大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告4篇_第1頁
大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告4篇_第2頁
大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告4篇_第3頁
大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告4篇_第4頁
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———大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告4篇【導(dǎo)語】高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫受歡迎?本為整理了4篇優(yōu)秀的暑期實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)報(bào)告范文,為便于您查看,點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對應(yīng)范文。以下是我為大家收集的高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,僅供參考,盼望對您有所關(guān)心。

名目第1篇高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告第2篇2022高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告第3篇關(guān)于河下古鎮(zhèn)歷史文化的調(diào)查報(bào)告-高校生藝術(shù)團(tuán)暑期實(shí)踐活動(dòng)第4篇高校生2022年暑期實(shí)踐活動(dòng)考察報(bào)告

【第1篇】高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

一、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

xx年x月x日,我們懷著無比感動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā),途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),每到一個(gè)地方,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)夫同志溝通,仔細(xì)了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

漢中民風(fēng)淳樸,環(huán)境美麗,號稱西北小江南,一直以進(jìn)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理原因,漢中交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣,是20xx年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。由于人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區(qū)。

1、掃盲工作仍需連續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問卷的過程中,我們發(fā)覺部分農(nóng)夫伴侶竟然不熟悉漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí),有一位農(nóng)夫伴侶說:"你們發(fā)這些,我不熟悉怎么辦'。這句話對于我們高校生來說是很震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)待政策樂觀開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達(dá)的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)夫伴侶們具備肯定的文化素養(yǎng),假如部分農(nóng)夫不能識字必定對新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。

2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問卷的過程中,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),很多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平常都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。

通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),生活在國家的政策之下,假如連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會秩序下順當(dāng)?shù)墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活。

3、準(zhǔn)時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽訂了高校生村鎮(zhèn)掛職熬煉基地,我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,許多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當(dāng)人們懷揣熱忱投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者由于外界的收購價(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的樂觀性。作為國家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,我們高校生應(yīng)當(dāng)樂觀發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長,把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)關(guān)心農(nóng)夫群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們進(jìn)展新型農(nóng)業(yè)的樂觀性得到增長,為增產(chǎn)增收供應(yīng)強(qiáng)有力的保障。

二、高校生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會實(shí)踐活動(dòng),我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍,簽訂高校生暑期社會實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實(shí)踐基地的緣由有三。

一是每年暑假高校生應(yīng)當(dāng)樂觀參與課外實(shí)踐活動(dòng),仔細(xì)了解當(dāng)前社會形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進(jìn)入社會工作,能更好更快的了解社會打下肯定得基礎(chǔ);二是在很多高校生眼里,他們并沒有真正熟悉到社會實(shí)踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的狀況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)供應(yīng)社會實(shí)踐基地,為以后的社會實(shí)踐活動(dòng)供應(yīng)便利條件。讓更多的同學(xué)更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,就以往所開展的社會實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,許多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探究中進(jìn)行的,但是高校生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清狀況預(yù)備好好熬煉的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),也為了使我們的支教活動(dòng)預(yù)備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們樂觀與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心學(xué)校,我們與學(xué)??倓?wù)老師聊了很長時(shí)間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來說是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在學(xué)校教育來說是特別先進(jìn)的設(shè)備,但是該學(xué)校懂得電腦技術(shù)的人員不多,許多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不情愿利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對于同學(xué)計(jì)算機(jī)的要求很高,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心學(xué)校的實(shí)際狀況以及我們學(xué)院同學(xué)的特長,在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的同學(xué)到這里實(shí)習(xí),一來給同學(xué)敘述課外學(xué)問,二來關(guān)心該學(xué)校的老師更好的把握電腦學(xué)問,為他們今后的工作帶來便利,也讓同學(xué)的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都憧憬美妙的生活,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)學(xué)問的機(jī)會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有許多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的進(jìn)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美妙。農(nóng)村的孩子特別渴望新學(xué)問,除了在課本上學(xué)到的學(xué)問,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊同學(xué)視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培育的。作為一個(gè)山區(qū)孩子,上高校是他們畢生的幻想,在高校校內(nèi)里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了高校,但是二者的見解思想,個(gè)人修養(yǎng),思想素養(yǎng)有很大的差別,我認(rèn)為緣由就在于教育機(jī)會的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深化學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。

我盼望山區(qū)的孩子通過高校生支教能夠獲得更多學(xué)問,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也盼望全部災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上高校,將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美妙。

【第2篇】2022高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

山東師大物電學(xué)院大棚科技小分隊(duì)深化農(nóng)村參與社會實(shí)踐活動(dòng)

:許松坡

時(shí)間飛逝,白駒過隙間大一結(jié)束了,我們迎來了高校第一個(gè)暑假。這樣等開學(xué)之后我就能成長為師哥了,立刻感覺自己成熟了許多。大一結(jié)束之際,暑期社會實(shí)踐成為這一學(xué)年最終一項(xiàng)任務(wù)。為了給大一這一年打上一個(gè)完善的句號,我們下定決心要做好本次社會實(shí)踐。

盡管烈日炎炎,也阻擋不了我們做好暑期實(shí)踐活動(dòng)的決心,在這惡劣的環(huán)境中恰能熬煉我們的意志,參與社會實(shí)踐也能讓我們更加深化了解社會,為我們以后進(jìn)入社會、馳騁人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。既已下定決心,我們便做好了嚴(yán)密的規(guī)劃,將實(shí)踐各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行周密爭論之后便開頭著手進(jìn)行。

XX開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得了長足的進(jìn)展,尤其在政府關(guān)注三農(nóng)政策出臺后,廣闊農(nóng)村的生活面貌煥然一新。同時(shí),大棚經(jīng)濟(jì)普遍得到魯中魯西廣闊地區(qū)的高度重視,蔬菜、水果大棚漸漸推廣開來。毋庸置疑,大棚經(jīng)濟(jì)為改善廣闊人民群眾生活水平做出了重大貢獻(xiàn),為我國全面建設(shè)小康社會起到了不行估量的作用。

7月23日,我們來到了聊城冠縣冠城鎮(zhèn)七里韓村進(jìn)行了為期三天的大棚科技調(diào)研活動(dòng),對蔬菜大棚的應(yīng)用與管理以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行了深化調(diào)查。通過調(diào)查,我們發(fā)覺蔬菜大棚收入成為七里韓村人民最主要的生活來源,大棚經(jīng)濟(jì)成為這里的支柱經(jīng)濟(jì)。對大棚的科學(xué)管理與應(yīng)用是保證經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定收入的充分條件,大棚科技成為造福人民的敲門磚。

活動(dòng)同時(shí),我們深化大棚與當(dāng)?shù)厝罕娨黄饎趧?dòng),體驗(yàn)了一把大棚工作的艱辛,盡管滿頭大汗,我們心里還是美滋滋的。由于親身體驗(yàn),勞動(dòng)過后我們均頗有成就感,細(xì)細(xì)想來,農(nóng)村大棚的勞動(dòng)也不是想象中那么辛苦。聽當(dāng)?shù)厝苏f,大棚勞動(dòng)唯一的艱辛之處就是工作量較大,需要每天重復(fù)同樣的工作,而且棚里的蔬菜很簡單得病,需要常常修剪打藥。

經(jīng)受三天的暑期實(shí)踐活動(dòng),我們收獲了許多,體會了許多,學(xué)到了許多。想來人生就像管理蔬菜一樣,稍有懈怠就會就會犯下種種錯(cuò)誤,并且需要時(shí)時(shí)總結(jié)自己、反省自己、改善自己。因此,活著就要做到不斷完善,才能不斷進(jìn)步。此次活動(dòng)收獲頗豐,因此不虛此行。

最終總結(jié)一句,此次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們小隊(duì)也圓滿完成任務(wù)。

【第3篇】關(guān)于河下古鎮(zhèn)歷史文化的調(diào)查報(bào)告-高校生藝術(shù)團(tuán)暑期實(shí)踐活動(dòng)

【導(dǎo)語】高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫受歡迎?本為整理了4篇優(yōu)秀的暑期實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)報(bào)告范文,為便于您查看,點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對應(yīng)范文。以下是我為大家收集的高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,僅供參考,盼望對您有所關(guān)心。

名目第1篇高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告第2篇2022高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告第3篇關(guān)于河下古鎮(zhèn)歷史文化的調(diào)查報(bào)告-高校生藝術(shù)團(tuán)暑期實(shí)踐活動(dòng)第4篇高校生2022年暑期實(shí)踐活動(dòng)考察報(bào)告

【第1篇】高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

一、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

xx年x月x日,我們懷著無比感動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā),途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),每到一個(gè)地方,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)夫同志溝通,仔細(xì)了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

漢中民風(fēng)淳樸,環(huán)境美麗,號稱西北小江南,一直以進(jìn)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理原因,漢中交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣,是20xx年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。由于人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區(qū)。

1、掃盲工作仍需連續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問卷的過程中,我們發(fā)覺部分農(nóng)夫伴侶竟然不熟悉漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí),有一位農(nóng)夫伴侶說:"你們發(fā)這些,我不熟悉怎么辦'。這句話對于我們高校生來說是很震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)待政策樂觀開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達(dá)的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)夫伴侶們具備肯定的文化素養(yǎng),假如部分農(nóng)夫不能識字必定對新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。

2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問卷的過程中,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),很多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平常都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。

通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),生活在國家的政策之下,假如連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會秩序下順當(dāng)?shù)墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活。

3、準(zhǔn)時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽訂了高校生村鎮(zhèn)掛職熬煉基地,我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,許多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當(dāng)人們懷揣熱忱投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者由于外界的收購價(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的樂觀性。作為國家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,我們高校生應(yīng)當(dāng)樂觀發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長,把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)關(guān)心農(nóng)夫群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們進(jìn)展新型農(nóng)業(yè)的樂觀性得到增長,為增產(chǎn)增收供應(yīng)強(qiáng)有力的保障。

二、高校生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會實(shí)踐活動(dòng),我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍,簽訂高校生暑期社會實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實(shí)踐基地的緣由有三。

一是每年暑假高校生應(yīng)當(dāng)樂觀參與課外實(shí)踐活動(dòng),仔細(xì)了解當(dāng)前社會形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進(jìn)入社會工作,能更好更快的了解社會打下肯定得基礎(chǔ);二是在很多高校生眼里,他們并沒有真正熟悉到社會實(shí)踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的狀況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)供應(yīng)社會實(shí)踐基地,為以后的社會實(shí)踐活動(dòng)供應(yīng)便利條件。讓更多的同學(xué)更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,就以往所開展的社會實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,許多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探究中進(jìn)行的,但是高校生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清狀況預(yù)備好好熬煉的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),也為了使我們的支教活動(dòng)預(yù)備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們樂觀與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心學(xué)校,我們與學(xué)校總務(wù)老師聊了很長時(shí)間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來說是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在學(xué)校教育來說是特別先進(jìn)的設(shè)備,但是該學(xué)校懂得電腦技術(shù)的人員不多,許多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不情愿利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對于同學(xué)計(jì)算機(jī)的要求很高,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心學(xué)校的實(shí)際狀況以及我們學(xué)院同學(xué)的特長,在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的同學(xué)到這里實(shí)習(xí),一來給同學(xué)敘述課外學(xué)問,二來關(guān)心該學(xué)校的老師更好的把握電腦學(xué)問,為他們今后的工作帶來便利,也讓同學(xué)的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都憧憬美妙的生活,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)學(xué)問的機(jī)會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有許多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的進(jìn)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美妙。農(nóng)村的孩子特別渴望新學(xué)問,除了在課本上學(xué)到的學(xué)問,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊同學(xué)視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培育的。作為一個(gè)山區(qū)孩子,上高校是他們畢生的幻想,在高校校內(nèi)里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了高校,但是二者的見解思想,個(gè)人修養(yǎng),思想素養(yǎng)有很大的差別,我認(rèn)為緣由就在于教育機(jī)會的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深化學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。

我盼望山區(qū)的孩子通過高校生支教能夠獲得更多學(xué)問,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也盼望全部災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上高校,將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美妙。

【第2篇】2022高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

山東師大物電學(xué)院大棚科技小分隊(duì)深化農(nóng)村參與社會實(shí)踐活動(dòng)

:許松坡

時(shí)間飛逝,白駒過隙間大一結(jié)束了,我們迎來了高校第一個(gè)暑假。這樣等開學(xué)之后我就能成長為師哥了,立刻感覺自己成熟了許多。大一結(jié)束之際,暑期社會實(shí)踐成為這一學(xué)年最終一項(xiàng)任務(wù)。為了給大一這一年打上一個(gè)完善的句號,我們下定決心要做好本次社會實(shí)踐。

盡管烈日炎炎,也阻擋不了我們做好暑期實(shí)踐活動(dòng)的決心,在這惡劣的環(huán)境中恰能熬煉我們的意志,

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