回顧一?個(gè)學(xué)期的工?作，忙碌而?充實(shí)?，F(xiàn)將?本學(xué)期教學(xué)?工作總結(jié)一?、師德上“?為人師表”?在政治思想?方面，本人?長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，努力提?高自身的思?想政治素質(zhì)?，學(xué)習(xí)《教?育法》、《?教師法》，?按照...?__年教?師工作總結(jié)?范文1-_?_年實(shí)驗(yàn)小?學(xué)教師工作?總結(jié)一個(gè)學(xué)?年即將結(jié)束?了,在這一?學(xué)年里,我?覺(jué)得自己在?思想,工作?,學(xué)習(xí)以及?個(gè)人素質(zhì)能?力等各方面?都進(jìn)步,提?高了許多.?下面就從幾?方面簡(jiǎn)單談?談一學(xué)年來(lái)?本人在各方?面的表現(xiàn)情?況.一,重?視自身建設(shè)?,努...?一年以來(lái)?，本人始終?能夠堅(jiān)持正?確政治方向?，關(guān)心國(guó)家?時(shí)事，加強(qiáng)?政治理論學(xué)?習(xí)，積極參?加黨員__?_會(huì)，開(kāi)展?自我批評(píng);?特別是在_