




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第五章治療性作業(yè)活動學習目標1.駕馭作業(yè)活動的概念、分類及應用原則。2.熟悉各種作業(yè)活動的治療作用及留意事項。3.了解各種作業(yè)活動的特點及代表性活動。復習重點1.作業(yè)活動的概念和分類。2.作業(yè)活動的選擇和訓練原則。3.常用作業(yè)活動的治療作用。4.常用作業(yè)活動的代表性活動。5.常用作業(yè)活動的調(diào)整。6.常用作業(yè)活動的留意事項。書目第一節(jié)概述其次節(jié)生產(chǎn)性活動第三節(jié)手工藝活動第四節(jié)藝術(shù)活動第五節(jié)體育活動第六節(jié)游戲活動第七節(jié)園藝活動第八節(jié)其他治療性活動其次節(jié)生產(chǎn)性活動一、木工作業(yè)二、金工作業(yè)三、制陶作業(yè)一、木工作業(yè)作用改善肢體運動功能:肌力、關(guān)節(jié)活動度、耐力、平衡實力改善心理狀態(tài):增加成就感和自信念提高職業(yè)技能
常用工具
材料留意事項留意平安防護:佩戴平安帽,固定腰帶,運用防噪音設(shè)施(耳塞),安裝吸塵和排氣裝置并佩戴口罩。留意避開割傷。避開磨傷手部皮膚。留意防火。留意避開污染,必要時戴口罩。二、金工作業(yè)特點:具有活動強度較大、可較好地宣泄過激心情、產(chǎn)品易于許久保存及運用。作用:增加上肢肌力和耐力改善上肢關(guān)節(jié)活動度提高手的靈敏性和手眼協(xié)調(diào)性改善認知功能宣泄過激心情工具材料代表性活動
留意事項有攻擊或自傷行為者禁用。留意避開燒燙傷。留意運用疼惜網(wǎng)而避開造成損害。接觸鋒利的刀具和工件時,必需當心,以免受傷。三、制陶作業(yè)特點:具好玩味性及操作性均較強,對場地及材料要求不高,可用替代材料(如橡皮泥),易于在OT開展。作用增加軀干和上肢肌力耐力維持和改善上肢ROM提高手的靈敏性和手眼協(xié)調(diào)性促進觸壓覺和溫度覺的復原改善留意力、開發(fā)創(chuàng)建力緩解過激心情等緩解難過
捏制成型留意事項防止燙傷。防護粉塵。裝飾時應運用無毒釉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度汽車購買保險附加合同
- 基于OBE的《經(jīng)濟法原理》課程教學改革設(shè)計與實施-鐘衛(wèi)紅
- 二零二五年度清算機構(gòu)清算業(yè)務信息共享協(xié)議
- L123黑白設(shè)計師作品集
- 初中開學典禮學生發(fā)言稿
- 質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)方案(二標段)
- 三愛班會發(fā)言稿
- 2025年南充道路運輸從業(yè)資格證考試內(nèi)容是什么
- 工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿
- 2025年遂寧貨運從業(yè)資格證模擬考試保過版
- 特種設(shè)備管理和作業(yè)人員崗位職責
- 部編版語文四年級下冊第三單元教材解讀大單元集體備課
- 小兒白血病飲食
- 2024年杭州科技職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 2024-2029年中國數(shù)字能源行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投融資研究報告
- JGJ79-2012 建筑地基處理技術(shù)規(guī)范
- 《繪本教學》課件
- 海康威視校招在線測評題庫
- LIMS實驗室信息管理系統(tǒng)
- 柱塞泵工作原理動畫演示
- 數(shù)字法學原理
評論
0/150
提交評論